MANUAL DE CONVIVENCIA 2018 ESCUELA BÁSICA PAPUDO

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1 MANUAL DE CONVIVENCIA 2018 ESCUELA BÁSICA PAPUDO

2 MANUAL DE CONVIVENCIA 2018 ESCUELA BÁSICA PAPUDO ARTÍCULO 1. DERECHOS, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES DE LOS ALUMNOS. Art De sus Derechos: - Tienen derecho a un trato digno de parte de toda la comunidad educativa. - Tienen derecho a no ser discriminados. - Tiene derecho a hacer uso de espacios de recreación. - Tiene derecho a usar servicios higiénicos adecuados y limpios. - Tiene derecho a que se le presten primeros auxilios. - Tiene derecho a recibir una educación de calidad y con equidad - Tiene derecho al respeto a su vida privada. - Respeto a su propia cultura, idioma y religión. - A expresarse libremente, a ser escuchados y a que sus opiniones sean tomadas en cuenta. - Desarrollarse en un ambiente limpio y sano. - A hacer uso del seguro escolar. - A todos los beneficios que el estado otorga a los escolares. - Tiene derecho a participar activamente de la vida cultural del. - Tiene derecho a que sean registradas sus conductas positivas en su hoja de vida. - Tienen derecho a recibir alimentación saludable en la Escuela y en el Hogar De sus Obligaciones: a) Presentación personal: El alumno asistirá a la escuela vestido con el uniforme mínimo acordado con los padres y apoderados, vale decir, los varones con camisa y corbata de la Escuela o polera blanca, sweater gris, pantalón gris, zapatos negros lustrados. El largo del pelo no debe sobrepasar el cuello de la camisa, y debe presentarse limpio. Las damas usarán falda escocesa verde, blusa blanca y corbata de la Escuela, calceta gris, los zapatos negros lustrados, el pelo largo deberá estar tomado con cinta blanca, colet o cintillo. El alumno y alumna se presentará en la escuela aseado minuciosamente (cuerpo, pelo y uñas). b) Asistencia y puntualidad: -El alumno deberá asistir al menos al 85% de los días programados en el calendario escolar. Las inasistencias por enfermedad u otras razones justificables, deberán ser fundamentadas por el apoderado con comunicación escrita y con certificado médico cuando corresponda. El certificado médico deberá ser entregado a Inspectoría General, quién informará a Profesor Jefe y/o de Aula. - El alumno deberá ingresar al a su jornada de estudios puntualmente en su horario. Todo atraso será registrado en inspectoría, quienes a su vez deberán entregar un pase al alumno/alumna para que ingrese al. El alumno al presentar un máximo de tres atrasos, Inspectoría General citará al apoderado para conocer los motivos y situación del alumno. - El alumno deberá participar en las actividades cívicas patrióticas, sociales, conmemorativas, culturales y deportivas que la escuela programe. - Una vez dentro del el alumno no podrá hacer abandono de él sin la autorización de la Dirección. El apoderado será responsable de informar a Educadores y Profesores quien retirará a los alumnos/as. c) Comportamiento y Orden General: - Dentro de la sala de clases el alumno deberá tener un comportamiento adecuado a su calidad de estudiante, de tal manera de no perturbar el normal desarrollo de la clase, ni vulnerar 1

3 los derechos de sus compañeros a educarse en un clima de respeto y tolerancia. - Durante los recreos los alumnos evitarán los juegos bruscos, las agresiones, el uso de apodos, las palabras groseras para referirse tanto a sus pares como a los funcionarios del. - Mientras vistan el uniforme del, su comportamiento en la calle y/o medios de transporte, deberá ser acorde a su calidad de estudiante, vale decir, será respetuoso, atento y demostrará buena conducta en general. - Los alumnos que reciban beneficio de alimentación, deberán ocupar las dependencias del comedor en forma ordenada, limpia y con respeto a los alumnos más pequeños y al personal que los atiende. - El alumno deberá portar en forma permanente, una libreta de comunicaciones, que será la vía de comunicación diaria entre el profesor y el apoderado. sanciones podrán ir desde una amonestación verbal, medidas reparatorias, formativas, suspensión y, si la conducta lo amerita se podrá condicionar y/o cancelar su matrícula. 2.1 Sanciones Entendemos como sanción un procedimiento que busca erradicar una conducta negativa, deben permitir que las y los estudiantes tomen conciencia de las consecuencias de sus actos, aprendan a responsabilizarse de ellos y desarrollen compromisos genuinos de reparación del daño. Para ser formativas, reparadoras y eficientes, las sanciones deben ser coherentes con la falta. La Escuela Básica Papudo considera las siguientes sanciones: 1. Servicio comunitario: Implica alguna actividad que beneficie a la comunidad educativa, haciendo cargo de las consecuencias de sus actos a través del esfuerzo personal. Ejemplos: El alumno/a que ensucie debe limpiar, el alumno/a que desordena debe ordenar, el alumno/a que rompe debe reponer. Ayudar en el recreo a cuidar a los estudiantes de menor edad De las Prohibiciones Sé prohíbe a los alumnos: - Traer al objetos de valor, sumas de dinero que no sean adecuadas a un escolar, celulares, joyas, tablets, medios tecnológicos de valor, etc. ya que el no se hace responsable por la pérdida de dichos objetos. - Traer a la escuela cualquier objeto que pueda ser considerado arma blanca o arma de fuego. - Traer objetos con los cuales se pretenda dañar a otras personas física o moralmente. - El ingreso o consumo de bebidas alcohólicas y energizantes o cualquier tipo de sustancia considerada droga. ARTÍCULO 2. SANCIONES Y ESTIMULOS: Serán causales de sanción todas las faltas al presente reglamento, estas faltas podrán ser calificadas de leves, graves o muy graves. Las Ordenar materiales en biblioteca, sala de computación, comedores, etc. 2. Servicio pedagógico: Contempla una sanción, en tiempo libre y/ hogar asesorado por un docente, realizando actividades como: Trabajo extraordinario para el hogar (de acuerdo a la falta cometida) Recolectar o elaborar material para estudiantes de cursos inferiores al suyo. Ayudante de un profesor en la realización de una o más clases, según sus aptitudes Clasificar textos en biblioteca según su contenido Apoyo de estudiantes menores en sus tareas 2

4 3. Instancias reparatorias: Las acciones reparatorias pueden ser variadas, dependiendo del tipo de conflicto, de las características de los involucrados. En nuestro dichos procedimientos son: Acciones para reparar o restituir el daño causado: Su punto de partida es el reconocimiento de haber provocado daño a un tercero, lo que implica una instancia de diálogo, medida por la encargada de convivencia e/o Inspectora General. La acción reparatoria, busca que ambas partes se responsabilicen de sus acciones. El acto de restitución debe estar relacionado y ser proporcional con el daño causado. En nuestro las acciones son las siguientes: - Restituir un bien - Pedir disculpas privadas o públicas cuando corresponda ante el curso (si el daño fue causado por un rumor o comentario mal intencionado). Servicio en beneficio de la comunidad: Implica la prestación de un servicio en favor de la comunidad escolar dañada, e igualmente se relaciona con el daño causado. En nuestro las acciones son las siguientes: - Hermosear o arreglar dependencias del - Reponer elementos dañados, destrozados o sustraídos del 4. Suspensión: Inspectoría General puede suspender de clases a los estudiantes entre uno y tres días, atendiendo a la gravedad de la falta cometida. El apoderado será notificado de la situación de su hijo vía escrita. Al reincorporarse a sus funciones académicas, el alumno debe presentarse con su apoderado a entrevista con Inspectora General quién evaluará si se debe realizar derivación a programa psicosocial u otro, que apoye al estudiante y o entregue orientación necesaria para mejorar su situación conductual. 5.Reducción de jornada escolar y/o rendición solo de evaluaciones: Estas medidas sólo podrán aplicarse excepcionalmente cumpliéndose las siguientes condiciones: a) Debe estar contenida en el Reglamento Interno b) Debe existir un peligro real para la integridad física o psicológica de algún miembro de la comunidad educativa, debidamente acreditado. c) Debe estar debidamente justificada, acreditando apoyo pedagógico y/o psicosocial. 6.Condicionalidad: Inspectoría General puede, en consulta con el Consejo de Profesores y la aprobación del Director/a, dejar a un estudiante con su matrícula condicional. Una vez que se firma este documento, automáticamente se evaluará la permanencia del estudiante en la escuela para el próximo año, pudiendo cancelarse la matrícula. 7. Cancelación de Matrícula/Expulsión: Cancelación de matrícula: consiste en la no continuidad en el proceso de matrícula del o la estudiante para el año siguiente. Expulsión: es la medida disciplinaria que se aplica durante el transcurso del año. Recabados todos los antecedentes y escuchadas todas las partes, en casos excepcionales y debidamente justificados, Dirección del podrá aplicar la Cancelación de Matrícula y/o expulsión en forma inmediata a un estudiante. Se notificará por escrito a los apoderados de la medida adoptada. Se aplicará dicha sanción en aquellas conductas MUY GRAVES que atenten contra la integridad física y psicológica de algún miembro de la Comunidad escolar. El apoderado tendrá derecho a apelar o pedir la reconsideración de la medida adoptada dentro de quince días de su notificación, ante la misma autoridad, quien resolverá previa consulta al Consejo de 3

5 Profesores. El Consejo deberá pronunciarse por escrito, debiendo tener a la vista el o los informes técnicos psicosociales pertinentes y que se encuentren disponibles. Finalmente, el Director/a es quién resolverá la medida, deberá informar a la SIE para revisar el caso. citación se debe informar a Inspectoría General. Quien evaluará si corresponde derivar a Dupla Psicosocial Clasificación de las faltas: Falta Tipo de Falta Medidas Leve -Atrasos - Presentarse sin parte del uniforme - No trabajar en la clase. - Sin materiales de trabajo - Uso de celular en clases Lo podrá realizar todo docente cuando lo estime necesario, teniendo presente el espíritu y los objetivos del. Estas deberán registrarse en la hoja de vida del alumno. - Citación de Apoderados: En caso de que el alumno/a incurra en tres faltas leves, el apoderado será citado a la escuela por el profesor jefe y/o de asignatura; esta citación deberá hacerse por escrito indicando fecha y hora de atención. Atenderá al apoderado, el docente que lo haya citado y/o partes involucradas *Cuando el apoderado no se presente a la Grave - Perturbar el normal desarrollo de la clase. - Expresarse en forma insolente delante de los docentes o personal del - Emitir improperios o insultos contra sus compañeros - Dañar mobiliario o infraestructura del - Rayar paredes del - Retirarse del sin autorización - No ingresar a clases estando en el - Ausentismo escolar sin autorización de los padres. - Ser sorprendido copiando en prueba - Falsificación de firmas del -Las faltas graves serán derivadas a Inspectoría General, para su evaluación y atención del alumno y del apoderado. Inspectoría General será quien cite al apoderado y aplique las medidas disciplinarias tendientes a corregir su comportamiento, de acuerdo a la gradualidad de la falta. Estas pueden ser: -Medida reparatoria, servicio comunitario, medidas pedagógicas. -Suspensión de 1 o 2 días de acuerdo a la gravedad de a falta previa evaluación de inspectoría general. La citación a apoderado debe ser por escrito, con fecha y hora. - Registro de acuerdos y medidas en libro de clases. 4

6 Muy Grave apoderado - Realizar algún gesto violento u obsceno a algún miembro de la comunidad educativa. - Tomar y consumir colación de los demás sin autorización. -Manifestaciones excesivas de afecto (besos en la boca, abrazos). -Dañar libros o materiales que sean de uso común. Agresión física y verbal a alumnos(as) dentro y *Todas las faltas cometidas deben quedar registradas en la hoja de vida del alumno. -Las faltas muy graves serán derivadas a Inspectoría General, para fuera de la Escuela. Agresión física o verbal a un funcionario de la Escuela dentro o fuera del Establecimiento. Robos o hurtos a la institución o personas de la comunidad escolar u otras instituciones en visita pedagógica o cultural. Regalar, consumir, portar o vender drogas o alcohol en el, o cualquier acción que induzca a los alumnos al consumo de ellas. Portar o ingresar a la Escuela armas de fuego (incluidas las de fogueo), elementos corto punzantes, armas blancas o cualquier elemento que signifique peligro para la integridad física de sus compañeros/as o funcionarios del. Amenazar o agredir a cualquier integrante de la comunidad escolar con elementos que se puedan constituir como armas. Cambiar, agregar o eliminar evaluaciones o información de los libros de clases. su evaluación y atención del alumno y del apoderado. Inspectoría General será quien cite al apoderado y aplique las medidas disciplinarias tendientes a corregir su comportamiento, de acuerdo a la gradualidad de la falta. - Citación del apoderado por escrito, con fecha y hora. - Suspensión de 3 días de clases. El día de la reincorporación a clases, luego de una suspensión, el alumno debe presentarse con su apoderado a entrevista con Inspectora General. -Inicio proceso de intervención de alumno con equipo de convivencia escolar. Esta intervención puede ser individual y/o grupal. - Si alumno incurriere en una nueva falta Muy Grave, se procederá a condicionar la matrícula. Siendo el apoderado notificado vía escrita. - De repetirse cualquier 5

7 El uso de Internet (Facebook, Twitter, correo electrónico, etc.) u otro medio tecnológico para agraviar a funcionarios y/o alumnos(as) del. Todas las formas de acoso escolar. falta considerada grave o muy grave, y habiendo firmado el apoderado la condicionalidad de la matrícula, se le cancelará la matrícula previa consulta al consejo de profesores, siendo la directora quién resuelva De los estímulos positivos Se estimulará positivamente en un cuadro de honor a aquellos alumnos o cursos que: - Muestren en su conducta diaria los objetivos transversales a los cuales se adscribe nuestro. - Se destaquen por sus logros académicos. - Se destaquen por sus logros deportivos. - Se destaquen por su liderazgo positivo. - Se destaquen por su esfuerzo. - Se destaquen por su asistencia mensual. Los estímulos para los alumnos se harán semestralmente junto con la entrega de certificados. Al finalizar el año escolar se destacarán con diplomas y premios especiales a las alumnas, alumnos y miembros de la comunidad escolar cuya participación anual sea merecedora de resaltar y ejemplificar. Las actividades extra curriculares de los distintos talleres, cursos o de la escuela serán destacadas en el diario mural con exposición fotográfica de la participación de los alumnos, apoderados y profesores, para conocimiento de la comunidad escolar. ARTÍCULO 3. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS APODERADOS: Los padres y apoderados de tendrán los siguientes Derechos y Obligaciones: 3.1. Derechos: - Ser atendidos y escuchados por los miembros de la comunidad educativa en un clima de respeto, siendo previamente programada esta reunión. - Ser respetados en sus juicios y opiniones y en su calidad de apoderados y personas. - Ser tratados con dignidad por todos los miembros de la comunidad educativa - Ser informados oportunamente de los progresos, actividades y medidas disciplinarias respecto de su pupilo o pupila, esta información podrá ser entregada por el profesor jefe, profesor de asignatura si corresponde o por Inspectoría General. - Recibir documentación oficial del desempeño de su hijo o pupilo. - Tener acceso a entrevistas personalizadas con los docentes que atiendan a su pupilo. - Solicitar y recibir Certificados de alumno regular en forma gratuita. Por parte de la Dirección. - Participar en la elaboración del Proyecto Educativo Institucional del y en la reformulación del manual de convivencia, cuando estos se lleven a efecto. - Participar en todos los actos oficiales del Establecimiento. - Participar en la Directiva de sub-centros o en la Directiva General de padres y apoderados. - A ser reconocidos positivamente por su responsabilidad en la educación y entrega de valores a sus hijos, en que dichas conductas se hayan hecho presentes en la vida del alumno en el. 6

8 3.2. Obligaciones: - Tratar respetuosamente a todos los funcionarios del. - Respetar la labor docente que se realiza con sus pupilos. - Colaborar con las actividades que el, sub-centro o centro general de padres organiza y solicita su participación. - Asistir a las reuniones de curso, en caso de no poder hacerlo, enviar un suplente o una comunicación con antelación a la reunión. - Ante la inasistencia a reuniones de apoderados, deben contactarse con el profesor jefe para entrevista personal, y asumir los acuerdos que allí se tomen por parte de los apoderados. - Enviar diaria y puntualmente a sus pupilos a la escuela. - Asistir a las citaciones realizadas por los docentes o Inspectoría General. - Informar a los profesores o Dirección del Establecimiento de los aspectos de la personalidad de sus pupilos, enfermedad u otros aspectos que deban ser tenidos en cuenta para un mejor desarrollo del estudiante, así como para su seguridad personal. - Matricular a su pupilo en el período establecido por la escuela - Dotar a su pupilo de la implementación necesaria para que pueda desarrollar su trabajo académico. - Mantener buenas relaciones con los distintos integrantes de su comunidad. - El apoderado o el apoderado suplente, deberá reparar o reemplazar mobiliario, implementación, pintura u otros que su pupilo haya destrozados o sustraído intencionalmente. - Deberá presentarse personalmente a buscar a su pupilo, en caso de necesitar retirarlo de la jornada escolar. - Al término de la jornada, el apoderado deberá asistir puntualmente a retirar a su hijo al, en caso de que el alumno no pueda irse solo a su hogar. - Seguir el conducto regular para solucionar problemas o conflictos de su pupilo. a) Profesor Jefe b) Inspectoría c) Dupla Psicosocial d) Dirección e) DEM 3.3. Conductas que no se aceptarán: Será un mal precedente para la Unidad Educativa que un padre o apoderado: - Agreda física, psicológica y/o verbalmente a cualquier funcionario del. - Destroce, raye o sustraiga cualquier objeto, mobiliario, o infraestructura del. - Ingrese a las salas de clase sin autorización de Inspectoría General o de la Dirección. - Usar un vocabulario inadecuado dentro del. - Difamar a la escuela o funcionarios de este Establecimiento. - Encubra faltas de sus pupilos. - Tomar represalias contra alumnos por problemas personales, de familia o de los propios alumnos. *** SI SE IDENTIFICA ALGUNA VULNERACIÓN DE DERECHOS QUE AFECTE LA INTEGRIDAD FÍSICA Y/O EMOCIONAL DEL ALUMNO/A, SE PROCEDERÁ A DERIVAR EL CASO A LAS REDES DE APOYO PARA SU EVALUACIÓN, ACTIVANDO LOS PROTOCOLOS DEL ESTABLECIMIENTO. 7