Laboratorio de Danza y LSE

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1 Laboratorio de Danza y LSE Explorando el Cuerpo a través de la lengua de signos 1. Introducción. El cuerpo y sus posibilidades expresivas son el centro de nuestro proyecto, por ello está abierto a personas oyentes (preferiblemente con un mínimo de conocimiento de lengua de signos), bailarines, actores y personas sordas. Es un taller de danza, con lo cual el objetivo final no es un aprendizaje de la lengua de signos, ni un perfeccionamiento de la interpretación. El taller pretende ofrecer herramientas de exploración corporal, con las que indagar en una nueva fuente de creatividad para bailar la lengua de signos: un idioma del cuerpo. De lo comunicativo a lo expresivo Nos olvidaremos del objetivo inherente de transmitir un mensaje entendido por el receptor de la lengua de signos para acercarnos a la esencia de la danza, de la expresión subjetiva del cuerpo, de la mente y de las emociones. No se trata de bailar los signos y guardar su estructura, sino de modificarlos, jugar con ellos, reinventarlos, inspirarnos en ellos para expresarnos de forma lúdica. 2. Metodología. Trabajamos a través de una metodología participativa, activa y abierta a las necesidades de los participantes. - Durante todo el taller habrá dos referentes: uno en lengua de signos y el otro en lengua oral, con el fin de trasmitir toda la información del taller a todos en un idioma: el lenguaje corporal. - Aparte de la LSE y la lengua oral utilizaremos el mayor número de modelos de enseñanza para guiar el taller: recursos visuales, táctiles y verbales.

2 - Pretendemos facilitar y defender un espacio de creación libre y sin prejuicios. 3. Contenidos. Este taller regular trabaja 3 áreas fundamentales de forma circular. Durante todas las sesiones se trabajarán contenidos de todas las áreas en distintos niveles según el objetivo de trabajo del día y la progresión del grupo. A. BASE EN LENGUA DE SIGNOS Y RECURSOS COMUNICATIVOS DEL CUERPO Trabajaremos conceptos básicos de la danza y el movimiento a través del espacio: desplazamientos, niveles, espacios escénicos, del esquema corporal: movimientos globales del cuerpo, disociación, imitación, del tiempo: velocidad, ritmo, silencio, energía, de las relaciones: la escucha, el contacto, la transformación, de las calidades de movimiento: tensión muscular, gravedad. Defenderemos la comunicación no verbal en el grupo habitando el silencio y utilizando recursos comunicativos a través del mimo. Saldremos del idioma oral o signado para descubrir sus posibilidades comunicativas más allá de los idiomas. B. LA LENGUA DE SIGNOS COMO FUENTE DE CREATIVIDAD CORPORAL El núcleo del Laboratorio de Danza consiste en la utilización de los parámetros de base de la lengua de signos para crear movimiento creativo y danzado. Estos son: - Configuración - Lugar - Movimiento - Orientación - Componentes no manuales

3 Cómo lo haremos? - Jugaremos con los signos, deformándolos y añadiéndoles movimientos de danza para llegar a una creación artística original. - Nos convertiremos en un signo, como grupo o como individuos. - Interiorizaremos las emociones del mensaje original. - Trataremos de llevar la expresión facial de la LSE a todo el cuerpo. - No signaremos bailando, sino que desfiguraremos la lengua de signos siendo nuestra inspiración para bailar. - Crearemos propuestas escénicas en las que siempre la LSE es el punto de partida. - No queremos comunicar un mensaje concreto al espectador, nos expresamos y dejamos al espectador la libertad de entendernos o sentirnos. C. DANZA SIGNADA EXPRESIVA Aquí será el momento para la investigación corporal y para la creación utilizando los aprendizajes y descubrimientos a lo largo de las diferentes sesiones. Crearemos un montaje todos juntos con el material y el lenguaje corporal de cada uno. 4. Las profesoras. Las profesoras pertenecen a El Saco Roto, compañía de danza que defiende una forma diferente de crear y bailar, cuyo objetivo es facilitar a las personas el acceso al arte de la danza y el movimiento. Trae una energía renovada y llena de vitalidad, apostando por la improvisación escénica, la fusión de distintas artes y la creación de movimiento libre y espontáneo.

4 Esta compañía está formada por profesionales de la danza y la educación, licenciadas en Cc. de la Actividad Física y el Deporte, especializadas en danza y expresión corporal. Llevan años trabajando juntas como equipo docente y tienen experiencia en actividades adaptadas, la transmisión de valores a través de la danza y el manejo de grandes grupos. Todos sus miembros forman parte tanto del equipo docente como del equipo de educación y promoción de la danza. Lucile Préat, está especializada en actividad física adaptada con un máster en esta disciplina y lleva 3 años trabajando en ese ámbito. Es también intérprete en lengua de signos española, y trabaja en deporte y ocio con personas sordas (FMDS). Carmen Udías Calvo está especializada en pedagogía de la danza en la comunidad, creando espacios seguros y abiertos de danza para todo todas las personas. Además coordina e imparte talleres de danza en familia. 5. Duración del taller. Debido a las características del taller, tiene una duración anual repartida a lo largo de los tres trimestres del curso 2013/2014. El taller se llevará a cabo todos los lunes en horario de 18.30h a 20.00h. 6. Lugar. "Espacio en Blanco", Calle Mira el Sol, 7. Metro Acacias, Lavapies, Tirso de Molina. Renfe Embajadores.

5 7. Precio. 12 clases sueltas. 40 para las personas que decidan realizar el pago mensual. 105 para las personas que decidan realizar el pago trimestral. 8. Inscripción y forma de pago. Grupo abierto hasta completar aforo, puedes participar en la primera clase sin compromiso previa comunicación a.

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