UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN SEMINARIO DE SEMIÓTICA APLICADA PROGRAMA 2013 Equipo docente: Prof. Santiago Ruiz, prof. adjunto Lic. Sebastián Gastaldi, prof. asistente Magíster Claudia Grzincich, prof. asistente Magíster Jimena Castillo, prof. asistente Fundamentación Este seminario es concebido como un espacio de profundización conceptual y práctica de análisis de discursos fuertemente referenciales, como los producidos por la prensa en sus diversos soportes. Esta impronta está determinada por el hecho de ser seminario del ciclo de especialización en las diferentes orientaciones de medios -gráfica, audiovisual y radio- y, en su modalidad de análisis del discurso, también en la especialización en investigación. Por esto, este programa propone al estudiante: una instancia de reflexión teórica acerca de la construcción de la realidad en el discurso periodístico en los distintos medios en el marco de una teoría de los discursos sociales; propuestas de investigación en el campo de la semiótica aplicada al estudio de discursos mediáticos; categorías conceptuales para abordar la instancia de la enunciación, como proceso de producción del enunciado, en el marco de la disputa por la imposición de sentidos; herramientas metodológicas para el análisis de los discursos, atendiendo a la especificidad de los diferentes medios.

2 Objetivos Desarrollar competencias conceptuales y analíticas para comprender los procesos de producción de sentido en los que intervienen diversos códigos y materias significantes. Adquirir instrumentos para el análisis de prácticas discursivas concretas, específicamente en relación al discurso periodístico, en los distintos medios (gráfico, radial, televisivo). Adoptar una actitud reflexiva respecto al funcionamiento de los discursos en nuestra cultura desde la lectura y el análisis del resultado de investigaciones sobre la temática hasta la producción propia de trabajos analíticos sobre diferentes discursos que circulan en la actualidad en los medios de comunicación. Contenidos Unidad 1: La producción social del sentido La Teoría de los Discursos Sociales. La semiosis social y el lugar de lo real. La construcción de la actualidad en los medios. El contrato mediático y el discurso de la información. Discurso, verdad y creencia. CARLI, Sandra (2006) Ver este tiempo. Las formas de lo real en DUSSEL, I. y GUTIÉRREZ, D. (comp.): Educar la mirada. Bs. As., Ed. Manantial. ESCUDERO CHAUVEL, Lucrecia (1996) Malvinas: el gran relato, Gedisa, Barcelona. (Cap. 1: El contrato mediático ). VERÓN, Eliseo (1981) La semiosis social, Gedisa, Barcelona. (Cap. 3 al 6). VERÓN, Eliseo (1987) Construir el acontecimiento, Gedisa, Bs. As. (Prefacio). VERÖN, Eliseo (1999) Aniversarios en Efectos de agenda, Gedisa, Bs. As.

3 Unidad 2: La enunciación Introducción a la noción de enunciación. Enunciación y enunciado. Los sujetos del hacer y los sujetos del decir. Herramientas para el análisis de la enunciación. La presencia del enunciador en el enunciado: deícticos y subjetivemas. Otras formas de intervención de la subjetividad: las operaciones de selección y jerarquización, la intervención de la subjetividad afectiva, interpretativa, modalizante, axiológica. ARFUCH, L. (2008) Crímenes y pecados. De los jóvenes en la crónica policial en Crítica cultural entre política y poética, FCE, Buenos Aires. CHARAUDEAU, P. "Elementos de semiolingüística, de una teoría del lenguaje a un análisis del discurso" (traducción de M. T. Dalmasso p/ la Cátedra). FILINICH, María Isabel (2001) Enunciación, Eudeba, Buenos Aires. (Cáp.2: El sujeto de la enunciación ). KERBRAT ORECHIONI, Catherine (1997) La enunciación: De la Subjetividad en el lenguaje, Edicial, Buenos Aires. (Cáp. 3: La grilla enfrentada al corpus ). SAVOINI, Sandra, Consideraciones generales acerca de las citas en el discurso informativo, inédito, mimeo, material de Cátedra. Unidad 3: La enunciación en la prensa y los periódicos digitales El medio como enunciador. El contrato de lectura en la gráfica. Las particularidades del contrato de lectura en los periódicos digitales. Transformaciones de los contratos. CHARAUDEAU, Patrick (2003) El discurso de la información, Gedisa, Barcelona. ( Las operaciones de distribución en secciones ). SCOLARI, C. (2004) Hacer clic, Gedisa, 2004, Barcelona. Capítulo 6.2. VERÓN, Eliseo (1984) Cuando leer es hacer: la enunciación en la prensa gráfica, en Sémiotique II; IREP, París. VERÓN, Eliseo (1985) El análisis del contrato de lectura. Un nuevo método para el estudio del posicionamiento de los soportes de los media, en Les médias, expériences, recherches actuelles, applications; IREP, París.

4 ZALBA, E. Lectores o consumidores?: los pactos de lectura con el texto escrito en el marco de una cultura audiovisual. Versión digital. Unidad 4: La enunciación audiovisual Los discursos televisivos en la sociedad contemporánea: de la paleo a la neotelevisión. Características de la enunciación televisiva actual. Transformaciones en los dispositivos enunciativos de los noticieros: dos modelos. El cuerpo significante del presentador. CARLÓN, M (2004) Notas sobre la construcción de la institución emisora en los noticieros televisivos (1995), en Sobre lo televisivo. Dispositivos, discursos y sujetos. La Crujía, Bs. As. CARLÓN, M (2006) Metatelevisión: un giro metadiscursivo de la televisión argentina en De lo cinematográfico a lo televisivo. Metatelevisión, lenguaje y temporalidad. La Crujía, Bs. As. CASSETTI, F. y ODIN, R. (1990) De la paleo a la neo-televisión. Aproximación semiopragmática. Rev. Communications N 51, Paris. IMBERT, G. (2003) El zoo visual, Gedisa, Barcelona (capítulo 2). VERÓN, E. (1983) El está ahí, yo lo veo, él me habla Rev. Communication 38, Seuil, Paris. En versión digital. Unidad 5: La enunciación radiofónica El discurso radiofónico: características específicas. Modos de la enunciación radiofónica. Enunciación y géneros. Estudio de los efectos en el destinatario. FERNÁNDEZ, J. L. (2004) Los lenguajes de la radio. Ed. Atuel, Bs. As. (Capítulos 3 a 5). FRATICELLI, D. (2008) "El nacimiento de las transmisiones deportivas o de cómo la radio comenzó a construir acontecimientos sociales en directo", en FERNÁNDEZ, J. L.: La construcción de lo radiofónico. La Crujía, Bs. As.

5 Evaluación Tratándose de un seminario, la evaluación se realizará a lo largo del cursado, y conlleva la aprobación de las siguientes instancias. - Asistencia al 80 por ciento de las clases teórico-prácticas. - Aprobar un parcial escrito, individual y presencial en el que se evalúan los contenidos desarrollados en las dos primeras unidades de este programa; quienes se ausenten o reprueben este parcial tienen la posibilidad de recuperarlo por única vez en fecha a determinar por la cátedra. - Aprobar dos de los tres trabajos prácticos de análisis propuestos por los docentes. En estos trabajos prácticos han de recuperarse las conceptualizaciones y las herramientas metodológicas pertinentes para el análisis de cada tipo de discurso y deben cumplimentarse adecuadamente los requerimientos formales de un trabajo escrito. Los alumnos que cumplan con la asistencia y participación en el trabajo en el aula, y además aprueben las evaluaciones con un mínimo de 4 (cuatro) promocionan el seminario.