Informe público de Gestión UNEFCO Inicio de Gestión 2018

Transcripción

1 Informe público de Gestión UNEFCO Inicio de Gestión 2018

2 BASE NORMATIVA El presente informe se realiza en cumplimiento a la siguiente base normativa: El artículo 235 de la Constitución Política del Estado, establece que: - Son obligaciones de las servidoras y los servidores públicos: Rendir cuentas sobre las responsabilidades económicas, políticas, técnicas y administrativas en el ejercicio de la función pública. - Respecto al Control Social: El Artículo 241 de la CPE, establece que: I. El pueblo soberano, por medio de la sociedad civil organizada, participará en el diseño de las políticas públicas. II. La sociedad civil organizada ejercerá el control social a la gestión pública en todos los niveles del Estado, y a las empresas e instituciones públicas, mixtas y privadas que administren recursos fiscales. III. Ejercerá control social a la calidad de los servicios públicos. - Ley No. 341 de Participación y Control Social. Resolución Ministerial No. 074/09 del Ministerio de Transparencia

3 Fundamentación En cumplimiento a la normativa vigente del Ministerio de Educación y de Acuerdo a lo establecido en la Constitución Política del Estado Plurinacional (Arts. 78, I, II, y III; 96,II) la Ley de Educación Avelino Siñani Elizardo Pérez en sus Arts. 5 numeral 13; 29 numerales 1 y 4 y artículo 40 parágrafos I y II y en el marco del Sistema Educativo Plurinacional de Formación de Maestros (R.M. Nº 189/2013 y la R. M. N 385/2016) la UNEFCO implementa una estrategia sostenida, sistemática y acreditable de Formación Continua que brinda capacitación y actualización a maestros del SEP. maestros egresados y estudiantes de las ESFMs y UAs en todo el País.

4 Misión Institucional Según el artículo 3.- de la R.M. 890/2013, la UNEFCO tiene la misión de: Desarrollar procesos de formación continua para maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional para mejorar la calidad de la gestión, de los procesos, de los resultados y del ambiente educativo, fortaleciendo las capacidades innovadoras de maestras y maestros.

5 Visión Institucional La UNEFCO es una institución líder en el desarrollo de acciones de formación continua de la estructura del SEP, acorde con las características socio laborales de maestras y maestros en servicio y las del sistema educativo. Es una institución plenamente articulada con el contexto nacional, lo que la hace altamente sensible a la resolución de problemas y demandas del sistema y con capacidad de respuestas inmediatas, oportunas y eficaces.

6 PERSONAL UNEFCO A NIVEL NACIONAL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional Dirección General de Formación de Maestros Coordinador/a Departamental Técnica/o Departamental Secretaria/o UNEFCO COORDINACIÓN NACIONAL Secretaria Técnicos Nacionales (3) Secretaria Jefe Administrativo Contador/a Técnico Informático (1) Auxiliar Administrativa/o Enc. Bienes y Almac Auxiliar/ Portera/o Centros Departamentales UNEFCO 9 Departamentos TOTAL NACIONAL 50

7 OBJETIVOS DE GESTIÓN

8 EJECUCIÓN DE PROGRAMAS FORMATIVOS En la gestión 2017, con la Resolución Ministerial Nº 890/2013 que autorizan a la UNEFCO la continuidad para la implementación de los cursos de Itinerarios formativos ( ) y la R.M. Nº 385/2016, que amplían los segmentos de atención. Se tuvo importantes desafíos, que constituyen logros y una valiosa experiencia para la consolidación de la Institución. En el marco del mandato constitucional y las políticas públicas emergentes de la Ley Avelino Siñani Elizardo Pérez, desde la UNEFCO, se ha contribuido a la implementación y consolidación del MESCP, a través de los siguientes procesos formativos, en las modalidades presencial y virtual: - Cursos de capacitación para maestras y maestros en el Uso de TIC en la práctica educativa bajo el MESCP - Itinerarios Formativos para maestras y maestros del SEP. Aportando en gran medida al periodo histórico del Estado Plurinacional.

9 ITINERARIOS FORMATIVOS PARA MAESTRAS Y MAESTROS DEL SEP- 11 FASE

10 PROGRAMAS FORMATIVOS 2017 Itinerarios Formativos Para Maestras y Maestros (11 Fase) Cursos Virtuales en el uso de TIC

11 RESUMEN GENERAL EJECUCIÓN 2017 ITINERARIOS FORMATIVOS Modalidades: Presencial y Virtual PROGRAMAS CURSOS PARTICIPANTES Cursos TIC (Presenciales) Sin TIC (Presenciales) Subtotal Cursos Virtuales TOTALES

12 ITINERARIOS FORMATIVOS 2017 EJECUCIÓN POR DEPARTAMENTOS SIN TIC. DEPARTAMENTOS CURSOS PARTICIPANTES Beni Chuquisaca Cochabamba La Paz Oruro Pando Potosí Santa Cruz Tarija TOTAL GRAL

13 EJECUCIÓN DEPARTAMENTAL ITINERARIOS FORMATIVOS 2017 PARTICIPANTES POR DEPARTAMENTO CURSOS SIN TIC Santa Cruz; 8.126; 20% Tarija; 2.973; 7% Beni; 2.660; 6% Chuquisaca; 5.234; 13% Cochabamba; 5.265; 13% Potosí; 9.521; 23% Pando; 1.154; 3% Oruro; 1.854; 4% La Paz; 4.686; 11%

14 ITINERARIOS FORMATIVOS 2017 EJECUCIÓN POR DEPARTAMENTOS TIC. DEPARTAMENTOS CURSOS PARTICIPANTES Beni Chuquisaca Cochabamba La Paz Oruro Pando Potosí Santa Cruz Tarija TOTAL GRAL

15 EJECUCIÓN DEPARTAMENTAL ITINERARIOS FORMATIVOS 2017 CURSOS Y PARTICIPANTES POR DEPARTAMENTO ACUMULADOS A NOVIEMBRE CICLOS TIC Tarija; 1.855; 6% Beni; 933; 3% Chuquisaca; 2.248; 7% Santa Cruz; 9.522; 28% Cochabamba; 5.115; 15% La Paz; 8.262; 25% Potosi; 4.176; 12% Pando; 831; 2% Oruro; 821; 2%

16 OFERTA FORMATIVA «ITINERARIOS FORMATIVOS PARA MAESTRAS Y MAESTROS DEL SEP» GESTIÓN 2017

17 Subtotal EJECUCIÓN DE CICLOS FORMATIVOS EN TEMÁTICAS PEDAGÓGICAS N Ciclo Formativo 1 Planificación Curricular para la Transformación de la Práctica Educativa 2 Evaluación en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo 3 Concreción Curricular y Estrategias Metodológicas en contextos multigrado 4 Programación y Robótica en el ámbito educativo 5 Dificultades de Aprendizaje en la Práctica Educativa 6 Enfoque de Educación Inclusiva Estrategias metodológicas en el área de Lenguaje y comunicación en el 7 MESCP 8 Gestión Educativa en el SEP 9 Ofimática Básica para maestras y maestros 10 Ofimática avanzada en procesos pedagógicos 11 Recursos educativos para trabajar en el nivel inicial 12 Serigrafía y elaboración de materiales educativos

18 EJECUCIÓN DE CICLOS FORMATIVOS EN LENGUA ORIGINARIA N Ciclo Formativo 1 Comunicación oral y escrita en Lengua Originaria: Aymara - Nivel básico 2 Comunicación oral y escrita en Lengua Originaria: Aymara - Nivel intermedio 3 Comunicación oral y escrita en Lengua Originaria: Guaraní - Nivel básico 4 Comunicación oral y escrita en Lengua Originaria: Quechua - Nivel básico 5 Comunicación oral y escrita en Lengua Originaria: Quechua - Nivel intermedio 6 Aplicación de la Lengua Originaria en el desarrollo de procesos educativos

19 EJECUCIÓN DE CICLOS FORMATIVOS: USO DE TIC EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA N Ciclo Formativo 1 Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP: Biología- Geografía 2 Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP: Física 3 Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP: Matemática 4 Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP: Química 5 Uso básico de TIC en la práctica educativa bajo el MESCP: Primaria

20 EJECUCIÓN DE CICLOS FORMATIVOS EN COORDINACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES N Ciclo Formativo 1 Gestión de Riesgos y Cambio Climático 2 Promovemos una Cultura de Ética, Transparencia y Lucha contra la corrupción 3 Protocolo de abordaje de prevención del consumo de drogas con población escolar 4 Educación Integral para la sexualidad

21 CICLO RECURSOS TECNOLOGICOS DEL AULA EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO (MESCP) TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION PARA EL APRENDIZAJE LOGICO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION PARA LA CREACION DE RECURSOS DIDACTICOS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y EL ACCESO A LA INFORMACION OFERTA FORMATIVA CURSOS VIRTUALES CURSOS 1 INTERACTUANDO EN EL AULA A TRAVÉS DE LAS TIC 2 INICIANDO EL USO DE LAS TIC EN LAS ÁREAS DE MATEMATICA, FISICA Y QUIMICA 3 INICIANDO EL USO DE LAS TIC EN EL ÁREA DE BIOLOGIA GEOGRAFIA 4 HERRAMIENTAS TIC PARA EL ÁREA DE MATEMATICA 5 HERRAMIENTAS TIC PARA EL ÁREA DE FISICA 6 HERRAMIENTAS TIC PARA EL ÁREA DE QUIMICA 7 HERRAMIENTAS TIC PARA EL ÁREA DE BIOL0GIA-GEOGRAFIA 8 GEOGEBRA INICIACIÓN 9 CREACION DE MAPAS MENTALES 10 APLICACIONES INTERACTIVAS CON JCLIC 11 PRESENTACIONES INTERACTIVAS 12 INFOGRAFIAS DIGITALES 13 FACEBOOK EN LA EDUCACIÓN 14 DISEÑO Y DESAROLLO DE BLOGS

22 CICLOS CON MAYOR EJECUCIÓN A NIVEL NACIONAL N CICLOS FORMATIVOS 1 OFIMÁTICA BÁSICA PARA MAESTRAS Y MAESTROS 2 OFIMÁTICA AVANZADA EN PROCESOS PEDAGÓGICOS 3 PLANIFICACION CURRICULAR PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA 4 EVALUACIÓN EN EL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO 5 LENGUAS ORIGINARIAS: GUARANÍ, QUECHUA. 6 GESTIÓN DE RIESGOS

23 DETALLE DE EJECUCIÓN MENSUAL ITINERARIOS FORMATIVOS 2017

24 DETALLE DE EJECUCIÓN MENSUAL ITINERARIOS FORMATIVOS 2017 Cursos Participantes Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre

25 CURSOS VIRTUALES EJECUTADOS N Cursos 1 Iniciando el uso de las TIC en las Áreas de Matemática, Física y Química 2 Iniciando el uso de las TIC en el Área de Biología - Geografía 3 Herramientas TIC para el Área de Biología - Geografía 4 Herramientas TIC para el Área de Física 5 Herramientas TIC para el Área de Matemática 6 Herramientas TIC para el Área de Química 7 Interactuando en el aula a través de las TIC 8 Creación de mapas mentales 9 Geogebra iniciación 10 Diseño y desarrollo de Blogs 11 Facebook en la educación 12 Aplicaciones interactivas con Jclic 13 Infografías digitales 14 Presentaciones interactivas

26 CURSOS VIRTUALES EJECUTADOS Participantes en Modalidad Virtual Gestión 2017 Departamento Versión I Versión II Versión III Versión IV TOTAL Beni Chuquisaca Cochabamba La Paz Oruro Pando Potosi Santa Cruz Tarija Totales

27 Distritos Educativos atendidos a nivel nacional Dpto. Total Distritos Distritos Atendidos Distritos por Atender Porcentaje Atención Total Cursos Total Particip. Porcentaje Particip. Tarija % 212 4, % Cbba % , % Pando % 82 1, % Potosí % , % Chuquisaca % 281 7, % Beni % 140 3, % Santa Cruz % , % La Paz % , % Oruro % 121 2, % TOTALES % 3,107 75, %

28 MATERIALES ELABORADOS: CUADERNOS DE FORMACIÓN - ITINERARIOS FORMATIVOS PARA MAESTRAS Y MAESTROS DEL SEP

29 MATERIALES ELABORADOS: PROGRAMA DE ADECUACIÓN Y COMPLEMENTACIÓN PARA EL EJERCICIO DOCENTE- PROACED AREAS COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA EXTRAJERA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES EDUCACIÓN MUSICAL ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL CICLO FORMATIVO CICLO II PERTINENCIA DOCENTE COMUNICACIÓN Y LENGUAS: LENGUA EXTRANJERA II CICLO II PERTINENCIA DOCENTE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES II CICLO II PERTINENCIA DOCENTE EDUCACIÓN MUSICAL II CICLO II PERTINENCIA DOCENTE ARTES PLÁSTICAS II CICLO II PERTINENCIA DOCENTE VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES II CICLO II PERTINENCIA DOCENTE EN EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL II

30 MATERIALES ELABORADOS: CURSOS MODALIDAD VIRTUAL CICLO Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) Recursos Tecnológicos del Aula en el Modelo Educativo CUADERNOS DE FORMACIÓN PRODUCIDOS Recursos Tecnológicos del Aula 2. Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Laboratorio de Para Centros de Rendimiento Física. Productivo Sociocomunitario en el Sociocomunitario (MESCP) Productivo Recursos Tecnológicos del Aula en el Modelo Educativo Sociocomunitario (MESCP) Productivo 3. Herramientas TIC para el área de: Laboratorio de Física. 4. Recursos TIC para el área de: Laboratorio de Física. 2. Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Cosmovisiones Filosofía. y Psicología. 3. Herramientas TIC para el área de: Cosmovisiones Filosofía y Psicología. 4. Recursos TIC para el área de: Cosmovisiones Filosofía y Psicología 2. Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Comunicación y Lenguajes- Lengua extranjera. 3. Herramientas TIC para el área de: Comunicación y Lenguajes- Lengua extranjera. 4. Recursos TIC para el área de: Comunicación y Lenguajes- Lengua extranjera.

31 CICLO Recursos Tecnológicos del Aula en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) Recursos Tecnológicos del Aula Para Centros de Rendimiento Productivo Sociocomunitario en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) Recursos Tecnológicos del Aula en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) Recursos Tecnológicos del Aula Para Centros de Rendimiento Productivo Sociocomunitario en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) CUADERNOS DE FORMACIÓN PRODUCIDOS 2. Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Laboratorio de Biología. 3. Herramientas TIC para el área de: Laboratorio de Biología. 4. Recursos TIC para el área de: Laboratorio de Biología. 2. Iniciando en el uso de las TIC en el área de: 3. Herramientas TIC para el área de: Química 4. Recursos TIC para el área de: Química. 2. Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Educación Física, Deportes y Recreación. 3. Herramientas TIC para el área de: Educación Física, Deportes y Recreación. 4. Recursos TIC para el área de: Educación Física Deportes y Recreación. 2. Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Técnica - Tecnológica 3. Herramientas TIC para el área de: Técnica Tecnológica 4. Recursos TIC para el área de: Técnica Tecnológica

32 LOGROS OBTENIDOS GESTIÓN 2017

33 LOGROS OBTENIDOS GESTIÓN 2017 Como instancia operativa del Ministerio de Educación durante la presente gestión, la UNEFCO, en el marco de su visión y misión; ha ejecutado diferentes e importantes actividades orientadas a la formación continua de maestras/os del Sistema Educativo Plurinacional. Los resultados logrados reflejan el fortalecimiento de las políticas de formación docente y los avances de la Revolución Educativa con Revolución Docente que implementa el Ministerio de Educación desde las acciones formativas desarrolladas por la UNEFCO a nivel nacional.

34 Logros: Ejecución de cursos de Formación Continua a través del Programa de Itinerarios Formativos para maestras y maestros en servicio, bajo alcance de la Resolución Ministerial N 017/2014 y Resolución Ministerial N 385/2016. con atención a una cantidad total de participantes y con Cursos ejecutados entre presenciales y virtuales Ejecución de Cursos Virtuales de Formación Continua, bajo alcance de la Resolución Ministerial N 017/2014 y Resolución Ministerial N 385/2016, con énfasis en el uso de TIC aplicado al desarrollo de procesos educativos, bajo el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo Implementación de un Centro de Producción Audiovisual y elaboración de recursos formativos de apoyo en los procesos formativos Elaboración de cuadernos formativos para el desarrollo los Cursos de Itinerarios Formativos Coordinación con diferentes instancias del Ministerio de Educación y otros Ministerios para el desarrollo de acciones formativas orientadas a la formación continua de maestras y maestros a nivel nacional. Coordinación operativa con Direcciones Departamentales de Educación, Direcciones Distritales de Educación y Direcciones de Unidades Educativas. Coordinación y Acuerdos con algunos Gobiernos Municipales para el desarrollo de acciones formativas.

35 IMPLEMENTACIÓN CENTRO DE PRODUCCCIÓN AUDIOVISUAL El Ministerio de Educación, en la presente gestión ha favorecido a la UNEFCO con la implementación del Centro de Producción Audiovisual, constituido por un equipo de cinco profesionales contratados por el Ministerio de Educación y la dotación de equipamiento para la creación de un estudio de filmación con una inversión de Bs , la implementación del proyecto inició a mediados del mes de septiembre y tiene la finalidad de diversificar la oferta formativa de la UNEFCO, a través de la producción de material formativo en formato digital para la implementación de nuevas modalidades de atención a favor de los usuarios de nuestro servicio.

36 PRINCIPALES LOGROS Atención a maestras y maestros de todos los departamentos y diferentes Distritos Educativos del país, a través del desarrollo de cursos Formativos con una diversidad de temáticas que responden a las necesidades e intereses de maestras y maestros.

37 Se atendió a una importante cantidad de maestras y maestros, alcanzando porcentajes positivos, con prioridad en el área dispersa y provincias de los diferentes departamentos del país.

38 Se ha capacitado a maestras y maestros en el uso y aplicación de TIC en la práctica educativa, aportando a la implementación de los recursos tecnológicos proporcionados por el Gobierno del Estado, tanto a estudiantes como maestras y maestros.

39 CURSOS VIRTUALES DE FORMACIÓN CONTINUA

40 FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL Convenios Interinstitucionales con algunos Gobiernos municipales Entrega de certificados a profesoras/es del Municipio de Caraparí

41 Participación en Encuentros Nacionales convocados por las autoridades del Ministerio de Educación junto a diferentes autoridades de la estructura de Formación de maestras y maestros Reunión de Planificación y Organización de acciones formativas con participación de Coordinadoras/Coordinadores departamentales y la Dirección General de Formación de Maestros para establecer estrategias que permitan fortalecer y mejorar el desarrollo de las actividades institucionales. Coordinación y planificación con la Mesa Educativa Nacional de Gestión de Riesgos Coordinación con diferentes instancias del Ministerio de Educación, se coordinó con la Dirección General de Educación Alternativa del Viceministerio de Educación Alternativa y Especial para la implementación de Ciclos y Cursos Formativos Con el Instituto Plurinacional de Estudio de la Lenguas y Culturas IPELC. Coordinación con Direcciones Departamentales y Distritales de Educación, en todos los Dptos del país. Coordinación con otras instancias de la estructura de Formación de Maestros (Dirección Dptal, ESFMs, PROFOCOM, U Pedagógica) Coordinación con otras entidades gubernamentales Coordinación con Gobiernos Autónomos Municipales de Villa Montes y Caraparí

42 PRINCIPALES RESULTADOS GESTIÓN 2017 Fortalecimiento institucional, a través de la implementación de acciones y estrategias pertinentes y a las políticas educativas del país, mismas que contribuyeron a la consolidación del Modelo Educativo Sociomunitario Productivo Consolidación de la formación continua de maestras y maestros en servicio del SEP. Implementación de nuevas acciones formativas dirigidas a formadores, a través de mecanismos y estrategias adecuadas para mejorar la calidad de la educación en los diferentes niveles, áreas y modalidades. Fortalecimiento de los Centros departamentales de Formación Continua, UNEFCO en todo el país. Experiencia técnica generalizada para brindar atención a maestros y maestras en las diferentes áreas y niveles. Atención a maestras y maestros con una cantidad total de participantes con Cursos en todo el país.

43 El Ministerio de Educación, a través de la UNEFCO, ha desarrollado importantes avances y logros en beneficio de la formación continua de maestras y maestros del SEP. La implementación de las políticas educativas para mejorar la calidad de la educación en el Estado Plurinacional fueron positivas, sin embargo, se requiere de un trabajo más articulado con las instancias de la estructura para lograr mejores y mayores resultados. El servicio a la formación continua que brinda la UNEFCO con compromiso y calidad, representa nuevos desafíos para responder a las necesidades formativas, orientadas a la construcción de una sociedad digna que plantea la Agenda Patriótica 2025

44 REPORTE DE EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA GESTIÓN 2017

45 REPORTE DE EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA Al 29 de diciembre de 2017 En Bolivianos TOTAL PRESUPUESTO EJECUTADO SALDO PORCENTAJE EJECUCIÓN , ,30 84% El importe ejecutado representa la ejecución de más de 1000 procesos de contratación realizados por la Jefatura Administrativa en la gestión Del total ejecutado, un 94% corresponde a la atención de gasto corriente, el restante 6% corresponde a la adquisición de equipamiento para las oficinas departamentales y nacional.

46 UNIDAD ESPECIALIZADA DE FORMACIÓN CONTINUA - UNEFCO DETALLE DE EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA GESTIÓN 2017 PARTIDA DE GASTO DESCRIPCIÓN PRESUPUESTO EJECUTADO SALDO PORCENTAJE DE EJECUCIÓN Comunicaciones , , ,19 89, Energía Eléctrica , , ,18 81, Agua 5.600, , ,50 81, Servicios Telefónicos , , ,60 78, Servicios de Internet y Otros , , ,01 79, Pasajes al Interior del País , , ,00 56, Viáticos por Viajes al Interior del País , , ,00 75, Fletes y Almacenamiento , ,06 253,94 99, Seguros 2.235, ,00-100, Transporte de Personal , ,50 94,50 99, Mantenimiento y Reparación de Inmuebles , , ,00 99, Mantenimiento y Reparación de Vehí., Maq. y Eq , , ,00 81, Mantenimiento y Reparación de Muebles y Enseres 1.500, ,00 21,00 98, Auditorias Externas , , Comisiones y Gastos Bancarios 4.500, ,00 852,00 81, Lavanderia Limpieza e Higiene 9.500, , ,00 83, Publicidad 500,00 500,00-100, Servicios de Imprenta y Servicios Fotográficos , , ,20 88, Servicios Manuales , , ,00 49, Gastos Judiciales 2.000, , Otros , , ,00 88,47

47 UNIDAD ESPECIALIZADA DE FORMACIÓN CONTINUA - UNEFCO DETALLE DE EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA GESTIÓN 2017 PARTIDA DE GASTO DESCRIPCIÓN PRESUPUESTO EJECUTADO SALDO PORCENTAJE DE EJECUCIÓN Gastos por Alimentación y Otros Similares Efectuados en reuniones, seminarios y otros eventos , ,08 996,92 96, Papel de Escritorio , , ,00 93, Productos de Artes Gráficas, Papel y Cartón 9.000, , ,00 77, Confecciones Textiles , , ,50 80, Prendas de Vestir , ,00-100, Combustibles Lubricantes y Derivados 5.000, , ,08 65, Productos de Minerales no Metálicos y Plásticos , , ,50 33, Productos Metálicos , ,90 799,10 97, Herramientas Menores 2.000,00 757, ,00 37, Material de Limpieza , , ,50 91, Utensilios de Cocina y Comedor 3.500, ,00 260,00 92, Útiles de Escritorio y Oficina , , ,50 98, Útiles y Materiales Eléctricos , , ,08 88, Otros Repuestos y Accesorios 9.000, , ,00 61, Equipo de Oficina y Muebles , , ,00 74, Equipo de Computación , , ,00 69, Equipo de Comunicación , , ,00 8, Equipo Educacional y Recreativo , , ,00 10, Otra Maquinaria y Equipo , , ,00 91,62 TOTALES , , ,30 83,89

48 EVOLUCIÓN DE INGRESOS Y GASTOS COMPARATIVOS CUADRO COMPARATIVO DE INGRESOS En bolivianos FUENTE DE FINANCIAMIENTO GESTIÓN 2015 GESTIÓN 2016 GESTIÓN TGN (Recursos P.) ,40

49 EVOLUCIÓN DE INGRESOS Y GASTOS COMPARATIVOS CUADRO COMPARATIVO DE GASTOS En bolivianos FUENTE DE FINANCIAMIENTO GESTIÓN 2015 GESTIÓN 2016 GESTIÓN TGN (Recursos P.) ,70

50 EVOLUCIÓN DEL PRESUPUESTO DE GASTO DETALLE GESTIÓN 2015 GESTIÓN 2016 GESTIÓN 2017 PRESUPUESTADO EJECUTADO SALDO PORCENTAJE , , ,30 96% 98.50% 84%

51 INGRESOS AUTORIZADOS CONCEPTO IMPORTE EN BS. Inscripción curso modalidad presencial 50.- Inscripción curso modalidad virtual 30.- Inscripción curso modalidad presencial ciclo Promovemos una Cultura de Ética Transp. Y Lucha contra la Corrupción Inscripción a cursos en cualquier modalidad ESTUDIANTES DE LAS ESFMs Legalización de Certificados 20.- Anulación de Certificado 5.-

52 PROYECCIONES INSTITUCIONALES UNEFCO 2018

53 Consolidar el desarrollo de Cursos Formativos en la modalidad Virtual a través de procesos formativos con los Itinerarios Formativos. Consolidar nuevos Acuerdos Interinstitucionales con Gobiernos Municipales, a efectos de garantizar el desarrollo de los Cursos Formativos en Municipios alejados y provincias. 4 5 Planificar y desarrollar nuevos Ciclos y Cursos Formativos en atención a las necesidades y demandas formativas en el uso y aplicación de TIC en la práctica educativa 1 Coordinar y gestionar con las diferentes instancias del Ministerio de Educación a fin de responder a necesidades y demandas formativas específicas 3 2 Elaborar nuevos materiales de apoyo audiovisual e interactivo para aportar al desarrollo de los Cursos Formativos, a través de otras modalidades de atención

54 PROYECCIONES GESTIÓN 2018: - Fortalecer la coordinación interinstitucional con las diferentes instancias de la estructura de formación de maestros, - Implementar la décima primera fase de los Itinerarios formativos con nuevas temáticas - Fortalecer las habilidades, cualidades y capacidades de maestras y maestros, en aspectos pedagógicos, curriculares y metodológicos - Fortalecer la gestión y coordinación con autoridades educativas Departamentales y Distritales, para realizar un trabajo interinstitucional articulado - Coordinar el desarrollo y planificación de acciones formativas con diferentes instancias del Ministerio de Educación. -.

55 PROYECCIONES GESTIÓN 2018: Continuar con la implementación y fortalecimiento de los procesos formativos con las modalidades: Presencial, Virtual y Autoasistida. Fortalecer la gestión y coordinación con gobiernos territoriales a efectos de consolidar acuerdos Interinstitucionales de apoyo y cooperación acciones formativas para maestras y maestros del municipio. Elaborar materiales audiovisuales para la implementación y fortalecimiento de los cursos autoasistidos. Consolidación de la Plataforma Virtual para desarrollar los cursos en la Modalidad Virtual en beneficio de las maestras y maestros, a través de procesos formativos con los Itinerarios Formativos

56 OFERTA FORMATIVA UNEFCO 2018 POR CICLOS Y CURSOS FORMATIVOS

57 META POBLACIONAL DE ATENCIÓN A PARTICIPANTES Con el objeto de dar continuidad a los procesos formativos desarrollados y responder a las demandas y necesidades de maestras y maestros del SEP, se plantea diversificar la oferta formativa de Ciclos y Cursos a partir de 5 ámbitos, los cuales abordan de forma integral las necesidades y demandas en el marco de la implementación de la Ley de Educación N 070 y el Modelo Educativo. A través de la organización y ejecución de Ciclos y Cursos en el Programa de Itinerarios Formativos para maestras y maestros a desarrollar en los Centros Departamentales UNEFCO, de acuerdo a los ámbitos formativos ofertados, con énfasis en temas TIC, se plantea una meta poblacional de participantes en todo el país de: maestras/os del SEP, egresados, personal administrativo del SEP y estudiantes de las ESFM y UAs. Población Meta 2018, Participantes a nivel nacional

58 PROGRAMA SEMESTRE I/2018 PROGRAMA DE ADECUACION Y COMPLEMENTACION PARA EL EJERCICIO DOCENTE PROACED

59 OFERTA ACADÉMICA DE PROACED PROGRAMA DE ADECUACION Y COMPLEMENTACION PARA EL EJERCICIO DOCENTE

60 PROGRAMA DE ADECUACION Y COMPLEMENTACION PARA EL EJERCICIO DOCENTE - PROACED DATOS PARTICIPANTES POR DEPARTAMENTOS UNEFCO - SEMESTRE I/2018 No CICLO CH LPZ CB OR PT TJ SC BN PN TOTAL COMUNICACION Y LENGUAJES: LENGUA EXTRANJERA EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES ARTES PLASTICAS Y VISUALES EDUCACION FISICA Y DEPORTES EDUCACION MUSICAL TOTAL

61 Procesos formativos con maestras y maestros. Desarrollo Cursos TIC Cursos Ética y Transparencia

62 Acciones formativas en Convenio con otras instituciones Taller Internacional con UPDS Taller con la mesa Educativa Gestión de riesgos

63 Participación y apoyo en jornadas pedagógicas Jornada Pedagógica Estructura de la DFM - La Paz Jornada Pedagógica PROFOCOM - Tarija

64 Organización jornada contra el racismo y toda forma de violencia

65 Entrega de certificados cursos Convenio VEA y E - UNEFCO

66 PARTICIPACIÓN INTERINSTITUCIONAL

67 Taller Nacional de la UNEFCO

68 Taller nacional - Trabajo Comunitario

69 GRACIAS Tarija, enero de 2017 Elige un trabajo que te guste para no tener que trabajar ni un día en tu vida