El alumno conocerá los fundamentos para constituir legalmente una empresa, así como los organismos que brindan apoyos financieros y técnicos.

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1 DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Emprendedores Carrera: Ingeniería Industrial Clave de la asignatura: DEE-0702 Horas teoría - horas práctica créditos: HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico Superior de Xalapa, Abril 2007 Participantes Docentes pertenecientes a la academia de ingeniería industrial Observaciones 3.- UBICACION DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudios Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Desarrollo organizacional Todos b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado Permite conocer los aspectos básicos para la constitución de una. Diseña, administra y evalúa los apoyos para iniciar una. Brinda una panorama de la apertura económica que tienen las s. 4.- OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DEL CURSO El alumno conocerá los fundamentos para constituir legalmente una, así como los organismos que brindan apoyos financieros y técnicos.

2 5.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas Unidad I La micro y pequeña 1.1 Concepto e importancia 1.2 Clasificación y características 1.3 Medio ambiente 1.4 Porqué fracasan los negocios. Unidad II Constitución Legal de la 2.1 Persona Física con actividad rial 2.2 Sociedad Anónima 2.3 Sociedad de Responsabilidad limitada 2.4 Sociedad Cooperativa 2.5 Sociedades en nombre colectivo Unidad III Requisitos gubernamentales y mecanismos de apoyo para iniciar una 3.1 Trámites para el registro, permisos y licencias SAT H. Ayuntamiento IMSS INFONAVIT SSA 3.2 Mecanismos de apoyo financiero Unidad IV Organismos Públicos y privados que apoyen y dan servicio a la 4.1 Organismos Públicos Secretaría de Comercio SEDESOL Secretaría de Desarrollo Económico Nacional Financiera FIRA 4.2 Organismos Privados SIEM y Cámaras Sistema Bancario

3 Colegios profesionales Unidad V Apertura Económica 5.1 Organismos de Comercio Mundial 5.2 Tratados Comerciales TLCAN 5.3 Apertura Económica 5.4 Globalización 6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Debe saber el proceso administrativo Manejo de conceptos básicos de contabilidad 7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Presentación inicial del objetivo y su relación con otras en el plan de estudios, temario y actividades de aprendizaje. Promover visitas a s donde visualicen el tipo de organización. En coordinación con los alumnos elaborar juegos didácticos que permita la asimilación de los conceptos. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACION Trabajos de investigación Participación en exposiciones Exámenes escritos u orales 9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1 La micro y pequeña Conocerá lo más relevante sobre la micro y pequeña, hasta los motivos del fracaso de las mismas. Estructurar el concepto de y a través de lluvia de ideas identificar la importancia de las s. Exponer la clasificación más usual, así como las características de la micro y pequeña. Con un ejemplo se determinará los entornos que la interactúa. Investigar y entrevistar a rios sobre el fracaso de las s. 1 y 2

4 Unidad 2 Constitución Legal de la Conocerá los requisitos legales para constituir una sociedad. Explicar los diferentes tipos de regímenes y actividades riales. Realizar un análisis comparativo de las diferentes características y requisitos de las sociedades. 3, 4 Unidad 3 Requisitos gubernamentales y mecanismos de apoyo para iniciar una Conocer los requisitos para dar de alta una en las diferentes instituciones como: IMSS, SAT, H. Ayuntamiento, etc. Unidad 4 Indicar los requisitos que marca la ley como obligaciones de las s al momento de dar de alta en internet. Investigar los distintos tipos de préstamos existentes para la. Organismos Públicos y privados que apoyen y dan servicio a la 5 y 6 Reconocer los organismos que brindan apoyo a las s a través de sus programas de gobierno, y de particulares. Indicar los requisitos que establecen las dependencias de gobierno a través de sus programas. Investigar los requisitos en cada organismo, así como plasmarlo en diapositivas para presentar al grupo y el trabajo escrito para entrega. 7 Unidad 5 Apertura Económica Conocer los lineamientos que afectan a la en su entorno económico. Buscar y analizar los Tratados internacionales que México tiene con otros países. Recopilar noticias sobre la Apertura económica de México. Investigar los conceptos y elaborar mapas conceptuales de globalización y demás relacionados. Elaborar un ensayo sobre Globalización 3, FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Salo Grabinsky. Ideas Para Pequeñas Empresas. Editorial del Verbo Emprender. Segunda Edición Artículo de Francisco Pertierra Cánepa/ Consultor / Algunos porqué del fracaso de las s. 3. Athie Gutierrez Amado. Derecho mercantil. Editorial Mcgraw Hill. Segunda Edición Ley de Sociedades mercantiles y el Código Fiscal de la Federación. 5.

5 Luis Pazos. Globalización: Riesgos y ventajas Editorial Diana PRACTICAS Nombre de la práctica Objetivo General Objetivo Especifico Constitución de una en las instancias correspondientes Integrar un portafolio de evidencias para constituir una como persona moral, en las instancias federal, estatal y municipal. 1.- Determinar los socios y aportaciones que requieren para integrar una sociedad mercantil, estableciendo las cláusulas necesarias para la protocolización de la ante Notario Público. 2.- Llenar los formatos que se requieren para obtener el RFC y las obligaciones fiscales correspondientes. 3.- Requisitar los formatos y demás documentos para el registro patronal ante el IMSS 4.- Llenar los formatos y documentos necesarios para obtener anuencias de: Protección, civil, salubridad y municipio. Nombre de la práctica Objetivo General Objetivo Especifico Impacto de los Organismos de Comercio Mundial y de los Tratados Comerciales Internacionales Conocer los beneficios que pueden obtener las s mexicanas de los Organismos de Comercio Mundial y de los Tratados Comerciales Internacionales. 1. Realizar investigación documental y en medios electrónicos de los beneficios que ofrecen los Organismos de Comercio Mundial y que pueden aplicarse en las s mexicanas. 2. Investigar las ventajas, beneficios, restricciones y otros aspectos de los Tratados Comerciales Internacionales y su impacto en la competitividad y productividad de las s mexicanas. 3. Presentar un reporte de los resultados de la investigación a que se refieren los puntos 1 y 2 anteriores.