Memoria del taller Mantenimiento y Mecánica Básica de la Bicicleta. Curso académico

Transcripción

1 Memoria del taller Mantenimiento y Mecánica Básica de la Bicicleta Curso académico

2 INTRODUCCION Es muy usual, incluso entre las personas que utilizan habitualmente la bicicleta, que exista un gran desconocimiento acerca de la manera correcta de mantener la bicicleta en buenas condiciones, realizar las revisiones más recomendables y reparar aquellas averías y desajustes que sufre la bicicleta por su uso. Aprender estas cuestiones es una manera de circular con mayor seguridad, ahorrar dinero e incluso prevenir incidentes OBJETIVOS Aprender la manera correcta de revisar la bicicleta periódicamente Aprender a mantener la bicicleta en condiciones óptimas de circulación Aprender a reparar las averías más comunes CONTENIDOS Principales herramientas Limpieza y engrasado de la bici Ajuste de frenos, cambios y tornillería Mantenimiento de ruedas y reparación de pinchazos Mantenimiento del sistema de transmisión y cambio de cadena DESARROLLO La actividad se desarrolló durante una sesión de tres horas en los talleres de febrero y marzo y en dos sesiones de dos horas en los talleres de abril y mayo con un carácter teórico-práctico. El monitor explicaba los contenidos propuestos y a continuación los alumnos realizaban las prácticas necesarias. Para ello se contó con una bicicleta del monitor y alguna bici de los alumnos, herramientas y material diverso. Al finalizar la actividad se entregó a cada alumno un cuestionario para su valoración.

3 RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS Bicicleta Herramientas Desengrasantes y lubricantes de bici Soportes para bici Encuestas de valoración Monitor Personal de la Oficina Ecocampus Alumnado DIFUSIÓN Para dar a conocer la actividad se han utilizado diversos medios: Correo electrónico Página web UA Campus virtual Carteles RESULTADOS En la siguiente tabla se recogen los resultados cuantitativos relativos a la participación. Número de actividades realizadas Número de participantes seleccionados Número de participantes confirmados Número de participantes real

4 VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD Valoración por parte de los participantes Al finalizar la actividad se entregó a los participantes un cuestionario para la valoración de la misma (anexo). Se han recogido 27 cuestionarios correspondientes a las cuatro actividades, aunque alguno de ellas sólo fue contestado parcialmente y algunas cuestiones no fueron valoradas. La valoración de la actividad ha sido muy positiva. A continuación se recogen los resultados de dichos cuestionarios en los que 1 representa una opinión muy negativa y 5 una opinión muy positiva. Valoración general de la actividad Interés 4,96 Contenidos 4,85 Metodología 4,85 Materiales 4,81 Valoración del monitor Motivación 4,96 Didáctica 4,96 Conocimientos 4,92 Adaptación al grupo 4,96 Organización Espacio utilizado 4,23 Proceso de inscripción 3,6

5 Se han cumplido las expectativas que tenía en esta actividad? SI NO NS/NC 27; 100% Cómo has tenido conocimiento de esta actividad? Página Web Campus virtual Carteles Correo-e Otros

6 Sugerencias y comentarios de los participantes A continuación se recogen literalmente las sugerencias y comentarios de los participantes recogidas en las hojas de valoración: Informar por sobre la existencia de este curso Ampliar a dos sesiones Mejor organización en la inscripción Ampliar horario de tarde Que la actividad fuera más larga para ver mejor todos los contenidos Realizar la actividad en un recinto cerrado para no pasar frío Más tiempo Habría que integrar un taller en las instalaciones de la UA para reparar las bicis El patio de algún edificio sería mejor lugar Ofertar herramientas en días concretos para que los estudiantes y personal puedan arreglar sus bicis sin necesidad de comprar Difícil de hacer mejor. Muchas gracias Un par de horas más en un espacio un poco más protegido de la intemperie, hizo mucho viento ambos días Un par de sesiones mas estaría bien, sobre todo para abarcar más temas de reparación Me ha gustado mucho y he aprendido muchas cosas. Un gran profesor. A seguir así. Ampliación de horarios para realizarla El taller es muy interesante y da para mucho. Tres horas seguidas es pesado. Dos sesiones de dos horas sería mejor

7 Considero que esta actividad seria más provechosa si se hiciera en dos sesiones, hay demasiada información para digerir Seguro que en dos ratos separados en el tiempo se asimilarían mejor los contenidos. También estaría bien hacer el taller sobre nuestra propia bicicleta La principal sugerencia sería aumentar la duración ya que puede llegar a limitar los contenidos los cuales sería interesante conocer Quizá ha sido demasiada información muy condensada en tres horas y pico. Este curso debería partirse en dos. Cuatro horas seguidas es mucho palizón Valoración por parte del monitor La valoración general del taller es positiva ya que se han cumplido los objetivos propuestos, la organización de las actividades ha resultado satisfactoria y la participación de los alumnos ha sido muy activa. El número de participantes se estimó en un primer momento para seis personas pero, dada la experiencia del pasado curso académico en el que casi siempre faltó alguna de las personas inscritas, este año se optó por aumentar la ratio en dos o tres personas. Esta medida ha resultado acertada Por otra parte, sería deseable contar con una mejor difusión de los talleres: el administrador de correo electrónico parece ser el medio más eficaz para ello ya que cuando se utilizó (sólo en el primero de los talleres previstos) las plazas se completaron rápidamente y se formó una numerosa lista de espera. Tal vez, para futuras ocasiones, se pueda habilitar un único formulario de inscripción con todos los talleres programados para todo el periodo de

8 realización y enviar, al menos, un correo anunciando la apertura de dicho plazo. También sería aconsejable que los recordatorios en las redes sociales se realizasen con una antelación adecuada.. INCIDENCIAS A continuación se reflejan las incidencias acaecidas durante el periodo de actividades: Han faltado 4 de las 32 personas seleccionadas. Si bien se ha superado el número de participantes previsto inicialmente (6 por taller= 24 ) El taller del mes de mayo hizo frío y no estuvimos cómodos Dos de los talleres de tres horas se alargaron más de media hora. La relación de teléfonos recogida en el listado de inscritos es incorrecto en todos los casos No fue posible usar este canal de comunicación

9 ANEXO: FICHA DE VALORACIÓN EN BICI A LA UA ENCUESTA DE VALORACIÓN MECÁNICA DE LA BICICLETA Fecha: Puntúa las siguientes cuestiones de 1 a 5. 1: opinión muy negativa; 5 opinión muy positiva Valoración general de la actividad Interés Metodología Materiales Duración de la actividad Valoración del monitor Motivación Didáctica Conocimientos Adaptación al grupo

10 Espacio utilizado Organización Proceso de inscripción Se han cumplido las expectativas que tenía en esta actividad? Si NO NS/NC Cómo ha tenido conocimiento de esta actividad? Página web de la UA Campus virtual Carteles y/ o panfletos Correo electrónico Otros: Nos gustaría que nos hicieses las sugerencias que desees para mejorar la actividad: