MEMORIA DEL CURSO 2012/2013 RED CANARIA DE ESCUELAS SOLIDARIAS

Transcripción

1 MEMORIA DEL CURSO 2012/2013 RED CANARIA DE ESCUELAS SOLIDARIAS 1. Nombre del centro: IES MESA Y LÓPEZ 2. Número de profesorado implicado en el proyecto: 4 Nombre del coordinador/a y materia que imparte: Dulce Jiménez García, Filosofía Nombres del profesorado colaborador y materias que imparten: -Dácil Velázquez, Educación Plástica -Sandra Lagardera, Filosofía -Daniel Puche, Francés En las actividades puntuales ha colaborado un grupo más amplio. 3. Número de alumnado implicado: - Directamente: 15 - Indirectamente: todo el centro (más de 1000 personas) 4. Forma de trabajo de la Red en el centro: Comité. Horario de reuniones: martes, en el recreo Otras: a través de vicedirección y el departamento de orientación coordinando algunas actividades para todas las tutorías. 5. Actividades conjuntas de la RCES. Reuniones de coordinación profesorado alumnado. Encuentros Insulares. Se ha participado sólo en 5 reuniones de coordinación para preparar los encuentros, ya que no se han dispuesto de horas de coordinación. Se participó en el encuentro de inicio de curso y el de final de curso también. Día Internacional de los Derechos Humanos. No se pudo participar Día Escolar por la Paz y la No Violencia.

2 Participamos 20 alumnas y alumnos con nuestra propia pancarta. Proyectos de Cooperación Educativa con el Sáhara Colaboramos en la venta de lotería. También hicimos una rifa interna en el centro para este proyecto. Programa de Radio «El ReDPaZo». Hicimos el programa el 20 de abril y fue una experiencia extraordinaria o Otras: Asistencia al festival que organizaba el comité de la Minilla. Reuniones de coordinación del profesorado: se han realizado 9 Cuántas?: sólo se ha podido asistir a 5 por falta de disponibilidad horaria. Reuniones de la comisión coordinadora: se han realizado 9 Cuántas? No se pertenecía a la comisión coordinadora. Reuniones de la Comisión de : Cuántas? No se pertenecía a ninguna comisión. 6. Actividades propias: - Título de la actividad 1: SEMANA CONTRA LA POBREZA - Fecha de realización: semana del 15 al 19 de octubre - Objetivo: sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre las causas de la pobreza en el mundo y las dimensiones de su realidad 1. Se dinamizó la colocación de un cajón solidario en el centro para recogida de alimentos y ropa de manera permanente 2. Se preparó una presentación de ordenador para trabajarla por tutorías 3. Dinamización de un tablón de informaciones sobre derechos humanos 4. Charla a Bachillerato sobre la pobreza en Canarias impartida por la profesora universitaria de Trabajo social Koldobike Velasco - Valoración: se cumplió sobradamente el objetivo. El cajón ha funcionado todo el año. Muchas tutorías utilizaron el material preparado. La charla fue un éxito.

3 - Título de la actividad 2: POR UNAS RELACIONES NO VIOLENTAS - Fecha de realización: semana del 25 de noviembre - Objetivo: sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre la necesidad de comprometernos con una manera respetuosa de relaciones personales, no sexistas y no violentas 1. Se preparó una actividad por tutorías consistente en una reflexión personal sobre las siguientes cuatro cuestiones: "Yo me cuido cuando...", "yo me maltrato...", "me tratan con respeto cuando...", "no me respetan cuando...". En otra tutoría se seleccionaron las frases en las que había acuerdo y con ellas se prepararon pequeños carteles y se colgaron por todo el instituto. - Valoración: no todas las tutorías trabajaron la propuesta, pero en las que se hizo el resultado fue muy positivo. - Título de la actividad 3: II JORNADAS ANTICONSUMISTAS - Fecha de realización: 21 de diciembre - Objetivo: experimentar otra forma de intercambio y disfrute no consumista 1. Dinamización de un tablón permanente de intercambio de saberes 2. Mercadillo de trueque 3. Realización de talleres por parte del propio alumnado y profesorado en el que se intercambian conocimientos y habilidades. 4. Encuentro musical-reflexivo. Actúa un grupo de rap al que pertenece un alumno del centro, una alumna canta y hubo un tiempo para el karaoke, también. Además se expuso las conclusiones de una encuesta sobre la violencia en el centro trabajada por un curso de 4º ESO y un grupo de 2º de bachillerato canta un villancico anticonsumista. Se expone una presentación de ordenador sobre el comité de derechos humanos - Valoración: la jornada fue un completo éxito de participación y de disfrute. Se plantearon más de 13 talleres y el mercadillo de trueque experimentó incontables intercambios. Las actuaciones estuvieron muy bien. Quizá la exposición del trabajo no gozó de la aceptación requerida, pero la experiencia nos inspira en la línea de compartir el trabajo que se realiza en el aula.

4 - Título de la actividad 4: CELEBRACIÓN DEL DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NOVIOLENCIA - Fecha de realización: semana del 28 al 31 - Objetivo: participar en la marcha por la paz de la Red y hacer presente en el centro la reflexión de que la guerra no es un juego. 1. Se participó en la marcha con una pancarta que ponía: No a la violencia como entretenimiento 2. Se ambienta el centro con pinturas preparadas por el departamento de Plástica alusivas a los desastres de las guerras 3. Se lee un manifiesto por la paz - Valoración: el alumnado que participó en la marcha lo valoró muy positivamente. La lectura del manifiesto sigue pareciendo un acto masivo no del todo lleno de contenido. - Título de la actividad 5: CELEBRACIÓN DEL DÍA POR LA IGUALDAD DE GÉNEROS - Fecha de realización: semana del 4 al 8 de marzo - Objetivo: mostrar el trabajo de algunas mujeres en el largo camino hacia la igualdad y promover el compromiso de toda la comunidad implicándola en una acción plástica 1. El departamento de plástica junto con un curso de 3º de la ESO materializaron una idea del comité que consistía en dibujar el rostro de 10 mujeres muy significativas en la lucha por la igualdad. El magnífico resultado se cuelga por las paredes del centro. 2. Por tutorías se participa en una actividad que consiste en dibujar dentro de huellas un reto que todavía queda por conseguir en el camino por la igualdad. Luego se cuelgan por todo el centro en un tendero lila que atraviesa distintas zonas del centro - Valoración: estas actividades causaron mucho impacto estético y removieron emocionalmente al alumnado, sobre todo. - Título de la actividad 6: PROGRAMA DE RADIO - Fecha de realización: 20 de abril - Objetivo: difundir el trabajo del comité a través de las ondas de Radio Guinigüada 1. Preparación y realización del programa

5 - Valoración: para el alumnado ha sido una extraordinario experiencia y el resultado ha sido sobresaliente - Título de la actividad 7: DINAMIZACIÓN DE LA RESPUESTA A LA LOMCE - Fecha de realización: a lo largo de todo el curso - Objetivo: trasladar el debate sobre la ley que se está produciendo en educación al centro. 1. Asambleas de estudiantes 2. Charla de los estudiantes al profesorado 3. Dinamización del encierro en el instituto el día 25 de abril 4. Participación en las distintas convocatorias de huelga y manifestaciones - Valoración: la implicación del alumnado ha sido ejemplar observándose su crecimiento en la competencia social y ciudadana de manera asombrosa. Más de 50 personas participaron en el encierro y en las distintas jornadas de huelga y manifestación la participación ha ido incrementándose. - Título de la actividad 8: CANARIAS SOLIDARIA - Fecha de realización: 31 de mayo - Objetivo: participar en el día de Canarias organizado en el centro con una aportación que haga presente los valores necesarios para una Canarias solidaria. 1. Se realizó un mural con el lema Canarias solidaria en el que se escribieron valores asociados a ese ideal. - Valoración: el resultado fue una auténtica obra de arte puesta a la entrada del instituto. 7. PROPUESTAS: Presentar al inicio de curso mejor el comité para animar a la participación, sobre todo, de la gente de 1º de la ESO Intentar conseguir que al menos una persona por tutoría participe en el comité. Mejorar la coordinación con vicedirección y con el departamento de orientación para que más tutorías puedan, si quieren, realizar las actividades que se preparen. Incluir contenidos mediambientales a nuestra programación.

6 Darle más publicidad a nuestras actividades. Mejorar el tablón del comité. Hacer propuestas más imaginativas. Hermanarnos con otros comités, sobre todo, de la zona, buscando alguna herramienta de comunicación común. Las Palmas de Gran Canaria, a 21 de junio de La coordinadora Fdo: Dulce Jiménez García