Imagen y Auto-Imagen de la Mujer Periodista en estudiantes universitarios de comunicación social.

Transcripción

1 Imagen y Auto-Imagen de la Mujer Periodista en estudiantes universitarios de comunicación social. Ponente: Lic.Osdalis Vera Comunicador Social.MSc. en Psicología Social. Profesor Titular Contratado de la Universidad Arturo Michelena.(Valencia,Carabobo) Categoría: Investigación Exploratoria.Comunicación Política. Línea de Investigación. La Mujer Periodista en el marco del desarrollo del nuevo milenio. Resumen: El tema del liderazgo, y de los atributos o cualidades que debe exhibir un líder capaz de transformar el sistema social circundante, no es nada innovador. Sin embargo, el papel o rol que pueden jugar las mujeres en este milenio como líderes en sus respectivos países, y dentro de sistemas políticos democráticos, si lo es. En esta línea de análisis, la mujer, en cualquiera de los escenarios sociopolíticos que se desempeñe, ha asumido en los últimos años una habilidad para el liderazgo; simbolizando una nueva identidad colectiva, que la hace generar confianza, generando opinión pública y nuevos espacios públicos de consenso hacia la prosecución de metas de desarrollo colectivo sustentable. En el marco de lo que ha significado para Venezuela, la crisis socio-cultural y política de los últimos años, y el rol que han adoptado muchas mujeres periodistas como líderes en la opinión pública, se inscribe el presente trabajo de investigación, cuyos objetivos también abarcan el cómo se asumen como futuros líderes las mujeres que cursan la carrera de comunicación social en universidades públicas y privadas del país. A través de una investigación exploratoria, cuya primera fase tomó como universo a dos universidades privadas de la región central del país, logramos identificar la imagen, a manera de espejo, que tienen las estudiantes universitarias de sí mismas, del rol que pueden jugar en la opinión pública, y de la mujer periodista que actualmente labora. Palabras claves: Mujer- Periodista- Líder- opinión pública- estudiantes Introducción: El tema del liderazgo, y de los atributos o cualidades que debe exhibir un líder capaz de transformar el sistema social, no es nada innovador. Sin embargo, el papel o rol que deben jugar las mujeres en este milenio como líderes en sus respectivos países, movilizando la opinión pública, y actuando dentro de sistemas políticos democráticos, si lo es. En el marco de la Conferencia Mundial sobre Educación Superior en el Siglo XXI, y el tema estratégico de las Mujeres y la Educación Superior( UNESCO,1998:3), se señaló la estrategia que deberían cumplir las naciones en

2 vías de desarrollo para fomentar una cultura que fomente la equidad entre los sexos, así como un desarrollo sustentable armonioso y en paz. A este respecto, y tal como lo plantea el documento citado: adoptar medidas para garantizar que las mujeres con altas calificaciones participen plenamente en los procesos sociales de adopción de decisiones, a través de sus funciones en el gobierno, la comunidad y la familia; a este respecto, resulta esencial el incremento de sus capacidades de dirección. Gardner(1991), citado en Abreu Sojo (2000) destaca que, entre las diez tareas más importantes que cumple la función del liderazgo, la motivación es clave logrando así los líderes eficaces la alineación de metas individuales, fines y motivaciones en torno a una voluntad y acción colectiva, creando además un clima de opinión favorable hacia tal propósito. En esta línea de análisis, la mujer ha asumido, sobretodo en Venezuela, dada la situación social y política que ha signado su desarrollo en los últimos ocho años, una habilidad para el liderazgo, simbolizando una nueva identidad colectiva; que la hace capaz de generar confianza y nuevos espacios públicos de consenso, en el cual juega un papel preponderante su condición psicológica del género. Los Medios de Comunicación Social en Venezuela, y las profesionales que en ellos laboran no han permanecido ajenos a esta realidad y compromiso. Independientemente de la valoración que hagamos acerca del rol que han jugado los MCS en la actual crisis de nuestro país, las mujeres periodistas han asumido un rol protagónico y han pasado a la palestra pública muchas de ellas como auténticos líderes de opinión. Por otra parte, se cuentan con datos precisos acerca del aumento sostenido de la matrícula de mujeres en las Escuelas de Comunicación Social, e igualmente han proliferado las Universidades privadas que han abierto la carrera en diferentes estados del país. En el marco de lo que ha significado para Venezuela la crisis social y política actual, y en la perspectiva que deben jugar las mujeres en este nuevo<milenio, se inscribe la presente investigación, cuya primera fase abarca la imagen que tienen de sí mismas y de otras colegas que ejercen actualmente en diferentes medios impresos y audiovisuales tienen las estudiantes de las Escuelas de Comunicación Social, así como la proyección futura de su rol bajo la égida del liderazgo social.

3 Descripción de la experiencia. Para realizar esta investigación, enmarcada en una línea más amplia que hemos denominado: La mujer periodista en el marco del desarrollo del nuevo milenio, se tomó como universo o escenarios de estudio, dos Universidades Privadas de la región central del país. A saber: la Universidad Bicentenaria de Aragua (UBA) y la Universidad Arturo michelena (UAM) ubicadas en los Estados Aragua y Carabobo respectivamente. Se escogió la Población de mujeres universitarias, cursantes de los últimos semestres de la carrera( 8º,9º, y 10º), y se seleccionó una muestra por cuotas estratificada, con selección azarística de sus elementos. Se aplicó un instrumento de recolección de datos de tipo cuestionario con preguntas abiertas y cerradas, en el cual destaca el empleo de la Escala: Diferencial Semántico, para medir Imagen y Auto-Imagen. En el análisis de los datos se utilizó el programa Excel, por imposibilidad técnica de utilizar el SPSS, lo cual constituyó una limitación, y se obtuvieron resultados que se presentan bajo cuadros de recuento de frecuencias porcentuales, así gráficos de barras, tendencias y líneas polinomiales. Presentación de resultados En la lámina Nº 1podemos observar los atributos más sobresalientes en relación a la auto-imagen (YO PRESENTE).

4 Imagen Per sonal (Yo Pr esente) ANALITICO ALEGRE ACTIVO AMBICIOSO AMABLE AMOROSO AUDAZ BELLA CREATIVA CAPAZ CARISMATICO COMPRENSIVA CRITICA CARIÑOSA CONSTANTE COMUNICATIVA DETALLISTA EMPRENDEDOR EXTROVERTIDA EDUCADA ESTUDIOSA EXITOSA HONESTA HUMILDE IMPARCIAL INTELIGENTE INTEGRA JUSTA LUCHADORA LINDA OBJETIVA OBSERVADORA PERSEVERANTE PERFECCIONIST RESPONSABLE RESPETUOSA REALISTA SINCERA SENSATA SENCILLA SENSIBLE SOCIABLE TRABAJADORA TRANQUILA UNICA VALIENTE VERAZ

5 En la lámina N 2, podemos observar los atributos de la Imagen correspondientes al (YO POSIBLE) Imagen Per sonal (Yo Posible) ANALITICO AUDAZ CONSTANTE CAPAZ CREIBLE CRITICO CREATIVO COMPETENTE CLARO COMPROMETIDA DEFENSOR DEDICADO EXITOSO ETICO EFICAZ EFICIENTE EXCELENTE HONESTO INNOVADOR INTELIGENTE IMPARCIAL INTEGRO INVESTIGADOR JUSTO LUCHADORA OBJETIVO OPORTUNO PERSEVERANTE PROFESIONAL RESPETABLE RESPONSABLE REALISTA SINCERO SENSIBLE TRABAJADOR VALIENTE VERAZ

6 En la Lámina Nº 3, podemos observar la imagen obtenido por el Diferencial Semántico.(Imagen de la mujer periodista)

7 Imagen de la Mujer Periodista Atributos Positivos 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00 AUDAZ VALIENTE CAPAZ LUCHADORA INTELIGENTE VERAZ OBJETIVA INTEGRA RESPONSABLE FUERTE SINCERA CONSTANTE REALISTA SENSATA TRABAJADORA TRANQUILA SIMPATICA HUMILDE HONESTA

8 Imagen de la Mujer Periodista Atributos Negativos 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 PRECAVIDA COBARDE INCAPAZ PASIVA BRUTA MENTIROSA SUBJETIVA MANIPULABLE IRRESPONSABLE DEBIL HIPOCRITA INCONSTANTE FANTASIOSA INSENSATA FLOJA INTRANQUILA ENGREIDA PREPOTENTE FALSA

9 En la lámina Nº 4, podemos observar el Rol que se le asigna a la Mujer Periodista en la actual coyuntura Rol de l os per iodistas en el Sistema Democr ático 60,00 50,00 40,00 30,00 58,26 20,00 10,00 18,43 23,31 0,00 ACTIVO NEUTRO PASIVO

10 En la Lámina Nº5, podemos observar la credibilidad que se le atribuye a los MCS. Rol de los Medios de Comunicación Social en la actual coyuntura socio-política 40,00 35,00 30,00 25,00 20,00 45,04 38,43 15,00 10,00 5,00 0,00 45,00 7,85 6,20 2,48 IMPARCIALIDAD NEUTRO PARCIALIDAD En otras láminas que grafican resultados, y que por razones de espacio, no expondremos en este resumen, se pueden obtener las siguientes conclusiones: El 58,25% de la muestra califica el Rol de los mujeres periodistas en el< Sistema Democrático como activo El 77,27% opina que los MCS son los espacios públicos por excelencia para la expresión de la opinión pública. El 18,80% tiene una credibilidad media en las instituciones sociales El 42,98% le otorga a las ONG una credibilidad media por encima del 30,58% que le atribuye a los MCS El 69,01% opina que no hay diferencia por sexo en el desempeño profesional El 46,26% opina que se adolece de una formación gerencial en los periodistas N=1.500 estudiantes n=242

11 N.C=95% Los datos finalmente permiten deducir, por la evaluación cualitativa del entorno social, que la Imagen obtenida a través de la técnica utililizada(d.s) está fuertemente contextualizada. Bibliografía: UNESCO(1998) Mujeres y Educación Superior: Cuestiones y Perspectivas. en La Educación Superior del Siglo XX1.París. Abreu Sojo,I(2000).Liderazgo e Imagen Pública en Venezuela. Edit.Vadell Hermanos, Caracas.Venezuela Scheneider/Hastorf/Ellswoth(1982). Percepción Personal. Edit.Fondo de Cultura Económica.México. Mann,L(1969).Elementos de Psicología Social. Edit.Limusa. México.

12 En la lámina Nº 4, podemos observar las diferencias entre los atributos asignados a las diferentes imágenes.

13 Imagen Personal (Yo Presente) VERAZ VALIENTE RESPETUOSA PERFECCIONIS LINDA INTEGRA EXITOSA CONSTANTE DETALLISTA UNICA SENSIBLE SENSATA EDUCADA CARISMATICO SOCIABLE OBJETIVA IMPARCIAL CARIÑOSA AUDAZ AMOROSO REALISTA PERSEVERANT ESTUDIOSA COMPRENSIVA ACTIVO JUSTA BELLA HUMILDE TRANQUILA EXTROVERTID OBSERVADORA EMPRENDEDO COMUNICATIVA CRITICA ANALITICO TRABAJADORA SENCILLA CREATIVA AMBICIOSO LUCHADORA AMABLE ALEGRE CAPAZ SINCERA HONESTA RESPONSABLE INTELIGENTE 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00

14 Imagen Personal (Yo Presente) VERAZ VALIENTE RESPETUOSA PERFECCIONIS LINDA INTEGRA EXITOSA CONSTANTE DETALLISTA UNICA SENSIBLE SENSATA EDUCADA CARISMATICO SOCIABLE OBJETIVA IMPARCIAL CARIÑOSA AUDAZ AMOROSO REALISTA PERSEVERANT ESTUDIOSA COMPRENSIVA ACTIVO JUSTA BELLA HUMILDE TRANQUILA EXTROVERTID OBSERVADORA EMPRENDEDO COMUNICATIVA CRITICA ANALITICO TRABAJADORA SENCILLA CREATIVA AMBICIOSO LUCHADORA AMABLE ALEGRE CAPAZ SINCERA HONESTA RESPONSABLE INTELIGENTE 0,00 5,00 10,00 15,00 20,00