PARA QUÉ. Es una batería de preguntas que consta de 50 items aplicados en 15 minutos.

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2 QUÉ ES? La inteligencia es un importante factor para predecir los resultados académicos, pero también se ha descubierto que con la inclusión de algunos factores de personalidad y motivación, el nivel de exactitud de la predicción mejora notablemente. El factor g tiene la ventaja de establecer una separación más clara entre la aptitud natural y el aprendizaje específico, permitiendo de este modo mejoras en el análisis del potencial individual en los colaboradores. Con esto podemos afirmar que, la inteligencia es la mayor dimensión de las diferencias individuales. Quickdata determina el nivel de inteligencia G de una persona, con lo cual se puede determinar la capacidad que se tiene para tomar decisiones además de su capacidad de planeación. PARA QUÉ? Apreciar la inteligencia lógico/espacial de las personas y como esta afecta en su habilidad de planeación. Pronosticar la habilidad de una persona para aprender. Conocer su capacidad de resolución de problemas y conflictos. Mostrar la facilidad de interpretación de espacios. Predecir o determinar la capacidad de los sujetos para adquirir destrezas en determinadas tareas. MODALIDAD DE LA PRUEBA Es una batería de preguntas que consta de 50 items aplicados en 15 minutos. Pertenecen al tipo de pruebas no verbales, requiere que se relacione entre formas y figuras. Esta dirigido a personas en cualquier área de la organización mayor de 20 años.

3 REPORTE RESULTADOS DIAGNÓSTICO DETERMINADO El resultado de medir la inteligencia es un número cerrado el cual se le denomina Coeficiente Intelectual, en esta prueba extraeremos la fracción de CI de tipo G esto es la capacidad gráfica. Adjunto a esto clasificaremos al sujeto de acuerdo al nivel de intelecto G que posea en Deficiente, Normal Bajo, Normal, Brillante, Alta Capacidad y Genialidad. Además daremos un punto de vista apreciativo de: Inteligencia Fluida: es la Capacidad Básica. Implica la posesión por parte del sujeto de una cantidad suficiente de inteligencia general que le va a permitir adquirir los niveles de aptitud suficientes en lenguaje, matemáticas y otros sistemas simbólicos. Inteligencia Cristalizada: es la que se desarrolla a partir de la exposición generada a partir de la anterior. Resolución de Conflictos: es la capacidad que tiene el evaluado para resolver encrucijadas cotidianas. Planeación: mide la tendencia que tiene la persona para poder proyectar a futuro escenarios. Aprendizaje: calcula la facilidad presentada por el sujeto para obtener nuevos conocimientos.

4 ÁMBITOS DE APLICACIÓN RENDIMIENTO COLABORADORES Determina el potencial de un candidato para realizar tareas, donde está implicada la aptitud cognitiva y su habilidad de aprendizaje. Con esto se puede predecir tanto la velocidad de trabajo aunado a la calidad que le imprime al mismo. CLIMA ORGANIZACIONAL Identifica la diferencia entre capacidades cognitivas, con lo cual prevenimos problemas organizacionales debido a que la diferencia de inteligencia puede generar un clima de fragmentación del equipo de trabajo. Además es una razón de rotación de personal el hecho de que las actividades que un colaborador realiza no están a corde con su potencial. CRECIMIENTO LABORAL Conocer la capacidad intelectual ayuda a las personas a poder sacar el mayor provecho a dicha inteligencia. Nos ayuda también a decidir el nivel del programa de capacitación que necesita un individuo. ORIENTACIÓN PROFESIONAL Aumenta la efectividad de la orientación vocacional, esto debido a que determinando la preponderancia de la capacidad lógico-espacial nos arroja un área determinada de trabajo para el evaluado, como podría ser ingeniería, diseño, arquitectura, entre otras. SELECCIÓN TALENTO Averigua si las realizaciones del sujeto son las que cabe esperar de su inteligencia, facilitando así la identificación de posibles problemas aprendizaje. Ayuda a determinar el potencial intelectual de la persona, mismo que debería de ser comparado con la exigencia de las funciones que se busca que desempeñe el candidato.

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