PROGRAMA DE DERECHO COMPARADO

Transcripción

1 PROGRAMA DE DERECHO COMPARADO A. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carácter de la asignatura: Ubicación dentro del plan de estudios: Número de módulos por semana: Número de créditos: Pre-requisitos: Derecho comparado Obligatoria Quinto semestre Dos Diez Derecho Civil III B. DESCRIPCION Se trata de una asignatura que permite al estudiante adquirir una visión panorámica de distintos sistemas jurídicos. La asignatura se propone enriquecer la noción del derecho, demostrando que los modos de concebir y de resolver los problemas jurídicos varían a lo largo de diferentes ordenamientos legales, lo que permite visualizar el carácter contingente del derecho y se traduce en una necesidad de concebirlo como un fenómeno social y cambiante. C. OBJETIVOS GENERALES 1. Comprender distintas dimensiones del derecho comparado y de su metodología de estudio. 2. Adquirir nociones fundamentales de las principales familias legales que se distinguen en el mundo. 3. Desarrollar habilidades básicas de comparación de sistemas jurídicos. 1

2 D. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Comprender la discusión acerca de la naturaleza del derecho comparado y formar una posición propia al respecto. 2. Conocer distintos ámbitos de aplicación del comparativismo. 3. Comprender los desafíos metodológicos que presenta el proceso de la comparación. 4. Desarrollar la capacidad para resolver problemas metodológicos sencillos que surjan en el contexto de una comparación. 5. Conocer criterios de división de los sistemas jurídicos en familias legales. 6. Ser capaz de identificar distintos sistemas jurídicos dentro de las principales familias legales. 7. Saber aplicar en situaciones particulares los principios y normas jurídicas de otros sistemas legales cuando sea necesario. 8. Comprender características distintivas del Common Law. 9. Desarrollar habilidades para emprender una investigación en el derecho extranjero. 10. Aprender a efectuar una micro-comparación. 11. Desarrollar un criterio internacionalista en relación con el derecho como disciplina. 12. Fortalecer la capacidad de asumir una posición tolerante frente a las opiniones y los puntos de vista divergentes, sin perjuicio de expresar y defender fundadamente su punto de vista personal. E. CONTENIDOS I. Introducción al Derecho Comparado 1. Derecho Comparado como disciplina académica 1.1. Derecho Comparado como método y como ciencia 1.2. Relación del Derecho Comparado con otras disciplinas jurídicas. 2. Objetivos y funciones del Derecho Comparado 2.1. Objetivo general: Búsqueda de mejores soluciones a los problemas sociales 2.2. Derecho Comparado como herramienta para el legislador 2.3. Derecho Comparado en la práctica judicial 2.4. Derecho Comparado en los procesos de unificación del derecho 2

3 2.5. Derecho Comparado y los procesos de integración 3. Aplicaciones del método comparativo 3.1. Macro-comparación: Análisis de sistemas jurídicos 3.2. Micro-comparación: Análisis de instituciones singulares 4. Método del Derecho Comparado 4.1. Comparación funcional como el método principal de la disciplina 4.2. Etapas de una comparación 4.3. Dificultades que presenta una comparación: Lenguaje, acceso a la información, la noción del derecho vivo, y etc. II. Las familias jurídicas 1. El estilo de los sistemas jurídicos 2. Identificación de las principales familias jurídicas 2.1. Familia Romanista 2.2. Familia Germana 2.3. Common Law 2.4. Sistemas mixtos 2.5. Derecho islámico como ejemplo de un sistema religioso 2.6. Derecho soviético y sistemas jurídicos en transición 3. Identificación del Derecho Chileno como parte de la familia romanista III. El Common Law 1. Evolución histórica 2. Estructuras e instituciones 2.1. Common Law como derecho público 2.2. La dualidad del sistema: Common Law y Equity 2.3. Instituciones características del Common Law: Consideration, Parol Evidence Rule, Ultra Vires Doctrine, Punitive damages, Class Action, etc. 3. Fuentes de derecho 3.1. Legal rule: La búsqueda de la norma en el Common Law 3.2. El precedente frente a la legislación 3

4 3.3. Las fuentes secundarias: Costumbre y Restatements 4. Normas de procedimiento 4.1. El proceso adversarial 4.2. El rol del jurado en el derecho norteamericano IV. Comparación práctica: El derecho de los contratos F. BIBLIOGRAFÍA Bibliografía en castellano: - Cueto Rua, Julio, El common law, su estructura normativa y su enseñanza, La Ley, Buenos Aires, David, René, Los grandes sistemas jurídicos contemporáneos: derecho comparado, Aguilar, Madrid, Garapon, Antoine y Ioannis Papadopoulos, Juzgar en Estados Unidos y en Francia: Cultura jurídica francesa y common law, Legis Editores, Merryman, John Henry, Sistemas legales en América Latina y Europa : tradición y modernidad, Fondo de Cultura Económica, Santiago, Kozolchyk, Boris, La contratación comercial en el derecho comparado, Dykinson, Madrid, Zweigert, Konrad/Kötz, Hein, Introducción al derecho comparado, México, Oxford, Bibliografía en ingles: - Holmes, Oliver Wendell, The common law, Dover Publications, New York, 1991; - Zimmermann, Reinhard/Whittaker, Simon, Good Faith in European Contract Law, University Press, Cambridge, 2000; G. METODOLOGIA DE ENSEÑANZA Y DE EVALUACION La metodología de enseñanza propenderá al aprendizaje de conceptos y teorías, propios de la disciplina, combinando la clase expositiva con métodos que incentivan la activa participación de los estudiantes, tanto a través de discusiones socráticas sobre lecturas 4

5 previamente preparadas, como de trabajos en grupo y presentaciones frente al resto de los alumnos. La evaluación del curso se efectuará a través de dos evaluaciones. La primera corresponderá a un trabajo grupal de investigación, a ser efectuado en el contexto de una macro-comparación, cuyos resultados se presentarán en un informe escrito y en una disertación oral. La segunda evaluación consistirá en una micro-comparación, cuyos resultados se presentarán en un informe escrito y en una disertación oral. 5