PROCEDIMIENTO DE OBSERVACION DE CLASES

Transcripción

1 OBSERVACION DE CLASES ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Coordinadores de Nivel Calidad / Representante de la Dirección Rector Fecha de Aprobación:

2 Página 2 de 5 1. OBJETIVO Establecer una metodología que permita el seguimiento y la verificación de la ejecución de las practicas pedagógicas en la Institución educativa Colegio Británico de Cartagena por parte de los coordinadores de nivel. 2 ALCANCE Aplica para todas las prácticas pedagógicas desarrolladas en la institución por los diferentes grados escolares. 3. DEFINICIONES CBC: Corporación Educativa Colegio Británico de Cartagena y/o Colegio Británico. Docente: Profesor Nivel: Directivo docente que coordina las actividades académicas inherentes al nivel de Pre-escolar, Primaria o Secundaria, supervisa y evalúa el proceso de enseñanza de su nivel, para garantizar el desarrollo integral del alumnado. Observación: Registro sistemático y objetivo de la práctica docente en el aula de clases con el fin de establecer debilidades, fortalezas y oportunidades de mejora. 4. DOCUMENTOS DE REFERENCIA Norma ISO 9001:2008 Guía GTC 200 PEI 5. CONTENIDO 1. Elaboración del calendario de a) Observación del Nivel: Durante el desarrollo de los primeros 40 días de clases, los Coordinadores de Nivel establecerán las fechas de visitas a los docentes. Estas fechas pueden ser previamente programadas o decididas unilateralmente por el Nivel. Estas observaciones servirán para definir en cualquier caso, la terminación o continuidad Memo Semanal de Coordinación y/o Acta de Reunión de profesores. clases por parte de Coordinador de Departamento / Nivel

3 Página 3 de 5 de un contrato, para los docentes nuevos, por encontrarse en período de prueba y las metas establecidas para la mejora serán tenidas en cuenta para determinar la continuidad de su contratación. Para estas observaciones se diligenciará el mismo formato, el de observación de clases. b) Observación del jefe del departamento y entre pares: Durante el primer trimestre del año lectivo, los jefes de departamento harán visitas previamente planeadas, a los docentes de su área, para observar aspectos puntuales de su práctica docente, en especial la metodología, y dejarán recomendaciones especiales a sus profesores, si hubiera lugar. Esta observación se repetirá el último trimestre, al igual que se harán las recomendaciones pertinentes. c) Observaciones entre pares: Para enriquecernos con la práctica de los colegas, el jefe de departamento deberá igualmente programar las observaciones entre colegas de la misma área, con el ánimo de observar aspectos específicos de su práctica pedagógica que puedan contribuir al enriquecimiento de la práctica pedagógica de quien observa. Estas visitas deben quedar consignadas en su respectivo registro. clases por parte del jefe de departamento, clases de docentes a colegas. 2. Realización de la El Departamento o docente, se dirige al salón de clases del docente seleccionado con el formato pertinente y en el aula observa la ejecución de las prácticas pedagógicas de acuerdo con lo relacionado en el formato el cual deberá diligenciar, dejando consignado en el mismo sus recomendaciones para la mejora, si hubiera lugar o las prácticas Evaluación del Profesor Departamento

4 Página 4 de 5 observadas y su aporte a la propia (en el caso de observación entre pares). Las observaciones del Departamento y del serán tenidas en cuenta a lo largo del año, para la mejora y nuevamente evaluadas durante el último trimestre del año, utilizando el mismo formato y dejando consignado en él los avances y/o mejoras si aún hubiese necesidad de estas. 3. Socialización de los resultados de la Los resultados de la observación son socializados con el docente en la semana siguiente de realizada. En esta reunión el docente puede justificarse y anotar sus observaciones en la casilla destinada para ello dentro del formato y/o establecer compromisos de mejora. 4. Envío del registro a Secretaria Académica: El registro es enviado a la oficina de personal para su archivo, de acuerdo a los tiempos antes señalados, en el folder de cada docente y copia de la misma es enviada a Rectoría para su conocimiento. 5. Realización de una segunda De ser necesaria una tercera visita, se siguen los pasos 1 y 2. Durante esta visita además de verificar que el docente haya evolucionado de acuerdo con el plan de mejora planteado en las observaciones de la primera visita se establecen metas claras y precisas que deberán tenerse en cuenta en la futura práctica del docente. evaluación del profesor con comentarios del profesor evaluado. Memo de remisión y copia del formato de evaluación del profesor. Evaluación del Profesor con observaciones de tercera visita Departamento Secretaría Académica Nivel

5 Página 5 de 5 6. ANEXOS Memo Semanal de Coordinación Acta de Reunión de profesores Evaluación del Profesor Memo de remisión 7. ACTUALIZACIONES FECHA DE MODIFICACION PARTE MODIFICADA 03/10/2011 Aprobación del procedimiento 22/12/2011 Encabezado de Registros y formatos. Procedimientos y formatos. NUMERO DE VERSION 01 No aplica MODIFICACIONES 02 Se identificó el procedimiento al que pertenecen los registros. 03 Se puntualizó frente a las observaciones y los responsables de las mismas. Coordinadores de Nivel Calidad / Representante de la Dirección Rector