Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL CÓDIGO: CARRERA: GESTIÓN SOCIAL NIVEL: SÉPTIMO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: 4 CRÉDITOS DE PRÁCTICA: SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: I Semestre PROFESOR: Nombre: FRANCISCO PACHECO SEMPÉRTEGUI Grado académico o título profesional: INGENIERO Breve indicación de la línea de actividad académica: LIDERAZGO Indicación de horario de atención a estudiantes: DESPUÉS DE CLASES Correo electrónico: fapacheco@puce.edu.ec Teléfono: DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: El Desarrollo Organizacional (DO) es un proceso que se centra en el lado humano de las organizaciones; busca el mejoramiento de las personas, los grupos y las organizaciones, a través del cambio planificado. Esta es una asignatura que persigue que el estudiante conozca las organizaciones, su naturaleza y su desarrollo. A lo largo del curso se estudiará como se lleva a cabo intervenciones de cambio en las organizaciones. El Desarrollo Organizacional se ha constituido en el instrumento por excelencia para el cambio en busca del logro de una mayor eficiencia organizacional, condición indispensable en el mundo actual, caracterizado por la intensa competencia a nivel nacional e internacional. 3. OBJETIVO GENERAL: Al final de curso el estudiante estará en capacidad de comprender y aplicar teorías, metodologías y técnicas para el diagnóstico de situaciones organizacionales, diseñar alternativas de intervención e implementar procesos de cambio. 1

2 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final del semestre, los estudiantes estarán en capacidad de: - Definir y explicar los conceptos fundamentales del Desarrollo Organizacional. - Conocer la naturaleza, origen y procesos del Desarrollo Organizacional. - Conocer y utilizar la terminología propia de este campo de estudio. - Diagnosticar situaciones organizacionales conflictivas. - Diseñar intervenciones de Desarrollo Organizacional que respondan a una necesidad organizacional específica. - Implementar programas de Desarrollo Organizacional adecuados a las necesidades organizacionales. - Aplicar los conocimientos adquiridos en un caso específico de su práctica organizacional. 5. CONTENIDOS Semana Actividad/Contenido 1 18 al 22 de agosto del CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO 2008 ORGANIZACIONAL. Terminología. Definición. Objetivos 2 25 al 29 de agosto CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL. La organización como sistema 3 1 al 5 de septiembre CAMBIO ORGANIZACIONAL. El proceso de cambio 4 8 al 12 de septiembre CAMBIO ORGANIZACIONAL. Resistencia al cambio 5 15 al 19 de septiembre PRIMER PARCIAL 6 22 al 26 de septiembre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL. Fases del cambio planeado 7 29 de septiembre al 3 de octubre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL 8 6 al 10 de octubre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL 9 13 al 17 de octubre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL 2

3 10 20 al 24 de octubre SEGUNDO PARCIAL al 31 de octubre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL 12 3 al 7 de noviembre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL al 14 de noviembre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL al 21 de noviembre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL al 28 de noviembre TERCER PARCIAL 16 1 al 5 de diciembre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL 17 8 al 12 de diciembre MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DEL al 19 de diciembre EXÁMENES FINALES 6. METODOLOGÍA, RECURSOS: Debido a la gama de conceptos que se deben cubrir, existirán sesiones de clases magistrales. Sin embargo se trata de un curso participativo en donde los estudiantes deben exponer y defender sus puntos de vista. Además, se estudiarán dinámicas grupales, juego de roles y casos reales con el fin de aplicar a situaciones concretas los conceptos adquiridos. También se utilizará el aprendizaje experiencial. Esta última técnica parte del principio que las personas aprenden mejor cuando entran en contacto directo con sus propias experiencias y vivencias. Como parte de las experiencias de aprendizaje experiencial se realizará una excursión de un día en un fin de semana previamente acordado con los estudiantes. A los participantes se les asignará anticipadamente los temas a estudiar antes de cada clase y deberán participar activamente, demostrando su preparación y capacidad para expresar sus opiniones. 3

4 7. : CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: PRIMER PARCIAL SEGUNDO PARCIAL TERCER PARCIAL FECHA del Septiembre/2008. del Octubre/2008. del Diciembre/2008. FINAL del Diciembre / SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales): PUNTAJE PRIMER PARCIAL 10 PUNTOS SEGUNDO PARCIAL 10 PUNTOS TERCER PARCIAL 10 PUNTOS FINAL 20 PUNTOS FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: FECHA DE ENTREGA EN SECRETARÍA PRIMER PARCIAL hasta el 03 Octubre/2008 SEGUNDO PARCIAL hasta el 07 de Noviembre /2008. TERCER PARCIAL hasta el 12 de Diciembre/ BIBLIOGRAFÍA: FINAL hasta el 02 de Enero del Textos de Referencia: Guizar Montúfar, Rafael, Desarrollo Organizacional, Principios y Aplicaciones, segunda edición, Editorial Mc Graw Hill, México, De Faría, Mello, Desarrollo Organizacional, enfoque integral, Editorial Limusa, México, Textos Recomendados: - Schein, Edgar H., Consultoría de procesos: su papel en el desarrollo 4

5 organizacional, segunda edición, Addison Wesley Iberoamericana, French, Wendell y Bell, Cecil, Desarrollo Organizacional, aportaciones de las ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organización, Editorial Prentice Hall, México, Goleman, Daniel, La Inteligencia Emocional, Javier Vergara Editor, Argentina, Senge, Peter, La quinta disciplina en la práctica, Editorial Granica, Argentina, Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: 26 de Junio del 2007 INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 18 de Agosto de 2008 Fin: 19 de Diciembre de 2008 Exámenes finales: del 15 al 19 de Diciembre de