Jorge Aztarain Cardiel
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- Laura Araya Figueroa
- hace 5 años
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Transcripción
1 Jorge Aztarain Cardiel
2 Conseguir que este trabajo de prácticas sea de utilidad para las personas que han participado en él, tanto para jugadores como entrenadores o entidad. A nivel más personal, mejorar a la hora de desenvolverme en público ante un grupo de personas Que el trabajo de prácticas me sea útil a nivel personal tanto a corto como a largo plazo en lo que a mi futuro profesional se refiere Saber hacer frente a los posibles inconvenientes que me pueda encontrar a la hora de realizar el trabajo Conocer y comprender la valoración global que la gente de esta edad tiene sobre el deporte, sea la modalidad que sea.
3 5 Motivo por los que empezaste a jugar a baloncesto
4 5 Por qué sigues practicando en la actualidad este deporte?
5 Consideras que has aprendido o mejorado lo suficiente? 5 Sí,porque antes era malo Sí, porque he Sí, porque los entrenado mucho entrenadores nos y bien enseñan hasta que no salga Sí, muchísimo Sí, ahora sé hacer más cosas Sí, porque en cada entrenamiento aprendo algo Sí con la práctica
6 Un partido para competir o un entrenamiento para mejorar? 5 Entrenamiento, Entrenamiento, Entrenamiento, Entrenamiento, Entrenamiento, Entrenamiento, Entrenamiento, Entrenamiento, porque lo importante es participar para ser mejor porque tienes más tiempo para hacer cosas para ganar el partido porque me importa más aprender que ganar para practicar para aprender para jugar mejor en los partidos
7 5 Antes de un partido, qué sientes? Nervios, pornervios, por poder jugar querer mal ganar Impresión Nervios si son mejores Que no importa ganar Nervios Emoción Que tengo que jugar lo mejor posible Que importa divertirse Que importa jugar limpio Ganas de jugar
8 5 Ganar un partido jugando mal o perder un partido jugando bien? Ganar jugando mal, lo importante es ganar puedes volver a intentarlo porque aprendes mas lo importante es participar porque has hecho caso a los entrenadores porque no me gusta jugar mal porque has jugado bien lo importante es jugar en equipo porque significaría que somos buenos sgnifica que te has esforzado
9 Le das importancia al ganar o perder un partido? 5 Dependiendo que tipo de partido sea Le doy importancia, no me gusta perder. Sí ganar Le doy importancia Le doy poca importancia, lo importante es aprender Le doy importancia cuando sé que podemos ganar Me da igual, lo importante es divertirse Le doy importancia, porque siempre se puede mejorar
10 Qué sensaciones tienes después de ganar un partido? 5 Orgullo Impresión Satisfacción Emoción Alegría Alegría, porque somos un buen equipo Me siento bien, porque nos hemos esforzado Felicidad Siento que hemos jugado bien
11 Sensaciones tras perder un partido 5 No me importa Me da rabia Insatisfacción Me siento mal Tristeza Pena Decepción Sensación de Sensación de un mayor esfuerzo para la proxima poder haberlo hecho mejor vez
12 5 Cualidades para poder aprender y mejorar
13 Puntos fuertes como jugador/a de baloncesto 5
14 Puntos débiles como jugador/a de baloncesto 5
15 5 Te gustaría seguir practicando baloncesto? No, porque no tendría futuro Sí, porque ya he aprendido mucho Sí, porque puedo mejorar Sí, porque me apoyan Sí, me gustaría jugar en un equipo bueno Sí, porque me gusta Sí, por la sensación tan bonita de jugar un partido Sí,porque me ilusiona Sí, porque es divertido Sí, porque aprendería más Sí, pero hasta que los estudios me lo permitan
16 Por una parte, considero necesario la necesidad de que la entrenadora les haga ver la justa importancia que tiene el ganar o perder un partido, ya que lo realmente importante en un grupo de jugadores de esta edad es la progresión continua en la que deben estar sometidos. Por otra parte, considero que a la hora de realizar correcciones y feedback de la responsable hacia los jugadores, éstas deben estar encaminadas a que el propio jugador se de cuenta de sus puntos débiles que tiene, para así poder mejorar en base a ello. Es muy importante que cada uno sepa donde falla, para así poder corregirlo, y de esta manera conseguir el objetivo del progreso continuo. Cabe destacar, que al analizar los resultados, he podido observar connotaciones muy positivas en el grupo de jugadores, sobre todo a nivel de equipo. Por lo cuál estas dos anteriores propuestas son las únicas que, personalmente, trasladaría al grupo de jugadores/as y a su responsable.
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