XP-0104 Sistemas de Información aduaneros. Sigla del cuso- XP 0104

Transcripción

1 XP-0104 Sistemas de Información aduaneros Sigla del cuso- XP 0104

2 I. Equipo docente Sede Rodrigo Facio XP-0104 Sistemas de Información aduaneros Sede Grupo Hora de atención al estudiante Grupo 01 Lugar: a convenir Ma. Luisa Ramírez Santolaya Horario: M 17:00-20:50 mlsantolaya@gmail.com Sede del Caribe Sede del Pacífico Sede de Guanacaste Grupo 02 Rubén Quesada Galagarza quesadru@gmail.com Harold Suarez suarez0184@hotmail.com Rosmery Hernández Pereira rosmery.rhernan@gmail.com Jaime Calderón jaimealbertocg@gmail.com Lugar: a convenir Horario: M 17:00-20:50 Lugar: a convenir Horario: L 18:00-20:50 Lugar: a convenir Horario: V 8:00-11:50 Lugar: a convenir Horario: S 13:00-16:50 II. Objetivo General Desarrollar el conocimiento y las habilidades necesarias para el óptimo manejo y comprensión de sistemas de información aduaneros, particularmente de la operación del programa TICA y las demás herramientas informáticas que permiten el registro y control del ingreso, salida y permanencia de mercancías al territorio aduanero. III. Objetivos Específicos Conocer la importancia del uso de sistemas de información en los negocios globales contemporáneos así como en la incorporación de las nuevas tendencias en el Comercio Exterior. Identificar el contexto en que se han desarrollado los sistemas de información en las últimas décadas y particularmente en el ámbito aduanero y del comercio exterior. Desarrollar la habilidad de utilizar la plataforma de internet para hacer consultas en los sistemas de información aduaneros y de comercio exterior existentes. Conocer adecuadamente los mensajes, repuestas y procesos utilizados por el sistema informático TICA para controlar la entrada, salida y permanencia de mercancías en el territorio nacional, de acuerdo con los manuales e instructivos oficiales. 2

3 Utilizar las herramientas de la tecnología de información en el procedimiento aduanero, logrando el conocimiento necesario para confeccionar declaraciones aduaneras haciendo uso de los programas informáticos. Reconocer las tablas, datos, procedimientos y variables que se requiere en el marco de la herramienta informática TICA para la confección de declaraciones en los diferentes regímenes aduaneros y sus modalidades de acuerdo con lo prescrito en la normativa vigente. Realizar consultas web para el manejo de la información del sistema de información TICA de manera que se realicen estudios relacionados con las operaciones de comercio exterior y se efectúe la trazabilidad de los diferentes trámites aduaneros. Utilizar aplicaciones informáticas para el manejo de la información aduanera. IV. Cronograma y contenidos Semana Fecha Contenido y actividades 1 13 de marzo - 17 de marzo Lectura y explicación del programa del curso Conformación de grupos para trabajo de estudio de importaciones y discusión sobre posibles temas y enfoques. Tema 1. Sistemas de Información (Laudon & Laudon) Cap 1. Los sistemas de información en los negocios globales contemporáneos Cap 3. Sistemas de información, organizaciones y estrategia 2 20 de marzo-24 de marzo 3 27 de marzo 31 de marzo Continuación Tema 1. Sistemas de Información Uso del Excel como herramienta básica de los sistemas de información: tablas dinámicas I Prueba Corta (5%) Objetivo: Evaluar las lecturas asignadas en la primer lección. Asignación Tarea 1 Objetivo: Poner en práctica el uso de la herramienta Excel y la aplicación de tablas dinámicas. Continuación Tema 1. Sistemas de Información Cómo se realiza un requerimiento de sistema? Gómez, M. (2012) Ejemplo de requerimiento oficial del Ministerio de Hacienda Desarrollo de prototipo de un sistema de información 3

4 4 03 de abril- 07 de abril 5 10 de abril- 14 de abril 6 17 de abril 21 de abril 7 24 de abril- 28 de abril 8 01 de mayo- 05 de mayo Exposición Primera parte del Trabajo (5%) Objetivo: Conocer el marco conceptual que utilizarán los grupos para su trabajo de investigación Entrega Tarea 1 (5%) Asignación Tarea 2 Objetivo: Desarrollar un requerimiento informático simple y discutirlo con sus compañeros. Tema 2. Gobierno digital y la información aduanera 2.1 Gobiernos digitales 2.2 Información aduanera en el contexto internacional 2.3 Evolución de los sistemas aduaneros. Zuñiga, V. 2.4 SIVUCE 2.5 Sistemas Aduaneros en CR. Características del TICA 2.6 Funcionamiento del TICA 2.7 Consultas WEB TICA Consultas Generales Prueba Corta 2 (5%) Objetivo: Evaluar la utilización de la herramienta Excel y los conceptos relacionados con el desarrollo de requerimientos informáticos. Entrega Tarea 2 (5%) SEMANA SANTA Continuación Subtema 2.6 Consultas Web TICA Consulta de Manifiestos, Conocimientos de embarque y contenedores Consulta de Tránsitos, viajes y DUT Consultas de movimientos de inventario Prueba Corta 3 (5%) Objetivo: Evaluar conceptos fundamentales sobre gobierno digital, SIVUCE y la evolución de los sistemas informáticos aduaneros en Costa Rica. SEMANA UNIVERSITARIA Continuación Subtema 2.6 Consultas Web TICA Consulta de DUAS y sus partes 2.8 Práctica de navegación para explorar sitio aduaneros en la web. 2.9 Exploración sistemas aduaneros en otros países del mundo. Prueba Corta 4 (5%) Objetivo: Evaluar consultas web TICA: General, 4

5 9 08 de mayo 12 de mayo de mayo- 19 de mayo de mayo 26 de mayo de mayo- 02 de junio de junio- 09 de junio manifiestos, tránsitos y movimientos de inventario. Asignación Tarea 3 Objetivo: Intensificar la práctica de los estudiantes en el uso de la consultas web del TICA Continuación Tema 2. La información aduanera y su digitalización 2.10 Excel y tablas dinámicas para el manejo de datos aduaneros 2.11 Bases de datos aduaneros (PENTA, DATASUR, SICEX, UN, PANJIVA). Entrega Tarea 3 (5%) Prueba Corta 5 (5%) Objetivo: Evaluar la agilidad de los estudiantes en la utilización de las consultas del TICA con concentración en el DUA y sus partes. Tema 3. Regímenes aduaneros y sus modalidades en el TICA 3.1 Uso de Tablas como base del TICA. (Disponibles datos básicos en la web: aquí) 3.2 Mensaje del DUA (Disponible en la web: Mensaje y Manual) Prueba Corta 6 (5%) Objetivo: Evaluar habilidad de los estudiantes en el uso de tablas dinámicas aplicadas a datos aduaneros. Continuación tema 3. Regímenes aduaneros y sus modalidades en el TICA 3.2 Mensaje del DUA Asignación Tarea 4 Objetivo: Explorar manuales de los mensajes de manifiesto, inventario, respuestas, notificaciones y otros. Prueba corta 7 (5%) Objetivo: Evaluar comprensión sobre elementos fundamentales del mensaje del DUA Continuación tema 3. Regímenes aduaneros y sus modalidades en el TICA 3.2 Mensaje del DUA y otros mensajes Entrega Tarea 4 (5%) Continuación tema 3. Regímenes aduaneros y sus modalidades en el TICA 3.3 Pedimentación en Dela TX (Ver Manual elaborado en Tesis aquí y pantallas de Delta TX aquí) 5

6 14 12 de junio 16 de junio 15 19de junio 23 de junio de junio 30 de junio de julio 07 de julio de julio 14 de julio de julio 21 de julio Continuación tema 3. Regímenes aduaneros y sus modalidades en el TICA 3.3 Pedimentación Prueba Corta 8 (5%) Objetivo: Evaluar habilidades en el uso de la herramienta Delta TX para confeccionar DUAS simples a partir de documentos aduaneros reales. Visita de un desarrollador Continuación tema 3. Regímenes aduaneros y sus modalidades en el TICA 3.4 Estados del DUA, trazabilidad y manejo de la información en el TICA Prueba Corta 9 (5%) Objetivo: Evaluar aspectos expuestos por el desarrollado invitado en la sesión anterior. Entrega y exposición de trabajo final (40%) Entrega de notas Ampliación V. Instrucciones del trabajo Final Descripción Fecha de entrega Detalles Otros Confeccionar un estudio de importaciones o exportaciones enfocada a algún producto en específico, donde se demuestre la logística y trámites aduaneros realizados durante los últimos tres años. Semana 17 Los temas se escogerán en las primeras 2 semanas de clase y se pedirá a los estudiantes presentación del marco conceptual de estudio en la Sesión 3 e informe de avance en semana 9 o 10. Este trabajo final puede realizarse en grupos Elementos de forma, trabajos y asignaciones escritas: Tipo de letra: Arial Tamaño de letra: 12 pts. Interlineado: de 1,5 Alineado: justificado Márgenes: 2,54 cm en cada uno de los cuatro márgenes de la hoja. Títulos: El orden de los títulos dependerá de la cantidad de 6

7 subdivisiones que realice el estudiante. Idealmente el máximo de subtítulos son tres: a continuación se presenta un ejemplo de la presentación de los títulos y los subtítulos en el trabajo escrito, tenga en cuenta la posición del texto, el sangrado, el uso de negrita, las itálicas y el subrayado, así como el tamaño del texto. Título (Arial, 14 pts, negrita, centrado) Subtítulo 1. (Arial, 12 pts, negrita, justificado) Subtítulo 2: (Arial, 12 pts, justificado, sangría) Subtitulo 3: (Arial, 12 pts, itálica, sangría doble) Los títulos y subtítulos no llevan viñetas, de utilizar tabulación alfanumérica, debe seguir el orden lógico de la misma, pues así debe aparecer en el índice del trabajo final. Portada Contenido o Lista de tablas (de ser utilizadas) Resumen ejecutivo Introducción Justificación Desarrollo Conclusiones y recomendaciones Referencias bibliográficas o Referencias bibliográficas para los cuadros (de ser utilizados) o Referencias bibliográficas para las tablas (de ser utilizadas) o Referencias bibliográficas para los gráficos (de ser utilizados) Para el desarrollo de cualquier trabajo final, asignación o presentación por parte del estudiante de la Carrera de Administración Aduanera de la Escuela de Administración Pública será obligatorio utilizar el Manual de Citado y Construcción de Referencias Bibliográficas de la Escuela de Administración Pública, el cual toma como base las indicaciones y recomendaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA por sus siglas en inglés), en su versión documental número 6 del Manual APA. La evaluación del uso de citas dentro del texto como para la construcción de las referencias bibliográficas tendrá un valor del 15% de la nota final del trabajo, que corresponde a un 3% de la nota final del curso. La presentación del trabajo tendrá un ponderación del 10% de la nota final del curso. VI. Evaluación estudiantil 7

8 Criterio Porcentaje asignado 9 Pruebas cortas 45% 4 Tareas 20% Primera parte trabajo (marco 5% conceptual) Segunda parte trabajo 20% Presentación del Trabajo 10% TOTAL 100% VII. Bibliografía Barahona, J.C y López, G. (1998). El Proceso de Reforma Aduanera en Costa Rica. Recuperado de Camacho, N. y Barahona, J. C. (1996). Sistema Aduanero Nacional de Costa Rica. Recuperado de Campos, V. (2008). El Sistema de Tecnología de Información para el Control Aduanero TICA- y los cambios en el ámbito aduanero del año Hacia la facilitación del Comercio. Universidad Estatal a Distancia, Trabajo Final de Graduación, Maestría en Gerencia y Comercio Internacional. Recuperado de %20de%20tecnologia%20de%20informacion%20para%20el%20control%20a duanero.pdf Gómez, M. (2011) Notas del Curso Análisis de Requerimientos. México: Universidad Autonóma Metropolitana. Recuperado de IEE (2008) Especificación de Requisitos según el estándar de IEEE 830. Recuperado de: Laudon K. y Laudon J. (2012). Sistemas de Información Gerencial (Décimo Segunda Edición). México: Pearson Educación. Recuperado de: %2012ed%20Laudon% pdf Microsoft Office (s.f) EBrick.com Recuperado de: Excel-2010.pdf 8

9 Microsoft (sf.) Crear una tabla dinámica para analizar datos de una hoja de cálculo. Recuperado de Ministerio de Hacienda. (s.f) Manual de Instrucciones para completar el mensaje de la Declaración Única Aduanera (DUA). Recuperado de /docs/51c46aab9f682_llenadoduaveral doc Ministerio de Hacienda. (2014). Manual de Procedimientos Aduaneros. Recuperado de ientos%20aduaneros%20tica.pdf Ministerio de Hacienda (s.f) Manual para consultas auxiliares y declarantes por consultas web en el TICA. Recuperado de UXILIARESYDECLARANTESENTICAver.pdf Ministerio de Hacienda (2015). Mensajes, códigos y manuales TICA. Recuperado de PROCOMER (2016) Guía de Usuario para la solicitud del Sistema Integrado de La Ventanilla Única de Comercio Exterior, para las Exportaciones (SIVUCE-TIC@). Recuperado de E%20TICA.pdf Zuñiga, V. (2007) La Modernización Aduanera en Costa Rica. Universidad de Costa Rica. Trabajo para el Curso Reforma del Estado en Programa de Maestría en Derecho Público. Recuperado de 3n%20aduanera%20en%20C.R.pdf Espacios de Consulta Los estudiantes podrán interactuar con el profesor de diversas maneras entre ellas: Campus Virtual, correo electrónico, atención presencial. Nota Final 9

10 La nota final se asigna en una escala de 0 a 10 de acuerdo con el rendimiento del estudiante en el curso. Las personas con nota igual o superior a 7 aprueban el curso. La prueba de ampliación se aplica a los estudiantes que hayan obtenido una nota o calificación final de 6,0 ó 6,5. La prueba puede ser un examen, un trabajo, una práctica o una prueba especial, según defina el equipo docente. Reposición de Exámenes y Pruebas Cortas En cuanto a la solicitud de reposición de exámenes y pruebas cortas, el Artículo 24 del Reglamento del Régimen Académico Estudiantil establece lo siguiente: ARTÍCULO 24. Cuando el estudiante se vea imposibilitado, por razones justificadas, para efectuar una evaluación en la fecha fijada, puede presentar una solicitud de reposición a más tardar en cinco días hábiles a partir del momento en que se reintegre normalmente a sus estudios. Esta solicitud debe presentarla ante el profesor que imparte el curso, adjuntando la documentación y las razones por las cuales no pudo efectuar la prueba, con el fin de que el profesor determine, en los tres días hábiles posteriores a la presentación de la solicitud, si procede una reposición. Si esta procede, el profesor debera fijar la fecha de reposición, la cual no podra establecerse en un plazo menor de cinco días hábiles contados a partir del momento en que el estudiante se reintegre normalmente a sus estudios. Son justificaciones: la muerte de un pariente hasta de segundo grado, la enfermedad del estudiante u otra situación de fuerza mayor o caso fortuito. En caso de rechazo, esta decisión podra ser apelada ante la dirección de la unidad académica en los cinco días hábiles posteriores a la notificación del rechazo, según lo establecido en este Reglamento. Importante En la presentación de trabajos referidos a las pruebas en grupo e individual, se hará un especial énfasis por promover el respeto de la producción intelectual y académica, en atención a las disposiciones vigentes en la Universidad de Costa Rica, que a continuación se citan: ARTÍCULO 4. Son faltas muy graves: j) Plagiar, en todo o en parte, obras intelectuales de cualquier tipo. ARTÍCULO 5. Son faltas graves: c) Copiar de otro estudiante tareas, informes de laboratorio, trabajos de investigación o de cualquier otro tipo de actividad académica. ARTÍCULO 9. Las faltas serán sancionadas según la magnitud del hecho con las siguientes medidas: a) Las faltas muy graves, con suspensión de su condición de estudiante regular no menor de seis meses calendario, hasta por seis años calendario. Las graves con suspensión de quince días lectivos a seis meses Reglamento de Orden y Disciplina de los Estudiantes de la Universidad de Costa Rica. 10