Repaso para el dominio de la materia

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Repaso para el dominio de la materia"

Transcripción

1 LECCIÓN Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 398 a 03 OBJETIVO Resolver ecuaciones de valor absoluto. Vocabulario Una ecuación de valor absoluto, como x 5 3 es una ecuación que contiene una expresión de valor absoluto. La desviación absoluta de un número x desde un valor dado es el valor absoluto de la diferencia entre x y ese valor dado: desviación absoluta 5 x 2 valor dado. EJEMPLO Resolver una ecuación de valor absoluto Resuelve la ecuación. a. x 5 3 b. x Solución a. La distancia entre x y 0 es 3. Por lo tanto, x 5 3 o x Las soluciones son 3 y 23. b. Reescribe la ecuación de valor absoluto como 2 ecuaciones. Luego resuelve cada ecuación por separado. LECCIÓN x Escribe la ecuación original. x o x Reescribe como dos ecuaciones. x 5 7 o x 5 2 Resta 2 de cada lado. Las soluciones son 7 y 2. Comprueba tus soluciones. COMPRUEBA x Escribe la desigualdad original Sustituye x Suma Simplifica. Se comprueba la solución. Ejercicios para el Ejemplo Resuelve la ecuación.. x x x Álgebra 03

2 LECCIÓN Repaso para el dominio de la materia sigue Usar con las páginas 398 a 03 EJEMPLO 2 Reescribir una ecuación de valor absoluto Resuelve } 2 3x LECCIÓN Solución Primero, reescribe la ecuación en la forma ax b 5 c. } 2 3x Escribe la ecuación original. } 2 3x Resta 7 de cada lado. 3x Multiplica por dos cada lado. Luego resuelve la ecuación de valor absoluto. 3x Escribe la ecuación de valor absoluto. 3x o 3x Reescribe como 2 ecuaciones separadas. 3x 5 8 o 3x 5 26 Suma 6 de cada lado. x 5 6 o x 5 22 Divide cada lado por 3. Las soluciones son 6 y 22. EJEMPLO 3 Decidir si una ecuación no tiene solución Resuelve 2x 2 5 3, si es posible. Solución 2x Escribe la ecuación original. 2x Resta de cada lado. El valor absoluto de un número nunca es negativo. Por lo tanto no hay soluciones. Ejercicios para los Ejemplos 2 y 3 Resuelve la ecuación, si es posible.. 2 x x } 5 2x Álgebra

3 ENFOQUE EN Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 0 y 05 OBJETIVO Representar gráficamente funciones de valor absoluto. Vocabulario El valor absoluto de un número a es la distancia entre a y 0 en una recta numérica. El símbolo a representa el valor absoluto de a La función f (x) 5 x es un ejemplo de una función de valor absoluto y es la función madre para todas las funciones de valor absoluto. EJEMPLO Representar gráficamente g(x) 5 x 2 h y g(x) 5 x k. Representa gráficamente cada función. Compara la gráfica resultante con la gráfica de f(x) 5 x. a. g(x) 5 x 2 PASO Haz una tabla de valores. x g(x) ENFOQUE EN PASO 3 Compara la gráfica de g con la gráfica de f. La gráfica de g(x) 5 x 2 está unidad a la derecha de la gráfica de f (x) 5 x. b. g(x) 5 x 3 PASO Haz una tabla de valores. PASO 3 Compara a gráfica de g con la de f. La gráfica de g(x) 5 x 3 está unidad a la derecha de la gráfica de f (x) 5 x. Ejercicios para el Ejemplo x g(x) Representa gráficamente la función. Compara la gráfica resultante con la gráfica de f(x) 5 x.. g(x) 5 x 2 2. g(x) 5 x 7 3. g(x) 5 x 2 6. g(x) 5 x 2.5 Álgebra 05

4 ENFOQUE EN Repaso para el dominio de la materia sigue Usar con las páginas 0 y 05 EJEMPLO 2 Representar gráficamente g(x) 5 a x Representa gráficamente cada función. Compara la gráfica resultante con la gráfica de f(x) 5 x. a. g(x) 5 3 x PASO Haz una tabla de valores. x g(x) ENFOQUE EN PASO 3 Compara la gráfica de g con la de f. La gráfica de g(x) 5 3 x se abre hacia arriba y es más angosta que la gráfica de f (x) 5 x. b. g(x) x PASO Haz una tabla de valores. x g(x) PASO 3 Compara la gráfica de g con la gráfica de f. La gráfica de g(x) x se abre hacia abajo y es más ancha que la gráfica de f (x) 5 x. Ejercicios para el Ejemplo 2 Representa gráficamente la función. Compara la gráfica resultante con la gráfica de f(x) 5 x. 5. g(x) 5 6 x 6. g(x) x 7. g(x) 5 25 x 8. g(x) x 06 Álgebra

5 . x x 6. x < 2 7. b 5 8. s 20 Lección 6.3. x > 2; 2. 8 x; 3. x < 6.; x > x 6. x < >, no hay soluciones < 26, son todos números reales , son todos números reales Enfoque en 6.3. x..2; Lección 6.. x < 23 or x > 0; 2. 7 x < 9; 3. x or x 0;. 3 < x < 6; x < 2; 6. 5 x 0; 7. x < 6 or x > ; 8. x > 26 or x < 28; 9. x < 5 or x > 9; Lección , , 29 3., 23. 8, no tiene soluciones 6. 2, RESPUESTAS 2. x 6; Enfoque en. La gráfica de g(x) 5 x 2 es unidades a la derecha de la gráfica de f (x) 5 x. 3. x. 26;. x 0.5; 2. La gráfica de g(x) 5 x 7 es 7 unidades a la izquierda de la gráfica de f (x) 5 x. 3. La gráfica de g(x) 5 x 2es 6 unidades por debajo de la gráfica de f (x) 5 x. 5. x 6; hasta 6 horas 6. x. 6.25; más de 6 horas y 5 minutos Álgebra Recursos de evaluación A7

6 RESPUESTAS. La gráfica de g(x) 5 x 2.5 es 2.5 units por encima de la gráfica de f (x) 5 x. 5. La gráfica de g(x) 5 6 x se abre hacia arriba y es más angosta que la gráfica de f (x) 5 x x 25; 9. x 9 or x 23; Lección solución 2. no es una solución 3. solución. solución 5. no es una solución 6. no es una solución 7. y 8. y x 3 3 x La gráfica de g(x) x se abre hacia abajo y es más angosta que la gráfica de f (x) 5 x. 9. y x 7. La gráfica de g(x) 5 25 x se abre hacia abajo y es más angosta que la gráfica de f (x) 5 x y 2x 2. y. x y, 22x 2 2 Lección 7.. (2, ) 2. (2, ) 3. (2, 22). 60 mi Lección 6.6. x > 2 or x < 22; x 0.2; x } or x 2 } ; < x < 0; x >.5 or x < 22.75; x > 6 or x < 6; 7. 2 < x < 6; Lección 7.2. (2, 2) 2. (23, 6) 3. (6, 2). (3, 8) 5. (27, 6) 6. (, 2) Lección 7.3. (, 2) 2. (23, ) 3. (2, 22). (6, 5) 5. (2, 26) 6. (3, 3) Lección 7.. (3, 25) 2. (6, 2) 3. (7, 2). (2, 3) 5. (9, 2) 6. (5, 6) Lección 7.5. infinitas soluciones 2. no tiene solución 3. infinitas soluciones. una solución 5. una solución A8 Álgebra Recursos de evaluación

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN 0.5 Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 685 a 690 OBJETIVO Resolver ecuaciones cuadráticas completando el cuadrado. Vocabulario En una epresión de la forma 2 b, puedes sumar

Más detalles

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN.5 Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 7 a 5 OBJETIVO Representar gráficamente ecuaciones lineales usando la forma pendiente-intercepto Vocabulario Una ecuación lineal de la

Más detalles

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 4 a 4 OBJETIVO Escribir representar gráficamente funciones de decremento eponencial. Vocabulario Cuando a > 0 0 < b

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas 9A Listo para seguir? Intervención de destrezas 9-1 Cómo identificar funciones cuadráticas Busca estas palabras de vocabulario en la Lección 9-1 el Glosario multilingüe. Vocabulario función cuadrática

Más detalles

CAPÍTULO 6: RESOLUCIÓN DE DESIGUALDADES Y ECUACIONES

CAPÍTULO 6: RESOLUCIÓN DE DESIGUALDADES Y ECUACIONES CAPÍTULO 6: RESOLUCIÓN DE DESIGUALDADES Y ECUACIONES Fecha: 52 2014 CPM Educational Program. All rights reserved. Core Connections en español, Curso 2 Capítulo 6: Resolución de desigualdades y ecuaciones

Más detalles

Chapter Audio Summary for McDougal Littell Pre-Algebra

Chapter Audio Summary for McDougal Littell Pre-Algebra Chapter Audio Summary for McDougal Littell Pre-Algebra Chapter 5 Rational Numbers and Equations En el capítulo 5 aprendiste a escribir, comparar y ordenar números racionales. Después aprendiste a sumar

Más detalles

Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable. Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo

Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable. Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades Una desigualdad o inecuación usa símbolos como ,, para representar

Más detalles

USO DE LA FÓRMULA CUADRÁTICA y 9.1.3

USO DE LA FÓRMULA CUADRÁTICA y 9.1.3 Capítulo 9 USO DE LA FÓRMULA CUADRÁTICA 9.1.2 y 9.1.3 Cuando una ecuación cuadrática no es factorizable, necesitas otro método para hallar x. La Fórmula cuadrática puede usarse para calcular las raíces

Más detalles

REPASO_RECUPERACION_III_PERIODO_MATEMATICAS_9_ DE 6

REPASO_RECUPERACION_III_PERIODO_MATEMATICAS_9_ DE 6 REPASO_RECUPERACION_III_PERIODO_MATEMATICAS_9_2016 1 DE 6 Nombre: Fecha: REPASO_RECUPERACION_III_PERIODO_MATEMATICAS_9_2016 2 DE 6 REPASO_RECUPERACION_III_PERIODO_MATEMATICAS_9_2016 3 DE 6 VOCABULARIO

Más detalles

Chapter Audio Summary for McDougal Littell Algebra 2

Chapter Audio Summary for McDougal Littell Algebra 2 Chapter 8 Exponential and Logarithmic Functions Al principio del capítulo 8 representaste gráficamente funciones exponenciales generales. Luego aprendiste sobre la base natural e. Examinaste la relación

Más detalles

PROPIEDADES DE LA POTENCIA y 3.1.2

PROPIEDADES DE LA POTENCIA y 3.1.2 Capítulo PROPIEDADES DE LA POTENCIA.. y.. Por lo general, simplificar una epresión que contiene eponentes significa eliminar los paréntesis y eponentes negativos, de ser posible. A continuación se mencionan

Más detalles

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN.7 Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 109 a 11 OBJETIVO Hallar raíces cuadradas y comparar números reales. Vocabulario Si b 5 a entonces b es una raíz cuadrada de a. Todos

Más detalles

Herramientas del Algebra

Herramientas del Algebra 8 GIMNASIO PARAISO ANTARES PERIODO: I FECHA: DIAGNOSTICO TALLER QUIZ: BIMESTRAL APOYO PEDAGOGICO PRUEBA DE SUPERACION DOCENTE:JOSE A. URQUIJO Herramientas del Algebra AREA/ASIGNATURA: MATEMÁTICAS ESTUDIANTE:

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas Listo para seguir? Intervención de destrezas 6-1 Cómo resolver sistemas mediante la representación gráfica Busca estas palabras de vocabulario en la Lección 6-1 el Glosario multilingüe. Vocabulario sistema

Más detalles

( ) ( ) -3. Función Cuadrática La función cuadrática es una función real de variable real f : R R, es decir,

( ) ( ) -3. Función Cuadrática La función cuadrática es una función real de variable real f : R R, es decir, Función Cuadrática La función cuadrática es una función real de variable real f : R R, es decir, f : x y Definida así: f ( x) = ax + bx + c donde a, b c R.(Por un Polinomio de º grado). Su gráfica es una

Más detalles

Unidad #1: DESIGUALDAD o inecuaciones COLEGIO BENIGNO TOMÁS ARGOTE UNIDAD # 1

Unidad #1: DESIGUALDAD o inecuaciones COLEGIO BENIGNO TOMÁS ARGOTE UNIDAD # 1 ÁREA: Algebra COLEGIO BENIGNO TOMÁS ARGOTE UNIDAD # 1 ASIGNATURA: Matemática. NIVEL: Duodécimo grado ( CIENCIAS ) PROFESOR: José Alexander Echeverría Ruiz TRIMESTRE: I TÍTULO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA: 1.

Más detalles

Introducción al álgebra

Introducción al álgebra Introducción al álgebra Liza V. Rodríguez Casiano Inter CAMMC Ponce Matemática 4-6 Objetivos Usar patrones para hacer generalizaciones y predicciones. Extender y crear patrones con números,símbolos, figuras

Más detalles

INTERVALOS Y SEMIRRECTAS.

INTERVALOS Y SEMIRRECTAS. el blog de mate de aida CSI: Inecuaciones pág 1 INTERVALOS Y SEMIRRECTAS La ordenación de números permite definir algunos conjuntos de números que tienen una representación geométrica en la recta real

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas 3A Listo para seguir? Intervención de destrezas 3-1 Cómo representar y escribir desigualdades Busca las siguientes palabras de vocabulario en la Lección 3-1 y el Glosario multilingüe. Vocabulario desigualdad

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas A Listo para seguir? Intervención de destrezas - Cómo identificar funciones lineales Busca estas palabras de vocabulario en la Lección - el Glosario multilingüe. Vocabulario función lineal ecuación lineal

Más detalles

SISTEMAS DE ECUACIONES

SISTEMAS DE ECUACIONES SISTEMS E ECUCIONES Ejemplos 1 Resuelva por el método de sustitución el sistema x 8 16 8x Solución Se despeja de la segunda ecuación 8x 8x Se sustitue la expresión 8x en la x 8 16 primera ecuación x 8

Más detalles

DESIGUALDADES. AXIOMA 1.- Tricotomía de los números reales. Si a y b son números reales entonces se cumple una y solo una de las relaciones

DESIGUALDADES. AXIOMA 1.- Tricotomía de los números reales. Si a y b son números reales entonces se cumple una y solo una de las relaciones DESIGUALDADES 4.1.- AXIOMAS DE ORDEN. Cualquier conjunto o Campo de números que satisface los siguientes 4 Axiomas se dice que es un conjunto de números ORDENADO. El conjunto o Campo de los números reales

Más detalles

REESCRIBIR ECUACIONES CON MÚLTIPLES VARIABLES Ejemplo 2. Ejemplo 4

REESCRIBIR ECUACIONES CON MÚLTIPLES VARIABLES Ejemplo 2. Ejemplo 4 REESCRIBIR ECUACIONES CON MÚLTIPLES VARIABLES 6.1.1 Para reescribir una ecuación con más de una variable debes usar el mismo proceso que para resolver una ecuación de una variable. El resultado final suele

Más detalles

Preprueba 2: Algebra Instrucciones:

Preprueba 2: Algebra Instrucciones: Preprueba : Algebra Instrucciones: A continuación, tendrás la oportunidad de contestar una Preprueba en formato de selección múltiple de manera que puedas evaluar tu dominio de destrezas básicas en Algebra.

Más detalles

Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable

Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable Sec 3.5 3.6 Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades Una desigualdad o inecuación usa símbolos como ,,

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas Listo para seguir? Intervención de destrezas 1-1 Variables y expresiones Busca estas palabras de vocabulario en la Lección 1-1 y el Glosario multilingüe. Vocabulario variable constante expresión numérica

Más detalles

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN 1. Usar con las páginas 810 a 817 OBJETIVO EJEMPLO 1 Dividir polinomios. Dividir un polinomio por un monomio Dividir 15 10 0 por 5. MÉTODO 1: Escribe la división como una fracción. (15 10 0) 4

Más detalles

Herramientas del Algebra

Herramientas del Algebra 8 GIMNASIO PARAISO ANTARES PERIODO: I FECHA: DIAGNOSTICO TALLER QUIZ: BIMESTRAL APOYO PEDAGOGICO PRUEBA DE SUPERACION DOCENTE:JOSE A. URQUIJO Herramientas del Algebra AREA/ASIGNATURA: MATEMÁTICAS ESTUDIANTE:

Más detalles

CAPÍTULO 7: TASAS Y OPERACIONES

CAPÍTULO 7: TASAS Y OPERACIONES CAPÍTULO 7: TASAS Y OPERACIONES Fecha: 6 2014 CPM Educational Program. All rights reserved. Core Connections en español, Curso 2 Fecha: Caja de herramientas 2014 CPM Educational Program. All rights reserved.

Más detalles

UNPAZ - APU - Algebra y Análisis I 1er cuatrimestre 2017

UNPAZ - APU - Algebra y Análisis I 1er cuatrimestre 2017 UNPAZ - APU - Algebra y Análisis I 1er cuatrimestre 017 Práctica 1- Números Reales Entre los conjuntos numéricos más conocidos con los que trabajaremos en esta práctica se encuentran los Naturales (N),

Más detalles

Aplicando operaciones inversas

Aplicando operaciones inversas Aplicando operaciones inversas Realiza las siguientes actividades, mientras trabajas con el tutorial. 1. La propiedad de la igualdad de la suma establece que, si cantidades se suman a cantidades iguales,

Más detalles

Tema 3 Álgebra Matemáticas I 1º Bachillerato. 1

Tema 3 Álgebra Matemáticas I 1º Bachillerato. 1 Tema 3 Álgebra Matemáticas I 1º Bachillerato. 1 TEMA 3 ÁLGEBRA 3.1 FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS LA DIVISIBILIDAD EN LOS POLINOMIOS Un polinomio P(x) es divisible por otro polinomio Q(x) cuando el cociente

Más detalles

TRABAJO DE MATEMÁTICAS. PENDIENTES DE 3º ESO. (2ª parte)

TRABAJO DE MATEMÁTICAS. PENDIENTES DE 3º ESO. (2ª parte) TRABAJO DE MATEMÁTICAS PENDIENTES DE 3º ESO. (2ª parte) 1 OPERACIONES CON POLINOMIOS 1.-) Dados los polinomios: P(x) = 3x 2 + 3x - 1, Q(x) = 3x 2 + 2x + 1 y R(x) = -x 3 + 2x 2 +1. Calcular: a) P - Q R

Más detalles

x y = 3x 1 y (x, y) 2 y = 3( 2) 1 7 ( 2, 7) 1 y = 3( 1) 1 4 ( 1, 4) 0 y = 3(0) 1 1 (0, 1) 1 y = 3(1) 1 2 (1, 2) (1, 2) (0, 1)

x y = 3x 1 y (x, y) 2 y = 3( 2) 1 7 ( 2, 7) 1 y = 3( 1) 1 4 ( 1, 4) 0 y = 3(0) 1 1 (0, 1) 1 y = 3(1) 1 2 (1, 2) (1, 2) (0, 1) Repaso del capítulo Repaso del vocabulario clave ecuación lineal, pág. 0 solución de una ecuación lineal, pág. 0 pendiente, pág. distancia vertical, pág. distancia horizontal, pág. intercepto en, pág.

Más detalles

Conceptos básicos de funciones.

Conceptos básicos de funciones. Conceptos básicos de funciones. En este documento usted podrá encontrar la solución de los ítems 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 y 30. A continuación se detalla cada solución: Pregunta 23 Sea M el domino de

Más detalles

Funciones cuadráticas: valor mínimo, valor máximo y el vértice

Funciones cuadráticas: valor mínimo, valor máximo y el vértice Funciones cuadráticas: valor mínimo, valor máximo y el vértice Definiciones Si la gráfica de una función sube en el plano de izquierda a derecha, se dice que es creciente en ese intervalo. Definiciones

Más detalles

SESIÓN 10 FUNCIONES Y GRÁFICAS

SESIÓN 10 FUNCIONES Y GRÁFICAS SESIÓN 10 FUNCIONES Y GRÁFICAS I. CONTENIDOS: 1. Funciones. 2. Variables dependientes e independientes. 3. Gráfica de funciones y su aplicación. II. OBJETIVOS: Al término de la Sesión, el alumno: Comprenderá

Más detalles

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN. Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas 9 a 6 OBJETIVO Representar gráficamente ecuaciones lineales en un plano de coordenadas. Vocabulario Una solución de una ecuación de dos

Más detalles

Tema: Funciones, Ecuaciones y Graficas

Tema: Funciones, Ecuaciones y Graficas Algebra Tema: Funciones, Ecuaciones Graficas Multiple Choice Identif the choice that best completes the statement or answers the question. 1. Haz un diagrama de correspondencia para la relación. {(, ),

Más detalles

UNIDAD DE APRENDIZAJE I

UNIDAD DE APRENDIZAJE I UNIDAD DE APRENDIZAJE I Saberes procedimentales 1. Define en forma correcta el concepto de desigualdad y el de valor absoluto. 2. Explica la diferencia entre constante, parámetro y variable. 3. Define

Más detalles

CAPÍTULO 5: SISTEMAS DE ECUACIONES

CAPÍTULO 5: SISTEMAS DE ECUACIONES CAPÍTULO 5: SISTEMAS DE ECUACIONES Fecha: Lección: Título del Registro de aprendizaje: Caja de herramientas 2014 CPM Educational Program. All rights reserved. 39 Fecha: Lección: Título del Registro de

Más detalles

Inecuaciones lineales

Inecuaciones lineales Inecuaciones lineales 1. Desigualdades 1.1. Definición: Una desigualdad es una comparación entre "a" y "b" tal que: a > b a < b Se lee "a" mayor que "b", cuando la diferencia a - b es positiva Se lee "a"

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas 7A Evaluar expresiones con exponentes cero y negativo Exponente cero: todo número distinto de cero elevado a la potencia cero es 1. 4 0 1 Exponente negativo: un número distinto de cero elevado a un exponente

Más detalles

Por qué expresar de manera algebraica?

Por qué expresar de manera algebraica? Álgebra 1 Sesión No. 2 Nombre: Fundamentos de álgebra. Parte II. Objetivo: al finalizar la sesión, el estudiante conocerá e identificará las expresiones racionales, las diferentes formas de representar

Más detalles

No es otra cosa, que la representación de los resultados de una función sobre el plano carteciano.

No es otra cosa, que la representación de los resultados de una función sobre el plano carteciano. FUNCIONES GRAFICAS No es otra cosa, que la representación de los resultados de una función sobre el plano carteciano. INTÉRVALOS Un intervalo es el conjunto de todos los números reales entre dos números

Más detalles

Número de estudiante: Instrucciones: Se permite el uso de calculadoras científicas. El examen tiene un valor total de 105 puntos.

Número de estudiante: Instrucciones: Se permite el uso de calculadoras científicas. El examen tiene un valor total de 105 puntos. Departamento de Ciencias Matemáticas Tercer Examen MATE 3171 Universidad de Puerto Rico Mayagüez 17 de noviembre de 2015 Nombre: Número de estudiante: Profesor: Sección: Instrucciones: Se permite el uso

Más detalles

Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Departamento de Ciencias Área de Matemática Asignatura: Matemática ( )

Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Departamento de Ciencias Área de Matemática Asignatura: Matemática ( ) Universidad de Oriente Núcleo de Bolívar Departamento de Ciencias Área de Matemática Asignatura: Matemática (0081714) UNIDAD N 4 (APLICACIONES DE LA DERIVADA) Profesora: Yulimar Matute Febrero 2012 RECTA

Más detalles

1.3 Números racionales

1.3 Números racionales SECCIÓN 1. Números racionales 21 1. Números racionales OBJETIVO 1 Expresar como decimales los números racionales Punto de interés Desde una época tan antigua como 60 d.c., el matemático indio Brahmagupta

Más detalles

2.4 Analizando gráficas de funciones cuadráticas

2.4 Analizando gráficas de funciones cuadráticas 2.4 Analizando gráficas de funciones cuadráticas Definiciones Si la gráfica de una función sube de izquierda a derecha, se dice que es creciente en ese intervalo. Una función f se dice que es creciente

Más detalles

Ejercicios ( ) EJERCICIOS PRIMERA EVALUACIÓN PARA ALUMNOS CON MATEMATICAS DE 3º DE ESO PENDIENTE

Ejercicios ( ) EJERCICIOS PRIMERA EVALUACIÓN PARA ALUMNOS CON MATEMATICAS DE 3º DE ESO PENDIENTE Pendientes º ESO Primera evaluación Pág. / 9 Temario TEMA.- NÚMEROS RACIONALES. Repaso breve de números racionales y operaciones en forma de fracción. Repaso de las formas decimales y de la fracción generatriz.

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas Listo para seguir? Intervención de destrezas 11-1 Sucesiones geométricas Busca estas palabras de vocabulario en la Lección 11-1 el Glosario multilingüe. Vocabulario sucesión geométrica razón común Continuar

Más detalles

Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable. Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo

Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable. Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades o inecuaciones lineales en una variable Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades Usamos los símbolos de una desigualdad son: ,, para representar

Más detalles

3 Polinomios y funciones racionales

3 Polinomios y funciones racionales Programa Inmersión, Verano 06 Notas escritas por Dr. M Notas del cursos. Basadas en los prontuarios de MATE 300 y MATE 303 Clase #8: jueves, 3 de junio de 06. 3 Polinomios y funciones racionales 3. Funciones

Más detalles

3 Polinomios y funciones racionales

3 Polinomios y funciones racionales Programa Inmersión, Verano 07 Notas escritas por Dr. M Notas del cursos. Basadas en los prontuarios de MATE 300 y MATE 303 Clase #8: miércoles, 3 de agosto de 07. 3 Polinomios y funciones racionales 3.

Más detalles

Desigualdades o Inecuaciones Desigualdades lineales en una variable

Desigualdades o Inecuaciones Desigualdades lineales en una variable Desigualdades o Inecuaciones Desigualdades lineales en una variable Una desigualdad, es una oración que incluye un signo de desigualdad. Los signos de desigualdad son: ,,. (Estos se leen: menor que,

Más detalles

Revisora: María Molero

Revisora: María Molero 57 Capítulo 5: INECUACIONES. Matemáticas 4ºB ESO 1. INTERVALOS 1.1. Tipos de intervalos Intervalo abierto: I = (a, b) = {x a < x < b}. Intervalo cerrado: I = [a, b] = {x a x b}. Intervalo semiabierto por

Más detalles

1.-NÚMEROS ENTEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS. EL CONJUNTO Z

1.-NÚMEROS ENTEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS. EL CONJUNTO Z LECCIÓN 6: NÚMEROS ENTEROS 1.-NÚMEROS ENTEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS. EL CONJUNTO Z 1.1.- EL CONJUNTO Z El conjunto de los números enteros se identifica con la letra Z, y está formado por - Los números

Más detalles

Una de las cosas más útiles de la factorización es que podemos resolver ecuaciones polinómicas a través de ella. Ejemplo A

Una de las cosas más útiles de la factorización es que podemos resolver ecuaciones polinómicas a través de ella. Ejemplo A RAÍCES DE UN POLINOMIO Y si tuvieras una ecuación polinómica como? Cómo podrías factorizar el polinomio para resolver la ecuación? Después de completar esta lección serás capaz de resolver ecuaciones polinómicas

Más detalles

Examen de fin de curso

Examen de fin de curso a Eamen de fin de curso Usar después de los capítulos a Evalúa la epresión.. [ (4 4 )]. 7 4 9. 7 4 si 4. Ï si. Un campo de golf cobra $4 por jugar 8 hoos de golf cobra $4.7 por jugar 9 hoos de golf. Halla

Más detalles

TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES

TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES TEMA 7. FUNCIONES ELEMENTALES 8.1. Funciones cuya gráfica es una recta. - Función constante. - Función de proporcionalidad. - Función lineal. - Pendiente. 8.2. Función cuadrática. - Representación gráfica

Más detalles

Contenido 1. Definición Tipos de fracciones Fracción igual a la unidad 9 4. Fracción propia Fracción impropia Frac

Contenido 1. Definición Tipos de fracciones Fracción igual a la unidad 9 4. Fracción propia Fracción impropia Frac FRACCIÓN Contenido 1. Definición... 3 2. Tipos de fracciones..... 8 3. Fracción igual a la unidad 9 4. Fracción propia... 10 5. Fracción impropia... 11 6. Fracciones decimales... 14 7. Fracciones equivalentes...

Más detalles

5.1 DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES

5.1 DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES Tema 5 : Funciones elementales - Matemáticas B 4º E.S.O. 1 TEMA 5 FUNCIONES ELEMENTALES 5.1 DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES 3º 5.1.1 - FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx Las funciones de proporcionalidad

Más detalles

AXIOMAS DE CUERPO (CAMPO) DE LOS NÚMEROS REALES

AXIOMAS DE CUERPO (CAMPO) DE LOS NÚMEROS REALES AXIOMASDECUERPO(CAMPO) DELOSNÚMEROSREALES Ejemplo: 6 INECUACIONES 15 VA11) x y x y. VA12) x y x y. Las demostraciones de muchas de estas propiedades son evidentes de la definición. Otras se demostrarán

Más detalles

Repaso de concepto de Función (parte 1) MATE 3013

Repaso de concepto de Función (parte 1) MATE 3013 Repaso de concepto de Función (parte 1) MATE 3013 Definición de Función Se define una función f de un conjunto, D, a otro conjunto, R, como una correspondencia que asigna a cada elemento x de D (conjunto

Más detalles

Unidad didáctica 1. Operaciones básicas con números enteros

Unidad didáctica 1. Operaciones básicas con números enteros Unidad didáctica 1 Operaciones básicas con números enteros 1.- Representación y ordenación de números enteros Para representar números enteros en una recta hay que seguir estos pasos: a) Se dibuja una

Más detalles

FUNCIONES ( ) Racionales: ( ) Irracionales: ( ) Logarítmicas: ( )

FUNCIONES ( ) Racionales: ( ) Irracionales: ( ) Logarítmicas: ( ) FUNCIONES Definición. Función real de variable real es una aplicación del conjunto de los números reales en sí mismo, de tal forma que a cada número real le hace corresponder otro número real. CORRESPONDENCIA

Más detalles

FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx. Su pendiente es 0. La recta y = 0 coincide con el eje

FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx. Su pendiente es 0. La recta y = 0 coincide con el eje Funciones elementales - Matemáticas B 4º E.S.O. FUNCIONES ELEMENTALES DISTINTOS TIPOS DE FUNCIONES LINEALES FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD: y = mx FUNCIÓN CONSTANTE: y = n Las funciones de proporcionalidad

Más detalles

REPASO DE ÁLGEBRA PRIMERA PARTE: RADICALES, LOGARITMOS Y POLINOMIOS

REPASO DE ÁLGEBRA PRIMERA PARTE: RADICALES, LOGARITMOS Y POLINOMIOS Ejercicio nº.- Simplifica: REPASO DE ÁLGEBRA PRIMERA PARTE: RADICALES, LOGARITMOS Y POLINOMIOS a) b) a a Ejercicio nº.- Epresa en forma de intervalo las soluciones de la desigualdad: El intervalo [, 6].

Más detalles

Sec FUNCIONES POLINOMICAS

Sec FUNCIONES POLINOMICAS Sec. 3.1-3.2 FUNCIONES POLINOMICAS Función Polinómica Un polinomio o una función polinómica es una expresión algebraica de la forma n n 1 n 2 P( x) a x a x a x... a x a, n n 1 n 2 1 0 donde los coeficientes

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas Listo para seguir? Intervención de destrezas -1 Cómo representar relaciones Busca las siguientes palabras de vocabulario en la Lección -1 el Glosario multilingüe. Vocabulario gráfica continua gráfica discreta

Más detalles

Examen estandarizado A

Examen estandarizado A Examen estandarizado A Usar después del capítulo Elección múltiple. Qué desigualdad representa la gráfica? A x, B x C x. D x 2. Qué desigualdad es equivalente a 8 y 0? A y 22 B y 22 C y 8 D y 8 3. Qué

Más detalles

- El coeficiente de x, la m, se llama pendiente de la recta y nos indica la inclinación de la recta.

- El coeficiente de x, la m, se llama pendiente de la recta y nos indica la inclinación de la recta. º ESO C MATEMÁTICAS ACADÉMICAS UNIDAD.- FUNCIONES LINEALES CUADRÁTICAS..- FUNCIONES CUA GRÁFICA ES UNA RECTA Funciones lineales Son aquellas cuya fórmula es del tipo y = mx, siendo m 0. - El coeficiente

Más detalles

Inecuaciones. Objetivos

Inecuaciones. Objetivos 5 Inecuaciones Objetivos En esta quincena aprenderás a: Resolver inecuaciones de primer y segundo grado con una incógnita. Resolver sistemas de ecuaciones con una incógnita. Resolver de forma gráfica inecuaciones

Más detalles

Listo para seguir? Intervención de destrezas

Listo para seguir? Intervención de destrezas 1A Listo para seguir? Intervención de destrezas 1-1 Variación inversa Busca esta palabra de vocabulario en la Lección 1-1 el Glosario multilingüe. Identificar la variación inversa Indica si la relación

Más detalles

Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones

Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones de ecuaciones e inecuaciones Álvarez S., Caballero M.V. y Sánchez M. a M. salvarez@um.es, m.victori@um.es, marvega@um.es 1 Índice 1. Definiciones 3 2. Herramientas 5 2.1. Factorización de polinomios: Regla

Más detalles

Genera 10 parejas de números. Escríbelos, colocando entre ellos el signo adecuado de desigualdad. Intervalo [ 4,5] (0,3) [ 6,8) ( 7, 1] Desigualdad

Genera 10 parejas de números. Escríbelos, colocando entre ellos el signo adecuado de desigualdad. Intervalo [ 4,5] (0,3) [ 6,8) ( 7, 1] Desigualdad Hoja de trabajo personal Nº 1. EVALUACIÓN INICIAL Uso de los signos de desigualdad. Genera 10 parejas de números. Escríbelos, colocando entre ellos el signo adecuado de desigualdad. Intervalos sobre la

Más detalles

Tema 1. Racionales 2 2'4 0'1 2'1 1'15 3'1 1' Representa en la recta racional las siguientes fracciones:

Tema 1. Racionales 2 2'4 0'1 2'1 1'15 3'1 1' Representa en la recta racional las siguientes fracciones: Tema 1. Racionales 1.- Representa en la recta racional las siguientes fracciones: -1 y 4 b) - y 1. Calcula el valor de las siguientes expresiones: 7 5 4 1 4 b ) : c ) d) 8 4 1 5 5 : : 10 7 9 7 5 6 1 6

Más detalles

Experimentación con Descartes na Aula. Galicia 2008

Experimentación con Descartes na Aula. Galicia 2008 Experimentación con Descartes na Aula. Galicia 2008 Follas de traballo Se traballará coas páxinas web da unidade á vez que se completan as follas de traballo, e se realizarán as actividades propostas que

Más detalles

Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones

Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones Ecuaciones e inecuaciones. Sistemas de ecuaciones e inecuaciones Álvarez S., Caballero M.V. y Sánchez M. a M. salvarez@um.es, m.victori@um.es, marvega@um.es Índice 1. Herramientas 6 1.1. Factorización

Más detalles

Inecuaciones. Objetivos

Inecuaciones. Objetivos 5 Inecuaciones Objetivos En esta quincena aprenderás a: Resolver inecuaciones de primer y segundo grado con una incógnita. Resolver sistemas de ecuaciones con una incógnita. Resolver de forma gráfica inecuaciones

Más detalles

Actividades para el logro de las tareas de desempeño Día:1 Día:2 Día:3 Día:4 Día:5

Actividades para el logro de las tareas de desempeño Día:1 Día:2 Día:3 Día:4 Día:5 Semana 1 Semana 2,, ES.A.18.1 Las ecuaciones lineales. Actividades para el logro de las tareas de desempeño Día:1 Día:2 Día:3 Día:4 Día:5 Cómo determinar e interpretar el concepto pendiente de una recta.

Más detalles

Lección 1 Repaso. El valor posicional hasta los millares. Puedes escribir números de forma desarrollada, de forma estándar y de forma verbal.

Lección 1 Repaso. El valor posicional hasta los millares. Puedes escribir números de forma desarrollada, de forma estándar y de forma verbal. Lección 1 Repaso El valor posicional hasta los millares Puedes escribir números de forma desarrollada, de forma estándar y de forma verbal. Los modelos muestran 1,225. 1,000 + 200 + 20 + 5 Forma estándar:

Más detalles

número son pares de factores de 3 6 = 18 3 y 6 son un par de factores de 18. cualquier número.

número son pares de factores de 3 6 = 18 3 y 6 son un par de factores de 18. cualquier número. Lección Repaso Factores y múltiplos Halla los pares de factores de. Piensa en ecuaciones de multiplicación que den como resultado un producto de. = y son un par de factores de. y el mismo = y son un par

Más detalles

ESCUELA PREPARATORIA UNO DEL ESTADO TURNO MATUTINO GUIA Y EJERCICIOS DE MATEMATICAS PARA QUINTO SEMESTRE

ESCUELA PREPARATORIA UNO DEL ESTADO TURNO MATUTINO GUIA Y EJERCICIOS DE MATEMATICAS PARA QUINTO SEMESTRE ESCUELA PREPARATORIA UNO DEL ESTADO TURNO MATUTINO GUIA Y EJERCICIOS DE MATEMATICAS PARA QUINTO SEMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO EJERCICIO 1 I) RELACIONES Y FUNCIONES Concepto: Una Relación es una correspondencia

Más detalles

UNIDAD 8 INECUACIONES. Objetivo general.

UNIDAD 8 INECUACIONES. Objetivo general. 8. 1 UNIDAD 8 INECUACIONES Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás inecuaciones lineales y cuadráticas e inecuaciones que incluyan valores absolutos, identificarás sus conjuntos solución en

Más detalles

CURSO PROPEDÉUTICO 2017

CURSO PROPEDÉUTICO 2017 CURSO PROPEDÉUTICO 2017 1 FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS OBJETIVO Formar estudiantes altamente capacitados, que cuenten con competencias y conocimientos para construir y utilizar técnicas que contribuyan a

Más detalles

El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante LF.3.A1.6

El cuál es la expectativa para el aprendizaje del estudiante LF.3.A1.6 LF.3.A1.6 Jace Watson Finding Slope of a Line. La lección de hoy es sobre localizar la pendiente de la línea. Lo haremos usando dos puntos, usando la grafica de la línea, y usando la ecuación de la línea.

Más detalles

REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES

REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES REPRESENTACIÓN DE FUNCIONES REFLEXIONA Y RESUELVE Descripción de una gráfica Traza unos ejes coordenados sobre papel cuadriculado y representa una curva, lo más sencilla posible, que cumpla las siguientes

Más detalles

Ecuaciones Simultáneas de primer grado. I. Eliminación por igualación. P r o c e d i m i e n t o

Ecuaciones Simultáneas de primer grado. I. Eliminación por igualación. P r o c e d i m i e n t o Ecuaciones Simultáneas de primer grado I. Eliminación por igualación P r o c e d i m i e n t o 1. Se ordenan (alfabéticamente) y nombran las ecuaciones 2. Se despeja una de las incógnitas en ambas ecuaciones.

Más detalles

Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos:

Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos: CONOCIMIENTOS PREVIOS. Inecuaciones.. Conocimientos previos. Antes de iniciar el tema se deben de tener los siguientes conocimientos básicos: Operaciones básicas con polinomios. Resolución de ecuaciones

Más detalles

TEMA 0: REPASO DE FUNCIONES

TEMA 0: REPASO DE FUNCIONES TEMA 0: REPASO DE FUNCIONES Recordamos que una función real de variable real es una aplicación de un subconjunto de los números reales A en el conjunto de los números reales de forma que a cada elemento

Más detalles

EXAMEN DE PROGRAMACIÓN LINEAL

EXAMEN DE PROGRAMACIÓN LINEAL EXAMEN DE PROGRAMACIÓN LINEAL Se recomienda: a) Antes de hacer algo, leer todo el examen. b) Resolver antes las preguntas que se te den mejor. c) Responde a cada parte del examen en una hoja distinta.

Más detalles

En todas las representaciones el valor de la constante a nos indica para donde abre la parábola: abre hacia arriba (a > 0) o hacia abajo (a < 0):

En todas las representaciones el valor de la constante a nos indica para donde abre la parábola: abre hacia arriba (a > 0) o hacia abajo (a < 0): COLEGIO COLOMBO BRITANICO DPTO DE MATEMATICAS TALLER DE FUNCION CUADRATICA Una función cuadrática se puede representar de tres formas diferentes, equivalentes entre si, cada una de las cuales suministra

Más detalles

Desigualdades lineales en dos variables. Representar gráficamente una desigualdad lineal

Desigualdades lineales en dos variables. Representar gráficamente una desigualdad lineal ? LECCIÓN 7.4 PREGUNTA ESENCIAL Desigualdades lineales en dos variables A-REI.4.1 Graph the solutions to a linear inequalit in two variables as a halfplane (ecluding the boundar in the case of a strict

Más detalles

Módulo 4-Diapositiva 26 Sistemas de Ecuaciones. Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Módulo 4-Diapositiva 26 Sistemas de Ecuaciones. Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Módulo 4-Diapositiva 26 Sistemas de Ecuaciones Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Temas Sistemas de ecuaciones Métodos de solución Sistemas de ecuaciones lineales Aplicaciones de los sistemas de

Más detalles

Desigualdades lineales en una variable. Prof. Anneliesse Sánchez Adaptada por Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo

Desigualdades lineales en una variable. Prof. Anneliesse Sánchez Adaptada por Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades lineales en una variable Prof. Anneliesse Sánchez Adaptada por Prof. Caroline Rodriguez Departamento de Matemáticas UPR - Arecibo Desigualdades o Inecuaciones Una desigualdad, es una oración

Más detalles

Repaso para el dominio de la materia

Repaso para el dominio de la materia LECCIÓN.7 Repaso para el dominio de la materia Usar con las páginas a OBJETIVO Representar funciones como gráficas. EJEMPLO Representar gráficamente una función Representa gráficamente la función que tiene

Más detalles

Una constante es el número que está solo y cuyo valor no cambia. Una es el número que está solo. Usa tus propias palabras CONSTANTE:

Una constante es el número que está solo y cuyo valor no cambia. Una es el número que está solo. Usa tus propias palabras CONSTANTE: Algebra vocabulario Una expresión algebraica usa al menos una letra o VARIABLE, que representa un valor desconocido o un valor que puede cambiar. Una representa un valor que puede cambiar. Usa tus propias

Más detalles

GIMNASIO VIRTUAL SAN FRANCISCO JAVIER Valores y Tecnología para la Formación Integral del Ser Humano UNIDAD I FUNCIONES

GIMNASIO VIRTUAL SAN FRANCISCO JAVIER Valores y Tecnología para la Formación Integral del Ser Humano UNIDAD I FUNCIONES UNIDAD I FUNCIONES Una función es una correspondencia entre dos conjuntos, que asocia a cada elemento del primer conjunto exactamente un elemento del otro conjunto. Una función f definida entre dos conjuntos

Más detalles

TEMA 4 NÚMEROS ENTEROS

TEMA 4 NÚMEROS ENTEROS TEMA 4 NÚMEROS ENTEROS 1 2 3 Recta numérica. -9-8 -7-6 -5-4 -3-2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 +8 +9 Enteros negativos A la izquierda del 0 están los números enteros negativos Enteros positivos A la derecha

Más detalles