Acción Humanitaria, Posconflicto y Construcción de Cultura de Paz. Diplomado Presencial

Transcripción

1 Diplomado Presencial

2 1. Objetivo general El diplomado en Acción Humanitaria, Posconflicto y Construcción de Cultura de Paz busca capacitar a los participantes en los temas, debates y dilemas de la construcción de paz y del posconflicto, con una mirada en los temas humanitarios, tanto en Colombia como en casos internacionales. Esto incluye el manejo de los conceptos y herramientas en temas de transformación de conflictos, cultura de paz, construcción del posconflicto y de la reconciliación, retos del DDR, dilemas de la justicia transicional, negociación de acuerdos de paz y su implementación, género y cultura de paz, y alcance del cese al fuego/hostilidades. 2. Dirigido a El Diplomado está dirigido a toda persona interesada en ampliar sus conocimientos en (i) los temas relacionados con la construcción de una cultura de paz tanto en el marco de un conflicto armado como en el de posconflicto. (ii) los retos de la implementación de acuerdos de paz. (iii) La acción humanitaria en posconflicto. Así, el diplomado ha sido concebido para funcionarios nacionales y locales tanto de Gobierno como de las otras ramas, directores y miembros de ONGs, líderes y lideresas de asociaciones de víctimas, representantes de la comunidad internacional acreditada en Colombia, investigadores y estudiantes. 3. Requisitos mínimos Excelentes habilidades en lecto-escritura

3 4. Metodología El método aplicado para el desarrollo del Diplomado se basa en conferencias magistrales dictadas por expertos teóricos y prácticos, acompañadas de revisiones y exposiciones por parte de los estudiantes. La participación de los estudiantes se valorará tanto en los debates en el desarrollo de las conferencias magistrales, como en las exposiciones del caso. Los estudios de caso tendrán dos momentos, una presentación de generalidades por parte del profesor, y un debate con los estudiantes. La Universidad entrega material de estudio en cada módulo y como apoyo pedagógico, también se utilizan medios audiovisuales. 5. Presentación del programa El diplomado Acción Humanitaria, Posconflicto y obedece a la necesidad de contar con un espacio teórico-práctico en Colombia para el estudio sobre los retos y dilemas que enfrentarán los tomadores de decisiones tanto a nivel territorial como nacional con las decisiones que se tomen en La Habana entre las FARC-EP y el Gobierno de Colombia. Para este fin, en el diplomado se estudiarán los mecanismos para la construcción práctica de una cultura de paz territorial, la transformación de conflictos, la reconciliación durante el conflicto y posconflicto, los dilemas de la justicia transicional, participación de las Naciones Unidas y los Cascos Azules, los retos para la implementación de acuerdos de paz, al igual que los conceptos y prácticas humanitarias apropiadas. Se incluirán, según los temas, experiencias internacionales comparadas. El Diplomado es uno de los aportes de la Universidad al enriquecimiento de este proceso, con él se busca dar respuestas a problemas específicos interrelacionados en un área crítica para el país.

4 6. Contenidos El orden de los módulos puede variar durante la implementación del diplomado, según los requerimientos de la Universidad, del programa y del contexto del país. Módulo 1: Conceptos y definiciones Conflicto Colombiano DIH y DDHH aplicable al caso colombiano Ley de víctimas y Justicia Transicional en Colombia Módulo 2: Análisis de conflictos armados Origen del Estudio de conflictos armados Modelos de análisis de conflictos armado Modelos de análisis de conflictos armado Módulo 3 Acuerdos de Paz entre GobCol y las FARC Acuerdos entre el Gobierno de Colombia y las FARC Jurisdicción especial para la paz Comisión de la verdad Módulo 4: Acción humanitaria Asistencia humanitaria y emergencia Situaciones de emergencia por cambio climático y desastres naturales. Posconflicto y acción humanitaria Acción humanitaria desde las actividades en terreno. Módulo 5: Enfoque diferencial, cultura de paz Aproximaciones teóricas al Enfoque diferencial: Género, etnia, edad, raza, orientación social, situación de discapacidad. Reparaciones efectivas desde la diferenciación del daño Diferencias múltiples. Módulo 6. Posconflicto, Construcción de paz, Misiones de paz de la ONU Acuerdos de paz Misiones de Paz de las Naciones Unidas Relevancia de los Cascos Azules Vale la pena traer los cascos azules a Colombia?

5 Módulo 7: Reconciliación Interpersonal (taller práctico) Cuidado del cuidador Reconciliación individual Eneagramas y tipos de personalidad Módulo 8: Reconciliación durante el conflicto y posconflicto La reconciliación: aproximación conceptual y enfoques Contextos para hablar de reconciliación: análisis de los procesos internacionales y algunas lecciones aprendidas. La reconciliación como paso para la construcción de la paz: políticas públicas Módulo 9: Transformación cultural de conflictos en el territorio Transformación de conflictos y cultura de paz Mecanismos de transformación y gestión de conflictos sociales Taller de transformación de conflictos en el terreno. Módulo 10 Política Pública de Reconciliación La reconciliación como proceso Reconciliación posconflicto Casos comparados de reconciliación a nivel internacional Módulo 11: Evaluación de impacto en la paz, conflicto y Reconciliación (EIPC/R) Impacto de los proyectos/actividades de desarrollo en la paz y los conflictos Experiencias nacionales de afectación en el proceso de paz y reconciliación de los proyectos sociales o de desarrollo Taller práctico Módulo 12: Visiones de cultura de paz en el postacuerdo: conferencias de cierre Visiones de paz y reconciliación de FARC, AUC y ELN) Visiones de paz y reconciliación (Gobierno y FFMM) Módulo 13: retos de la Transición en situación de conflicto Los retos de la transición de situaciones de conflicto Los retos de la asistencia humanitaria y sus actores Módulo 14: Clausura y cierre Conferencia de cierre Entrega de diplomas

6 7. Docentes propuestos Los conferencistas invitados son de la más alta calidad y son considerados como expertos en sus temas. Estos conferencistas pueden ser cambiados según las necesidades del diplomado. La universidad garantiza la idoneidad de cada conferencista en el tema Alberto Mendoza: Magister en Intervención en Sistemas Humanos. Universidad Central. Alexander González Chavarría: Doctor en ciencia social, especialidad sociología Dylan Herrera: Magister en Estudios Internacionales y Seguridad del Instituto de Estudios Políticos de Paris, Francia. Giovanny Rincón: Magister en Estudios Políticos de la Universidad Nacional de Colombia Gustavo Salazar: Candidato a Doctor en Estudios Interculturales. Universidad de Deusto. Hernando Cáceres Dueñas: Magister como Jurista Internacionalista de Conflicto y Magister en Derechos Humanos de la Universidad de Aix- Marseille III, Francia. Especialista en resolución de conflictos. Iván Torres: Magister en Estudios Políticos. Pontificia Universidad Javeriana. Manuel Salamanca: Postdoctorado en Estudios de Paz y Conflicto. Uppsala University. María Angélica Bueno: Candidata a Doctora en Paz, Conflictos y Democracia por la Universidad de Granada, España