índice de contenidos Introducción Presentación Información preliminar Abreviaturas y signos utilizados en esta obra XLIII XLIX
|
|
- Esperanza Segura San Segundo
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 índice de contenidos Presentación Información preliminar Abreviaturas y signos utilizados en esta obra xxxvn XLIII XLIX Introducción 1 LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL LENGUAJE DE LA ORALIDAD A LA ESCRITURA TIPOS BÁSICOS DE ESCRITURA LOS ORÍGENES DE LA ESCRITURA ALFABÉTICA RELACIONES ENTRE EL CÓDIGO ORAL Y EL CÓDIGO ESCRITO CONSTITUYENTES DÉLOS SISTEMAS DE ESCRITURA 7 2 LA ORTOGRAFÍA UN CONJUNTO DE NORMAS Y UNA DISCIPLINA LINGÜÍSTICA UN SISTEMA CONVENCIONAL ESTRUCTURADO LAS REGLAS ORTOGRÁFICAS LOS IDEALES ORTOGRÁFICOS FUNCIONES DE LA ORTOGRAFÍA ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS ORTOGRÁFICOS LAS REFORMAS ORTOGRÁFICAS LA IMPORTANCIA SOCIAL DE LA ORTOGRAFÍA 23 3 LA ORTOGRAFÍA DEL ESPAÑOL 24
2 Ortografía de la lengua española XIV 3.1 ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL SISTEMA ORTOGRÁFICO DEL ESPAÑOL CRITERIOS EN LA CONFIGURACIÓN DEL SISTEMA ORTOGRÁFICO DEL ESPAÑOL Adecuación entre grafía y pronunciación Correspondencia biunívoca entre grafemas y fonemas Etimología Uso constante Diferenciación de homónimos Analogía Unidad ortográfica CONSTITUYENTES DEL SISTEMA ORTOGRÁFICO DEL ESPAÑOL 41 PRIMERA PARTE El sistema ortográfico del español CAPÍTULO I La representación gráfica de los fonemas: el uso de las letras o grafemas FONEMAS Y GRAFEMAS 46 2 SONIDOS Y FONEMAS 47 3 LA CARACTERIZACIÓN DE LOS FONEMAS: LOS RASGOS DISTINTIVOS LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LOS FONEMAS DEL ESPAÑOL Por la ausencia o la presencia de obstáculos a la salida del aire Por la acción de las cuerdas vocales El modo y el lugar de articulación Vocales Por el grado de abertura de la cavidad oral Por la posición de la lengua en el eje anteroposterior de la boca Consonantes Por el modo de articulación Por el lugar de articulación 53
3 XV índice de contenidos 4 LOS FONEMAS DEL ESPAÑOL LOS FONEMAS VOCAL[COS LOS FONEMAS CONSONANTICOS Subsistemas consonanticos del español: los fenómenos del seseo, el ceceo y el yeísmo El seseo y el ceceo El yeísmo 59 5 LOS GRAFEMAS DEL ESPAÑOL DEFINICIÓN DE GRAFEMA GRAFEMA, SINÓNIMO DE LETRA LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LAS LETRAS EL ALFABETO O ABECEDARIO Composición del abecedario español Letras y dígrafos: el estatus de ch y // Origen del abecedario español El alfabeto latino Nuevas letras, ausentes del inventario latino originario Los nombres de las letras Letras con varios nombres 69 6 CORRESPONDENCIAS ENTRE FONEMAS Y GRAFEMAS EN ESPAÑOL LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS FONEMAS VOCÁLICOS Fonemas vocálicos representados siempre por el mismo grafema Representación gráfica de los fonemas /a/, /e/, /o/ La secuencia gráfica h + a, e, o (o viceversa) en representación de los fonemas /a/, /e/, /o/ Fonemas vocálicos representados por distintos grafemas Representación gráfica del fonema /i/ Uso de la letra i para representar el fonema /i/ La secuencia gráfica hi o ih en representación del fonema /i/ Palabras que pueden escribirse tanto con «hi- o i- + vocal» como con «y- + vocal» Uso de la letra y para representar el fonema /i/ Representación gráfica del fonema /u/ Uso de la letra u para representar el fonema /u/ 81
4 Ortografía de la lengua española XVI Uso de la u con diéresis: ü La secuencia gráfica hu o uh en representación del fonema /u/ Palabras que pueden escribirse tanto con «hu + vocal» como con «gu + vocal» Uso de la letra w para representar el fonema /u/ LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS FONEMAS CONSONANTICOS Fonemas consonanticos representados siempre por el mismo grafema o dígrafo Representación gráfica de los fonemas /ch/, /d/, /{/, /I/, /ll/,/m/,/n/,/ñ/,/p/,/r/,/t/ Fonemas consonanticos representados por más de un grafema o dígrafo Representación gráfica del fonema /b/ Uso de las letras b y v para representar el fonema /b/ Uso de la letra w para representar el fonema /b/ Representación gráfica del fonema /g/ loo Uso de la letra g y del dígrafo gu para representar el fonema /g/ loo Representación gráfica del fonema /]/ Uso de las letras jyapara representar el fonema/'}/ Variantes gráficas en palabras que contienen el fonema /j/ ante /e/, /i/ Uso de la letra x para representar el fonema /]/ Representación gráfica del fonema /k/ no Uso de la letra c y del dígrafo qu para representar el fonema /k/ Uso de las letras k y q para representar el fonema /k/ Uso de la letra k para representar el fonema /k/ 112 no Uso de la letra q para representar el fonema /k/ Variantes gráficas en palabras que contienen el fonema /k/ Representación gráfica del fonema /rr/ Uso de la letra r y del dígrafo rr para representar el fonema /rr/ Representación gráfica del fonema /y/ Uso de la letra y y del dígrafo // para representar el fonema /y/ Palabras que presentan variantes con // y con y Representación gráfica del fonema/z/ 123
5 XVII índice de contenidos Uso de las letraszyc para representar el fonema /z/ Palabras excepcionalmente escritas con z ante e, i Variantes gráficas en palabras que pueden escribirse con c o z ante e, i Representación gráfica del fonema /s/ Grafemas que representan el fonema /s/ en todo el ámbito hispánico: las letras s y x Grafemas que representan el fonema /s/ en las áreas de seseo: c (ante e,í)yz Palabras que presentan variantes con s, z o c (ante e, i) GRAFEMAS ESPECIALES La letra h La h muda La h aspirada Palabras que presentan variantes con h y sin ella Palabras que presentan variantes con h y con j La letra x Valores generales Valores especiales En ciertos topónimos o antropónimos de grafía arcaizante En voces procedentes de lenguas amerindias Palabras que presentan variantes con x y con s VALORES FONOLÓGICOS DE LOS GRAFEMAS Y DÍGRAFOS DEL ESPAÑOL FENÓMENOS ORTOGRÁFICOS QUE AFECTAN A DETERMINADAS SECUENCIAS DE GRAFEMAS Secuencias de vocales Reducción de secuencias de dos vocales iguales Consideraciones generales Secuencia -aa Secuencia -ee Secuencia -ii Secuencia -oo Secuencia -uu Secuencias de dos vocales iguales separadas por una h muda Secuencias de consonantes Secuencias de dos consonantes iguales 174
6 Ortografía de la lengua española XVIII Dos consonantes iguales contiguas en representación de un solo fonema: los dígrafos II y rr Dos consonantes iguales contiguas en representación de dos fonemas distintos: la secuencia -ce Dos consonantes iguales contiguas que representan la duplicación de un mismo fonema consonantico: las secuencias -nn- y -bb Simplificación de grupos consonanticos Grupos consonanticos en inicial de palabra: en-, gn-, mn-, pn-, ps-, pt Grupo en Grupo gn Grupo mn Grupo pn Grupops Grupo pt Grupos consonanticos en interior de palabra: -bs-, -ns-, -st-, -pt Grupo -bs Grupo -ns Grupo -St Grupo -pt Grupos triconsonánt icos 188 CAPÍTULO II La representación gráfica del acento: el uso de la tilde 1 EL ACENTO PROSÓDICO Y SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA EL ACENTO PROSÓDICO CARACTERIZACIÓN Y FUNCIONES DEL ACENTO PROSÓDICO EN ESPAÑOL Caracterización fonética Caracterización fonológica Funciones del acento prosódico Acentos con y sin repercusión ortográfica UNIDAD LINGÜÍSTICA SOBRE LA QUE RECAE EL ACENTO PROSÓDICO: LA SÍLABA Estructura de la sílaba 196
7 XIX Índice de contenidos Secuencias vocálicas: diptongos, triptongos, hiatos Diptongos Triptongos Hiatos El acento y la sílaba: sílabas tónicas y sílabas átonas El acento y las sílabas con núcleo vocálico complejo UNIDAD LINGÜÍSTICA DE REFERENCIA DESDE EL PUNTO DE VISTA ACENTUAL: LA PALABRA Clases de palabras por su tonicidad o atonicidad Palabras tónicas Palabras átonas Palabras tónicas que pasan a ser átonas en expresiones pluriverbales Clases de palabras por la posición de la sílaba tónica Palabras con más de una acentuación prosódica EL ACENTO GRÁFICO O TILDE EL SISTEMA DE ACENTUACIÓN GRÁFICA DEL ESPAÑOL Orígenes de la acentuación gráfica en español PRINCIPIOS POR LOS QUE SE RIGE EL SISTEMA DE ACENTUACIÓN GRÁFICA DEL ESPAÑOI FUNCIONES DE LA TILDE EN ESPAÑOL Función prosódica Función diacrítica LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN GRÁFICA Reglas generales La acentuación gráfica de las palabras monosílabas La acentuación gráfica de las palabras polisílabas Acentuación gráfica de las palabras agudas Acentuación gráfica de las palabras llanas Acentuación gráfica de las palabras esdrújulas y sobresdrújulas La acentuación gráfica de las palabras con secuencias vocálicas Palabras con diptongo Diptongos ortográficos Acentuación gráfica de las palabras con diptongo Colocación de la tilde en los diptongos 237
8 Ortografía de la lengua española XX Palabras con triptongo Triptongos ortográficos Acentuación gráfica de las palabras con triptongo Colocación de la tilde en los triptongos Palabras con hiato Hiatos ortográficos Acentuación gráfica de las palabras con hiato La tilde diacrítica Tilde diacrítica en palabras monosílabas, Tilde diacrítica en qué, cuál, quién, cómo, cuan, cuánto, cuándo, dónde y adonde Escritura con tilde Con valor interrogativo o exclamativo Encabezando estructuras interrogativas y exclamativas Sustantivados mediante un determinante En determinadas locuciones o expresiones En ciertas correlaciones distributivas, con valor de indefinidos Escritura sin tilde Cuando funcionan como relativos Cuando funcionan como conjunciones Con otros valores En determinadas locuciones o expresiones Con pronunciación átona Con pronunciación tónica Escritura con tilde o sin tilde La tilde diacrítica en el adverbio solo y en los pronombres demostrativos.' Supresión de la tilde en la conjunción disyuntiva o La tilde en aún/aun La acentuación gráfica de formas o expresiones complejas Formas complejas escritas en una sola palabra Palabras compuestas Adverbios terminados en -mente Formas verbales con pronombres enclíticos Expresiones complejas formadas por varias palabras unidas con guión Expresiones complejas formadas por varias palabras independientes 275
9 XXI índice de contenidos La acentuación gráfica de extranjerismos y latinismos La acentuación gráfica en las abreviaciones y los símbolos La acentuación gráfica de las mayúsculas 276 CAPÍTULO III El uso de los signos ortográficos 1 LOS SIGNOS ORTOGRÁFICOS SIGNOS DIACRÍTICOS LA TILDE LA DIÉRESIS SIGNOS DE PUNTUACIÓN FUNCIONES DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Indicar los límites de las unidades lingüísticas Indicar la modalidad de los enunciados Indicar la omisión de una parte del enunciado LA PUNTUACIÓN Y LAS DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS Puntuación y sintaxis Puntuación y prosodia Puntuación, prosodia y sintaxis (conclusión) LA PUNTUACIÓN A TRAVÉS DE LA HISTORIA USOS DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN El punto El punto como signo delimitador Uso del punto en algunos contextos específicos En títulos y subtítulos En nombres de autor En dedicatorias En pies de imagen En eslóganes En enumeraciones en forma de lista En índices En direcciones electrónicas Concurrencia con otros signos Con signos de interrogación, signos de exclamación y puntos suspensivos 300
10 Ortografía de la lengua española XXII Con signos dobles (comillas, paréntesis, corchetes y rayas) La coma La coma como signo delimitador Delimitación en la oralidad y delimitación en la escritura Delimitación opcional y delimitación obligatoria El uso de la coma frente a otros signos delimitadores Usos de la coma (contextos de duda más frecuentes) Para delimitar incisos y unidades con alto grado de independencia Incisos Interjecciones Vocativos Apéndices confirmativos Para delimitar ciertos miembros o grupos sintácticos en la oración simple Coma entre sujeto y verbo Coma y atributo, complemento directo, indirecto, predicativo, de régimen y agente Coma y complemento circunstancial Coma y complementos no verbales Coma y complementos que afectan a toda la oración Para delimitar unidades coordinadas Coma y coordinación copulativa y disyuntiva Uso de la coma ante las conjunciones copulativas y disyuntivas simples Coma y coordinación adversativa Coma después de la conjunción pero Para delimitar oraciones subordinadas Coma y subordinadas sustantivas Coma y subordinadas de relativo Oraciones de relativo con antecedente expreso Oraciones de relativo sin antecedente expreso Coma y construcciones causales y finales Coma y construcciones condicionales y concesivas Copulativas condicionales enfáticas Coma y construcciones comparativas y consecutivas Comparativas proporcionales Coma y construcciones ilativas 340
11 XXIII índice de contenidos Coma tras relativos y conjunciones subordinantes Para delimitar los conectores en un enunciado Para marcar elisiones verbales Otros contextos de uso de coma Concurrencia con otros signos El punto y coma El punto y coma como signo delimitador Usos del punto y coma Entre oraciones yuxtapuestas Entre unidades coordinadas Punto y coma y coordinación copulativa y disyuntiva Punto y coma y coordinación adversativa Ante conectores Los dos puntos Los dos puntos como signo delimitador Usos de los dos puntos En enumeraciones con un elemento anticipador En estructuras no enumerativas con un elemento anticipador En el discurso directo Entre oraciones yuxtapuestas Con conectores En títulos y epígrafes En algunos escritos específicos (cartas y documentos) Concurrencia con otros signos Los paréntesis Los paréntesis como signo delimitador Para aislar incisos Para aislar otros elementos intercalados En obras teatrales Usos auxiliares de los paréntesis Concurrencia con otros signos Los corchetes Los corchetes como signo delimitador Usos auxiliares de los corchetes Concurrencia con otros signos La raya La raya como signo delimitador En incisos En incisos incluidos en otros incisos 374
12 Ortografía de la lengua española XXIV Para enmarcar comentarios de un narrador o transcriptor Otros usos de la raya En diálogos En enumeraciones en forma de lista En índices Precedida de punto (. ) Concurrencia con otros signos Las comillas Las comillas como signo delimitador En citas En la reproducción de pensamientos Otros usos de las comillas Para marcar el carácter especial de una palabra o expresión En usos metalingüísticos En expresiones denominativas (títulos y apodos) Concurrencia con otros signos Los signos de interrogación y exclamación Los signos de interrogación y exclamación como indicadores de modalidad Ausencia de los signos de interrogación y exclamación en interrogativas y exclamativas directas Interrogativas Exclamativas Colocación de los signos de interrogación y exclamación Si el inicio de la pregunta no coincide con el inicio del enunciado Si concurren varias preguntas o exclamaciones Usos especiales de los signos de interrogación y exclamación Concurrencia con otros signos Los puntos suspensivos Los puntos suspensivos como indicadores de modalidad y omisión Otros usos de los puntos suspensivos Concurrencia con otros signos SIGNOS AUXILIARES GUIONES 401
13 XXV índice de contenidos Guión Como signo de división de palabras a final de línea Pautas para la división de palabras a final de línea División silábica División morfológica Casos especiales Recomendaciones ortotipográficas Como signo de unión entre palabras u otros elementos Para unir nombres propios Nombres de pila Apellidos Topónimos pluriverbales Para unir dos o más adjetivos Gentilicios No gentilicios Para unir dos o más sustantivos Formando unidades léxicas complejas Expresando relación entre las entidades designadas En expresiones formadas por repetición de elementos iguales o similares Para unir elementos de grupos sintácticos u oraciones En palabras prefijadas En expresiones que combinan cifras y letras Otras funciones Nexo en expresiones numéricas Separador de sílabas Indicador de segmentos de palabra Guión bajo BARRAS Barra Como signo abreviativo Como indicador de final de línea Como signo de unión o relación entre palabras u otros elementos Otros usos de la barra Barra doble Barra inversa Barra vertical o pleca Doble barra vertical o pleca doble 429
14 Ortografía de la lengua española XXVI ANTILAMBDA 0 DIPLE Como signo simple Como signo doble LLAVE APÓSTROFO Usos incorrectos ASTERISCO Como llamada de nota Con valor diacrítico Con función delimitadora Como indicador de omisión Como indicador de resalte tipográ fico FLECHA CALDERÓN SIGNO DE PÁRRAFO CAPÍTULO IV El uso de las letras mayúsculas y minúsculas 1 ORIGEN DE LA DISTINCIÓN ENTRE MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS USO DISTINTIVO DE MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS CUESTIONES FORMALES LA MORFOLOGÍA DE LAS MAYÚSCULAS MAYÚSCULA INICIAL Y MAYÚSCULA EN PALABRAS, ENUNCIADOS O TEXTOS COMPLETOS LA MAYÚSCULA Y LOS SIGNOS DIACRÍTICOS FUNCIONES Y USOS DE LA MAYÚSCULA PARA DELIMITAR LAS UNIDADES TEXTUALES PRINCIPALES Mayúscula condicionada por la puntuación Mayúscula versal PARA MARCAR LOS NOMBRES PROPIOS Y LAS EXPRESIONES DENOMINATIVAS Caracterización del nombre propio frente al nombre común Usos de nombre común como nombre propio Usos de nombre propio como nombre común 458
15 XXVII índice de contenidos Nombres propios genuinos y expresiones denominativas La delimitación del nombre propio Sustantivo genérico y término específico en las expresiones denominativas El artículo en los nombres propios Uso de mayúsculas y minúsculas en nombres y denominaciones Personas Antropónimos o nombres propios de persona Nombres de pila e hipocorísticos Apellidos Denominaciones de familias y dinastías Plural de los antropónimos Antropónimos utilizados como nombres comunes Sustantivos y adjetivos derivados de antropónimos Apodos y alias Sobrenombres Seudónimos Tratamientos Títulos y cargos Profesiones Gentilicios y nombres de pueblos o etnias Personajes de ficción Deidades y otros seres del ámbito religioso Seres mitológicos o fabulosos Animales y plantas Nombres propios de animales y plantas Nombres científicos y taxones zoológicos y botánicos Nombres vernáculos de animales y plantas Razas de animales Lugares Continentes, países y ciudades Alternativas estilísticas Topónimos imaginarios Topónimos utilizados como sustantivos comunes genéricos Áreas geopolíticas Accidentes geográficos Regiones naturales y ecorregiones Comarcas Espacios naturales protegidos 479
16 Ortografía de la lengua española XXVIII Divisiones territoriales de carácter administrativo Regiones militares Barrios y urbanizaciones Edificios y monumentos Estancias y recintos de edificios Puertos, aeropuertos y estaciones Calles y espacios urbanos Vías de comunicación Caminos y rutas turísticas Entidades Organismos, instituciones, departamentos y asociaciones Mención extensa Mención abreviada Menciones anafóricas Menciones en plural Entidades con mayúscula colectiva o institucional Formas de Estado y de gobierno Poderes del Estado Establecimientos comerciales, culturales o recreativos Órdenes religiosas Equipos deportivos Denominaciones relacionadas con la actividad intelectual o cultural del hombre Títulos Obras de creación Mención completa Mención abreviada Piezas independientes que forman parte de una obra Subdivisiones o secciones internas de libros y documentos Titulares de prensa Publicaciones periódicas y colecciones Libros sagrados Rezos u oraciones Leyes y documentos oficiales e históricos Ponencias, discursos, conferencias y exposiciones Programas, planes, proyectos Lemas y eslóganes Disciplinas científicas 493
17 XXIX índice de contenidos Ramas del conocimiento Asignaturas y cursos Etapas o ciclos educativos Leyes, teorías y principios científicos Corrientes y escuelas Movimientos y estilos artísticos o culturales Grandes movimientos artístico-culturales Movimientos, estilos y escuelas Géneros artísticos Movimientos o tendencias políticas o ideológicas Religiones Conceptos religiosos Reuniones de especialistas o profesionales Torneos deportivos Premios y condecoraciones Nombre del premio Objeto material que lo representa y persona premiada Denominaciones propias de ámbitos científicos Cuerpos celestes y otros entes astronómicos Signos del Zodiaco Puntos cardinales Hemisferios y líneas imaginarias Polos geográficos Vientos Tormentas, huracanes y otros fenómenos atmosféricos u oceánicos Elementos y compuestos químicos Unidades de medida Enfermedades Medicamentos Referencias temporales, cronológicas o históricas Días de la semana, meses y estaciones Festividades Periodos geológicos Periodos prehistóricos e históricos Acontecimientos históricos Episodios religiosos Objetos o productos m ateríales de la actividad humana Nombres de objetos singularizados 505
18 Ortografía de la lengua española XXX Obras de arte citadas por su autor Objetos cuyo nombre procede de su inventor o descubridor Marcas comerciales o registradas Variedades de frutos y otros productos Comidas y bebidas Monedas Varios Deportes Impuestos y tasas Notas musicales Lenguas Colores PARA FORMAR SIGLAS Uso combinado de mayúsculas y minúsculas en siglas y acrónimos PARA FAVORECER LA LEGIBILIDAD LA LLAMADA MAYÚSCULA DIACRÍTICA LA MAYÚSCULA DE RELEVANCIA LA MAYÚSCULA EN LOS NÚMEROS ROMANOS USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS EN ÁMBITOS ESPECIALES PUBLICIDAD Y DISEÑO GRÁFICO MARCAS COMERCIALES NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN 517 CAPÍTULO V La representación gráfica de las unidades léxicas 1 PALABRA Y UNIDAD LÉXICA UNIÓN Y SEPARACIÓN DE ELEMENTOS EN LA ESCRITURA LA ESCRITURA DE FORMAS O EXPRESIONES COMPLEJAS Nombres propios compuestos Numerales Adverbios en -mente Formas verbales con pronombres elídeos LA ESCRITURA DE PALABRAS CON SUFIJOS Y PREFIJOS 530
19 XXXI índice de contenidos La escritura de palabras con sufijos La escritura de palabras con prefijos Uso prefijal de la preposición.sin Uso prefijal del adverbio no Combinación de prefijos Coordinación de prefijos LA ESCRITURA DE EXPRESIONES ONOMATOPÉYICAS SECUENCIAS QUE PUEDEN ESCRIBIRSE EN UNA O MÁS PALABRAS Secuencias que se escriben en una o más palabras con idéntico valor Secuencias que se escriben en una o más palabras con distinto valor Secuencias especialmente problemáticas a dónde/ adonde; a donde/ adonde (a)dondequiera, comoquiera, euandoquiera, quienquiera conque/ con que por qué/porqué porque/por que sino/si no AMALGAMAS GRÁFICAS: LAS CONTRACCIONES AL Y DEL LAS ABREVIACIONES GRÁFICAS ORIGEN DE LAS ABREVIACIONES GRÁFICAS ABREVIATURAS Lectura Formación Femenino Plural Ortografía y otras normas de escritura Signos abreviativos: el punto y la barra Uso de la tilde y las mayúsculas en las abreviaturas Otras cuestiones SIGLAS Y ACRÓNIMOS Formación Lectura Plural Ortografía y otras normas de escritura LAS ABREVIACIONES Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN 585
20 Ortografía de la lengua española XXXII 4 LOS SÍMBOLOS LECTURA FORMACIÓN PLURAL ORTOGRAFÍA Y OTRAS NORMAS DE ESCRITURA 589 SEGUNDA PARTE Ortografía de expresiones que plantean dificultades específicas CAPÍTULO VI La ortografía de las expresiones procedentes de otras lenguas 1 EL PRÉSTAMO LINGÜÍSTICO LA ORTOGRAFÍA DE EXTRANJERISMOS Y LATINISMOS EXTRANJERISMOS Extranjerismos crudos Locuciones, dichos o citas en otras lenguas Extranjerismos adaptados LATINISMOS El latín como lengua de préstamo Latinismos crudos y latinismos adaptados Locuciones latinas y dichos o citas en latín GRAFÍAS AJENAS AL SISTEMA ORTOGRÁFICO TRADICIONAL DEL ESPAÑOL LAS TRANSCRIPCIONES DE VOCES PROCEDENTES DE LENGUAS QUE NO UTILIZAN EL ALFABETO LATINO EN SU ESCRITURA 619
21 XXXIII índice de contenidos CAPÍTULO Vil La ortografía de los nombres propios 1 CONSIDERACIONES GENERALES ANTROPÓNIMOS ANTROPÓNIMOS ESPAÑOLES Nombres de pila La ortografía de los nombres de pila Variantes tradicionales La escritura de los nombres de pila compuestos El neologismo y los nombres de pila Nombres hipocoristicos Formación y grado de sustantividad de los hipocoristicos La ortografía de los hipocoristicos Apellidos La ortografía de los apellidos Variantes tradicionales La escritura de los apellidos simples y compuestos Los antropónimos y las lenguas cooficiales Seudónimos, sobrenombres, alias y apodos Abreviaciones de antropónimos ANTROPÓNIMOS DE OTRAS LENGUAS Transferencia y traducción de antropónimos extranjeros Adaptación de antropónimos extranjeros LA ACENTUACIÓN GRÁFICA DE ANTROPÓNIMOS ALFABETIZACIÓN DE ANTROPÓNIMOS TOPÓNIMOS TOPÓNIMOS HISPÁNICOS La ortografía de los topónimos hispánicos Formas cooficiales TOPÓNIMOS EXTRANJEROS Formas tradicionales, formas autóctonas y cambios de denominación Transferencia, traducción e hispanización de topónimos Acentuación y diacríticos en los topónimos extranjeros 646
22 Ortografía de la lengua española XXXIV 4 LAS TRANSCRIPCIONES DE NOMBRES PROPIOS PROCEDENTES DE LENGUAS QUE NO UTILIZAN EL ALFABETO LATINO EN SU ESCRITURA LA ORTOGRAFÍA DE LOS DERIVADOS DE NOMBRES PROPIOS EXTRANJEROS 649 CAPÍTULO VIII La ortografía de las expresiones numéricas 1 LOS SISTEMAS DE NUMERACIÓN LOS NÚMEROS ESCRITOS CON CIFRAS: NÚMEROS ROMANOS Y NÚMEROS ARÁBIGOS LOS NÚMEROS ROMANOS Ortografía de los números romanos Uso actual de los números romanos Lectura de los números romanos LOS NÚMEROS ARÁBIGOS Ortografía de los números arábigos Los números enteros y el separador de millares Los números decimales y el separador decimal La escritura de los números decimales La expresión lingüística de los números decimales Coordinación de números escritos con cifras NUMERALES ORTOGRAFÍA DE LOS NUMERALES CARDINALES ORTOGRAFÍA DE LOS NUMERALES ORDINALES ORTOGRAFÍA DE LOS NUMERALES FRACCIONARIOS ORTOGRAFÍA DE LOS NUMERALES MULTIPLICATIVOS USO DE CIFRAS O PALABRAS EN LA ESCRITURA DE LAS EXPRESIONES NUMÉRICAS ESCRITURA CON PALABRAS ESCRITURA CON CIFRAS USO COMBINADO DE CIFRAS Y PALABRAS EXPRESIONES NUMÉRICAS ESPECÍFICAS LA EXPRESIÓN DE LA HORA 687
23 XXXV índice de contenidos Modelos de expresión de la hora Modelo de doce horas Modelo de veinticuatro horas Uso de palabras o cifras en la escritura de la hora LA EXPRESIÓN DE LA FECHA Modelos de expresión de la fecha Uso de palabras o cifras en la escritura de la fecha OTRAS EXPRESIONES CRONOLÓGICAS La expresión de los siglos La expresión de las décadas La expresión de los años LA EXPRESIÓN DE LOS PORCENTAJES Uso de palabras o cifras en la escritura de los porcentajes La coordinación de porcentajes escritos con cifras El tanto por mil 698 Apéndices LISTA DE ABREVIATURAS 701 LISTA DE SÍMBOLOS ALFABETIZABLES 711 LISTA DE SÍMBOLOS O SIGNOS NO ALFABETIZABLES 719 LISTA DE PAÍSES Y CAPITALES, CON SUS GENTILICIOS 721 Nómina de textos citados AUTORES Y OBRAS 731 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Y PORTALES ELECTRÓNICOS. 745
A/ El buen uso. del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA
A/641022 1 I El buen uso del español REAL ACADEMIA ESPAÑOLA ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA / Indice Presentación.. _ xiv Abreviaturas y signos utilizados en esta obra xvn El buen uso del
Más detallesSignos y abreviaturas empleados... 7
Manual de Ortografía v6 3/6/05 10:24 Página 257 ÍNDICE Signos y abreviaturas empleados................................... 7 INTRODUCCIÓN 11 ESCRITURA Y ALFABETO 13 Escritura y clases de escritura.....................................
Más detallesEscribir sin faltas. Manual básico de ortografía. O c NOBEL. José A. Martínez
A 398675 Escribir sin faltas Manual básico de ortografía José A. Martínez Biblioteca Práctica del Ortografía de las letras y grupos de letras La acentuación Mayúsculas y minúsculas Puntuación y división
Más detallesPresentación. Abreviaturas y signos utilizados en esta obra
/ Indice Presentación Abreviaturas y signos utilizados en esta obra xiv xvn El buen uso del español 1 Fonemas y letras 2 Las vocales (I). Escritura y uso de los fonemas /a/,/e/,/o/,/i/ 4 Las vocales (II).
Más detallesÍNDICE INTRODUCCIÓN... ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA...
ÍNDICE INTRODUCCIÓN... ÚLTIMAS MODIFICACIONES ORTOGRÁFICAS DE LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA... XI XV 1. La acentuación... 1 1.A. Reglas generales... 3 1.1. Conocimientos previos... 3 1. La sílaba... 3 2. Las
Más detallesÍndice general. Pág. N. 1. La Acentuación. La sílaba. Definición Clasificación Ejercicio de separación silábica Palabras de escritura dudosa Actividad
Pág. N. 1 Índice general La Acentuación La sílaba Definición Clasificación Ejercicio de separación silábica Actividad Diptongo, triptongo y hiato Diptongo Triptongo Hiato Colocación de la tilde en diptongos,
Más detallesGRAMÁTICA DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL 1. INTRODUCCIÓN. Partes de la gramática. La morfología: objeto de estudio 2. CLASES DE PALABRAS.
GRAMÁTICA DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL 1. INTRODUCCIÓN Partes de la gramática La morfología: objeto de estudio 2. CLASES DE PALABRAS El sustantivo El sustantivo Clases de sustantivos (1) Clases de sustantivos
Más detallesLENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CONTENIDOS
TRAMO I LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CONTENIDOS BLOQUE I: LA LENGUA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Características de la lengua hablada Características de la lengua hablada en los medios de comunicación
Más detallesGRAMÁTICA didáctica del español
SUB Hamburg A/582125 GRAMÁTICA didáctica del español Leonardo Gómez Torrego sm Capítulo 1. Introducción 1.1 Introducción 1.1.1 Partes de la gramática 14 1.1.2 La morfología: objeto de estudio 16 Capítulo
Más detallesEl lenguaje jurídico. El lenguaje jurídico. Hacia un lenguaje jurídico claro. Índice de contenidos
Índice de contenidos Prólogo Presentación Información preliminar Abreviaturas y signos empleados en esta obra XXIII XXVI XXXIII XL PRIMERA PARTE El lenguaje jurídico CAPÍTULO 1 El lenguaje jurídico 1.1
Más detallesContenidos en detalle
Contenidos en detalle Parte 1 Cuestiones ortográficas y tipográficas 35 1.1 ACENTUACIÓN GRÁFICA 36 1.1.1 Reglas generales 36 1.1.2 Grupos de vocales 37 1.1.3 Palabras con cambio de significado según la
Más detallesÍndice. El sistema ortográfico del español. Ortografía de expresiones que plantean dificultades específicas. Prólogo Advertencias preliminares
Índice Prólogo Advertencias preliminares Introducción PRIMERA PARTE El sistema ortográfico del español SEGUNDA PARTE Ortografía de expresiones que plantean dificultades específicas Epílogo Apéndices Introducción
Más detallesOrtografía moderna. N. de páginas: 320. Edición: 1. a Medida: 17.5 x Colores: 1. Material incluido
Pág. N. 1 Ortografía moderna Familia: Editorial: Autor: Administración y Negocios Macro Miguel Ángel Mateo ISBN: 978-612-304-083-3 N. de páginas: 320 Edición: 1. a 2012 Medida: 17.5 x 24.8 Colores: 1 Papel:
Más detallesAsociación de Academias de la Lengua Española
Asociación de Academias de la Lengua Española COMISIÓN INTERACADÉMICA COORDINADORA DE LA ORTOGRAFÍA Presidente D. Víctor García de la Concha director de la real academia española presidente de la asociación
Más detallesORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL
A 367778 Teudiselo Chacón Berruga ORTOGRAFÍA NORMATIVA DEL ESPAÑOL Volumen I Adaptada a la Ortografía y al Diccionario académicos 2. a edición UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ÍNDICE INTRODUCCIÓN
Más detallesORTOGRAFÍA. Manual práctico para escribir mejor. Jesús Palacio Rivera. Catedrático de Secundaria
ORTOGRAFÍA Manual práctico para escribir mejor Jesús Palacio Rivera Catedrático de Secundaria Ortografía. Manual práctico para escribir mejor Jesús Palacio Rivera ISBN: 978-84-937769-4-7 EAN: 9788493776947
Más detallesÍNDICE GENERAL LA ACENTUACIÓN
ÍNDICE GENERAL Prólogo...Pág. 7 Símbolos fonéticos utilizados... 13 LA ACENTUACIÓN Introducción... 17 Reglas de la acentuación... 20 Palabras agudas, llanas y esdrújulas... 20 Ejercicios... 21 Los monosílabos...
Más detallesÍNDICE PRESENTACIÓN...12
PRESENTACIÓN...12 TEMA 1. LINGÜÍSTICA GENERAL...14 1.1. Lengua, norma, habla...16 1.2. La dualidad Sincronía-Diacronía...16 1.3. Relaciones sintagmáticas y paradigmáticas...17 1.4. El signo lingüístico...18
Más detallesINDICE Prologo La ortografía 1. Ortografía de la letra
INDICE Prologo XIX La ortografía Definición-objetivo 3 Principios 4 Estructuración de la ortografía La falta de ortografía 6 Determinación de la falta de ortografía 7 Simplificación de la ortografía 10
Más detallesEJERCICIOS DE GRAMÁTICA Y DE EXPRESIÓN (Con nociones teóricas)
A/452240 PILAR GÓMEZ MANZANO PALOMA CUESTA MARTÍNEZ MARIO GARCÍA-PAGE SÁNCHEZ ÁNGELES ESTÉVEZ RODRÍGUEZ EJERCICIOS DE GRAMÁTICA Y DE EXPRESIÓN (Con nociones teóricas) Segunda edición EDITORIAL CENTRO DE
Más detallesORTOGRAFÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA. Acentuación, signos ortográficos, uso de mayúsculas y minúsculas
ORTOGRAFÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA Acentuación, signos ortográficos, uso de mayúsculas y minúsculas ACENTUACIÓN ACENTO (acento prosódico) TILDE (acento gráfico) Clasificación de las palabras según la sílaba
Más detallesÍNDICE. Libro Primero FUNDAMENTOS: LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES. CAPíTULo i. EL VERBo... 33
ÍNDICE introducción. LENGUAS AzULES... 21 Libro Primero FUNDAMENTOS: LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES CAPíTULo i. EL VERBo... 33 1. Definición... 33 2. Clases de verbos... 34 3. Los verbos auxiliares... 36
Más detallesÍNDICE GENERAL LA ACENTUACIÓN
ÍNDICE GENERAL Prólogo...Pág. 7 Símbolos fonéticos utilizados... 15 LA ACENTUACIÓN Introducción... 19 Reglas de la acentuación... 22 Palabras aguas, llanas y esdrújulas... 22 Ejercicios... 23 Los monosílabos...
Más detallesManual del buen uso del español
Eugenio gascón Martín Manual del buen uso del español A 392840 Segunda edición corregida y aumentada EDITORIAL h}[ CASTALIA 1) 7 J Ht^M SUMARIO NOTA A LA SEGUNDA EDICIÓN, 13 PRÓLOGO, 14 CÓMO USAR ESTE
Más detallesMANUAL ÁLVAREZ NAZARIO INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA EDICIONES. Ediciones Partenón, S. A. - Paseo de La Habana, 56 - Madrid-16
MANUAL ÁLVAREZ NAZARIO INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA EDICIONES Ediciones Partenón, S. A. - Paseo de La Habana, 56 - Madrid-16 ÍNDICE Palabras preliminares XIII I. EL ESPAÑOL, LENGUA ROMANCE
Más detallesÍNDICE PRESENTACIÓN... 3
ÍNDICE PRESENTACIÓN... 3 CAPÍTULO 1: GRAMÁTICA... 13 Tema 1: La comunicación, los textos, la gramática...15 Los niveles de enunciación Qué hacemos cuando enunciamos? Niveles en el estudio de la lengua
Más detallesRÚBRICA DE REFERENCIA GRADO
RÚBRICA DE REFERENCIA GRADO 01 Elabora: Víctor Bolívar S. En cuanto a su valor social, el lenguaje se torna, a través de sus diversas manifestaciones, en eje y sustento de las relaciones sociales. 1. COMPRENSIÓN
Más detallesREDACCIÓN ADMINISTRATIVA. -Nociones Básicas-
Curso Virtual REDACCIÓN ADMINISTRATIVA -Nociones Básicas- 3 Edición Programa Presentación La presenta un programa de capacitación destinado a los empleados de la administración pública provincial, cuyo
Más detallesREDACCIÓN ADMINISTRATIVA. -Nociones Básicas-
Curso Virtual REDACCIÓN ADMINISTRATIVA -Nociones Básicas- 7 Edición Programa Presentación La presenta un programa de capacitación cuyo propósito es abordar los conocimientos y nociones básicas que posibiliten
Más detallesÍNDICE. LA COMUNICACIÓN. LENGUAJE VERBAL Y LENGUA. EL ESTUDIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA... 1 Introducción... 2
ÍNDICE TEMA 1 LA COMUNICACIÓN. LENGUAJE VERBAL Y LENGUA. EL ESTUDIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA... 1 Introducción... 2 Primera Parte... 2 1. La Comunicación... 2 1.1. Actos de comunicación intencionados... 4
Más detallesFACULTAD DE MÚSICA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PLANEAMIENTO Coordinadora: PROF. LIC. EMILCE TORRES DE PAREDES.
FACULTAD DE MÚSICA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PLANEAMIENTO Coordinadora: PROF. LIC. EMILCE TORRES DE PAREDES. CLASE 1 08/03/2016 - Fundamentación de la asignatura. Objetivos. Contenidos. Metodología.
Más detallesÍNDICE SISTEMÁTICO. Sumario... 5 Presentación Unidad didáctica 1. Comunicación oral y escrita Objetivos de la Unidad...
Sumario ÍNDICE SISTEMÁTICO PÁGINA Sumario... 5 Presentación... 7 Unidad didáctica 1. Comunicación oral y escrita... 9 Objetivos de la Unidad... 10 1. Introducción... 11 2. Los códigos oral y escrito...
Más detallesNAP: temas del eje Reflexión sobre la lengua (sistema, norma y uso) y sobre los textos
La reflexión sistemática, con ayuda del docente, sobre distintas unidades y relaciones gramaticales y textuales distintivas de los textos trabajados en el año, así como en situaciones específicas que permitan
Más detallesÍNDICE PRESENTACIÓN...18 COMENTARIO DE TEXTOS PRESENTACIÓN DE LOS AUTORES...21 I. FASE DE COMPRENSIÓN DEL TEXTO...24
PRESENTACIÓN...18 COMENTARIO DE TEXTOS Mª JESÚS GARCÍA DOMÍNGUEZ Y VICENTE MARRERO PULIDO PRESENTACIÓN DE LOS AUTORES...21 I. FASE DE COMPRENSIÓN DEL TEXTO...24 TEMA I. LA LECTURA DEL TEXTO...25 1. Esquema
Más detallesNIVEL: 6º ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºTRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO
NIVEL: 6º ÁREA: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºTRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO 0 Comprender distintos textos de diferentes tipologías. 0 Elaborar textos de forma adecuada según la intención
Más detallesPROGRAMACIÓN DE LENGUA ESPAÑOLA DEL CURSO DE ACCESO M-25 CURSO
CURSO 2004-2005 1ª SESIÓN (16 de octubre ) Presentación de la asignatura: Estructura de la prueba objetiva y modelos de examen (folios 1-8) La lengua es: Un sistema de comunicación a través de signos lingüísticos.
Más detallesLengua Española. y Literatura. Currículum Universal
Lengua Española y Literatura Currículum Universal Índice de contenidos 12-16 años 2013-2014 Lengua Española y Literatura 12-14 años ESCUCHAR, HABLAR, CONVERSAR Expresar opiniones Contar una anécdota Realizar
Más detallesTEMA DEL USO DE LAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS. 1. Origen de la distinción entre mayúsculas y minúsculas.
TEMA DEL USO DE LAS MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS 1. Origen de la distinción entre mayúsculas y minúsculas. Todas las lenguas que emplean el alfabeto latino en su escritura pueden adoptar las dos configuraciones
Más detallesTEMA 2. FUNCIONES LINGÜISTICAS.
TEMA 2. FUNCIONES LINGÜISTICAS. Acentuación. Se dice que una palabra se acentúa cuando al pronunciar una palabra una de sus sílabas lleva el golpe de fuerza. Existen una serie de reglas que hay que tener
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 5º ED. PRIMARIA
Y LENGUA 5º ED. PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN BLOQUE DE ORTOGRAFÍA - Lectura y comprensión de un texto narrativo de ficción: El Globo. Ortografía: - Las sílabas tónica y átona. - La tilde. - El diptongo.
Más detallesPREFACIO. CAPÍTULO PRELIMINAR II: Las interferencias lingüísticas: los anglicismos 9 Ejercicios 10. y consonánticos La sílaba 15
ÍNDICE PREFACIO PREFACE xv xix CAPÍTULO PRELIMINAR IS LOS signos de entonación y de puntuación- Empleo de mayúsculas y minúsculas 1 Los signos de entonación 1 Los signos de puntuación 1 Otros signos de
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS Y TAREAS DE 1º ESO PARA PRESENTACIÓN A LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE
CONTENIDOS MÍNIMOS Y TAREAS DE 1º ESO PARA PRESENTACIÓN A LA PRUEBA DE SEPTIEMBRE REALIZAR EL CUADERNO DE REFUERZO Y ESTUDIAR LOS SIGUIENTES CONTENIDOS PARA EL EXAMEN: 1. Ortografía: 1. Separación de palabras
Más detallesUNIVERSIDAD DEL SALVADOR Carreras: Letras y Filosofía Facultad de Filosofía, Letras y Estudios Orientales PROGRAMA
UNIVERSIDAD DEL SALVADOR Carreras: Letras y Filosofía Facultad de Filosofía, Letras y Estudios Orientales PROGRAMA ACTIVIDAD CURRICULAR: Taller de Normativa y Corrección I (Letras) Taller de Normativa
Más detallesLENGUA ESPAÑOLA CURSO DE ACCESO TEMA 1. LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA
LENGUA ESPAÑOLA CURSO DE ACCESO TEMA 1. LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA La comunicación Elementos que intervienen en el acto de comunicación El lenguaje
Más detallesFundamentación: PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 1 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ
INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 1 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 Profesoras: Báez, Dora Silvina; Sigampa, Natalia Lorena Curso: Primer año / Ciclo: C. B. / Secciones: A, B
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 6º ED. PRIMARIA
Y LENGUA 6º ED. PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN: BLOQUE DE LECTURA: - Lectura mecánica. - Lectura comprensiva. - Lee con la pronunciación, entonación y ritmo adecuados y utilizar estrategias para la comprensión.
Más detallesÍNDICE PRIMER VOLUMEN
ÍNDICE PRIMER VOLUMEN INTRODUCCIÓN XXIII 1. LA ORACIÓN 1. Las funciones de las palabras en la oración 1 1.1. El sujeto y el predicado I 1.1.1. La concordancia entre el sujeto y el verbo 3 1.2. El atributo
Más detallesÍndice. Introducción... 13
Índice Introducción..... 13 1. ORTOGRAFÍA... 15 1.Normas de acentuación... 15 1.1. Conceptos previos... 15 1.2. Reglas generales... 16 1.3. Observaciones... 17 1.4. Dobletes acentuales... 23 1.5. Acentuaciones
Más detallesEl nuevo examen de clasificación de redacción
El nuevo examen de clasificación de redacción Cuál es el objetivo de este examen? Certificar que los alumnos que ingresan al ITAM a partir de verano 2015 poseen las destrezas, contenidos y habilidades
Más detallesBloque de ortografía. Bloque de gramática PRIMER TRIMESTRE CONTENIDOS
PRIMER TRIMESTRE Bloque de ortografía -Lectura y comprensión de un texto narrativo de ficción: El Globo. Ortografía: - Las sílabas tónica y átona. - La tilde. - El diptongo. - El hiato. - Expresión oral
Más detallesMaría Moliner. Gramática básica del español GREDOS A/ SUB Hamburg
María Moliner 45 Gramática básica del español SUB Hamburg A/639397 GREDOS ÍNDICE PRESENTACIÓN 15 INTRODUCCIÓN: LA GRAMÁTICA 17 Niveles de análisis gramatical y sus unidades 18 CAPÍTULO I: MORFOLOGÍA TEMA
Más detallesDe una a cuatro lenguas
De una a cuatro lenguas Intercomprensión Románica: del español al portugués, al italiano y al francés Obra elaborada por un equipo de romanistas y redactada por: Jack Schmidely (coord.), Manuel Alvar Ezquerra
Más detallesCURSO CURSO DE FORMACIÓN DE CORRECTORES DIPLOMA AUTENTIFICADO POR NOTARIO EUROPEO EMV106
CURSO CURSO DE FORMACIÓN DE CORRECTORES DIPLOMA AUTENTIFICADO POR NOTARIO EUROPEO EMV106 ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ESCUELAS DE NEGOCIOS DESTINATARIOS El curso de formación de correctores está especialmente
Más detallesDEPARTAMENTO DE LATÍN DEL IES PÍO DEL RÍO HORTEGA
2.1. CONTENIDOS I. LA LENGUA LATINA El latín en el marco de las lenguas indoeuropeas y sucinto estudio de su paso a las lenguas románicas. La escritura en Roma. Abecedario, pronunciación clásica del acentuación.
Más detallesEXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA OCTUBRE 2016 - FEBRERO 2017 Materia: Expresión oral y escrita Módulo: Primer Ciclo en Turismo Horas semanales: 2 Créditos: 32 Carácter: Análisis en Sistemas Duración: Quimestral
Más detallesCONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA 5º ED. PRIMARIA
Y LENGUA 5º ED. PRIMARIA PRIMERA EVALUACIÓN BLOQUE DE ORTOGRAFÍA Ortografía: Las sílabas tónica y átona. La tilde. El diptongo. El hiato. Leer con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados un
Más detallesÍNDICE. Agradecimientos, 21. Breves consideraciones sobre la redacción, 23. Introducción, 27 PRIMERA PARTE ANTES DE REDACTAR
ÍNDICE Agradecimientos, 21 Breves consideraciones sobre la redacción, 23 Introducción, 27 PRIMERA PARTE ANTES DE REDACTAR I. Qué es redactar? (Un breve preámbulo), 31 1. La necesidad de comunicarse, 31
Más detalles23 LA SÍLABA 25 Sílaba 26 Diptongos y triptongos 29 Clases de palabras por la cantidad de sílabas 31 División de palabras 36 Palabras compuestas
r INDICE GENERAL 23 LA SÍLABA 25 Sílaba 26 Diptongos y triptongos 29 Clases de palabras por la cantidad de sílabas 31 División de palabras 36 Palabras compuestas 51 ACENTUACIÓN 53 Acentos, tildes 55 Clases
Más detallesSecuenciación Contenidos. Nivel II- Lengua Castellana y Literatura TRIMESTRE 1º UNIDAD 1. Comunicación: - El concepto de comunicación (pág.
TRIMESTRE 1º UNIDAD 1 - El concepto de comunicación (pág. 41) -Tipos de comunicación: rasgos de la comunicación oral y escrita (pág. 19) - La sílaba. La sílaba tónica y átona (pág.22) -Reglas de acentuación.
Más detallesÍNDICE CAPÍTULO 1: REGLAS DE ACENTUACIÓN GRÁFICA.
CENTRO DE ENSEÑANZAS POLICIALES ÍNDICE CAPÍTULO 1: REGLAS DE ACENTUACIÓN GRÁFICA. 1. Palabras monosílabas. La tilde diacrítica. 2. Palabras polisílabas. 2.1. Sílabas tónicas y átonas. 2.2. Palabras agudas,
Más detallesÍndice. Prólogo: 23 Abreviaciones, signos y remisiones: 27. libro primero ORTOGRAFÍA USUAL
Índice Prólogo: 23 Abreviaciones, signos y remisiones: 27 libro primero ORTOGRAFÍA USUAL 0. Introducción: 31 0.1. La ortografía, su historia y sus normas: 31 0.1.1. Generalidades: 31 0.1.2. Fundamentos
Más detallesAl final del curso los estudiantes comprenderán de manera general la manera correcta del uso del español escrito.
Instituto Filosófico Teológico Agustiniano Programa de estudios Gramática Profesora: Marcela Valdés Gómez Nombre de la Asignatura o unidad de aprendizaje: Clave de la Asignatura Gramática Ciclo: Primer
Más detallesÍndice de materias 5. dónde / donde, 47-53
Índice de materias 5 a, 3, 5, 29 /a/, 2, 5, 29 abecedario, 3 abreviaciones gráficas, 147 abreviaturas, 147-151 acentuación gráfica, 150 con barra, 107, 147, 150 contextos de uso, 148 espacio, 149, 151
Más detallesEl buen uso del español
Presentación.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Más detallesManual práctico de escritura académica
A 344195 Estrella Montolío (coordinadora) Carolina Figueras, Mar Garachana y Marisa Santiago Manual práctico de escritura académica Volumen III Editorial Ariel, S.A Barcelona ÍNDICE Introducción (por ESTRELLA
Más detallesFrancisca Arredondo Páginas de 2 a 3. Olga Valenzuela Páginas de 4 a 5. Belén Velasco Páginas de 6 a 7. Cristina Delgado Páginas de 8 a 9
El alumnado que tenga que presentarse a la prueba EXTRAORDINARIA de 2º ESO en la materia de Refuerzo de Lengua Castellana y Literatura deberá atender a lo que cada profesor refleja en el informe. Francisca
Más detallesINTRODUCCIÓN La lengua como sistema El signo lingüístico Las articulaciones La lengua como pluralidad de sistemas 24
INTRODUCCIÓN 15 1. EL SIGNO LINGüíSTICO y SU ARTICULACIÓN 19 1.1. La lengua como sistema 19 1.2. El signo lingüístico 20 1.3. Las articulaciones 22 1.4. La lengua como pluralidad de sistemas 24 2.1. La
Más detallesPROCEDIMIENTOS Y ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES (2º ESO)
DEPARTAMENTO DE LENGUA ESO: MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES (2º ESO) Los alumnos de segundo de la E.S.O. que estén matriculados en Recuperación de Lengua Castellana de 2º de ESO y tengan pendiente
Más detallesPresentación... XVII Abreviaturas y signos... XIX I INTRODUCCIÓN... 1
ÍNDICE Presentación... XVII Abreviaturas y signos... XIX I INTRODUCCIÓN... 1 1 la gramática... 2 La gramática y sus partes... 2 La morfología... 3 La sintaxis... 6 II LAS PALABRAS... 15 IIa MORFOLOGÍA
Más detallesTEMARIO PRUEBA ADMISIÓN º BÁSICO
1º BÁSICO Se evaluarán las nociones básicas para acceder al aprendizaje de la lectoescritura y cálculo, comprendiendo: Coordinación Visomotora. Discriminación Auditiva Lenguaje Conceptos Básicos (grande
Más detallesGREIT Gramática de referencia de español para italófonos. Félix San Vicente (Dir. y Coord.)
GREIT Gramática de referencia de español para italófonos Félix San Vicente (Dir. y Coord.) I. Sonidos, grafías y clases de palabras Hugo E. Lombardini Felisa Bermejo Calleja José J. Gómez Asencio (Eds.)
Más detalles> Capítulo 3. Los sustantivos. Aspectos semánticos: clases de sustantivos 29. > Capítulo 4. Los sustantivos. Aspectos morfológicos: género y número 37
«309 > Índice > Capítulo 1. Qué es la gramática? 9 Qué es la gramática? 9 Diferentes clases de gramáticas 10 La perspectiva pragmática 11 Niveles del conocimiento gramatical 12 Semántica 13 Morfología
Más detallesOBJETIVOS CONTENIDOS ACTIVIDADES
PROGRAMA DE REFUERZO INDIVIDUALIZADO DE APRNDIZAJES NO ADQUIRIDOS LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 SEPTIEMBRE 2015. 8.00 HORAS (ALUMNOS DE 3º de ESO) 1 SEPTIEMBRE 2015. 19.00 HORAS (ALUMNOS DE 4º de ESO
Más detallesGuía Temática de Lenguaje
1 Comunicación La comunicación Elementos de la comunicación Funciones del lenguaje Relación de los elementos de la comunicación con las funciones del lenguaje El juicio, el razonamiento y la argumentación
Más detallesFundamentación: PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ
INSTITUTO EDUCACIONAL JOSÉ HERNÁNDEZ PROGRAMA DE LENGUA CASTELLANA 2 AÑO / CICLO LECTIVO 2013 Profesores: Báez, Dora Silvina; Giró, Evangelina; Sigampa, Natalia Lorena Curso: 2º Año / Ciclo: C. B. / Secciones:
Más detallescódigo: POC-PC edición: 01 Página 1 de 5
1º ESO GRAMÁTICA: ñ El sustantivo: clases, género y número. ñ Determinantes: clases ñ Verbo: clases, conjugación, persona, número, tiempo y modo. ñ Adverbio. Clases. ñ Pronombre: clases. ñ Preposiciones.
Más detallesCONTENIDOS MÍNIMOS del DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA..
CONTENIDOS MÍNIMOS del DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.. PRIMERO DE ESO La lectura comprensiva. El subrayado, el resumen y el esquema. Ampliación del vocabulario. Adquisición y uso pertinente
Más detallesANEXO III 2.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ANEXO III 2.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA I. COMUNICACIÓN FUNCIONES DEL LENGUAJE CRITERIOS 1. Identificar el uso de las funciones del lenguaje, representativa, expresiva y conativa. COMUNICACIÓN ORAL 2. Reconocer
Más detallesReconocer y clasificar las distintas figuras literarias y distinguir las características de los géneros literarios.
CURSO: 1º ESO. OBJETIVOS MÍNIMOS Identificar, leer y comprender un texto narrativo sobre la comunicación, así como elementos y funciones de la comunicación oral y escrita. Conocer y utilizar las diferentes
Más detallesA/ Los sonidos del. José Ignacio Hualde con Sonia Colina 1 CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
SUB Hamburg A/610720 Los sonidos del José Ignacio Hualde con Sonia Colina 1 CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS Indice general Lista de figuras xii Lista de tablas xiv Prefacio xix Lista de abreviaturas y convenciones
Más detallesCONTENIDOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO (CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2013)
CONTENIDOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO (CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2013) TEMA 1. La modalidad textual: o La narración. Concepto. o La narración literaria. Los elementos de la narración
Más detallesITSKATZÚ EDUCACIÓN INTEGRAL Año 2017 CRONOGRAMA ANUAL DE ESPAÑOL DE SEXTO
CRONOGRAMA ANUAL DE ESPAÑOL DE SEXTO Eje transversal: Todas las semanas se escuchará noticias, anuncios de publicidad, canciones, exposiciones breves y dictados para ejercitar la capacidad receptora de
Más detallesLENGUAJE 1º DE PRIMARIA (I)
LENGUAJE 1º DE PRIMARIA (I) 1.- COMPRENSIÓN ESCRITA: LECTURA VELOCIDAD Lectura de un texto a una velocidad de 60 p/m. ENTONACIÓN: Entonación adecuada de un texto escrito respetando los puntos, comas, signos
Más detallesNIVEL PRIMARIO. 1ero de PRIMARIA
En Primaria y Secundaria INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA Santísimo Jesús El mejor Nivel Educativo! R.D.R. Nº 052-2007 BALOTARIOS PARA LA MISCELÁNEA DE COMUNICACIÓN -2013 MARTES 27 DE AGOSTO DE 2013 NIVEL
Más detallesCONTENIDOS DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1º ESO
CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA LA PRUEBA ESCRITA CONSTARÁ DE PREGUNTAS VARIADAS SOBRE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS, INCLUYENDO TEXTOS PARA EVALUAR
Más detallesGuía Temática de Lenguaje
Guía Temática de Lenguaje La comunicación Elementos de la comunicación Funciones del lenguaje Relación de los elementos de la comunicación con las funciones del lenguaje Definición del proceso de comunicación
Más detallesOrientaciones para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior: prueba de lengua castellana
Orientaciones para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior: prueba de lengua castellana 1. Contenidos Bloque 1. Ortografía 1.1. Fonemas y letras. Fonemas y letras que no tienen correspondencia
Más detallesLengua española. Licenciatura en Traducción e Interpretación (1er. curso) Curso Prof.ª Dra. Mercedes de la Torre García PROGRAMA
Lengua española Licenciatura en Traducción e Interpretación (1er. curso) Curso 2006-2007 Prof.ª Dra. Mercedes de la Torre García PROGRAMA DESCRIPCIÓN TÉCNICA DE LA ASIGNATURA: DENOMINACIÓN: TITULACIÓN:
Más detallesUnidad V. La acentuación
Unidad V La acentuación Comunicación or a l y e scr ita Esquema conceptual: Unidad V 1. Palabras agudas y graves Sílaba tónica UNIDAD V La acentuación 96 3. Reglas de acentuación Acento prosódico 2. Sobreesdrújulas
Más detallesv A José Martínez de Sousa ORTOGRAFÍA Y ORTOTIPOGRAFÍA DEL ESPAÑOL ACTUAL Ediciones Trea, S. L.
v A 394536 José Martínez de Sousa ORTOGRAFÍA Y ORTOTIPOGRAFÍA DEL ESPAÑOL ACTUAL Ediciones Trea, S. L. índice Prólogo: 23 Abreviaciones, signos y remisiones: 27 LIBRO PRIMERO ORTOGRAFÍA USUAL 0. Introducción:
Más detallesScope and Sequence. Unit Title Sequence Focus. Semana 1 Lección 1. Semana 2 Lección 2. Semana 3 Lección 3. Semana 4 Lección 4. Semana 5 Lección 5
1 2 En la cocina de mi casa Sílabas abiertas, cerradas y trabadas Diptongos e hiatos Clasificación de palabras La cabecita de Coco La oración simple Los artículos y los sustantivos Origen de los pobladores
Más detallesIndice. Agradecimientos Dedicatoria. Introducciön Losngäbes o guaymies, ayery hoy 16 Estudios sobre la lengua guaymi 17 Acerca del presente estudio 18
Indice Agradecimientos Dedicatoria xi xiii Introducciön Losngäbes o guaymies, ayery hoy 16 Estudios sobre la lengua guaymi 17 Acerca del presente estudio 18 Abreviaturas 19 Correspondencias fonolögicas
Más detallesPOSTGRADO POSTGRADO EXPERTO EN REDACCIÓN PERIODÍSTICA IEP001
POSTGRADO POSTGRADO EXPERTO EN REDACCIÓN PERIODÍSTICA IEP001 DESTINATARIOS Este postgrado experto en redacción periodística está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores del sector
Más detallesDE LA^ LENGUA GUARANÍ
DE LA^ LENGUA GUARANÍ Gramática Elemental de la Lengua Guaraní ÍNDICE DE LA GRAMÁTICA Dedicatoria 1 Agradecimiento 2 Proemio 3,4,5 Palabras Liminares 6,7,8 Presentación 9,10,11 Nociones Fundamentales 13
Más detallesCOMPETENCIA S Y OBJETIVOS DE LENGUA DE SEXTO
1 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CEIP EL ZARGAL C/ Zargal s/n; 18190 CENES DE LA VEGA Telfs. 958893177-78 ; FAX 958893179 18001792.averroes@juntadeandalucia.es COMPETENCIA S Y DE LENGUA DE SEXTO ÍNDICE Contenido
Más detalles