PROGRAMA DE MATERIA MVZ DIPL CERT JOSÉ MARTÍN LÓPEZ DÍAZ DE LEÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL ÁREA CLÍNICA VETERINARIA

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1 DATOS DE IDENTIFICACIÓN MATERIA: CENTRO ACADÉMICO: DEPARTAMENTO ACADÉMICO: PRÁCTICAS CLÍNICO-ZOOTÉCNICAS EN EQUINOS CIENCIAS AGROPECUARIAS CLINICA VETERINARIA PROGRAMA EDUCATIVO: AÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS: 2001 SEMESTRE: 9 ÁREA ACADÉMICA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL ÁREA CLÍNICA VETERINARIA MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA PERIODO EN QUE SE IMPARTE: CLAVE DE LA MATERIA: 1551 AGOSTO-DICIEMBRE 2012 HORAS SEMANA T/P: 3 P CRÉDITOS: 4 MODALIDAD EDUCATIVA EN LA QUE SE IMPARTE: ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR LA ACADEMIA DE: PRESENCIAL NATURALEZA DE LA MATERIA: OBLIGATÓRIA PRÁCTICA MVZ DIPL CERT JOSÉ MARTÍN LÓPEZ DÍAZ DE LEÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL ÁREA CLÍNICA VETERINARIA FECHA DE ACTUALIZACIÓN: JULIO DEL 2012 DESCRIPCIÓN GENERAL Materia que comprende la aplicación de principios, elementos y técnicas relacionadas con la producción equina, integrando principalmente los conocimientos clínicos y zootécnicos aprendidos en las materias de zootécnia y clínica de equinos. Al final del curso el alumno desarrollará una estancia en la posta zootecnica o en alguna explotación externa, durante un periodo de entrenamiento intensivo y capacitación integral. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Integrará los conocimientos adquiridos de las materias de zootecnia y clínica de equinos y otras afines. Distinguirá los factores y elementos que concurren en una explotación equina y que permiten realizar satisfactoriamente el proceso productivo. Aplicará técnicas vigentes en los procesos de producción equina, así como procedimientos que permitan realizar el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, así como la prevención y control de las principales enfermedades de los equinos. DE APRENDIZAJE adquieran la destreza para sujetar con firmeza pero sin crueldad a un caballo cuando se requiera de hacerle algún UNIDAD TEMÁTICA I: SUJECIÓN FÍSICA ( 3 horas) Los alumnos aplicarán los métodos de sujeción más comunes como el acial en belfo y oreja, quebradientes, pellizco al cuello, sujetar oreja, paradores y derribes. 11,17,41 1 de 9

2 procedimiento doloroso o molesto. Que el alumno aprenda a examinar un caballo de manera sistemática aplicando procedimientos propedéuticos como parte del protocolo para abordar problemas clínicozootecnicos. UNIDAD TEMÁTICA II: EAMEN FISICO (3 horas) El alumno hará una inspección visual, tomará constantes fisiológicas, examinará los órganos y sistemas siguiendo el protocolo propedéutico correspondiente. 8, 9, 11, 27, 31, 33, 34, 36, 37, 38, 40, 41, 42, 43, 44, 51, 52 UNIDAD TEMÁTICA III: SUJECIÓN QUÍMICA Y ANESTESIA GENERAL DE CAMPO (3horas) Aplicar correctamente los fármacos indicados para tranquilizar los caballos y manejarlos con seguridad así como para anestesiarlos en procedimientos quirúrgicos de corta duración que se pueden llevar a cabo en el campo. Los alumnos dosifican y aplican los fármacos, observan sus efectos, su duración y conducen la recuperación de los mismos. 8, 9, 11, 27, 31, 33, 34, 36, 37, 38, 40, 41, 42, 43, 44, 51, 52 Que el alumno comprenda como la salud dental interviene de manera decisiva en la salud general y desempeño de un caballo. UNIDAD TEMÁTICA IV: ODONTOLOGÍA (3 horas) Se le adiestra al alumno para qué abra el hocico del caballo con seguridad para él y tranquilidad para el animal, se le indica las posiciones mas seguras para evitar una mordida o un manotazo, normalmente se necesita un ayudante para hacer la revisión. Se coloca el abrebocas, se hace una inspección visual en busca de maloclusión dental, úlceras, laceraciones en la lengua, etc., Se procede a limar los odontofitos balanceando la mordida del caballo, usando limas manuales y la mecánica. 1,2,8,9,17 2 de 9

3 UNIDAD TEMÁTICA V: PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE SÍNDROME CÓLICO (3 horas) adquieran las destrezas necesarias para aplicar los procedimientos mencionados así como saber decidir el momento indicado de su aplicación. Se les muestra el sondeo nasogástrico, palpación rectal paracentesis, ultrasonido como auxiliares diagnósticos y terapéuticos este problema, se pone a cada alumno a ejecutar el mayor número posible de procedimientos. 1,2,8,9,11,12,2 3,24,25,26,27, 30,33,36,37,42,43,44,51 comprendan la importancia y utilidad de la aplicación de herraduras. UNIDAD TEMÁTICA VI: CUIDADOS DEL CASCO Y HERRAJES (3 horas) Se les muestra el equipo básico de herraje y las partes de una herradura, identificarán en animales vivos cuando es necesario recorte o herraje; la técnica normalmente se les muestra observando trabajar a un herrador. Si se consiguen patas de caballo los alumnos hacen ejercicios de recorte y aplicación de herraduras. 20,21,46 UNIDAD TEMÁTICA VII: PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE CLAUDICACIONES (3 horas) Que sepan realizar el examen clínico de claudicaciones clasificándolas de acuerdo a la AAEP, identificando el o los miembros que claudican y determinar Con varios caballos distribuyéndolos por equipos, se hará la inspección en estática y dinámica, se aplicará el probador de cascos, las flexiones articulares como parte del examen clínico de claudicaciones así como los bloqueos perineurales e intrarticulares. Se tomarán radiografías y se interpretarán, igualmente se mostrará el uso del ultrasonido. 1,5,8,9,11,14,1 5,25,26,31,33, 40,43,50 3 de 9

4 si se necesita algún auxiliar diagnóstico. Sobre esto se van a revisar los bloqueos perineurales, intraarticulares, radiografías y ultrasonido. conozcan las partes básicas de los diferentes frenos, riendas, monturas y demás implementos de equitación así como vehículos de tracción de trabajo y deportivos. Deberán igualmente saber aplicarlos. Si se dispone de caballos mansos se les enseñaran las maniobras básicas de equitación. UNIDAD TEMÁTICA VIII: EJERCICIO Y EQUITACIÓN BÁSICA (3 horas) Se les mostrarán los componentes de los implementos de equitación explicándoles su uso. Los alumnos a indicación del profesor colocarán dichos implementos. Una vez ensillados y enfrenados los caballos procederán a montarlos recorrer un corto trayecto al paso, desmontar y desensillar. Se les mostrarán diferentes disciplinas ecuestres en videos 7,10,17,23,41 UNIDAD TEMÁTICA I: PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE PROBLEMAS RESPIRATORIOS (3 horas) aborden el examen clínico del aparato respiratorio desde sus procedimientos más sencillos, entendiendo su impacto en el desempeño del caballo. Visualizarán la frecuencia y calidad respiratoria, aplicarán el estetoscopio, inducirán el reflejo tusígeno y se les mostrará si hay lo necesario aspiración transtraqueal, lavado broncoalveolar y endoscopía. 1,6,8,9,11,24,2 5,33,38,42,43, 44,45,49,51 4 de 9

5 UNIDAD TEMÁTICA : PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE PROBLEMAS REPRODUCTIVOS (3 horas) Que adquieran los conocimientos necesarios para diagnosticar y tratar los principales problemas de infertilidad en los equinos y hacer diagnósticos de gestación. Se les muestra como evaluar reproductivamente al macho y a la hembra, por medio básicamente de la observación, su historia clínica, palpación rectal y ultrasonografía. 1,8,9,11,13,16, 22,42,47,52 UNIDAD TEMÁTICA I: PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE PROBLEMAS NEUROLÓGICOS (3 horas) determinen si existe un problema neurológico, lo ubiquen anatómicamente y establezcan la terapia correcta. Se realiza el examen neurológico en un caballo sano y se les muestran imágenes principalmente en video de caballos afectados con este tipo de problemas. 8,9,11,32,36,3 7,38,42,43,44, 51 UNIDAD TEMÁTICA II: PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE PROBLEMAS DERMATOLÓGICOS (3 horas) Que tengan un buen grupo de diagnósticos diferenciales ante problemas dermatológicos, determinando su etiología, diagnóstico y tratamiento. Se les muestra a los alumnos el procedimiento del examen de la piel y pelo de los caballos, se retroalimenta la toma de esfacelaciones, y se discute sobre alternativas de prevención y tratamiento. 8,9,11,13,24,2 5,29,42,43,44, 51,52 5 de 9

6 UNIDAD TEMÁTICA III: PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE PROBLEMAS CARDIOVASCULARES (3 horas) identifiquen problemas cardiovasculares como responsables de bajo rendimiento y en su caso sin que este se vea afectado. Se retroalimentará la toma de frecuencia y calidad del curso y auscultación cardiaca como elementos para establecer un diagnóstico. Se examinará igualmente el llenado yugular y la intolerancia al ejercicio. 8,9,11,42,43,4 4,51 UNIDAD TEMÁTICA IV: PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS DE PROBLEMAS URINARIOS (3 horas) identifiquen problemas cardiovasculares como responsables de bajo rendimiento y en su caso sin que este se vea afectado. Se retroalimentará la toma de frecuencia y calidad del curso y auscultación cardiaca como elementos para establecer un diagnóstico. Se examinará igualmente el llenado yugular y la intolerancia al ejercicio. 8,9,11,42,43,4 4,51 METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Se muestran las maniobras propias tanto de zootécnia como de clínica a los alumnos en animales, especímenes o bien en imágenes y videos, cada alumno deberá ejecutar las maniobras mencionadas o cuando menos describirlas cuando no se disponga de lo necesario para hacerlo en vivo. RECURSOS DIDÁCTICOS Se usan animales vivos, especímenes, aparato de radiografías y ultrasonido, videos, presentaciones en computadora e instrumental necesario para manejo, vías de aplicación, anestesia, etc. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Se llevarán a cabo 3 evaluaciones; la primera de la unidad I a la V con un valor del 25%, la segunda de la unidad VI a la I, con un valor del 25% y la tercera de la unidad a la IV con un valor de 50%. El nivel de departamentalización es el 1. 6 de 9

7 BÁSICAS: BIBLIOTECA No. TITULO/AUTOR CLASIFICACION POST C.U. A 1 Auer, Jörg A, Equine Surgery, 2006, 3rd A917e ed, ed Saunders 2 Baker G J, Easley J Odontología equina, O ed Intermédica 3 Bishop, Ruth Manual de nutrición del B6227m caballo : Bowling, Ann T. Horse genetics1999, ed Cab International B787h 5 Bromiley, Mary W. Equine injury, therapy B8685e and rehabilitation,2007, 3 rd ed, Blackwell Publishing 6 Butler, Colles, Dyson, Clinical radiology of C6416 the horse, 2000,, ed Backwell 7 Charlish A, Un Mundo de Caballos, Grolier RF798C478m International INC 8 Clayton, Flood, Rosenstein, Anatomía A535 Clínica del caballo, 2007, ed Elsevier Mosby 9 Clayton, Flood, Rosestein, Clinical C6413 anatomy of the horse, Clutton J. Caballos, ed Atenea 636.1C649.c 11 Collahan, Mayhew, Equine Medicine and E64 Surgery, Coumbe, The equine veterinary nursing E649 manual 2001, ed Blackwell 13 Cowell, R L, Tyler R D, Diagnostic cytology D5 and hematology of the horse, 2002, ed Mosby Denny, H. R. Tratamiento de las fracturas D412t de los équidos Dik K J, Gunsser I, Atlas of diagnostic D5757 radiology of the horse : diseases of the front and hind limbs 2nd ed, ed Schlutersche 16 England, Gary C. W. Fertility and obstetrics E581f in the horse, 2005, Blackwell Publishing 17 ENRIQUEZ GONZALEZ, CESAR 636.1E59e ETERIOR Y CALIFICACION DE CABALLOS / Floyd, Andrea E. Equine podiatry, 2007, ed Saunders F645 e 7 de 9

8 19 Frape, David. Equine nutrition and feeding, F838e 2004, ed Blackwell Publishing 20 Funtanillas, Hugo Alberto Elementos de 636.1F9828e podología equina y herrado correctivo, 2004, ed Hemisferio Sur 21 Gill, David W. Farriery : 2007, ed G4752f Nottingham University 22 Gordon I, Controlled reproduction in horses, deer and camelids, 2000, ed Cab International G663c 23 Guzmán Clark, Carlos Temas generales de 636.1G993t veterinaria práctica del caballo Halbmayr, Edeltraud Propuestas de H1578p dosificación de medicamentos en el caballo, 2004, ed Acribia 25 Hendrickson, Dean A. Techniques in large H4984t animal surgery : 2007, Blackwell Publishing 3 rd ed 26 Hickman, John Cirugía y medicina H628c equinas J. Aliston, Emerging equine science, 2004, E535 Nottingham University Press 28 Lewis, Lon D. Equine clinical nutrition1999, L674e 29 Lloyd, Littlewood, Practical equine P8953 dermatology, 2003, ed Blackwell Publishing 30 Mair, Divers, Ducharme, Manual de M2941 gastroenterología equina, 2003, ed Intermédica 31 Marlin, David. Equine exercise physiology, M348e 2002, ed Blackwell Publishing 32 Martin, Furrand, Reed, Equine neurology, Martin,, 2008,ed Blackwell Publishing, 3 rd ed 33 Melling, Alder, Equine practice, 2006, ed Saunders 34 Mills, Daniel S. Equine behaviour 1999, Blackwell Publishing 35 Nutrient requirements of horses / 2007, NRC, The National Academic Press 36 Orsini, James A. Equine emergencies, 2008, 3rd ed, ed Saunders 37 Orsini, James A. Manual de Urgencias en la Clínica Equina, 2000, ed Hartcourt 38 Paradis, Mary Rose Equine neonatal medicine : 2006, ed Saunders Elsiever 39 Pilliner, Sarah Nutrición y alimentación del caballo E M6572e O76e O76m P2223e 636P641n 8 de 9

9 40 Pilliner, Sarah. The horse in motion, 2002, ed Blackwell 41 Real Venegas, César Octavio. Zootecnia equina Reed, Stephen M. Medicina interna equina, 2005, Ed Intermédica 43 Robinson N Edwards,Current therapy in equine medicine, 2003, ed Saunders. 44 Rose, Reuben J. Manual of equine practice, 2000, Ed Suanders, 2th ed 45 Rush, Bonnie. Equine respiratory diseases, 2004, Blackwell Publishing 46 Ruthe, Hermann. Tratado de podología y arte de herrar, 2000, ed Acribia 47 Samper, Juan C. Current therapy in equine reproduction, 2007, Saunders Elsiever 48 Sellon, Long, Equine infectious Diseases, 2007, ed Saunders 49 Mc Auliffe S B, Slovis N M., Color Atlas of Diseases and Disorders of the Foal. 50 Stashak, Adams lameness in horses, 2002, 5th ed 51 Taylor, F. G. R. Técnicas diagnósticas de medicina equina : 1999 ed Acribia 52 Wilson, Kramer, Constantinescu, Manual of equine field surgery, 2006, P645h R2884z R326m C R7975m R952e R974t S1922c E C A T2411t M2943 COMPLEMENTARIAS: 9 de 9