Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2009
|
|
- María Cristina Cano Piñeiro
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 0 SÈRIE 4 QÜESTIONS.- Donats el punt P =(,, ) ilarectar : x = y + = z 5 : a) Trobeu l equació cartesiana (és a dir, de la forma Ax + By + Cz + D =0)delplaπ que passa per P i és perpendicular a la recta r. b) Trobeu el punt de tall entre la recta r ielplaπ. [ punt per cada apartat] a) Podem agafar com a vector característic del pla buscat el vector director de la recta; així, π : x +y z + D =0. Imposem ara que el punt P compleixi aquesta equació, + +D =0. D aquí D = 5. L equació del pla és π :x +y z 5=0. b) El punt de tall és el que compleix les dues equacions que defineixen la recta i l equació del pla, x +=z 0 x +z = y =z 5 y +z = x +y z 5=0 x +y z = 5 Encara que aquest sistema es pot resoldre utilitzant el mètode de Cramer, n hi ha altres (Gauss, substitució,...) molt més fàcils. La solució d aquest sistema és x =, y =, z =4.Elpuntdetallés, doncs, (,, 4) Siguin A = 0 0 i B = a) Comproveu que la inversa de A és A. b) Comproveu també que A 58 = B. [ punt per cada apartat] a) Per comprovar que A = A, cal veure que A A = I, essent I la matriu identitat d ordre. Calculem primer el valor de A, A = A A = = Llavors, tal com volíem A A = = 0 0,
2 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 0 Naturalment, la qüestió es pot resoldre calculant A directament de la matriu A i comprovant després que A = A, encara que no és aquest el procediment demanat; o sigui, en aquesta qüestió no es demana que l estudiant sigui capaç de calcular la inversa d una matriu. b) Com que A A = A = I, tenim A 58 = A 7+ =(A ) 7 A = A = B. x(a x).- Considereu la funció f(x) =,amba>0. a a) Trobeu els punts de tall de la funció amb l eix OX. b) Comproveu que l àrea del recinte limitat per la gràfica de la funció f(x) i l eix d abscisses no depèn del valor del paràmetre a. [0,5 punts per l apartat a;,5 punts per l apartat b] a) f(x) =0 x(a x) =0 x =0o x = a. Els punts de tall són, doncs, (0, 0) i (a, 0). b) L àrea de recinte és a x(a x) A = 0 a dx = [ ] ax a a x = 6, 0 que, efectivament, no depèn del paràmetre a. 4.- En la resolució pel mètode de Gauss d un sistema de tres equacions amb tres incògnites ens hem trobat amb la matriu següent: a) Expliqueu, raonadament, quin és el caràcter del sistema inicial. b) Si és compatible, trobeu-ne la solució. [ punt per cada apartat] a) Com que el rang de la matriu de coeficients del sistema i el de la matriu ampliada és dos, podem assegurar que el sistema inicial és compatible indeterminat. }, que té per solució x =(5+8z)/, b) El sistema inicial és equivalent al sistema y =+z, onz és un paràmetre. x 5y +z = 5 y z =
3 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 0 PROBLEMES 5.- La gràfica de la funció f(x) = +x,desdex =fins a x =4, és la següent: x 4 4 a) Calculeu l equació de les rectes tangents a aquesta funció en els punts d abscissa x = i x =. b) Dibuixeu el recinte limitat per la gràfica de la funció i les dues rectes tangents que heu calculat. c) Trobeu els vèrtexs d aquest recinte. d) Calculeu la superfície del recinte damunt dit. [ punt per l apartat a; 0,5 punts per l apartat b; punt per l apartat c;,5 punts per l apartat d] a) L equació de la recta tangent a la gràfica d una funció f(x) en un punt x 0 és y = f(x 0 )+f (x)(x x 0 ). La derivada de la funció donada és f (x) = x.pertant, En el punt d abscissa x =, l equació de la recta tangent és y = f() + f ()(x ), ésadir, y =7 x. En el punt d abscissa x =, l equació és y = f() + f ()(x ), osigui,y = x. b) El dibuix del recinte limitat per la corba i les dues tangents trobades és c) Els vèrtexs del recinte són els punts de tall (o de contacte) entre la corba i les dues rectes que el limiten. Com que les rectes són tangents a la corba, els punts de tall (de fet, solament de contacte) entre cada una de elles i la corba són (, 4) i (, ), respectivament. El vèrtex que falta és el punt d intersecció entre les dues rectes, } y =7 x x =/, y=5/. y = x/
4 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 4 de 0 En resum, els vèrtexs del recinte són, ordenats segons les abscisses, (, 4), (/, 5/) i (, ). d) La superfície demanada és / ( ) +x ( ( +x A = (7 x) dx + x )) dx x / x / ( ) ( ) = x 6+x dx + / x +x dx [ ] / [ ] = ln x 6x + x + ln x x + x 6 = ln(7) 0, 958. / 6.- Siguin r i s dues rectes de l espai les equacions respectives de les quals, que depenen d un paràmetre real b, sónlessegüents: { bx + y +z = r : x +y +5z =, s : x = y b b + = z +. a) Trobeu el punt de tall de la recta r amb el pla d equació x =0ielpuntdetalldela recta s amb aquest mateix pla. b) Calculeu un vector director per a cada una de les rectes. c) Estudieu la posició relativa de les dues rectes en funció del paràmetre b. [ punt per l apartat a; punts per l apartat b; punts per l apartat c] a) Elpuntdetalldelarectar amb el pla x =0, té la primera component nul la i, per tant, ha de complir que { y +z = y +5z =. La solució d aquest sistema és y = i z =. Així el punt que estem buscant és P =(0,, ). Quant a trobar el punt de tall de la recta s amb el pla x =0, solament cal substituir aquest valor a l equació contínua de la recta s per veure que, llavors, y = b i z =. Així el punt buscat és Q =(0,b, ). b) El vector director de la recta r ha de ser perpendicular als vectors característics dels plans que la determinen, v =(b,, ), v =(,, 5). Llavors, si v r =(α, β, γ), cal que (α, β, γ) (b,, ) = 0, (α, β, γ) (,, 5) = 0. Aquests productes escalars donen lloc al sistema d equacions } αb + β +γ =0 α +β +5γ =0 De la segona equació, α = β 5γ. Substituint a la primera equació i fent operacions s arriba a que β( b) =γ( 5b), la qual cosa permet agafar, per exemple, β = 5b i γ = b. Llavors, α = β 5γ = ( 5b) 5( b) =. Així el vector director serà v r =(, 5b, b ). Recordem que v r també es pot calcular efectuant un producte vectorial, i j k v r =(b,, ) (,, 5) = b = i +( 5b)j +(b )k =(, 5b, b ). 5
5 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 5 de 0 El vector director de la recta s es treu directament de la seva equació, v s =(,b+, ). c) Construïm la matriu PQ 0 b + b + A = v r = 5b b 0 b + v s b b b Estudiem el rang d aquesta matriu, comprovant per quin valor del paràmetre b les dues últimes files són proporcionals, és a dir, Per tant, (b + )(b ) = (4 4b) b b +=0 b =o b =. Si b i b, tenim que rang A =; les dues rectes es creuen. 0 ( ) Si b =, A = vr ; d aquí, rang A =irang =. Les dues rectes són v s paral leles. 0 4 ( ) Si b =, A = vr 7 ; osigui,ranga =irang =. Les dues rectes es tallen. v s
6 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 6 de 0 SÈRIE QÜESTIONS.- Considereu la matriu A = tingui rang. [ punts] a b. Trobeu els valors dels paràmetres a i b perquè b a Escalonem la matriu, a b 0 b a. b a 0 a b Perquè el rang sigui calque b a =0i a b =0.Delaprimera equació se n dedueix que b =a; posant-ho alasegona queda a 4a =0; és adir, a =0o a =4.Llavors les solucions són: a =0,b=0 o bé a =4,b=8. També es pot plantejar l exercici, per exemple, forçant que les dues columnes siguin proporcionals, però les equacions a resoldre seran les mateixes..- Considereu les corbes y =4x x i y = x 6. a) Trobeu-ne els punts d intersecció. b) Representeu les dues corbes en una mateixa gràfica, on es vegi clarament el recinte que limiten entre elles. c) Trobeu l àrea d aquest recinte limitat per les dues corbes. [0,5 punts per l apartat a; 0,5 punts per l apartat b; punt per l apartat c] a) Les abscisses dels punts de tall d ambdues corbes, han de complir que 4x x = x 6. Les solucions d aquesta equació són x = i x =.Aixíels punts de tall són (, 5) i (, ). b) La gràfica és lasegüent:
7 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 7 de 0 c) Comprovem quina és la corba que limita el recinte per dalt y =4x x = y(0) = 0 ; y = x 6= y(0) = 6. La corba d equació y =4x x éslaque va perdamunt. Llavors, A = [(4x x ) (x 6)]dx = (4x x +6)dx = [ x x +6x ] = 64. { x + py = p.- Donat el sistema px + y = p : a) Discutiu-ne el caràcter en funció del paràmetre p. b) Resoleu-lo quan p =. [,5 punts per l apartat a; 0,5 punts per l apartat b] a) Escalonem la matriuampliada del sistema, ( ) ( ) p p p p p p 0 p p p Analitzem el valor de l element p.tenim que p =0si isol si p = ±. Per tant, Si p i p,elsistema és compatible determinat, ja que el rang de la matriu delsistema i el de l ampliada és, coincidint, a més amés, ambelnúmero d incògnites. ( ) Si p =, lamatriu escalonada és.elrang de la matriu delsistema és i el 0 0 de l ampliada és.elsistema és incompatible. ( ) Si p =,lamatriu escalonada és.elsistema és compatible indeterminat perquè el rang de la matriu delsistema i el de l ampliada coincideixen (valen ), peròés inferior alnúmero d incògnites. b) Per p =,elsistema és { { x +y = x +y = x + y = o,escalonat,.lasolució és x =/, y =/. y = 4.- Donats el pla π : x +y z =0ielpuntP =(,, ): a) Calculeu l equació contínua de la recta r que passa per P i és perpendicular a π. b) Calculeu el punt simètric del punt P respecte del pla π. [ punt per cada apartat] a) Els coeficients de l equació del pla ens proporcionen el seu vector característic, que ens pot servir com a vectordirector de la recta buscada. Per tant, l equació d aquesta recta és r : x = y = z
8 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 8 de 0 b) El punt de tall entre r i π és el punt mig entre el punt P i el seu simètric respecte del pla π. P π M r S Busquem aquest punt, al qual anomenarem M. { (x, y, z) r x =+λ, y =+λ, z = λ (x, y, z) π x +y z =0 Llavors, (+λ)+(+λ) ( λ) = 0 6λ+6 = 0 λ =. El punt de tall és M =(, 0, ). Si anomenem S =(x s,y s,z s ) al punt simètric, tenim PM = MS (, 0, ) (,, ) = (x s,y s,z s ) (, 0, ) x s =,y s =, z s = El punt simètric és S =(,, ). PROBLEMES 5.- Sigui f(x) =a + 4 x + b x. a) Calculeu els valors de a i b, sabent que la recta x +y =4és tangent a la gràfica de la funció f(x) en el punt d abscissa x =. Per la resta d apartats, considereu que a = iqueb =4. b) Trobeu els intervals de creixement i de decreixement de la funció f(x). Trobeu i classifiqueu els extrems relatius que té la funció. c) Calculeu els punts de tall de la funció f(x) amb l eix OX. d) Trobeu l àrea del recinte limitat per la gràfica de la funció f(x), l eixox i les rectes x =i x =. [ punt per l apartat a; punt per l apartat b; 0,5 punts per l apartat c;,5 punts per l apartat d] 4 x a) Perquè la recta y = sigui tangent a f(x) en el punt x =cal que f() = y() ique f () = y (). Tenint en compte que f (x) = 4 x b,ensqueda el sistema d equacions x a b 9 = 8 i 4 9 b 7 =, que té per solució a =i b =. b) La funció, quan a = i b =4, és f(x) = + 4 x + 4 x i la seva derivada és f (x) = 4 x 8 x. Els possibles extrems relatius han de complir f (x) =0;defet, aquesta equació solament té la solució x =. Cal tenir encompte, a més amés, que el punt x =0no ésdeldomini de la funció. Així, per estudiar els intervals on lafunció creix o decreix, haurem d assenyalar sobre la recta real els punts x = i x =0, 0
9 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 9 de 0 Com que f ( ) < 0, f ( ) > 0 i f () < 0, podem assegurar que la funció f(x) és creixent a (, 0); la funció f(x) és decreixent a (, ) (0, + ); la funció té un mínim relatiu enx = ; és el punt (, 4). Cal notar que la funció no té extrem relatiu enx =0perquè aquest punt no ésdeldomini. c) Les abscisses dels punts de tall d aquesta funció amb l eix OX són lessolucions de l equació f(x) =0 (és adir, + 4 x + 4 =0). Aquestes solucions són x = / i x =. x d) Com que el punt de tall amb l eix OX x =està dins de l interval d integració, talcom es pot veure a la figura següent, l àrea demanada s ha decalcularendos trossos, A = ( + 4 x + 4 ) x dx + = 4 +4ln4, 484. ( 4 x 4 x ) dx = [ x +4ln x 4 ] [ + x 4ln x + 4 ] x x 6.- Siguin P =( a, b, 4), Q =(a, +b, 0) i R =(,, ) tres punts de l espai R. a) Calculeu el valor dels paràmetres a i b per als quals aquests tres punts estiguin alineats. b) Calculeu l equació contínua de la recta que els conté quan estan alineats. c) Quan b =0, trobeu les valors del paràmetre a perquè la distància entre els punts P i Q sigui la mateixa que la distància entre els punts P i R. d) Si b =0, calculeu el valor del paràmetre a perquè els punts P, Q i R determinin un triangle equilàter. [ punt per cada apartat] a) Els punts P, Q i R estan alineats si isol si PQ = k PR, és adir, si isol si (a 4,, 4) = k(a, b, ) D aquí, calque a 4=ka, =k( b) i 4=k. Del última equació se n treu que k =i, llavors, a = 4 i b =. b) Per a = 4 i b =, els punts són P =(,, 4), Q =( 5,, 0) i R =(,, ). Larecta que passa per P i Q (i, pertant,també per R) té per equació contínua x 5 = y + + = z x, és adir, 6 = y + = z +4 4.
10 Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 0 de 0 c) Quan b =0els punts són P =( a, 0, 4), Q =(a,, 0) i R =(,, ). Llavors, d(p, Q) = d(p, R) = [(a ) ( a)] +( 0) +(0+4) = (a 4) +0, [ ( a)] +( 0) +( +4) = 4a +8. La igualtat entre aquestes dues distàncies es produeix quan (a 4) +0=4a +8, és adir, quan a =4/5 o a =. d) Perquè el triangle sigui equilàter ha de passar que d(p, Q) =d(p, R) =d(q, R). Laprimera igualtat éslaque s ha estudiat en l apartat anterior. Imposem ara que d(p, Q) =d(q, R): d(p, Q) =d(q, R) 9a 4a +6=a 8a +6 8a 6a =0 a =0o a =. Evidentment també podem imposar que d(p, R) =d(q, R). Enaquest cas queda a =o a = 4/. Sigui com sigui, elvalor del paràmetre a per al qual el triangle determinat per P, Q i R és equilàter és a =. Aquest apartat es pot resoldre també substituint a cada un dels punts els valors del paràmetre a trobats a l apartat anterior, comprovant quin dels dos fa que les tres distàncies siguin iguals.
1.- Sabem que el vector (2, 1, 1) és una solució del sistema ax + by + cz = a + c bx y + bz = a b c. . cx by +2z = b
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 5 PAU 0 - Sabem que el vector (,, ) és una solució del sistema ax + by + cz = a + c bx y + bz = a b c cx by +z = b Calculeu el valor
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2012
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 SÈRIE 4 1 1 k 1.- Determineu el rang de la matriu A = 1 k 1 en funció del valor del paràmetre k. k 1 1 [2 punts] En ser la matriu
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2009-2010 Matemàtiques Sèrie 1 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què és el que voleu fer i per què. Cada qüestió val
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2009
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 SÈRIE 1 QÜESTIONS 1.- Considereu la matriu A = ( ) A 2 1 0 =. 2 1 [2 punts] ( ) a 0. Calculeu el valor dels paràmetres a i b perquè
Más detallesSèrie 5. Resolució: 1. Siguin i les rectes de d equacions. a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i.
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 Sèrie 5 1. Siguin i les rectes de d equacions : 55 3 2 : 3 2 1 2 3 1 a) Estudieu el paral lelisme i la perpendicularitat entre les rectes i. b) Trobeu l
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves d Accés a la Universitat. Curs 2012-2013 Matemàtiques Sèrie 4 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts.
Más detallesProva d accés a la Universitat (2013) Matemàtiques II Model 1. (b) Suposant que a = 1, trobau totes les matrius X que satisfan AX + Id = A, on Id
UIB Prova d accés a la Universitat () Matemàtiques II Model Contestau de manera clara i raonada una de les dues opcions proposades. Es disposa de 9 minuts. Cada qüestió es puntua sobre punts. La qualificació
Más detallesUIB 2 + f (x) + f(x) ց ց ր ր Per tant, el punt ( 3. Una altra forma de veure-ho és calcular la derivada segona i mirar el signe en x = 3: 2 f (x) =
El cas positiu no té solució. Si analitzam el cas negatiu, ens surt x = x+, d on x =. A continuació fem la taula següent per veure si el valor obtingut és un màxim, mínim o un punt de sella. x + f (x)
Más detallesx + 2 y = 3 2 x y = 1 4 x + 3 y = k a) Afegiu-hi una equació lineal de manera que el sistema resultant sigui incompatible.
1998 - Sèrie 3 - Qüestió 4 Discutiu el sistema d'equacions a x y + 2 z = (2 a) 2 x + 3 y z = 3a x + 2 y z = 2a segons els valors del paràmetre a. 1999 - Sèrie 1 - Qüestió 1 Resoleu el sistema següent per
Más detalles= 1+ β, essent α i β paràmetres reals. a la recta r 2. i el pla Π d equació
Problema A Setembre 0 + y z = En l espai es té la recta r i el pla Π d equacions r x + mz = 0, on x y z = 0 m és un paràmetre real a) Un vector director de la recta r b) El valor de m per al qual la recta
Más detallesResolucions de l autoavaluació del llibre de text
Pàg. 1 de 1 Tenim els vectors u(3,, 1), v ( 4, 0, 3) i w (3,, 0): a) Formen una base de Á 3? b) Troba m per tal que el vector (, 6, m) sigui perpendicular a u. c) Calcula u, ì v i ( u, v). a) Per tal que
Más detallesProves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2013
Pàgina 1 de 5 Sèrie 3 Opció A A1.- Digueu de quin tipus és la progressió numèrica següent i calculeu la suma dels seus termes La progressió és geomètrica de raó 2 ja que cada terme s obté multiplicant
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 16 PAU cx by + 2z = b. 2a+b c = a+c 2b 1 b = a b c
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 6 PAU 0 SÈRIE 4.- Sabem que el vector (,, ) és solució del sistema ax + by + cz = a+c bx y + bz = a b c. cx by + z = b Calculeu el valor
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2008 QÜESTIONS
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 SÈRIE 4 Aquestes pautes no preveuen tots els casos que en la pràctica es poden presentar. Tampoc no pretenen donar totes les possibles
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2012
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 1 SÈRIE 3 1.- Digueu per a quin valor del paràmetre m els plans π 1 : x y +mz = 1, π 2 : x y +z = m, π 3 : my +2z = 3, tenen com a
Más detallesTEMA 6 : Geometria en l espai. Activitats
TEMA 6 : Geometria en l espai Activitats 1. Siguin els punts A(1,2,3), B(0,1,3) i C(2,3,1) a) Trobeu el vector b) Calculeu el mòdul del vector c) Trobeu el vector unitari d igual direcció que el vector
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 PAU 2008
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 PAU 008 SÈRIE Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 14 PAU 2010
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 14 PAU 1 SÈRIE 1 1.- Trobeu l equació general (és a dir, de la forma Ax+By+Cz+D = ) del pla que conté la recta r 1 : x 1 { x y z =
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2007
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 007 SÈRIE 3 Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesRECULL DE PROBLEMES DE VECTORS QUE HAN SORTIR A LES PAU DE MATEMÀTIQUES B =,
RECULL DE PROBLEMES DE VECTORS QUE HAN SORTIR A LES PAU DE MATEMÀTIQUES PAU LOGSE 999 Sèrie Problema : (Incomplet Donats els punts de l'espai A (,,0, B ( 0,,0, C (,0,0 i D ( 0,,0 a Són coplanaris? Formen
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2014 Criteris específics de correcció i qualificació per ser fets públics un cop finalitzades
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 SÈRIE 3 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val punts. Podeu utilitzar
Más detallesDeduce razonadamente en que casos los planos π 1 y π 2 son o no paralelos:
GEOMETRÍA Junio 98 Deduce razonadamente en que casos los planos y son o no paralelos: a) : x + y + z = y : x + y z = 4 b) : x y + z = 4 y : x y + z = Obtén la distancia entre los planos y cuando sean paralelos.
Más detalles1. RECTA TANGENT I NORMAL 2. DETERMINACIÓ DE PARÀMETRES 3. CREIXEMENT I DECREIXEMENT 4. VELOCITAT I ACELERACIÓ - PUNTS SINGULARS
APLICACIONS DE LA DERIVADA 1. RECTA TANGENT I NORMAL. DETERMINACIÓ DE PARÀMETRES 3. CREIXEMENT I DECREIXEMENT 4. VELOCITAT I ACELERACIÓ - PUNTS SINGULARS 1. RECTA TANGENT I NORMAL 1.1 Trobeu l equació
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 9 PAU 2006 Pautes de correcció
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 9 PAU 006 SÈRIE Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 PAU 2005
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 PAU 005 SÈRIE. Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesPROBLEMES PAU SOBRE SISTEMES D EQUACIONS. 1) PAU 1999 Sèrie 1 Qüestió 1: Resoleu el sistema següent per als valors de k que el facin compatible.
PROBLEMES PAU SOBRE SISTEMES D EQUACIONS ) PAU 999 Sèrie Qüestió : Resoleu el sistema següent per als valors de k que el facin compatible. x + y 3 x y 4x + 3y k ) PAU 000 Sèrie 5 Qüestió 4: Discutiu el
Más detalles( 2 3, utilitzeu la matriu inversa B 1 ( 1 4 ( 2 1. Matrius i determinants Sèrie 3 - Qüestió 4. Donada la matriu B =
1998 - Sèrie 3 - Qüestió 4 Donada la matriu B = ( 2 3, utilitzeu la matriu inversa B 1 1 1) B X B = ( 1 4 3 2). per trobar una matriu X tal que 2004 - Sèrie 1 - Qüestió 3 Considereu les matrius Trobeu
Más detallesACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:
INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat Matemàtiques Tasca Continuada 4 «Matrius i Sistemes d equacions lineals» Alumne: dv, 18 de març 2016 LLIURAMENT: dm, 5 d abril 2016 NOTA: cal justificar matemàticament
Más detallescorresponent de la primera pàgina de l examen.
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 5 PAU 017 SÈRIE PAUTES PER ALS CORRECTORS RECORDEU: - Podeu valorar amb tants decimals com considereu convenient, però aconsellem no fer ho amb més de dos.
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2015 Criteris de correcció Matemàtiques aplicades a les ciències socials
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 015 SÈRIE 1. Un arbre té un volum de 0 m i, per la qualitat de la seva fusta, es ven a 50 per metre cúbic. Cada any l'arbre augmenta el volum en 5 m.
Más detallesDERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ
UNITAT 7 DERIVADES. TÈCNIQUES DE DERIVACIÓ Pàgina 56 Tangents a una corba y f (x) 5 5 9 4 Troba, mirant la gràfica i les rectes traçades, f'(), f'(9) i f'(4). f'() 0; f'(9) ; f'(4) 4 Digues uns altres
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2009 QÜESTIONS
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 009 SÈRIE 4 QÜESTIONS 1. Considereu el sistema d inequacions següent: x 0, y 0 x+ 5y 10 3x+ 4y 1 a) Dibuixeu la regió de solucions
Más detallesExamen FINAL M2 FIB-UPC 12 de juny de 2015
Examen FINAL M FIB-UPC 1 de juny de 015 1. ( punts Sigui a R, calculeu els límits següents segons els valors d a: n + n n + a+ a+n a n n n, n n + n!.. ( punts Considereu la integral següent: I = 1.8 1
Más detallesf =. El pendent de la recta tangent
Oficina d'organització de Proves d'accés a la Universitat Pàgina 1 de 11 PAU 004 SÈRIE. Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesVector unitari Els vectors unitaris tenen de mòdul la unitat. Calculem el vector unitari del vector següent manera: ( ) ( )
GEOMETRIA EN L ESPAI VECTORS EN L ESPAI OPERACIONS AMB VECTORS Un vector és un segment orientat en l espai que té un mòdul, una direcció i un sentit coneguts: té un extrem i un origen (Exemple: vector
Más detallesCriteris generals per a la correcció:
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 9 SÈRIE 2 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu utilitzar
Más detallesGEOMETRIA ANALÍTICA DEL PLA. MATEMÀTIQUES-1
GEOMETRIA ANALÍTICA DEL PLA. 1. Vectors en el pla.. Equacions de la recta. 3. Posició relativa de dues rectes. 4. Paral lelisme de rectes. 5. Producte escalar de dos vectors. 6. Perpendicularitat de rectes.
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 PAU 2016 Criteris de correcció
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 Criteris de correcció Matemàtiques aplicades a les ciències socials SÈRIE 3 1. Una fàbrica de mobles de cuina ven 1000 unitats mensuals d un model d armari
Más detallesMatemàtiques 1 - FIB
Matemàtiques - FI 7--7 Examen Final F Àlgebra lineal JUSTIFIQUEU TOTES LES RESPOSTES. [ punts] Siguin E i F dos espais vectorials, f : E F una aplicació lineal. (a) Digueu què ha de satisfer f per tal
Más detallesTema 2: GEOMETRIA ANALÍTICA AL PLA
Tema : GEOMETRIA ANALÍTICA AL PLA Vector El vector AB és el segment orientat amb origen al punt A i extrem al punt B b a A B Les projeccions del vector sobre els eixos són les components del vector: a
Más detallesUn sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera:
Un sistema lineal de dues equacions amb dues incògnites és un conjunt de dues equacions que podem representar de la manera: ax + by = k a x + b y = k Coeficients de les incògnites: a, a, b, b. Termes independents:
Más detallesGeometria / GE 2. Perpendicularitat S. Xambó
Geometria / GE 2. Perpendicularitat S. Xambó Vectors perpendiculars Ortogonal d un subespai Varietats lineals ortogonals Projecció ortogonal Càlcul efectiu de la projecció ortogonal Aplicació: ortonormalització
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 12 PAU 2007
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de PAU 007 SÈRIE Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesTEMA 4 : Geometria analítica al pla. Vectors i la Recta. Activitats
TEMA 4 : Geometria analítica al pla. Vectors i la Recta Activitats 1. Donats els punts A(2,1), B(6,5),i C(-1,4): a) Representa els vectors AB i CA i estudia totes les seves característiques b) Calcula
Más detallesTEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions
TEMA 5 : Resolució de sistemes d equacions 5.1. EQUACIÓ LINEAL AMB n INCÒGNITES Una equació lineal de n incògnites es qualsevol expressió de la forma: a 1 x 1 + a 2 x 2 +... + a n x n = b, on a i b son
Más detallesMatemàtiques Sèrie 1. Instruccions
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2011 Matemàtiques Sèrie 1 Dades de la persona
Más detalles1. SISTEMA D EQUACIONS LINEALS
1. SISTEMA D EQUACIONS LINEALS 1.1 Equacions lineals Una equació lineal està composta de coeficients (nombres reals) acompanyats d incògnites (x, y, z,t..o ) s igualen a un terme independent, i les solucions
Más detallesExamen FINAL M2 FIB-UPC 11 de gener de 2017
Examen FINAL M FIB-UPC 11 de gener de 017 1. (3 punts) Sigui {a n } la successió tal que: a 1 = 56 i a n+1 = a n per a tot n > 1. a) Proveu que 1 a n 56, per a tot n 1. b) Proveu que {a n } és decreixent.
Más detallesResultat final, sense desenvolupar, dels exercicis i problemes proposats de cada unitat i de l apartat Resolució de problemes. En queden exclosos
DE S L U S RE S I V I C LES Resultat final, sense desenvolupar, dels exercicis i problemes proposats de cada unitat i de l apartat Resolució de problemes. En queden exclosos aquells exercicis que requereixen
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2009-2010 Sèrie 1 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què és el que voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu
Más detallesMatemàtiques Sèrie 1. Instruccions
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 0 Matemàtiques Sèrie SOLUCIONS, CRITERIS DE CORRECCIÓ
Más detallesVECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D
VECTORS I RECTES AL PLA Un vector és un segment orientat que és determinat per dos punts, A i B, i l'ordre d'aquests. El primer dels punts s'anomena origen i el segons es denomina extrem, i s'escriu AB.
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 22 PAU 2014
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 22 SÈRIE 3 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu utilitzar
Más detallesTEMA 4 : Matrius i Determinants
TEMA 4 : Matrius i Determinants MATRIUS 4.1. NOMENCLATURA. DEFINICIÓ Una matriu és un conjunt de mxn elements distribuïts en m files i n columnes, A= Aquesta és una matriu de m files per n columnes. És
Más detallesCriteris generals per a la correcció:
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 13 Sèrie 2 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu utilitzar
Más detallesExamen Final 17 de gener de 2013
MATEMÀTIQUES FIB-UPC Examen Final 7 de gener de 03 a) Representeu gràficament la corba definida per l equació y = x 5x. b) Determineu si el conjunt C = { x R x 5x 6 } és fitat superiorment inferiorment)
Más detallesPROVES PAU. matemàtiques Material recollit per Maite Gorriz i Santi Vilches
PROVES PAU matemàtiques 2010-2016 Títol: Paràbola convexa Autor: Francisco Javier Perez Padilla Material recollit per www.mat3.cat Maite Gorriz i Santi Vilches Proves d accés a la universitat Convocatòria
Más detallesb. Determineu de manera que ( ), en què representa la matriu inversa de. És a dir,, en què és la matriu identitat d ordre 2.
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 6 SÈRIE 1 1. Considereu les matrius de la forma en què és un nombre real. a. Determineu de manera que. [1 punt] b. Determineu de manera que, en què representa
Más detallesLA RECTA. Exercicis d autoaprenentatge 1. Siga la gràfica següent:
LA RECTA Recordeu: Una recta és una funció de la forma y = mx + n, on m i n són nombres reals. m és el pendent de la recta i n és l ordenada a l origen. L ordenada a l origen ens indica el punt de tall
Más detallesMatemàtiques. Proves d accés a la Universitat per a més grans de 25 anys. Sèrie. el polinomi 2. Solució: tercera arrel. i , i.
Pàgina 1 5 Proves d accés a la Universitat per a més grans 5 anys Abril 015 Sèrie Exercicis Opció A A1.- Consireu el polinomi 7 6. Justifiqueu que 1 i són dues arrels l polinomi. Determineu la tercera
Más detallesTEMA 5 : Derivades. Tècniques de derivació. Activitats
TEMA 5 : Derivades. Tècniques de derivació Activitats. Calculeu, mitjançant la definició de derivada, la derivada de les funcions següents en els punts indicats: a) f() en f() + 4 5 en - c) f() 6 + 5 en
Más detallesCognoms i Nom: Examen parcial de Física - ELECTRÒNICA 1 de desembre de 2016
1 de desembre de 016 Model A Qüestions: 50% de l examen A cada qüestió només hi ha una resposta correcta. Encercleu-la de manera clara. Puntuació: correcta = 1 punt, incorrecta = -0.5 punts, en blanc =
Más detallesLa recta. La paràbola
LA RECTA, LA PARÀBOLA I LA HIPÈRBOLA La recta Una recta és una funció de la forma y = m + n. m és el pendent de la recta i n és l ordenada a l origen. L ordenada a l origen ens indica el punt de tall amb
Más detallesConvocatòria Matemàtiques. Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys. Sèrie 1. Fase específica
Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys Matemàtiques Sèrie 1 Fase específica Exercicis Qualificació 1 2 3 Convocatòria 2017 4 5 Problema Suma de notes parcials Qualificació final Qualificació
Más detallesPROVES PAU. matemàtiques Material recollit per Maite Gorriz i Santi Vilches
PROVES PAU matemàtiques 2010-2017 Títol: Paràbola convexa Autor: Francisco Javier Perez Padilla Material recollit per www.mat3.cat Maite Gorriz i Santi Vilches Proves d accés a la universitat Matemàtiques
Más detallesFUNCIONS REALS. MATEMÀTIQUES-1
FUNCIONS REALS. 1. El concepte de funció. 2. Domini i recorregut d una funció. 3. Característiques generals d una funció. 4. Funcions definides a intervals. 5. Operacions amb funcions. 6. Les successions
Más detallesCriteris generals per a la correcció:
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 22 Sèrie 2 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu utilitzar
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 12 PAU 2015
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 12 Sèrie 5 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu utilitzar
Más detallesÀlgebra lineal i equacions diferencials. Curs 2001/02 Exemple de diagonalització.
Considerem la matriu Àlgebra lineal i equacions diferencials Química Curs 2001/02 Exemple de diagonalització. A = M 3 (R). Calculeu els valors propis de la matriu A. Calculeu els vectors propis pels valors
Más detallesINTEGRACIÓ: resolució exercicis bàsics ex res I.1
INTEGRACIÓ: resolució exercicis bàsics ex res I. R. Aplicant el teorema d integració per parts, calculeu les següents integrals: (a) π x cos xdx (b) π e x sin xdx eπ + (c) e ln xdx (d) π/ π/ e x cos xdx
Más detallesOficina de Coordinació i d'organització de les PAU de Catalunya Pàgina 1 de 8 PAU SÈRIE 3 Pautes de correcció (PAU 2002) MATEMÀTIQUES
Oficina de Coordinació i d'organització de les PAU de Catalunya Pàgina 1 de 8 SÈRIE 3 () MATEMÀTIQUES Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals (ara bé, dins de cada pregunta
Más detallesTEMA 1 : Aplicacions de les derivades
TEMA 1 : Aplicacions de les derivades 1.1. INFORMACIÓ EXTRETA DE LA PRIMERA DERIVADA 1.1.1 Creixement i decreixement de funcions Definició: f és creixent en x 0 existeix (x 0 - a, x 0 + a), un entorn del
Más detallesNom i Cognoms: Grup: Data:
n BATX MA ) Raoneu la certesa o falsedat de les afirmacions següents: a) Si A és la matriu dels coeficients d'un sistema d'equacions lineals i Ampl és la matriu ampliada del mateix sistema. Rang(A) Rang
Más detallesj Unitat 6. Rectes en el pla
MATEMÀTIQUES 9 4. Calcula a a sabent que a b, b b 4 i que l angle que formen els vectors a i b mesura 0º. b b 4 b 4 b a b a b cos a a cos 0º a cos 0º a a a 9. Els punts A(, ), B(, ) i C(, ) són tres vèrtexs
Más detallesSÈRIE 2 Pautes de correcció (PAAU2001) MATEMÀTIQUES
Oficina de Coordinació i d'organització de les PAU de Catalunya Pàgina 1 de 6 Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals (ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar altres
Más detallesP =
RECULL DE PROBLEMES SOBRE MTRIUS I DETERMINNTS QUE HN SORTIT LES PROVES DE SELECTIVITT ) PU LOGSE 004 Sèrie Qüestió 3: Considereu les matrius compleixi X + = B. = i B =. Trobeu una matriu X que ) PU LOGSE
Más detallesPRIMERA MODEL B Codi B2. A1. C
TOT n 15-16 -1/1 PRIMERA MODEL B Codi B A1 C1 15-16 1- (1) a) Raoneu que els polinomis són funcions contínues a tots el reals (1) b) Digueu que entenem per discontinuïtat de salt i poseu-ne un exemple
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2010
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 SÈRIE 1 Pregunta 1 3 1 lim = 3. Per tant, y = 3 és asímptota horitzontal de f. + 3 1 lim =. Per tant, = - és asímptota horitzontal
Más detallesUNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS
UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor
Más detalles+ 1= 0 té alguna arrel real (x en radians).
Generalitat de Cataluna Departament d Educació Institut d Educació Secundària Jaume Balmes Departament de Matemàtiques n BATX MA Eamen r quadrimestre Nom i Cognoms: Grup: Data: ) Calculeu els its següents:
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Educació Institut d Educació Secundària Jaume Balmes. Nom i Cognoms: Grup: Data:
Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut d Educació Secundària Jaume Balmes Departament de Matemàtiques n BATX MA Eamen FINAL Nom i Cognoms: Grup: Data: -5-007 r BLOC: ) Trobeu els límits:
Más detallesUnitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS
Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS 2.1. Divisió de polinomis. Podem fer la divisió entre dos monomis, sempre que m > n. Si hem de fer una divisió de dos polinomis, anirem calculant les divisions
Más detallesANÀLISI. MATEMÀTIQUES-2
1. ANÀLISI. Caldrà repassar alguns temes de cursos anteriors, com el tema de Funcions polinòmiques i, els de Funcions reals i Límits de funcions, caldrà recordar també els gràfics i propietats més importants
Más detallesOficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 21 PAU 2016
Oficina d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 21 SÈRIE 3 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu fer i per què. Cada qüestió val 2 punts. Podeu utilitzar
Más detallesFUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. MATEMÀTIQUES-1
FUNCIONS EXPONENCIALS I LOGARÍTMIQUES. 1. Funcions exponencials. 2. Equacions exponencials. 3. Definició de logaritme. Propietats. 4. Funcions logarítmiques. 5. Equacions logarítmiques. 1. Funcions exponencials.
Más detallesTEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques
TEMA 4: Equacions exponencials i logarítmiques 4.1. EXPONENCIALS Definim exponencial de base a i exponent n:. Propietats de les exponencials: (1). (2) (3) (4) 1 (5) 4.2. EQUACIONS EXPONENCIALS Anomenarem
Más detallesIES CTEIB. Departament de Matemàtiques. Matemàtiques II. Problemes proposats en les PAU. José Luis Bernal Garcías. Curs
IES CTEIB Departament de Matemàtiques Matemàtiques II Problemes proposats en les PAU José Luis Bernal Garcías Curs 016-17 Índex 1 Límits, continuïtat i derivabilitat 5 1.1 Enunciats.................................................
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 PAU 2006 Matemàtiques aplicades a les ciències socials
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 7 SÈRIE 4 Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesj Introducció al càlcul vectorial
FÍSICA 00 9 j Introducció al càlcul vectorial j Activitats finals h Qüestions 1. La suma dels vectors unitaris i, j és un altre vector unitari? Justifiqueu la resposta fent un gràfic. Els vectors unitaris
Más detallesc) C = (c ij ) de tres files i tres columnes per a) u r = (1, 2, 3, 4), c) u r = (1, 1, 1), v r = (2, 4, 8) i w r = (3, 9, 27)
SOLUCONAR Unitat 8 Comencem Cada 100 g de producte d un determinat aliment conté 0,06 g de vitamina A, 0,3 g de vitamina B i 0, g de calci. Anàlogament, un altre aliment conté 0,1 g de vitamina A, 0, g
Más detallesDefinir els límits d integració en dominis 3D (R 3 ) Càlcul 2 - Aula Lliure
Definir els límits d integració en dominis 3D (R 3 ) Càlcul 2 - Aula Lliure Quim Primavera 2017 Introducció Estem a l espai (R 3 ) i els punts del domini tenen tres components: (x, y, z). El nostre domini
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2009-2010 Matemàtiques aplicades a les ciències socials Sèrie 1 Responeu a CINC de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què és el que voleu
Más detallesXXXV OLIMPÍADA MATEMÀTICA
XXXV OLIMPÍADA MATEMÀTICA Primera fase (Catalunya) 10 de desembre de 1999, de 16 a 0h. 1. Amb quadrats i triangles equilàters de costat unitat es poden construir polígons convexos. Per exemple, es poden
Más detalles1.- Elements d una recta Vector director d una recta Vector normal d una recta Pendent d una recta
.- Elements d una recta..- Vector director d una recta..- Vector normal d una recta.3.- Pendent d una recta.- Equacions d una recta..- Equació ectorial, paramètrica i contínua..- Equació explícita.3.-
Más detallesE.1. Extrems de funcions. Fonaments Matemàtics de l Enginyeria II Yolanda Vidal, Francesc Pozo, Núria Parés
E.1 Extrems de funcions Extrems de funcions E. Recordatori extrems lliures funcions una variable. Sigui f : [a, b] R derivable en l interval (a, b) i x 0 [a, b] un extrem de la funció f(x). En un entorn
Más detallesOficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2006 Matemàtiques aplicades a les ciències socials
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 006 SÈRIE 1 Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
Más detallesSOLUCIONARI Unitat 5
SOLUCIONARI Unitat 5 Comencem Escriu tres equacions que no tinguin solució en el conjunt. Resposta oberta. Per exemple: a) x b) 5x 0 c) x Estableix tres equacions que no tinguin solució en el conjunt.
Más detalles1.4 Derivades: Unitat de síntesi (i repàs)
1.4 Derivades: Unitat de síntesi (i repàs) 11. Problemes de: optimització, extrems ( ), punts d inflexió ( ), rectes tangents (T) i interpretació de gràfiques (G): A.- Considereu tots els prismes rectes
Más detalles