Guerrero. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Guerrero. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado"

Transcripción

1 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Capacitar a los docentes de las escuelas normales para integrar un cuerpo académico en cada una de las 12 instituciones. Objetivo: 1.Impulsar la conformación de Cuerpos Académicos en las 12 escuelas normales. Meta: 2.1.Sistematizar el proceso de expedición de fichas para ingresar a las escuelas normales. Objetivo: 2.Sistematizar el proceso de selección de los aspirantes a ingresar a las Escuelas Normales de la entidad. Meta: 3.1.Sistematizar, actualizar y equipar las bibliotecas escolares de las escuelas normales. Objetivo: 3.Establecer un programa estatal de sistematización, digitalización y equipamiento de las Escuelas Normles. Meta: 4.1.Realizar 2 intercambios académicos. 5 Página 1 de 28

2 ProGEN Porcentaje Alcanzado Objetivo: 4.Promover la realización de intercambios y encuentros académicos entre las EN y otras IES. Meta: 5.1.Implementar acciones integrales de capacitación para los docentes que imparten lenguas indígenas en las escuelas normales. Objetivo: 5.Fortalecer la formación complementaria de los alumnos de las Escuelas Normales. Meta: 6.1.Edición y publicación de la revista: "Normalismo Guerrerense" 5 Objetivo: 6.Promover instrumentos que permitan dar a conocer a la comunidad normalista, los trabajos de investigación y actividades que desarrollan las escuelas normales de la entidad. Proyecto: Fortalecimiento académico del Subsistema de educación Normal en el Estado de (Atiende a las necesidades de las escuelas normales) 91.67% Página 2 de 28

3 ProGEN Porcentaje Alcanzado Objetivo: 1.Iniciar el proceso de certificación de la norma ISO 9001:2000 en 9 escuelas normales. Meta: 2.1.Actualizar y capacitar al personal de apoyo a la docencia. Objetivo: 2.Fortalecer los servicios de apoyo a la docencia a través de la capacitación del personal y equipamiento de las áreas correspondientes. Meta: 3.1.Dotar a las escuelas normales de software`s originales y licencias para el uso de los mismos. Objetivo: 3.Aplicación de las TIC s en los procesos de gestión de las EN 4 Objetivo: 4.Brindar a las EN atención de calidad en el área encargada de la gestión estatal. Proyecto: Fortalecimiento de los procesos de gestión institucional del Subsistema de educación Normal (Atiende a las necesidades de la gestion estatal) % Página 3 de 28

4 Meta: 1.1.Impartir 2 cursos de 20 hrs para fortalecer el dominio de los planes de estudios de la Licenciatura y secundaria. Meta: 1.2.Apoyar la capacitación y actualización de los docentes a través de suscripción a revistas especializadas en educación. Meta: 1.3.Lograr que 6 docentes de la institución continúen sus estudios doctorales % 5 Objetivo: 1.Fortalecer el perfil profesional de la planta docente mediante el diseño y operación de programas de actualización, capacitación y superación profesional. Meta: 2.1.Conformar un cuerpo académico cuyo objeto de estudio sean los problemas de aprendizaje de la educación secundaria. Objetivo: 2.Lograr la conformación de cuerpos académicos con la finalidad de integrar las funciones sustantivas de la educación superior. Meta: 3.1.Garantizar que las 2 jornadas de observación y 3 de prácticas se cumplan eficientemente por su acompañamiento y evaluación % 25.00% 25.00% 9 Página 4 de 28

5 Meta: 3.2.Contar con 3 espacios apropiados para la realización de las actividades académicas y complementarias a fin de lograr una formación integral de los estudiantes. Meta: 3.3.Implementar dos conferencias magistrales para la comunidad normalista 12.00% Objetivo: 3.Mejorar la calidad de la atención educativa a los estudiantes mediante el seguimiento de su formación profesional, la construcción de espacios físicos y su equipamiento. Meta: 4.1.Seguimiento del 50 % de egresados en modalidad mixta, durante el y , para el impacto en el campo laboral. Meta: 4.2.Automatizar en un 100% los procesos de control escolar % 4 Objetivo: 4.Incrementar la competitividad académica de la institución a partir de la regularización de sus procesos internos. Centro de Actualización del Magisterio Chilpancingo Hacia la mejora de la capacidad y competitividad académica de la Escuela Normal % 27.50% 49.54% Página 5 de 28

6 Meta: 1.1.Realizar una visita de estudio a la Escuela Normal de especialización del Estado de México, para conocer las diferentes modalidades de Educación Especial y fortalecer la capacidad de los docentes. Meta: 1.2.Realizar un taller de elaboración de materiales didácticos entre docentes de la Licenciatura en Educación preescolar. Objetivo: 1.Fortalecer la capacidad y competitividad de la planta académica de la Escuela Normal, mediante un proceso de capacitación y actualización de las Licenciaturas en Educación Especial y Telesecundaria. Meta: 2.1.Realizar visitas de seguimiento al 30% de estudiantes normalistas que egresaron en la generación 2001 y conocer la aplicación de los rasgos del perfil de egreso del Plan de estudios Meta: 2.2.Realizar un intercambio de experiencias con docentes egresados en la generación 2001 de la Licenciatura en Educación Primaria para conocer el grado de satisfacción sobre su formación recibida. Objetivo: 2.Valorar la aplicación del perfil de egreso de la Licenciatura en Educación Primaria y promover la evolución de grupos colegiados que permitan la conformación de cuerpos academicos. Meta: 3.1.Atender mediante un programa de seguimiento a la tutoría de 74 a estudiantes del 7º. Y 8º. Semestres de las Licenciaturas en Educación Preescolar, Primaria y Secundaría (especialidad en Historia). Página 6 de 28

7 Meta: 3.2.Optimizar el funcionamiento de los espacios educativos en donde los estudiantes cursan su formación académica, mediante la adquisición de diverso mobiliario y fortalecer asi el perfil de egreso. Meta: 3.3.Equipar un espacio áulico que funcione como la videoteca escolar y proporcionar voltaje suficiente de energía eléctrica para la escuela en general al instalar un transformador trifásico. Objetivo: 3.Fortalecer los conocimientos de los alumnos mediante el equipamiento de espacios aulicos y la implementación de un programa de tutoria para cubrir los razgos deseables del perfíl de egreso. Meta: 4.1.Capacitar a 10 docentes y 20 alumnos de la Licenciatura en Educación Especial mediante un curso taller sobre Discapacidad Intelectual Meta: 4.2.Capacitar a 30 docentes de la Escuela Normal sobre la elaboración del documento recepcional. Objetivo: 4.Mejorar la formación académica de los docentes de la Escuela Normal, mediante la implementación de un diplomado en Estrategias de enseñanza y un curso taller sobre discapacidad intelectual. Escuela Normal "Vicente " Los Cuerpos Académicos como punto de partida para la innovación pedagógica de la Escuela Normal "Vicente " Página 7 de 28

8 Meta: 1.1.Lograr la actualización de 28 docentes en un curso, una jornada académica y un panel que permita la aplicación eficaz de los programas, acordes a la nueva propuesta de trabajo en telesecundaria Meta: 1.2.Lograr la actualización de 28 docentes a través de 2 cursos y un congreso que contribuyan a mejorar su desempeño académico en la aplicación de los programas Objetivo: 1.Fortalecer las competencias del profesorado, eficientando su práctica docente y la aplicación de los programas apegados a enfoques educativos centrados en el logro de los rasgos del perfil de egreso Meta: 2.1.Integrar un cuerpo académico con 5 miembros, que propicien un cambio profundo en la visión, organización y modo de operar de la escuela, elevando su capacidad académica Meta: 2.2.Fortalecer el trabajo colegiado y en academias realizando 8 reuniones de grupo colegiado y 10 de academia, a las que asistan el 90% de los docentes, con temas sobre la aplicación de los programas Objetivo: 2.Lograr la formación de cuerpos académicos que generen y apliquen en forma innovadora el conocimiento que conduzcan a fortalecer la vida académica institucional y fortalecer el trabajo colegiado Meta: 3.1.Atender a 27 alumnos que presentan dificultades académicas, a través de tutoría, para apoyarlo en su proceso de formación, con acciones que les permitan contrarrestar las diferencias en su formación 89.00% 89.00% 89.00% 88.00% 94.00% Página 8 de 28

9 Meta: 3.2.Generar condiciones de operación necesarias en el centro de cómputo renovando 13 equipos para que los estudiantes accedan a redes de acceso a la información como apoyo en su formación académica Meta: 3.3.Mejorar las condiciones académicas de equipamiento de 10 aulas, que favorezcan su funcionalidad, como apoyo en la aplicación de programas e innovar en los procesos de formación de los estudiantes Meta: 3.4.Implementar acciones que propicien el incremento, en un 50%, el uso de los materiales de la biblioteca para consulta e investigación y como apoyo en la formación de los estudiantes Objetivo: 3.Generar esquemas de atención y acciones de formación complementaria que contribuyan a lograr mejores desempeños académicos de los futuros maestros, acordes a los propósitos educativos Meta: 4.1.Publicación de una revista con 200 ejemplares por semestre, que propicie la proyección institucional y la difusión de experiencias académicas a través de las producciones de los estudiantes y maestros Meta: 4.2.Vincular a la escuela normal y las escuelas de educación básica, para lograr el apoyo eficaz de 54 tutores y 50 maestros de Telesecundarias que acompañan a los estudiantes durante su práctica docente Meta: 4.3.Propiciar la participación de 3 directivos, 28 docentes, responsables de áreas y oficinas en reuniones de evaluación del trabajo de las áreas, que conduzca a favorecer el proceso de certificación 75.00% % 6 Página 9 de 28

10 Meta: 4.4.Dar seguimiento a 27 egresados de la Escuela en 9 municipios de la región, que contribuya a mejorar la formación de los alumnos a través de la información obtenida Objetivo: 4.Fortalecer la competitividad académica de la escuela normal, implementando acciones que aseguren la calidad de los servicios académicos que ofrece la institución Objetivo: 5.Crear espacios académicos de infraestructura para generar ambientes de trabajo que favorezcan la aplicación de programas de estudio e impacten en la mejora académica de estudiantes y docentes Escuela Normal Regional de Tierra Caliente Mejoramiento del desempeño de los estudiantes e impulso a la capacidad, competitividad e innovación educativa % Meta: Eficientar la calidad en el servicio del proceso de enseñanza aprendizaje de 42 docentes con la realización de cuatro cursos talleres que beneficien a 550 alumnos. Meta: Generar espacios reflexivos (un foro y una conferencia) donde participen 200 docentes, 160 estudiantes y un especialista a fin de fortalecer el desempeño de la planta académica... Página 10 de 28

11 Meta: Eficientar el proceso enseñanza aprendizaje que genere el logro del perfil de egreso de 550 estudiantes normalistas mediante el equipamiento y acondicionamiento de 15 aulas. Objetivo: 1.1.Elevar la calidad de la educación por medio de un programa de actualización docente, intercambios académicos y adecuación de los espacios áulicos aco Meta: Formación de los cuerpos académicos con el 100% de docentes de tiempo completo en base a los lineamientos establecidos para tal fin Meta: Capacitación para la producción generación y/o aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos Meta: Difusión de la producción de los cuerpos académicos a través de las líneas de generación y /o aplicación del conocimiento Objetivo: 2.2. Iniciar la conformación y capacitación de los cuerpos académicos, para fortalecer la optimización del perfil de egreso de los estudiantes a través de la generación de líneas de investigación... Meta: Para el ciclo escolar , se implementarán actividades complementarias de lenguas indígenas (tres talleres); así como la operación de los programas de Enciclomedia y el Software % 2 Página 11 de 28

12 Objetivo: 3.3. Integrar y operar un programa institucional de formación complementaria y actividades de fortalecimiento académico que contribuyan al logro del perfil de egreso del estudiante normalista. Objetivo: 4.4. Fortalecer la competitividad académica, e impulsar la investigación educativa creando espacios de aprendizajes significativos que permitan ubicar a este centro formador de docentes en la excelencia Escuela Normal Rural "Raúl Isidro Burgos" Ayotzinapa Hacia la consolidación de la escuela normal como comunidad profesional formadora de docentes % Meta: 1.1.Lograr la actualización y profesionalización académica en el campo de la investigación educativa que impacten en el proceso enseñanza aprendizaje y en el logro de los rasgos de perfil de egreso Meta: 1.2.Elaborar proyectos de investigación que aborden temas que mejoren los procesos educativos de la comunidad normalista. Objetivo: 1.Actualización del personal docente en los modelos de investigación educativa en vigencia % 93.50% Página 12 de 28

13 Meta: 2.1.Coordinar las acciones del programa Permanente de Formación Continua para que el ambiente académico de la Escuela Normal sea de gran riqueza intelectual y alta capacidad académica Meta: 2.2.Organizar ciclos de conferencias y coordinar programas de formación continua que respondan a las necesidades profesionales académicas de los docentes de las diferentes Licenciaturas Objetivo: 2.Lograr que los docentes participen en el Programa Permanente de Formación Continua, y en Intercambios Académicos con IES,que impacten en mejores niveles de competitividad y capacidad académica. Meta: 3.1.Al término del ciclo escolar como grupo colegiado nos conformaremos en un cuerpo académico en formación Objetivo: 3.Promover la participación total del personal docente en la integración de los cuerpos académicos en formación para favorecer la capacidad académica de la escuela normal Meta: 4.1.Apoyar las acciones del curso de Lenguas de Señas Mexicanas en vinculación con la Dirección de Educación Especial para favorecer los rasgos de Perfil de Egreso. Meta: 4.2.Suscribir con IES, convenios interinstitucionales de cooperación académica que coadyuven a brindar tutorías de calidad que beneficien el Perfil de Egreso de los Estudiantes Normalistas. 8 8 Página 13 de 28

14 Objetivo: 4.Implementar un programa de tutoría de alto nivel de competitividad para los estudiantes de 1 a 6 sem. de las diferentes licenciaturas que permita consolidar de los rasgos del perfil de egreso. Meta: 5.1.Fortalecer la valoración reflexiva de la práctica docente, para promover su innovación en las aulas e impactar en la capacidad académica de la formación de los futuros licenciados en Educación Básica. Objetivo: 5.Continuar favoreciendo una cultura de evaluación institucional, mejorando las formas de enseñanza y el trabajo colegiado, lo que permitirá la competitividad académica de los futuros docentes Meta: 6.1. Implementar acciones que permitan a los estudiantes vincularse con otras IES fortaleciendo sus experiencias académicas coadyuvando con esto al mejoramiento profesional. Objetivo: 6.Eficientar el funcionamiento de los espacios curriculares para favorecer la competitividad académica de los estudiantes de las cinco licenciaturas que se imparten en la escuela normal Centro Regional de Educacion Normal "Adolfo López Mateos" MEJORA DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LAS CINCO LICENCIATURAS DEL CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL A TRAVÉS DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL 95.58% Página 14 de 28

15 Objetivo: 1.Rehabilitar 14 aulas y 2 espacios físicos que se encuentran en el edificio escolar con el fin de que los mismos sean funcionales y permitan mejorar los ambientes de aprendizaje. Meta: 2.1.En el año 2009, se buscará el apoyo del Departamento de Educación Física del Estado, para crear un lazo de comunicación con las diferentes Jefaturas de las diferentes regiones del estado. Meta: 2.2.En el inicio del Semestre 2009, se conformará un cuerpo de profesores de la E.S.E.F. para formular el curso taller Reorientación de la Educación Física en la Educación Básica Meta: 2.3.En el año 2009, se multiplicará el curso taller Reorientación de la Educación Física en la Educación Básica a los Jefes de Sector de las 7 regiones del estado. Meta: 2.4.En el año 2009, se ofrecerá el curso taller Reorientación de la Educación Física en la Educación Básica a los profesores de educación física de las 7 regiones del estado. Objetivo: 2.Dar a conocer el Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Física 2002, a los profesores de educación física de educación básica del estado. Meta: 3.1.Lograr que en el ciclo escolar la institución cuente con una red de acceso a la información como medio de consulta, estudio y la optimización de los recursos tecnológicos disponibles % 42.00% 42.00% 56.50% 5 Página 15 de 28

16 Meta: 3.2.Lograr que en el ciclo escolar la organización y funcionamiento del control escolar de la escuela normal se sistematice con un software que mejore su gestión. Meta: 3.3.Lograr incorporar en el ciclo escolar la tecnología de conexión inalámbrica como una herramienta de consulta al servicio educativo. Meta: 3.4.Lograr que en el ciclo escolar la institución cuente con un espacio web para la publicación de información académica y administrativa que sirva como medio de consulta. Objetivo: 3.Incorporar el uso de la tecnología de información y comunicación en el fortalecimiento de la capacidad y competitividad académica e innovación educativa así como la mejora en la gestión institucional. Objetivo: 4.Mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes normalistas que incida en el logro del perfil de egreso del profesor de educación física. Objetivo: 5.Realizar un congreso internacional de Educación Física, dirigido a los alumnos y docentes de la escuela, así como profesores de educación física en la educación básica Objetivo: 6.Mejorar la competitividad académica en los procesos educativos para obtener la evaluación y organización de organismos nacionales e internacionales % Página 16 de 28

17 escuelasuperior de Educación Física La innovación educativa para mejorar la capacidad y competetividad académica de la Escuela Superior de Educación Física 19.00% Meta: Realizar 1 diplomado de intervención educativa y psicoterapeútica para niños con discapacidad intelectual Meta: Capacitación de 15 profesores de tiempo completo, para tutoría a estudiantes. Objetivo: 1.1. Promover la capacidad académica de los docentes de los diferentes programas educativos a través de diplomados e intercambios de experiencias académicas con otras instituciones Meta: Formación de 3 cuerpos académicos con los 31 docentes de tiempo completo Objetivo: 2.2. Conformar a los profesores de tiempo completo en cuerpos académicos para una adecuada función de la docencia, investigación y difusión 33.00% 33.00% Página 17 de 28

18 Meta: Organizar tres talleres para fortalecer las capacidades académicas de los estudiantes. Meta: Intercambio académico con 20 estudiantes del programa de primaria % Meta: Edición de dos revistas, publicación de una antología y 10 boletines educativos Objetivo: 3.3. Favorecer los rasgos deseables del nuevo maestro, a través de la implementación de cursos, talleres e intercambios académicos, así como del seguimiento de su desempeño y atención con tutorías Meta: Formación de un comité de evaluación institucional % Meta: Evaluación y seguimiento bimestral de los Planes y Programas de estudio de tres licenciaturas (preescolar, primaria y especial). Meta: Realización de un intercambio de experiencias entre estudiantes de 7 y 8 semestres y egresadas de jardines marginados, para evaluar la capacidad de percepción y respuesta al contexto social. Página 18 de 28

19 Objetivo: 4.4. Fortalecer la cultura de la evaluación como herramienta de mejora continua en la aplicación de los planes y programas. Meta: Demolición 3 de aulas tipo Papanoa inservibles y Construcción de 3 aulas y Biblioteca. Objetivo: 5.5.Ofrecer una infraestructura académica adecuada a los estudiantes que promueva el desarrollo de las habilidades intelectuales y competencias profesionales. Centenaria Escuela Normal del Estado "Ignacio Manuel Altamirano" La capacidad y competitividad académica de la Centenaria Escuela Normal del Estado Ignacio Manuel Altamirano. Un reto hacia la innovación educativa % Meta: 1.1.Actualizar al total de docentes esta escuela Normal mediante cursos taller que incidan en la apropiación de elementos metodológicos y estrategias didácticas en el ámbito de la formación de docentes Meta: 1.2.Que el 100 % de los docentes cursen un taller sobre metodología de la investigación y redacción de artículos científicos 9 Página 19 de 28

20 Meta: 1.3.Para el 2009 participen 7 académicos en intercambio internacional de experiencias educativas Objetivo: 1.Fortalecer los procesos de actualización y capacitación docente del personal académico de la escuela normal para optimizar su desempeño áulico Objetivo: 2.Conformar la organización y funcionamiento sistemático de cuerpos académicos que impacten en el trabajo colegiado así mismo que enriquezcan la vida académica de la institución Meta: 3.1.Durante este año la totalidad de los alumnos adquieran conocimientos de adminsitración escolar en preescolar, utilizando equipos e inzumos tecnológicos en espacios seguros e higienicos Meta: 3.2.Durante el ciclo escolar los alumnos contarán con los programas de asignatura regional I y II y sus materiales de apoyo, incluyendo actividades complementarias de lenguas regionales Meta: 3.3.El 100 % de la comunidad normalista en este ciclo escolar tenga acceso a los servicos informáticos con alta tecnología, internet inalámbrico, página web actualizada con certeza legal en cada equipo Meta: 3.4.Que el 60 % de los docentes en este ciclo escolar se involucre en el programa de tutorías para atender la totalidad de estudiantes a fin de reducir las brechas académicas existentes 96.67% % 5 Página 20 de 28

21 Objetivo: 3.Establecer actividades de formación complementaria y estrategias de tutoría como un mecanismo de atención a los alumnos, su debida atención en centro de cómputo y administración escolar Meta: 4.1.Contar con la evaluación por parte de los CIEES en el ciclo escolar del programa educativo de la escuela normal Adolfo Viguri Viguri Meta: 4.2.Lograr en el 2009 la certificación ISO de los procesos que corresponden a la oficin de administración escolar, área de docencia y centro de cómputo Meta: 4.3.Elevar un 10 % el aprovechamiento promedio del examen de CENEVAL para el 2009 Objetivo: 4.Mejorar la Competitividad Académica en los procesos educativos para acceder a la evaluación y acreditación por organismos Nacionales e internacionales en concordancia con la publicación de textos Escuena Normal Preescolar Adolfo Viguri Viguri Proyecto de transformación integral para el mejoramiento permanente de la escuela normal preescolar Adolfo Viguri Viguri 66.25% % 61.56% Página 21 de 28

22 Meta: Realizar un curso taller sobre la metodología del enfoque intercultural dirigido a 33 docentes. Meta: Evaluación y análisis de las jornadas de práctica docente del ciclo escolar Meta: Realizar 1 curso taller dirigido a los docentes de Preescolar en el conocimiento de Planes y Programas de Estudio Objetivo: 1.1. Fortalecer la capacidad académica de los docentes. 5 Meta: Realizar 1 intercambio de experiencias sobre la conformación de cuerpos académicos Meta: Un intercambio de experiencias de trabajo docente sobre el enfoque intercultural entre la ENRM de Tlapa Gro; y el CREN de Bacalar Quintana Roo Objetivo: 2.2. Iniciar la conformación de cuerpos académicos % Página 22 de 28

23 Meta: Realizar 1 intercambio nacional de experiencias sobre educación intercultural. Meta: Adaptar y condicionar 6 cubículos para estudiantes del 7mo. y 8vo. Semestres. Objetivo: 3.3. Fortalecer la formación curricular, complementaria y los servicios que ofrece la institución como formadora de docentes. Meta: Realizar estudios de una segunda lengua, en el extranjero % Meta: Consolidar la metodología para la enseñanza de la lectoescritura de 3 lenguas indígenas Objetivo: 4.4. Fortalecer la competitividad académica de la Escuela Normal. 5 Meta: Equipar 6 aulas con aire acondicionado % Página 23 de 28

24 Meta: Equipar 6 oficinas de la institución. Meta: Adquirir 1 equipo de sonido completo. Objetivo: 5.5. Mejorar las condiciones físicas y ambientales del edificio escolar. Escuela Normal Regional de la Montaña La Escuela Normal un espacio para la Montaña % Meta: 1.1.Conformar dos equipos de docentes con perfiles e intereses académcos afines para integrar dos cuerpos académicos en formación Objetivo: 1.Iniciar el proceso de conformación de cuerpos académicos. Página 24 de 28

25 Meta: 2.1.Lograr que 346 alumnos participen en actividades de tutoría, coordinadas por 34 profesores, durante su formación docente. Objetivo: 2.Establecer un programa de tutorías para consolidar la calidad de los rasgos del perfil de egreso y mejorar el desempeño académico de los estudiantes. Meta: 3.1.Beneficiar a 385 alumnos que desarrollarán competencias profesionales, a partir de la habilitación de los docentes y la modernización de los medios para el procesamiento de la información. Objetivo: 3.Lograr los propósitos educativos, para alcanzar los rasgos deseables del nuevo maestro, por medio de una enseñanza diversificada y el aprovechamiento de las NTIC s, para la mejora pedagógica. Meta: 4.1.Proporcionar las herramientas específicas de las especialidades de Biología y Español a través de la participación de diferentes talleres y la creación de espacios propios de la especialidad. Objetivo: 4.Fortalecer los procesos pedagógicos, mejorando la aplicación de los programas educativos, para cerrar brechas de calidad en las especialidades de Biología y Español, en ambas modalidades. Objetivo: 5.Realizar eventos académicos de interés para la comunidad normalista, a partir de vincular las Áreas Sustantivas para contribuir en el fortalecimiento de los rasgos del perfil de egreso Página 25 de 28

26 Objetivo: 6.Obtener información sobre las trayectorias académicas del alumnado, que permita a los docentes, la toma de decisiones fundamentadas, para favorecer la formación profesional de los estudiantes. Centro de Actualización del Magisterio Iguala El mejoramiento académico de los servicios de formación de docentes en Educación Secundaria 28.33% Objetivo: 1.Reforzar la formación y actualización del personal académico con nuevas oportunidades de desarrollo que renueven los enfoques de intervención didáctica Objetivo: 2.Impulsar la consolidación de los Cuerpos Académicos en formación respaldando la productividad académica y la difusión de los resultados de las investigaciones Objetivo: 3.Mejorar las actividades de la formación complementaria para el desarrollo integral de los alumnos, así como reforzar las tutorías y asesorías para optimizar sus disposiciones de aprendizaje. Objetivo: 4.Fortalecer la calidad y productividad académicas de la Licenciatura en Educación Secundaria para lograr la acreditación de la modalidad escolarizada Página 26 de 28

27 Centro de Actualización del Magisterio Acapulco PROYECTO DE TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL Y FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD ACADÉMICA DEL CAM Meta: 1.1.INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS ACADEMICAS INTERINSTITUCIONALES DEL TRABAJO DOCENTE DE PROFESORES QUE LABORAN EN TELESECUNDARIAS PARA EL MEJORAMEINTO DEL DESEMPEÑO DE LOS FORMADORES DE DOCENTE Meta: 1.2.PARA 2009 CAPACITAR A 30 TUTORES PARA DAR MAYOR COBERTURA A LA TUTORIA Objetivo: 1.FORTALECER LA CAPACIDAD Y COMPETITIVIDAD DE LA PRACTICA ACADEMICA CON PROCESOS DE ACTUALIZACION E INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS INTERINSTITUCIONALES DE DOCENTES Y ALUMNOS DE LA ESCUELA NORMAL Meta: 2.1.Organizar e integrar a 31 docentes de tiempo completo de la escuela normal Objetivo: 2.INTEGRACION DE CUERPOS ACADEMICOS EN FORMACION PARA AMPLIAR LOS PROCESOS DE INTEGRACION EN BASE A LA CAPACIDAD, EXPERIENCIA Y LINEAS DE FORMACION PROFESIONAL QUE PERMITAN FROTALECER LAS COMPETENCIAS 71.00% 71.00% Página 27 de 28

28 Meta: 3.1.Atender como tutorados a los alumnos de 1o a 4o semestre en forma obligatoria y de 5o a 6o semestre en forma opcional, a fin de formar docentes responsables y autodidactas en su desempeño academico Meta: 3.2.Analizar las alternativas respecto de la crisis laboral de la epoca contemporanea Objetivo: 3.FORTALECER LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES A TRAVES DEL MEJORAMIENTO DEL PROCESO ACADEMICO E IMPULSO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS, Y DE RECURSOS DIDACTICOS PARA EL APROVECHAMIENTO ACADEMICO Meta: 4.1.Para el ciclo escolar se desarrollara el 9o encuentro interno de ensayo pedagogico Meta: 4.2.Para el ciclo escolar se desarrollara el 6o encuentro interinstitucional de ensayo pedagogico Objetivo: 4.DESARROLLAR ACTIVIDADES INSTITUCIONALES E INTERINSTITUCIONALES QUE FORTALEZCAN LA COMPETITIVIDAD DE DOCENTES Y ALUMNOS EN FORMACION TENDIENTES A ELEVAR LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Escuela Normal Urbana Federal Profr. Rafael Ramírez CAPACIDAD, COMPETITIVIDAD, INNOVACION: HORIZONTE DE TRANSFORMACION EDUCATIVA, EL NUEVO NORMALISMO 92.75% Página 28 de 28

Yucatán. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Yucatán. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.6.1 El 100% de las normales con optimización del servicio de bibliotecas completo, que dio inicio con ProGEN 2.0 Objetivo: 1.6. Superar las deficiencias de infraestructura

Más detalles

Quintana Roo. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Quintana Roo. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Impulsar un programa para que los docentes posean las herramientas metodológicas para la enseñanza acordes al programa de estudio que imparte. Meta: 1.2.Actualizar

Más detalles

Baja California Sur. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Baja California Sur. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Integración del equipo técnico estatal Objetivo: 1.Consolidar el equipo técnico estatal de educación normal. Meta: 2.1.Capacitación de los cuerpos directivos y técnicos

Más detalles

Veracruz de Ignacio de la Llave

Veracruz de Ignacio de la Llave ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1 Apoyar la operación de los programas de tutoría académica y salud integral de los estudiantes normalistas en las 18 escuelas normales. Meta: 1.2.1.2 Promover que

Más detalles

Aguascalientes. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Aguascalientes. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Escuelas normales que evaluarán sus programas educativos a través de los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior. Meta: 1.2.Docentes que

Más detalles

Sonora. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Sonora. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1 Dar continuidad al programa para la formación de Cuerpos Académicos Meta: 1.2.1.2 Generar un programa de apoyo y fortalecimiento de la investigación Meta: 1.3.1.3

Más detalles

Distrito Federal. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Distrito Federal. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Una carpeta de criterios y orientaciones para el trabajo colegiado difundido. Meta: 1.2.1.2. Dos cuerpos académicos en conformación. Meta: 1.3.1.3. Cinco estudios

Más detalles

Capítulo III Componentes, Objetivos, Estrategias, Programas y Proyectos

Capítulo III Componentes, Objetivos, Estrategias, Programas y Proyectos Capítulo III Componentes, Objetivos, Estrategias, Programas y Proyectos Para el logro de la misión y visión institucionales y de los retos prioritarios, se plantean los objetivos, estrategias, programas

Más detalles

Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal. ProFEN 2016 Escuela Normal Superior "Profr. José E. Medrano R.

Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal. ProFEN 2016 Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R. Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal. ProFEN 2016 Escuela Normal Superior "Profr. José E. Medrano R." Proyecto: Vamos juntos por la formación profesional, mediante

Más detalles

Chihuahua. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Chihuahua. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Lograr al 100% la evaluación del desempeño de directivos de las 4 EN. Objetivo: 1.Consolidar los espacios de evaluación que permitan detectar las problemáticas en

Más detalles

Nayarit. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Nayarit. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. En el 2009 contar con 10 docentes con el perfil académico deseable (doctorado) posgrado Meta: 1.2.1.2. Brindar curso taller a directivos de las Instituciones

Más detalles

Coahuila de Zaragoza. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Coahuila de Zaragoza. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Un proyecto de sensibilización rumbo a la acreditación de PE. Meta: 1.2.1.3. Un Curso taller sobre acreditación de los PE, coordinado por un experto. Objetivo:

Más detalles

Quintana Roo. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Quintana Roo. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. ACTUALIZAR A DOCENTES PARA EL MANEJO DE LOS CAMBIOS CURRICULARES DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS V Meta: 1.2.1.2. CONTAR CON EL 50% DEL PERSONAL DOCENTE CON EL GRADO

Más detalles

Morelos. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Morelos. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Incrementar el nivel académico para el ciclo escolar 2007 2008, de 5 docentes a grado de maestr Meta: 1.2.1.2. Realizar talleres y cursos en el manejo y desarrollo

Más detalles

San Luis Potosí. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

San Luis Potosí. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Objetivo: 1.1.Fortalecer la formación y actualización académica del personal y brindarles las oportunidades para mejorar sus perfiles profesionales. Meta: 2.1.2.1 Organizar

Más detalles

Chihuahua. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Chihuahua. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Conformación de 4 comités evaluadores Objetivo: 1.1. Promover la superación profesional del personal docentes de las instituciones normalistas, por medio de apoyos

Más detalles

Guanajuato. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Guanajuato. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Mantener el Programa de Profesionalización Objetivo: 1.1. Dar seguimiento al programa de profesionalización para directivos y docentes de las escuelas normales

Más detalles

ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Operar la segunda fase del programa estatal para la profesionalización del personal docente y d Objetivo: 1.1. Operar un programa de profesionalización del personal

Más detalles

DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO. Plan de Desarrollo Institucional

DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO. Plan de Desarrollo Institucional DIRECCIÓN GENERAL DE PLANEACIÓN Y DESARROLLO Plan de Desarrollo Institucional 2007-2015 Orientaciones Institucionales del Programa Operativo Anual (POA) 2011 HACIA UN RENOVADO HORIZONTE 1 Presentación

Más detalles

PLAN DE MEJORA PROGRAMA EDUCATIVO INGENIERO QUIMICO REYNOSA, TAM. 2014

PLAN DE MEJORA PROGRAMA EDUCATIVO INGENIERO QUIMICO REYNOSA, TAM. 2014 UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA REYNOS AZTLAN PLAN DE MEJORA PROGRAMA EDUCATIVO INGENIERO QUIMICO REYNOSA, TAM. 2014 PLAN DE MEJORA DEL PROGRAMA DE INGENIERO QUIMICO MISIÓN DEL PE DE INGENIERO QUÍMICO.

Más detalles

San Luis Potosí. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

San Luis Potosí. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1 El 35% de los profesores de las 5 escuelas y el responsable de los equipos de cómputo participan Meta: 1.2.1.2. Realizar una jornada académica sobre las asignaturas

Más detalles

Sistema Educativo Estatal Regular

Sistema Educativo Estatal Regular Sistema Educativo Estatal Regular GESTIÓN INSTITUCIONAL AVANCES y RETOS Aplicación de los programas educativos: planeación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje. Ciclo reflexivo. Indicador: Valorar

Más detalles

Guerrero. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Guerrero. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Detectar necesidades de los docentes en relación con la actualización y capacitación Meta: 1.2.1.2. Lograr la capacitación y actualización de los docentes que

Más detalles

Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal

Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal Reporte Viernes 21 de Enero de 2011 Entidad: Campeche Escuela: Escuela Normal de Licenciatura en Educación Preescolar "Profr.

Más detalles

Baja California. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Baja California. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Generalizar la aplicación de programas de tutorías académicas a los estudiantes de escuelas normales Meta: 1.2.Impulsar el intercambio académico de estudiantes de

Más detalles

Proyecto Integral para el Programa de Gestión de la Escuela Normal PEFEN 2014 México

Proyecto Integral para el Programa de Gestión de la Escuela Normal PEFEN 2014 México Jueves 10 de Abril de 2014 Proyecto Integral para el Programa de Gestión de la Escuela Normal PEFEN 2014 México Proyecto LA GESTION COMO PROCESO DE INNOVACION EN LA FORMACION DE DOCENTES.(Ver anexo XI

Más detalles

Tamaulipas. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Tamaulipas. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1 Efectuar dos reuniones de Academias Estatales en el ciclo escolar 2008 2009, con 20 docentes de las 6 escuelas normales y 6 asesores técnicos Meta: 1.2.1.2 Elaboración

Más detalles

Sonora. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Sonora. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Establecer convenios de colaboración con 3 IES de reconocido prestigio académico, para profes Meta: 1.2.1.2. Lograr la continuidad de los estudios de maestría

Más detalles

Puebla. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Puebla. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Se realizarán tres actividades de seguimiento y evaluación a un grupo muestra elegido al asar, Meta: 1.2.1.2. Llevar a cabo dos talleres de capacitación a 20

Más detalles

Habilitar y actualizar la capacidad académica de directivos y docentes de la. Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R.

Habilitar y actualizar la capacidad académica de directivos y docentes de la. Escuela Normal Superior Profr. José E. Medrano R. Reglas de operación Plan de Desarrollo Institucional 2013 2018 Objetivo 1 Habilitar y actualizar la capacidad académica de directivos y docentes de la Juntos hacia una formación profesional docente de

Más detalles

Objetivo: Elevar la tasa de retención de primero a segundo año de los programas educativos

Objetivo: Elevar la tasa de retención de primero a segundo año de los programas educativos V. Objetivos y estrategias a. Objetivos y estrategias Docencia. Objetivo: Elevar la tasa de retención de primero a segundo año de los programas educativos Realizar seguimiento permanente de los alumnos.

Más detalles

PLAN ESTATAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN NORMAL

PLAN ESTATAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN NORMAL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección de Educación Normal PLAN ESTATAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN

Más detalles

Estrategia Local Tlaxcala

Estrategia Local Tlaxcala NIVELES, MODALIDADES Y SERVICIOS: PREESCOLAR CALIDAD. Estrategia Local 2015. Tlaxcala 1. Los docentes vinculan de manera insuficiente los propósitos metodológicos del PEP 2011 con la planificación dicáctica.

Más detalles

Organización y Estructura de la Formación Docente en Iberoamérica

Organización y Estructura de la Formación Docente en Iberoamérica REFORMAS El Programa Nacional de Educación 2001-2006 1, contiene entre sus líneas estratégicas, referencias a la formación inicial y continua y al desarrollo profesional de los maestros. En educación básica,

Más detalles

Programas de la Dirección de Proyectos de Investigación e Innovación

Programas de la Dirección de Proyectos de Investigación e Innovación de la Nombre del documento: Programa: Programa de Difusión Educativa Tipo de Programa: X Estatal Municipal Federal Permanente Tiene como propósito establecer criterios y lineamientos para la edición, publicación

Más detalles

México. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

México. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.Con el apoyo de 4 academias y 14 comisiones estatales recuperar los criterios y orientaciones de los planes y programas de estudio, con impacto en las prácticas educativas.

Más detalles

GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALA

GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALA 14. SECRETARÍA DE PÚBLICA MISIÓN LA SECRETARíA DE EDUCACIóN PúBLICA DEL ESTADO ES LA ENCARGADA DEL FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EN LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS, BUSCANDO QUE SUS ALUMNOS ADQUIERAN

Más detalles

ALIANZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ANEXO TÉCNICO DEL ESTADO DE GUERRERO EXAMEN PARA NUEVO INGRESO AL SERVICIO DOCENTE CICLO ESCOLAR

ALIANZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ANEXO TÉCNICO DEL ESTADO DE GUERRERO EXAMEN PARA NUEVO INGRESO AL SERVICIO DOCENTE CICLO ESCOLAR Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Marco Normativo El Gobierno Federal, por conducto de la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, suscribió

Más detalles

Puebla. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado

Puebla. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 3.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.M 1.1 Propiciar la habilitación del personal docente apoyando la titulación, para que 200 docentes cursen el posgrado en educación. Meta: 1.2.M 1.2 Proporcionar al

Más detalles

Planear, organizar, dirigir y evaluar el desarrollo académico y administrativo de la institución educativa.

Planear, organizar, dirigir y evaluar el desarrollo académico y administrativo de la institución educativa. DIRECCIÓN Planear, organizar, dirigir y evaluar el desarrollo académico y administrativo de la institución educativa. Instancia responsable de coordinar las acciones inherentes a la organización y funcionamiento

Más detalles

Proceso para la actualización del Plan Estatal de Fortalecimiento de la Educación Normal

Proceso para la actualización del Plan Estatal de Fortalecimiento de la Educación Normal SUPERIOR PARA PARA LINEAMIENTOS PARA EL PLAN ESTATAL DE FORTALECIMIENTO DE LA NORMAL GUÍA PEFEN 2013 SUPERIOR PARA Propósito de la Guía PEFEN 2013 Orientar las acciones de las entidades y de las Escuelas

Más detalles

GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALA ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO DE EGRESOS 2013 PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Bienestar Social

GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALA ANTEPROYECTO DE PRESUPUESTO DE EGRESOS 2013 PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Bienestar Social PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2013 Sector: 2. Bienestar Social Misión de la Impartir estudios de bachillerato tecnológico bajo un modelo educativo integral certificado basándose en competencias, que permitan

Más detalles

Coahuila de Zaragoza. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Coahuila de Zaragoza. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. 10% de los docentes actualizados en temas relacionados con el dominio de contenidos de los plan Meta: 1.2.1.2. 10 % de los docentes actualizados en temas relacionados

Más detalles

Estratégico. Eficiencia / Resultado

Estratégico. Eficiencia / Resultado SECRETARÍA DE EDUCACIÓN 4.- Matriz de Marco Lógico para el Presupuesto 2013 (E011) Fortalecimiento de los procesos de Superación Profesional y Mejora Continua Objetivo : Educación de Calidad NIVEL OBJETIVOS

Más detalles

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Mes de Agosto del 2018

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Mes de Agosto del 2018 Mes de Agosto del 28 Hoja No. de Fecha Impresión 25/9/28 2E48 / E3T2 VINCULACIÓN, EXTENSIÓN Y SERVICIOS ACADÉMICOS EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR 28 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN - DERECHOS

Más detalles

PLAN DE MEJORA. Categoría: 1) Estructura del programa. Nombre del Programa: Maestría en Trabajo Social

PLAN DE MEJORA. Categoría: 1) Estructura del programa. Nombre del Programa: Maestría en Trabajo Social PLAN DE MEJORA Nombre del Programa: Sede: Maestría en Trabajo Social Facultad de Trabajo Social Campus Poza Rica - Minatitlán Categoría: 1) Estructura del programa Elaborar el programa de difusión del

Más detalles

Nuevo León. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Nuevo León. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Docentes que contarán con el perfil académico deseable: Maestría. Meta: 1.2.1.2. Docentes que participarán en: Programas de capacitación y actualización Meta:

Más detalles

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Mes de Junio del 2018

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Mes de Junio del 2018 Mes de Junio del 18 Hoja No. 1 de 1 Fecha Impresión 8/8/18 E1418 / E13T VINCULACIÓN, EXTENSIÓN Y SERVICIOS ACADÉMICOS EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR 18 / DESARROLLO HUMANO Y SOCIAL - EDUCACIÓN

Más detalles

DOCENCIA DE PREGRADO. Políticas y Estrategias

DOCENCIA DE PREGRADO. Políticas y Estrategias DOCENCIA DE PREGRADO Políticas y POLÍTICA I: Instituir el proceso educativo sobre la base de un currículo integral, flexible, centrado en el estudiante y bajo el enfoque de competencias, que responda a

Más detalles

DIRECTRICES PARA MEJORAR LA PERMANENCIA EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECTRICES PARA MEJORAR LA PERMANENCIA EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SUBSISTEMA LA DIRECTRIZ 1 tiene el propósito de consolidar las acciones para la permanencia escolar de los estudiantes en los planteles de EMS mediante políticas articuladas de prevención, atención y reincorporación

Más detalles

PROPUESTA Orgullo Orgullo Orgullo Orgullo para avanzar en el proceso de transformación de la para avanzar en el proceso de transformación de la 1 UADY líder nacional en Educación Media Superior. 2 UADY

Más detalles

D I C T A M E N. Contenido: Programa Académico: LICENCIATURA EN INFORMÁTICA. Institución: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT.

D I C T A M E N. Contenido: Programa Académico: LICENCIATURA EN INFORMÁTICA. Institución: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT. D I C T A M E N Programa Académico: LICENCIATURA EN INFORMÁTICA Institución: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT Acta: AC/15/16 Contenido: ACTA REPORTE DE RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES Y OBSERVACIONES Elaboradas

Más detalles

Baja California. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Baja California. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: 1.1.1.1. Establecer un programa de tutoría en cada institución para elevar el índice de aprovechamiento Meta: 1.2.1.2. Coordinar con las escuelas normales, la implementación

Más detalles

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 49 JOSE SANTANA

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 49 JOSE SANTANA PROGRAMA ANUAL - PLAN DE ACCIÓN CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 49 JOSE SANTANA PROGRAMA ANUAL-PLAN DE ACCIÓN DEL CICLO ESCOLAR 2012 2013 Jalisco, 5 de septiembre de 2012

Más detalles

UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO TELEBACHILLERATO COMUNITARIO

UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO TELEBACHILLERATO COMUNITARIO UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO TELEBACHILLERATO COMUNITARIO Directrices de política para mejorar la permanencia en la Educación Media Superior Directriz no. 1 Propósito: Fortalecer, con un

Más detalles

PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Resumen de Proyectos

PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Resumen de Proyectos VI. OBJETIVOS Y METAS DE PROGRAMAS PROGRAMA OPERATIVO ANUAL Resumen de Proyectos Fobyacc1 Organismo Descentralizado: Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Ejercicio Fiscal

Más detalles

Estrategia nacional para la formación de supervisores escolares

Estrategia nacional para la formación de supervisores escolares Estrategia nacional para la formación de supervisores escolares Ciudad de México, 08 agosto 2013 1 ANTECEDENTES Principales funciones de la supervisión escolar 1821 1930 1940-1978 1980 1990 2006 Cuidar

Más detalles

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Dirección General de Educación Superior Universitaria Proyecto: Profesionalización del Profesorado: Programa Institucional de Actualización Docente (PIAD) I N F O R M E

Más detalles

PLAN DE MEJORA. Nombre del Programa: Maestría en Gestión Ambiental para la Sustentabilidad. Facultad de Biología-Xalapa

PLAN DE MEJORA. Nombre del Programa: Maestría en Gestión Ambiental para la Sustentabilidad. Facultad de Biología-Xalapa PLAN DE MEJORA Nombre del Programa: Sede: Maestría en Gestión Ambiental para la Sustentabilidad Facultad de Biología-Xalapa Categoría: 1) Estructura del programa Mantener la congruencia del plan de estudios

Más detalles

PLAN ESTRATEGICO

PLAN ESTRATEGICO Misión: Formamos líderes creativos y emprendedores para una economía global, mediante una oferta académica completa con énfasis en los negocios, la tecnología y los servicios, que integra la docencia,

Más detalles

En el Departamento de Formación Inicial se mencionan los siguientes logros:

En el Departamento de Formación Inicial se mencionan los siguientes logros: INFORME ANUAL DE LA DIRECCIÓN DE LA ESCUELA CICLO ESCOLAR 2017-2018 Las nuevas demandas que la sociedad y la economía proyectan sobre los sistemas educativos, en el marco de la internacionalización y de

Más detalles

SECRETARIA DE EDUCACION PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO. PAM

SECRETARIA DE EDUCACION PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO. PAM SECRETARIA DE EDUCACION PLAN DE APOYO AL MEJORAMIENTO. PAM El plan de apoyo al mejoramiento es la herramienta de gestión que le permite a la Secretaria de Educación sistematizar, hacer seguimiento y evaluar,

Más detalles

FORO DE CONSULTA ESTATAL PARTICIPATIVA EN TAMAULIPAS

FORO DE CONSULTA ESTATAL PARTICIPATIVA EN TAMAULIPAS FORO DE CONSULTA ESTATAL PARTICIPATIVA EN TAMAULIPAS Contenido Contribuciones a la Educación Básica... 2 Contribuciones a la Educación Media Superior... 5 Contribuciones a la Educación Superior... 7 Contribuciones

Más detalles

ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA

ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA 1 Diseño, implementación y evaluación curricular de los programas de licenciatura 1 2 3 4 Atención a la demanda de licenciatura Impulso a los eventos de formación extracurricular y formación integral Impulso

Más detalles

ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA

ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA 1 Diseño, implementación y evaluación curricular de los programas de licenciatura 1 2 3 4 Atención a la demanda de licenciatura Impulso a los eventos de formación extracurricular y formación integral Impulso

Más detalles

PLAN DE DESARROLLO DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL

PLAN DE DESARROLLO DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL PLAN DE DESARROLLO DEL PROGRAMA EDUCATIVO DE TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL 11 DE ABRIL DE 2016 1 ÍNDICE Introducción----------------------------------------------------------------------------

Más detalles

ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA

ALINEACIÓN ESTRATÉGICA DE ITESCA 1 Diseño, implementación y evaluación curricular de los programas de licenciatura 1 2 3 4 5 6 Atención a la demanda de licenciatura Impulso a los eventos de formación extracurricular y formación integral

Más detalles

Plan General de Desarrollo 2030 y Programa de Trabajo Estratégico

Plan General de Desarrollo 2030 y Programa de Trabajo Estratégico Plan General de Desarrollo 2030 y Programa de Trabajo Estratégico 2017-2021 Mayo de 2018 Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz Contenido I. Plan General de Desarollo (PGD) 2030 II. Programa de Trabajo Estratégico

Más detalles

Anexo A: Portada Sistema Integral de Gestión Escolar de la Educación Media Superior Página 1

Anexo A: Portada Sistema Integral de Gestión Escolar de la Educación Media Superior Página 1 Anexos para la elaboración del Plan Académico de Mejora de los planteles de la DGETt Anexo A: Portada Sistema Integral de Gestión Escolar de la Educación Media Superior Página 1 SECRETARIA EDUCACiÓN DE

Más detalles

EJE 1: FORMACION INTEGRAL, ACREDITADA E INTERNACIONALIZA OBJETIVOS ESTRATEGICOS, OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ACCIONES ESRATÉGICAS

EJE 1: FORMACION INTEGRAL, ACREDITADA E INTERNACIONALIZA OBJETIVOS ESTRATEGICOS, OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ACCIONES ESRATÉGICAS EJE 1: FORMACION INTEGRAL, ACREDITADA E INTERNACIONALIZA OBJETIVOS ESTRATEGICOS, OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ACCIONES ESRATÉGICAS EJE 1: FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL, ACREDITADA E INTERNACIONALIZADA OBJETIVOS

Más detalles

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PRESUPUESTO DE EGRESOS 2016 PRESUPUESTO BASADO EN RESULTADOS

GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA PRESUPUESTO DE EGRESOS 2016 PRESUPUESTO BASADO EN RESULTADOS 140 - SECRETARIA DE, CULTURA Y DEPORTE MISION Somos la Instancia del Poder Ejecutivo del Estado de Chihuahua responsable del diseño, desarrollo, ejecución, evaluación e innovación de las políticas públicas

Más detalles

E SCUELA S UPERIOR DE T URISMO

E SCUELA S UPERIOR DE T URISMO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES E SCUELA S UPERIOR DE T URISMO PLAN DE TRABAJO DOCUMENTO PRESENTADO COMO POSTULANTE PARA LA INTEGRACIÓN DE LA TERNA

Más detalles

Plan de Acción Tutorial de la Unidad Académica (PATUA) Coordinación Institucional de Tutoría Académica Unidad Académica de Derecho

Plan de Acción Tutorial de la Unidad Académica (PATUA) Coordinación Institucional de Tutoría Académica Unidad Académica de Derecho Introducción Los cambios que se han experimentado en la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) a partir de la Reforma Universitaria concebida en el año 2003 y específicamente la demanda social para la utilización

Más detalles

POLÍTICAS Y OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PARA EL 2011

POLÍTICAS Y OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PARA EL 2011 POLÍTICAS Y OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PARA EL 2011 Aprobadas por el Consejo Universitario sesión 2053-2010 Artículo IV, inciso 3) celebrada el 9 de setiembre del 2010. (Aprobado en firme en sesión 2054-2010

Más detalles

REVISIÓN POR RECTORÍA

REVISIÓN POR RECTORÍA REVISIÓN POR RECTORÍA 29 de Julio de 211 ORDEN DEL DÍA 2.- FILOSOFÍA INSTITUCIONAL 3.- OBJETIVOS DE CALIDAD 4.- INDICADORES DE CALIDAD 5.- COMPROMISOS ANTERIORES 6.- ESTADO DE AACCIONES DE MEJORA 7.- CAMBIOS

Más detalles

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DAVID, CHIRIQUÍ PANAMA

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DAVID, CHIRIQUÍ PANAMA PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2013-2017 DAVID, CHIRIQUÍ PANAMA 1 PRESENTACION Como empresa social, la Universidad Tecnológica OTEIMA, debe planificarse, organizarse, dirigirse y evaluarse, en función

Más detalles

Secretaría Académica

Secretaría Académica Fungir como la instancia encargada de diseñar, desarrollar, seguir y evaluar todos los proyectos, programas, métodos, estrategias y acciones necesarias para el desarrollo cuantitativo y cualitativo (integral

Más detalles

Planes y Programas 2012

Planes y Programas 2012 Sector: 2. Bienestar Social Programa: 3.Desarrollo Social Incluyente para Fortalecer el Bienestar Subprograma: 37. Los Jóvenes y su Incorporación al Desarrollo Estatal Entidad: 38. Colegio Estado de Tlaxcala

Más detalles

Universidad Pedagógica Nacional METAS Y OBJETIVOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS. Decreto que crea la Universidad Pedagógica Nacional.

Universidad Pedagógica Nacional METAS Y OBJETIVOS DE LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS. Decreto que crea la Universidad Pedagógica Nacional. OBJETIVO GENERAL Decreto que crea la Universidad Pedagógica Nacional. Artículo 2.- La Universidad Pedagógica Nacional tiene por finalidad prestar, desarrollar y orientar servicios educativos de tipo superior

Más detalles

Programa de Vinculación. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

Programa de Vinculación. Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Programa de Vinculación Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia Contexto Nacional Desde hace algunos años, México ha experimentado cambios profundos en su estructura económica, política y social;

Más detalles

PLAN DE TRABAJO. Dr. Adolfo René Méndez Cruz

PLAN DE TRABAJO. Dr. Adolfo René Méndez Cruz PLAN DE TRABAJO U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A U T Ó N O M A D E M É X I C O F A C U L T A D D E E S T U D I O S S U P E R I O R E S I Z T A C A L A C A R R E R A M É D I C O C I R U J A N O 0

Más detalles

Principales contribuciones relativas al Nivel de Educación Básica UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO Dra. Ana Elena Barroso Velázquez

Principales contribuciones relativas al Nivel de Educación Básica UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO Dra. Ana Elena Barroso Velázquez Principales contribuciones relativas al Nivel de Educación Básica UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO Dra. Ana Elena Barroso Velázquez Marco jurídico Derogación de reforma educativa promoviendo la libertad

Más detalles

Segundo. Guía de temas para la Integración del Informe

Segundo. Guía de temas para la Integración del Informe UNIVERSIDAD AUTÓNOMA Segundo Guía de temas para la Integración del Informe LÍNEA ESTRATÉGICA. FORMACIÓN Y DOCENCIA Objetivo 1.1 Consolidar una planta docente con calidad reconocida nacional e internacionalmente

Más detalles

Programa Institucional del Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Negra de Ajalpan

Programa Institucional del Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Negra de Ajalpan www.puebla.gob.mx Programa Institucional del Instituto Tecnológico Superior de la Sierra Negra de Ajalpan 2011 2017 www.puebla.gob.mx 1 Actualización de los Programas Sectoriales e Institucionales 2011-2017

Más detalles

PLAN DE TRABAJO QUE PARA ASPIRAR A OCUPAR EL CARGO DE SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

PLAN DE TRABAJO QUE PARA ASPIRAR A OCUPAR EL CARGO DE SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL PLAN DE TRABAJO QUE PARA ASPIRAR A OCUPAR EL CARGO DE SUBDIRECTOR ACADÉMICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL PRESENTA: M. EN C. MACARIO HERNÁNDEZ CRUZ México, D.F.,

Más detalles

CONVOCATORIA 2010 PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD. Categoría: 1) Estructura del programa

CONVOCATORIA 2010 PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD. Categoría: 1) Estructura del programa CONVOCATORIA 2010 PROGRAMA NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD Fecha de Emisión: 23 de octubre del 2012 07:24 hrs. Nombre de la Institución INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Referencia : 002945 Nombre del programa:

Más detalles

PLAN DE MEJORA. Meta 1: Fortalecer los diferentes programas que se tienen para mejorar la trayectoria escolar de los estudiantes.

PLAN DE MEJORA. Meta 1: Fortalecer los diferentes programas que se tienen para mejorar la trayectoria escolar de los estudiantes. Programa Educativo GEÓLOGO Institución UNIVERSIDAD DE SONORA Campus, Unidad o Dependencia CENTRO, HERMOSILLO Fecha del Proceso de Acreditación 5-6 SEPTIEMBRE DE 2014 ESTUDIANTES Objetivo: Analizar a los

Más detalles

Mejorar la infraestructura educativa que propicie ambientes de aprendizaje de mayor calidad. Consolidar las prestaciones salariales del profesorado.

Mejorar la infraestructura educativa que propicie ambientes de aprendizaje de mayor calidad. Consolidar las prestaciones salariales del profesorado. FORO DE CONSULTA ESTATAL PARTICIPATIVA EN CHIHUAHUA EDUCACIÓN BÁSICA 1) Diseño curricular Proponer la filosofía en las aulas como la base del conocimiento mas profundo vivir. Diseñar programas de equidad

Más detalles

Dependencia Federal que coordina el Programa o Convenio Total Anual

Dependencia Federal que coordina el Programa o Convenio Total Anual Número de 23-QUINTANA ROO RECURSO 2010 APORTACIONES FEDERALES 1 REGISTROS 1,805,939 1,805,939 1,805,939 0 0.0% 0 0 262,735.00 0.00 0.0% 140456 0-COBERTURA ESTATAL COBERTURA MUNICIPAL URBANO - DESARROLLO

Más detalles

PLAN DE DESARROLLO. de la Licenciatura de Ingeniería en Telecomunicaciones

PLAN DE DESARROLLO. de la Licenciatura de Ingeniería en Telecomunicaciones PLAN DE DESARROLLO de la Licenciatura de Ingeniería en Telecomunicaciones PLAN DE DESARROLLO de la Licenciatura de Ingeniería en Telecomunicaciones 4 Plan de desarrollo Licenciatura de Ingeniería en Telecomunicaciones

Más detalles

EVALUACIÓN DE INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LOS PROGRAMAS FEDERALES UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES.

EVALUACIÓN DE INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LOS PROGRAMAS FEDERALES UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES. EVALUACIÓN DE INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LOS PROGRAMAS FEDERALES UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES. FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES 2015 ANEXO 1 DESCRIPCION GENERAL DEL PROGRAMA Página 1 de 10 ANEXO

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS PLAN DE APOYO INTEGRAL PARA EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS 2013-2014 Introducción El trabajo interdisciplinario que se realiza

Más detalles

PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO PARA LA DIRECCIÓN DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA QUE PRESENTA MARCOS MAZARI HIRIART (VERSIÓN BREVE)

PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO PARA LA DIRECCIÓN DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA QUE PRESENTA MARCOS MAZARI HIRIART (VERSIÓN BREVE) PROPUESTA DE PLAN DE TRABAJO 2017-2021 PARA LA DIRECCIÓN DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA QUE PRESENTA MARCOS MAZARI HIRIART (VERSIÓN BREVE) Dirigir la Facultad de Arquitectura durante un segundo periodo

Más detalles

PLANES Y PROGRAMAS ESTATALES

PLANES Y PROGRAMAS ESTATALES Energía PLANES Y PROGRAMAS ESTATALES 2016-2022 PROGRAMA SECTORIAL Matriz de indicadores 2016 Matriz de indicadores 2015 Programas Operativos Anuales 2017 2016 2015 2014 Ejercicio 2017 Programa Programa

Más detalles

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL EL ORGULLO DE SER POLITÉCNICO: UNA TRANSFORMACIÓN CON IMPACTO EN EL DESARROLLO NACIONAL

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL EL ORGULLO DE SER POLITÉCNICO: UNA TRANSFORMACIÓN CON IMPACTO EN EL DESARROLLO NACIONAL EL ORGULLO DE SER POLITÉCNICO: UNA TRANSFORMACIÓN CON IMPACTO EN EL DESARROLLO NACIONAL Programa de trabajo 2017-2020 EJES FUNDAMENTALES PARA LA TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL 1. Calidad y Pertinencia Educativa;

Más detalles

Resumen del Plan de Trabajo para la Dirección de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM para el periodo

Resumen del Plan de Trabajo para la Dirección de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM para el periodo Resumen del Plan de Trabajo para la Dirección de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM para el periodo 2016-2020 Dra. María Elena Trujillo Ortega La enseñanza de la medicina veterinaria

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE LENGUAS, LINGÜÍSTICA Y TRADUCCIÓN (ENALLT)

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE LENGUAS, LINGÜÍSTICA Y TRADUCCIÓN (ENALLT) UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE LENGUAS, LINGÜÍSTICA Y TRADUCCIÓN (ENALLT) ENCAMINANDO A LA ENALLT PLAN DE TRABAJO 2017-2021 Versión breve Dra. Alina María Signoret Dorcasberro

Más detalles

MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR V. OBJETIVOS Y FUNCIONES POR UNIDAD ADMINISTRATIVA 1. SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR OBJETIVO:

MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR V. OBJETIVOS Y FUNCIONES POR UNIDAD ADMINISTRATIVA 1. SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR OBJETIVO: MANUAL DE ORGANIZACIÓN DE LA SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR Página: 9 1. SUPERVISIÓN DE ZONA ESCOLAR OBJETIVO: V. OBJETIVOS Y FUNCIONES POR UNIDAD ADMINISTRATIVA Organizar, conducir y controlar el desarrollo

Más detalles

DEL ESTADO DE DURANGO. Tribunal para Menores Infractores del Poder Judicial del Estado

DEL ESTADO DE DURANGO. Tribunal para Menores Infractores del Poder Judicial del Estado DEL ESTADO DE DURANGO de Durango Integrantes de la comisión de administración del tribunal para menores infractores del poder judicial del estado de durango DOCTOR EN DERECHO ALEJANDRO RAMÓN FUENTES Magistrado

Más detalles