MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR. AÑO 2017 PARTE I. ALUMNOS Y APODERADOS

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1 MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR. AÑO 2017 PARTE I. ALUMNOS Y APODERADOS El presente Reglamento tiene por objetivo preservar y garantizar el desenvolvimiento normal de la convivencia interna y de todas las actividades escolares que se realicen en los recintos y lugares que ocupa la Escuela para cumplir sus funciones, o fuera de ellos tratándose de actividades oficiales de ésta. Las facultades disciplinarias están principalmente radicadas en la Directora, Profesor Jefe, u otra persona o instancia que se determine. Las normas de esta Reglamento se aplicarán a todos los alumnos del establecimiento. El presente Reglamento contiene las normas que deben ser respetadas por todos los alumnos y alumnas del CRAD PAUL PERCY HARRIS. Al momento de la matrícula del alumno o alumna, el apoderado y su pupilo asumen la obligación de respetar, cumplir y hacer cumplir lo especificado en este Reglamento. El presente Reglamento Interno de Convivencia y Disciplina será difundido durante el mes de marzo del 2017, por cada Profesor Jefe en dos instancias: alumnos, en consejo de curso (desarrollo social) y apoderados, durante la primera reunión a la que sean citados. Además, durante el período de matrícula será entregado a los apoderados un ejemplar del Manual de convivencia una vez aprobado por los apoderados, cuya constancia de entrega deberá ser firmada por éste. I. DERECHOS DE LOS ALUMNOS. Los alumnos del establecimiento tienen los siguientes derechos: - Respeto a su dignidad personal. - Recibir un trato digno y respetuoso por parte de todos los miembros de la comunidad educativa. - Desarrollar sus potencialidades. - A que se le realicen las adecuaciones curriculares que necesiten para lograr su aprendizaje. - Participar en igualdad de condiciones con sus compañeros a acceder a todos los servicios educativos ofrecidos por la escuela. - Ser informado de todos los principios, normas y reglamentos que regulan la vida escolar. - Ser educado por profesionales competentes en el déficit que presentan. - Derecho de matrícula y continuidad de sus estudios para alumnas embarazadas. - Participar en programas recreativos y salidas institucionales. - Ser evaluados justa y oportunamente. - Conocer y participar en las actividades académicas, pedagógicas y deportivas programadas por la Escuela. - Derecho a informarse del motivo de cualquier sanción disciplinaria en su contra. - A permanecer en la Escuela durante todo el horario de clases. - A utilizar todas las dependencias del establecimiento cuando se trate de fines académicos. II.DEBERES DE LOS ALUMNOS. 1. Deberes Generales: - Respetar la integridad física y moral de cada uno de los integrantes de la comunidad escolar. - Respetar a las autoridades, profesores, pares y demás miembros de la comunidad escolar dentro y fuera del establecimiento. 1

2 - Mantener una actitud de respeto en actos cívicos y otros. - Demostrar honestidad en relación con la propiedad ajena y en sus deberes y evaluaciones escolares. - Cuidar el mobiliario, material didáctico, libros asimismo la presentación de murallas, puertas, ventanas y escritorios. - Abstenerse del consumo de cigarrillos, drogas, alcohol, otros - Abstenerse de ingresar al establecimiento publicaciones, videos que atenten contra la moral y las buenas costumbres. - No realizar juegos de azar en la escuela. - Presentar tareas y trabajos a tiempo. - Presentar a tiempo y debidamente firmadas las comunicaciones, circulares, notas, justificativos, otros. 2. Deber de Asistencia: asistir a todas las clases del establecimiento. - Para ser promovido de curso, el alumno debe asistir al 85% de las clases según consta el en Reglamento de Evaluación y Promoción año Cumplir con el horario de clases de lunes a viernes. - Se llevará un registro de atrasos en la dirección. - Estar puntualmente en la sala al inicio de la hora de clase. - La inasistencia a clases u a otras actividades programadas por la escuela, sin certificación médica, deberán ser justificadas por el apoderado durante la semana en que la inasistencia se produzca. - En caso de ausencia a evaluaciones, el apoderado deberá justificar personalmente en la Dirección del establecimiento. Si el motivo de la ausencia es enfermedad, deberá presentar un certificado médico. - Los alumnos que se retiren durante la jornada escolar, debe hacerlo el apoderado y por causa justificada. 3. Deber de Uso del Uniforme - Todo alumno o alumna debe asistir a la escuela vestido correctamente y será responsabilidad de su apoderado, el que ello ocurra efectiva y sistemáticamente. - Varones: pantalón gris, polera de la escuela, bléiser azul marino, calcetines grises, zapatillas o zapatos negros, corbata gris chaqueta o para azul. - Cotona beige en talleres. - Damas: falda tableada gris, polera de la escuela o blusa blanca, bléiser azul marino, calcetines grises, zapatillas o zapatos negros, corbata gris, chaqueta o parca azul. - Delantal y / o cotona de uso obligatorio en talleres. - Queda prohibido combinar otras prendas de vestir que no correspondan a las establecidas dentro del presente Reglamento. - Para la clase de Educación Física: debe presentarse con el buzo del establecimiento: 4. Presentación personal: - Deben presentarse aseados, y con su uniforme limpio - Varones: pelo corto y peinado sobriamente. - Damas: con el pelo tomado y sin joyas, maquillaje, pelo teñido con colores que no sean naturales (rojo, verde, azul, violeta), y uñas pintadas de colores fuertes. Los elementos que no correspondan al uniforme escolar oficial de la escuela, serán requisados (celulares, pulseras etc.) y quedarán en Dirección, debiendo ser retirados por el apoderado personalmente previa firma del libro correspondiente. Los alumnos que no cumplan con lo establecido en cuanto al uniforme o presentación personal serán suspendidos hasta que no venga con su apoderado. Si la conducta persiste y el alumno es sorprendido por segunda vez se entrevistará al apoderado para que asuma la responsabilidad y esté en conocimiento que la reiteración de esta falta es considerada grave. III. Tipos de Faltas 2

3 Los deberes indican una forma de comportamiento positiva de los alumnos y alumnas, por lo que su incumplimiento determinará la aplicación de sanciones de tipo: a) Falta leve. b) Falta grave. c) Falta gravísima. Toda sanción se aplicará considerando las circunstancias atenuantes y/o agravantes que concurran a configurar las responsabilidades de quienes supuestamente han cometido la falta. IV. Atenuantes y Agravantes Son circunstancias atenuantes: - La provocación o amenaza de parte del ofensor de manera previa o proporcional a la falta cometida. - La irreprochable conducta anterior del inculpado. Son circunstancias agravantes: - Obrar con premeditación. - Cometer la falta con abuso de confianza. - Ejecutar la falta con ofensa a las autoridades de la Escuela. - Ser reincidente en la falta o haberse probado la reiteración de los hechos constitutivos de las faltas no sancionadas en su oportunidad. Toda sanción determinada y ejecutoriada que afecte a un alumno o alumna debe ser comunicada al equipo docente y al apoderado, dejando constancia expresa de ella en la hoja de vida del alumno en el Libro de clases respectivo. Las sanciones serán graduadas en función del tipo y gravedad de la falta, las que deben, en su conjunto reguardar la dignidad de las personas y el derecho a la educación. V. DE LAS SANCIONES Y SUS PROCEDIMIENTOS. Ante la trasgresión de una norma leve, grave y gravísima se aplicarán las siguientes sanciones: Faltas Leves. Atrasos reiterados sin justificación. Presentación personal inadecuada. Presentarse sin útiles de trabajo. No traer Libreta de Comunicaciones. No traer firmadas las comunicaciones. Presentarse sin uniforme completo. (sin comunicación del apoderado) Permanecer en la sala sin autorización. Incumplimiento de tareas y trabajos. Faltas Graves Acumulación de tres faltas leves. No asistir regularmente a clases. Inasistencia a pruebas, disertaciones. Usufructuar y copiar trabajos. Incitar al desorden de hecho o de palabra. Faltar el respeto a sus compañeros, profesores u otros funcionarios del establecimiento. Expresarse con vocabulario o gestos groseros. Copiar en pruebas. No guardar compostura en actos cívicos. Desobedecer a profesores y directora. Medida o Sanción. 2º Anotación en Hoja de Vida. (Con tres anotaciones se cita al apoderado) Profesora Jefe Directora Medida o Sanción. 1º Amonestación Verbal 2º Anotación en Hoja de vida. Profesor. Usufructuar y copiar trabajos. Incitar al desorden de hecho o de palabra. 2º Anotación en Hoja de vida 3

4 Faltar el respeto a sus compañeros, profesores u otros funcionarios del establecimiento. Expresarse con vocabulario o gestos groseros. Copiar en pruebas. No guardar compostura en actos cívicos. Desobedecer a profesores y directora. Rayar muebles, paredes, y baños de la escuela, escribir groserías en ellos. Inhabilitar libros y cualquier bien de uso común. Ocasionar daños en los bienes de otros miembros de la comunidad escolar. Usar teléfonos celulares en clases. Usar elementos que no corresponden al uniforme :(aros, collares, piercing, y otros adornos) Adulterar notas en Libro de clases. Eludir clases o retirarse de ella sin autorización. Expresarse con vocabulario o gestos groseros. Manifestar actitudes irrespetuosas en actos cívicos y ceremonias internas y externas. Manifestar actitudes irreverentes, groseras o insolentes hacia los emblemas patrios. Faltas Gravísimas Acumulación de tres faltas graves. Reiteradas e injustificadas inasistencias prolongadas a clases. Lesionar de hecho la dignidad y el prestigio de las personas e institución con actitudes insolentes y/o groseras hacia las autoridades de la Escuela, docentes, compañeros y funcionarios. Sustracción de propiedad ajena. Fugarse de clases o de la escuela durante el desarrollo de las actividades educativas. Fumar o ingerir alcohol en dependencias de la escuela. Incitar a graves situaciones de desorden e indisciplina Portar armas, elementos cortantes que puedan dañar a alguna persona. Portar material pornográfico o erótico. Incumplimiento reiterado de sanciones impuestas. Portar, consumir o traficar drogas dentro del establecimiento. Abuso o acoso sexual. Actos vandálicos contra la propiedad del establecimiento Tener dos semestres con matrícula condicional. Profesor/a Jefe Directora. 1º Amonestación Verbal 4º Reparación del daño. Profesor Jefe, Directora. 3 Citación al apoderado. 4º Retiro de la especie por parte del apoderado. Profesor/a Jefe, y Sub-sector, Inspectora, y Directora. 2º Anotación en hoja de Vida. 4º Condicionalidad de matrícula. Profesor de turno. Profesor/a Jefe, Directora. Medida o Sanción. 1º Amonestación verbal. 4º Condicionalidad de matrícula. Docente, Profesora Jefe, Directora. 1º Amonestación verbal. 4º Cancelación de matrícula. Directora, Consejo de Profesores, Gabinete Técnico. La cancelación de matrícula es la sanción que se aplica a aquellos alumnos que incurren en faltas que ponen en riesgo tanto su seguridad como la del resto de la comunidad educativa. 4

5 Es aplicada por la Dirección de la Escuela en conjunto con el Consejo de Profesores y equipo de profesionales. No será causal de cancelación de matrícula los problemas socio/económicos y/o rendimiento de los alumnos durante el año escolar. Un alumno que fue sujeto de cancelación de matrícula no podrá volver a ser matriculado en el Establecimiento. VI. APELACIÓN Todo alumno que ha cometido una falta considerada como gravísima tendrá derecho a apelar la sanción recibida ante la Dirección de la Escuela a través del siguiente procedimiento: - Presentación de una carta dirigida a la Dirección inmediatamente conocida la sanción. - La Dirección y el Consejo de Profesores tendrá un plazo de 48 horas para estudiar el caso y emitir un juicio final y definitivo. Instancias Reparatorias: - Medidas que resguardan el incumplimiento de estos principios: - El encargado de velar por el cumplimiento de estos principios, dentro del Establecimiento será un Docente. - Para los Alumnos (as) de Básico 10 y Laboral 2 para reparar o restituir el daño causado serán: - Servicios en Beneficio de la Comunidad: El alumno (a) realizará actividades que impliquen el beneficio de la Unidad Educativa, haciéndose cargo de las consecuencias de sus actos, a través de su esfuerzo personal, realizando tareas tales como: mantener el aseo y ornato de áreas generales, ya sea patios, su propia sala, apoyar en el cuidado de alumnos menores de edad en periodos de recreo, ordenar material de la Biblioteca CRA, apoyo en la distribución de desayuno y almuerzo escolar y apoyar a los Docentes de Turno en los recreos. para reparar o restituir el daño causado - Servicio de Apoyo Pedagógico: El alumno (a) recolecta o elabora material para estudiantes de otros cursos, realizará ayudantías a Docentes en una o más clases, clasificará textos en la Biblioteca CRA, apoyará a estudiantes menores en sus tareas y confección de material didáctico. VII. CONDUCTAS MERITORIAS Para consolidar un ambiente de sana convivencia escolar, se considera el reforzamiento positivo para aquellas acciones, conductas y actitudes favorables de los alumnos y alumnas. Conductas favorables: - Impecable presentación personal. - Participación voluntaria en actividades organizadas por la Escuela. - Respeto a las normas impuestas por la Escuela. - Representar al establecimiento en actividades deportivas, artísticas, y otras. - Aceptar errores cometidos. - Puntualidad y asistencia a sus actividades académicas. - Colaboración en el aseo y cuidado del mobiliario de la escuela. - Cumplimiento de sus deberes escolares. Las acciones descritas anteriormente se hacen merecedoras de los siguientes reconocimientos entre otros: - Reconocimiento verbal, individual o grupal, según corresponda. - Anotación positiva en hoja de vida. - Citación al apoderado para comunicar la favorable conducta del alumno. - Entrega de una distinción al mérito, la cual es recibida por el apoderado y el alumno en el acto del día lunes. - Publicación de la fotografía del alumno en el panel de destacados mensuales. VIII. SITUACIONES ESPECIALES 5

6 Cuando alguna alumna presente estado de gravidez, comprobado con el certificado médico correspondiente, podrá asistir regularmente a clases hasta cuando fisiológicamente le sea posible o lo determine un Certificado Médico, para continuar un proceso diferenciado, donde se le permitirá rendir pruebas y trabajos en fechas predeterminadas por el Consejo de Profesores, todo con el propósito de proteger la salud de la alumna y de la criatura en gestación y permitirá a la vez, el término satisfactorio del año lectivo. El establecimiento dará las facilidades académicas para que la alumna embarazada pueda asistir regularmente a su control pre-natal y post parto y los que requiera el lactante. La alumna embarazada podrá ser promovida con una asistencia menor al 85% cuando sus ausencias sean justificadas por el médico tratante. Podrán asistir a las clases de Educación Física en forma regular, pudiendo ser evaluadas en forma diferenciada o ser eximidas en los casos que por razones de salud así proceda. Al inicio de cada año escolar se hace entrega a los padres y apoderados, tanto antiguos como nuevos de un anexo del reglamento de convivencia como recordatorio de las normas más importantes del presente reglamento. IX.PROCEDIMIENTOS PARA CANCELACIÓN DE MATRÍCULA Amonestación verbal. Suspensión de clases del alumno, hasta que se presente con sus padres y/o apoderado. Entrevista de la Directora con los padres y/o apoderados para darles a conocer la falta en que ha incurrido su hijo(a), pupilo(a). Orientación Psicológica al alumno y/o padres o apoderados. Análisis de la situación del alumno por el consejo de profesores y psicólogo (exposición psicológica correspondiente); según los resultados de este análisis al alumno se le cancelará la matrícula o quedará condicional. Informe a los Padres y/o apoderados de la situación final del alumno, y si amerita cancelación de matrícula, el alumno será derivado a otro Institución Educativa. Los alumnos tendrán derecho a apelación. Teniendo una semana para hacerlo. X. ORGANIZACIÓN 1. El horario de funcionamiento del establecimiento para las alumnas y alumnos es el siguiente CURSO ENTRADA SALIDA 1ro y 2do Básico 8,30 hrs 15,45 hrs (lunes a jueves) Viernes 13,30 hrs Básico 10 8,30 hrs 13,30 hrs Laboral 1 8,30 hrs 13,30 hrs Laboral 2 8,30 hrs Lunes martes jueves y viernes 13,30 hrs Miércoles 15,45 hrs DEC 300 8,30 Lunes a jueves 15,45 hrs Viernes 13,30 hrs 2. Es importante destacar que, por respeto al trabajo y otras tareas de la comunidad docente, y de asistentes los alumnos deben ser retirados máximo 15 minutos después de su horario de salida. La Escuela no cuenta con personal que pueda vigilar la seguridad de los alumnos más allá de su horario de clase. Es responsabilidad del apoderado el traslado y seguridad del alumno una vez terminado el horario de clases. Se sancionará al apoderado con servicio comunitario de incurrir en esta falta más de tres veces. Cada falta se dejará constancia llevándose registro. 3. Horario de Atención de Apoderados De acuerdo a la disponibilidad de cada docente 4. Reunión de Apoderados 5. Reunión del Consejo Escolar. 6

7 Mínimo 4 veces al año 7