Programa de Recuperación de Materias Pendientes_Curso 2017/2018 Departamento de DIBUJO_Educación Plástica, Visual y Audiovisual_3ºESO

Transcripción

1 Departamento de Dibujo Programa de Recuperación de Materias pendientes del IES Albalat. Materia: EPVYA Curso: 3ºESO CUADERNILLO Nº 1

2 EJERCICIO 01: TRAZADOS BÁSICOS CON LAS REGLAS Trazado de rectas paralelas y perpendiculares equidistantes, así como, oblicuas a 45º con respecto a las anteriores. Realiza una malla geométrica y luego resalta las líneas de manera que formes una composición geométrica. Colorea el resultado a tu gusto. Aquí tienes algunos ejemplos:

3 EJERCICIO 02: TRAZADOS GEOMÉTRICOS, OPERACIONES BÁSICAS Y DISTANCIAS Dibuja los siguientes segmentos AB= 80mm; BC= 45mm; EF= 105mm; GH= 25mm. A continuación realiza los siguientes ejercicios con esos segmentos: Mediatriz Suma gráfica de segmentos: AB + GH; BC + EF Resta gráfica de segmentos: BC EF; GH - AB Dibuja estos ángulos usando escuadra y/o cartabón: 30º, 45º, 60º, 75º, 90º, 105º, 120º, 135º, 150º. A continuación realiza los siguientes ejercicios con esos ángulos: Traza la bisectriz de todos los ángulos Suma gráfica de ángulos: 30º + 45º; 75º + 90º Resta gráfica de ángulos: 150º 30º; 135º 60º Divide gráficamente un segmento de 80mm en partes proporcionales a éstas: a=20mm, b=30mm y c=40mm. Utiliza el Teorema de Thales para realizar este ejercicio. Señala en qué puntos te situarías para estar a 70mm del coche y a 50mm de la moto a la vez. (aplicación de los lugares geométricos) C M

4 EJERCICIO 03: CUADRILÁTEROS Construye cuadriláteros en función de los datos: Dibujar un CUADRADO conocida la diagonal D=60mm. Dibujar un ROMBO dada la altura entre lados opuesto h=40mm y la diagonal mayor D=80mm. Dibujar un RECTÁNGULO conocido un lado AB=70mm y la diagonal AC=80mm. Dibujar un TRAPECIO ISÓSCELES conocida la altura entre las bases h=35mm, el lado AB=40mm y el lado CD=20mm

5 EJERCICIO 04: POLÍGONOS REGULARES Realiza una composición libre con polígonos estrellados (puedes incluir otras formas geométricas si lo deseas). Aquí tienes algunos ejemplos.

6 EJERCICIO 05: ÓVALOS, OVOIDES Y ESPIRALES Crea una figura usando las curvas técnicas a tu gusto. Mira qué cosas puedes llegar a dibujar:

7 EJERCICIO 06: ELEMENTOS DEL LENGUAJE VISUAL Consigue una foto (puede ser tuya o de otra persona). Cálcala sobre un papel en blanco, divídela en cuatro partes y trabaja cada parte con un elemento diferente del lenguaje visual (puntos, líneas, texturas visuales y colores planos). Los ejemplos te pueden ayudar a plantear tu ejercicio:

8 EJERCICIO 07: CLAROSCURO Plantea una composición con varios elementos, como por ejemplo: una botella, un florero, algunas frutas, telas, animales, figuras..., ilumínalo desde una posición adecuada teniendo en cuenta lo importante que es la direccionalidad de la luz para determinar volúmenes y proyectar sombras y realiza un ejercicio de claroscuro de la misma forma que has hecho en clase. Ten en cuenta la gran variedad de grises que puede haber en la composición. Si lo necesitas, haz una tira de grises para ver las diferentes claves que te ayudarán a definir los tonos (recuerda las diferentes durezas de los lápices de grafito). Aquí van los ejemplos:

9 EJERCICIO 08: ORGANIZACIÓN DEL COLOR Reproduce una parte del Árbol de Munsell o del Cubo de Charpentier para ver cómo se organiza el color en función del tono, el valor y la saturación.

10 EJERCICIO 09: USO DE ARMONÍAS Reproduce una imagen que te guste o bien, créala tú mismo, y coloréala usando una armonía de color. Aquí tienes algunas que te pueden guiar en tu trabajo: Armonía de colores análogos Armonía de colores complementarios Armonía monocromática 4. Armonía de triadas

11 EJERCICIO 10: ESCALAS Y PROPORCIÓN Ayudándote de una cuadrícula reproduce al doble de su tamaño alguna de estas imágenes que te proponemos. Ten en cuenta que debes dibujar, sobre la imagen inicial, una retícula (1cm cada cuadro) y aparte otra (2cm cada cuadro), donde dibujarás de nuevo la ilustración.

12 CUADERNILLO Nº 2

13 EJERCICIO 01: PLANTA, ALZADO Y PERFIL Dibuja las proyecciones diédricas de las piezas

14 EJERCICIO 02: REINTERPRETACIÓN DE UNA OBRA DE ARTE Teniendo en cuenta los ejemplos dados, elige una obra de arte que te guste e intenta reinterpretarla a tu gusto. Puedes variar colores, texturas, incluso cambiar elementos, añadir o quitar.

15 EJERCICIO 03: DISEÑO DE UN CARTEL Atendiendo a los ejemplos realiza un cartel sobre un festival de cine en tu localidad. Utiliza formas sencillas y colores planos. Indica el lugar de celebración y la fecha.

16 EJERCICIO 04: ESPIRALES Traza espirales de dos y tres centros respectivamente y la espiral de Arquímedes. Aquí tienes los modelos para guiarte. Espiral de dos centros Espiral de tres centros Espiral de Arquímedes

17 EJERCICIO 05: TANGENCIAS Realiza el ejercicio de tangencias propuesto, rectas tangentes a la circunferencia dada, que pasen por el punto P. +P

18 EJERCICIO 06: PERSPECTIVA CÓNICA CENTRAL Siguiendo el modelo, continúa haciendo la perspectiva. Recuerda que todas las líneas oblicuas van a parar al punto de fuga y las rectas tanto verticales como horizontales son paralelas entre sí, respectivamente.

19 EJERCICIO 07: PLANOS CINEMATOGRÁFOS EN EL CÓMIC Identifica cada uno de estos planos

20 EJERCICIO 08: COMPOSICIÓN SIMÉTRICA Realiza una composición de simetría axial. Recuerda que el eje de simetría hace efecto espejo, lo que hay a un lado del eje, se refleja de igual modo en el otro. Eje de simetría

21 EJERCICIO 09: DISEÑO DE UN LOGOTIPO CON COLORES PLANOS Diseña un logotipo para una marca de ruedas llamada WHEEL. Recuerda que en un logo debemos reflejar ideas que se relacionen con el sujeto o la marca que estamos representando. La imagen debe ser sencilla, clara y directa. Usa colores planos y formas básicas. Puedes hacer varias versiones, cambiando los colores o alguna forma. Versión 1 Versión 2

22 EJERCICIO 10: EL VOLUMEN A continuación te mostramos unas esculturas de Julio González, trata de interpretarlas con otros materiales (cartón, latas, alambres, cajas) y añade color. No tienes que copiar la escultura, sino idear tú una forma propia basándote en lo que ves. Puedes buscar en internet más imágenes de este artista para inspirarte. ESCULTURAS DE JULIO GONZÁLEZ INTERPRETACIONES DE ALUMNOS