Baja California. ProGEN. Informe final sobre el avance y cumplimiento de objetivos y metas del PEFEN 2.0. Porcentaje Alcanzado

Transcripción

1 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Establecer un programa de tutoría en cada institución para elevar el índice de aprovechamiento Meta: Coordinar con las escuelas normales, la implementación de dos talleres de formación compleme Meta: Un Curso Taller para fortalecer las estrategias de evaluación de los 54 docentes de la línea de Meta: Realización de un foro académico para todas las instituciones formadoras de docentes Objetivo: 1.1.Elevar el índice de aprovechamiento escolar en relación a los resultados obtenidos en el examen general de conocimientos del CENEVAL en las licenciaturas de educación preescolar y primaria Meta: Coordinar la Implementación de un proyecto de evaluación de los servicios administrativos que Meta: Instrumentar acciones para evaluar la eficiencia de la infraestructura y equipo de apoyo a los Página 1 de 43

2 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Implementar un proyecto para evaluar el desempeño académico de los docentes que laboran en el o Objetivo: 2.2. Evaluar el grado de satisfacción del servicio educativo que reciben los estudiantes normalistas del octavo semestre de las licenciaturas en educación Preescola y Primaria. Meta: Evaluar y dar seguimiento a la aplicación del plan y programas en el 100% (360) de los alumno Meta: Evaluar el conocimiento de programas y comprensión del plan de estudios del 80% de los docente Meta: Sistematizar los resultados de los 3 proyectos institucional de seguimiento a planes y progra Objetivo: 3.3. Dar seguimiento y evaluación a la aplicación del plan y programas 2004 de la licenciatura en educación especial. Meta: Integrar 64 academias de maestros por grado en las cinco licenciaturas existentes en el estado % 85.00% 5 Página 2 de 43

3 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Intercambio académico entre los integrantes de las 64 diferentes academias para abordar en form Meta: Seguimiento y evaluación sistematica de las 64 academias para determinar el impacto de los 64 p Objetivo: 4.4. Promover el fortalecimiento del trabajo colegiado en las reuniones de academias en las escuelas normales. Meta: Promover un taller de actualización de español en la licenciatura de educación primaria para 20 Meta: Promover un taller de actualización de matemáticas en la licenciatura de educación primaria par Meta: promover un taller de actualización de matematicas en la licenciatura de educación preescolar p Objetivo: 5.5. Promover y coordinar las acciones de actualización de los maestros acorde a las necesidades específicas del perfil profesional que demandan planes y programas de estudio % Página 3 de 43

4 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Establecer convenio con la Universidad Autonoma de para definir las característ Meta: Integrar un equipo12 docentes normalistas para que participen en la maestría en docencia en ben Objetivo: 6.6. Profesionalización de docentes por medio de una maestría en docencia. Proyecto: Hacia la mejora contínua del ámbito académico de las instituciones formadoras de docentes. (Atiende a las necesidades de las escuelas normales) % 79.44% Meta: Contar con un programa de seguimiento y evaluación institucional para conocer el gradode avance Meta: Aplicar el programa de seguiento y evaluación en las 12 escuelas normales públicas 9 Página 4 de 43

5 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Elaboración de un informe de laevaluación institucional realizada en cada una de las escuelas Meta: Integrar en un informe estatal los resultados de la evaluación institucional realizada en las 1 Objetivo: 1.1. Promover y aplicar la evaluación institucional para mejorar la calidad de servicios educativos en las 12 escuelas normales públicas. Meta: Elaboración de un istrumento para evaluar el desempeño de los directivos Meta: Aplicación de un instrumento de evaluación a los directivos de las escuelas normales públicas Meta: Elaboración de un informe que de cuenta de los resultados en cuanto al perfil que caracteriza a Objetivo: 2.2. Contar con mecanismos que evalúen y den mayor información respecto al desempeño como directores, en función de la calidad de la gestión académica y administrativa de cada institución normalista 97.50% Página 5 de 43

6 ProGEN Porcentaje Alcanzado Meta: Impartir dos talleres de capacitación en el uso de las nuevas tecnologías de la información y Meta: Promover la multiplicación del taller de conectividad a los alumnos de las escuelas normales Objetivo: 3.3. Utilizar eficientemente los recursos de la concectividad y el uso de la nuevas tecnologias de la información y la comunicación para apoyar el trabajo docente y la formación complementaria de estudiantes. Meta: En concenso con las 12 instituciones públicas formadoras de docentes, establecer la adecuación Meta: Contar con unanormatividad laboral adecuada para atender a las necesidades actuales que se pre Objetivo: 4.4. Continuar con las acciones de adecuación de la normatividad laboral existente en las escuelas normales públicas. Meta: Habilitar dos espacios para la realización de reuniones de trabajo con directivos y academia e % 2 1 Página 6 de 43

7 ProGEN Porcentaje Alcanzado Objetivo: 5.5. Fortalecer la infraestructura académica de la instancia estatal para la realización de las reuniones de trabajo con directivos y academia estatal de subdirectores académicos. Proyecto: Hacia la mejora de la gestión educativa para la transformación de las instituciones formadoras de docentes (Atiende a las necesidades de la gestiã³n estatal) 76.50% Página 7 de 43

8 Meta: Conocer el grado de aplicación de Planes y Programas de las Licenciaturas en Educación Primaria Meta: Conocer el nivel de desempeño de los 30 docentes frente a grupo de la Licenciatura en Educación Meta: Conocer el grado de satisfacción de los 312 estudiantes con la formación recibida en la Licenci Meta: Conocer el grado de satisfacción de las Escuelas de Educación Básica con respecto a la formació Objetivo: 1.1. Promover la aplicación de Planes y Programas de Estudio para el logro de los rasgos deseables del perfil de egreso a través de los procesos de Evaluación y Seguimiento de la práctica docente de maestros, estudiantes y egresados. Meta: Actualizar a 30 maestros de octubre a marzo para que enfrenten mejor los cambios curriculares, Meta: Capacitar a 40 maestros de octubre a marzo para elevar la calidad en el desarrollo de las tarea 1.00% 1.00% 50.50% Página 8 de 43

9 Objetivo: 2.2. Fortalecer el desempeño y el perfil del personal académico a través de la actualización y capacitación permanente. Meta: Contar con la participación de 30 docentes en las Academias de grado y con 17 docentes en las A Meta: Realizar una planeación semestre de cada una de las reuniones de Academia en la que se involucr Meta: Establecer en cada una de las Academia criterios comunes para la evaluación del aprendizaje y d Objetivo: 3.3. Consolidar las Academias de grado y de línea mediante el Trabajo Colegiado de los maestros normalistas. Meta: Consolidar el Programa de Tutoría Académica por 16 maestros para mejorar los resultados académi Meta: Ofrecer programa de Actividades Complementarias a los estudiantes del I al VIII semestres de la Página 9 de 43

10 Objetivo: 4.4. Ofrecer programas de Actividades complementarias a los estudiantes para elevar sus resultados académicos y lograr una formación integral que responda a los retos de las necesidades de la Educación Básica. Meta: Realizar 4 Reuniones con los niveles de Educación Básica para la difusión de los planes y progr Meta: Realizar 4 reuniones con profesores y directores tutores para el desarrollo de 1 curso taller d Meta: Realizar intercambio y vinculación académico que le ayudarán a 10 estudiantes de las diferentes Objetivo: 5.5. Fortalecer la vinculación con los sectores de Educación Básica e Instituciones Formadoras de Docentes para mejorar la calidad de los servicios que ofrece la Institución. Meta: Mejorar los servicios que ofrece el Centro de Cómputo a los estudiantes y maestros de la comuni Meta: Mejorar los servicios de apoyo a la docencia que brinda Control Escolar con el uso y aplicación Página 10 de 43

11 Meta: Impulsar la certificación de los sevicios educativos que ofrece la Institución en ISO9000:2000 Meta: Mejorar las condiciones ambientales y tecnológicas de 6 salones para el dasarrollo de los Prgor Objetivo: 6.6. Mejorar los servicios de apoyo a la docencia que ofrece la Institución para mejorar las prácticas educativas de docentes y estudiantes. Benemérita Escuela Normal Urbana Federal "Fronteriza" Hacia la Excelencia Académica 75.08% Meta: REUNIONES SEMANALES TRABAJO DE EQUIPO INTEGAR LA COMISION DE INVESTIGACION Meta: REUNIONES SEMANALES TRABAJO DE EQUIPO INGREGAR COMISION DE INVESTIGACION Página 11 de 43

12 Objetivo: 1.1. analizar los resultados cuantitativos de la comison de investigacion del trabajo realizado durente el ciclo escolar para una mejor comprension del proceso de formacion de la LES Meta: FORTALECER Y ASEGURAR EL MANEJO DE LOS PROGRAMAS EXCEL Y ACCESS. FOMENTAR ENTRE LOS DOCENTES DE Objetivo: 2.2. ELABORAR UN CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA PARA QUE LOS EGRESADOS DE LA ICENCIATURA EN INFORMATICA UNIDAD TIJUANA DESARROLLEN SU SEVICIO SOCIAL EN EL CAM TIJUANA DESARROLLEN SU SERVICIO SOCIAL IMPATIENDO LOS Objetivo: 3.3. IMPLEMENTAR UN CURSO DE POWER POINT, EXCEL Y ACCES PARA EL MANEJO DE DATOS CON LA PARTICIPACION DE LOS CATEDRATICOS DE CAM TIJUANA E IMPORTIDO POR LOS ALUMNOS EGRESADO DE LA UABC ( INFORMATICA) Meta: DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS DOCENTES en un 85% DEL CAM TIJUANA SOBRE LAS POSIBILDADES DE Meta: FOMENTAR EL USO DE LA NTIC S ENTRE LOS ALUMNOS (95%) DE LA LES Y NIVELACION PEDAGOGICA (100%), Meta: FACILITAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO DE TRANSFERENCIA DE INFORMACION ENTRE DOCENTES Y EL PERSONA Página 12 de 43

13 Objetivo: 4.4. ACTUALIZAR AL PERSONAL ADMINSITRATIVO EN EL USO DE LOS RECURSOS DE OFFICE PARA EL MANEJO DE BASE DE DATOS Y GENERACION DE REPORTES (cardez, oletas, constancias) Centro de Actualización del Magisterio Tijuana HACIA UNA LA FORMACION EN EDUCACION BASICA % Meta: PROMOVER LA ASISTENCIA Y PARTICIPACION DE LOS DOCENTES EN UN 90% A CURSOS TALLERES PARA EL ANAL Meta: NECESARIO REPLANTEAR Y O REFORZAR LOS CONTENIDOS DE LOS CURSOS Y TALLERES PARA TUTORAS QUE NOS Meta: LOGRAR LA PARTICIPACION EN CURSO, PLATICA INFORMATIVA, TALLER DEL 90% DE LA ASISTENCIA DE EDUCA Objetivo: 1.1. DISEÑAR Y OFERTAR ESPACIOS DE ACTUALIZACION DOCENTE EN RELACION AL MANEJO DE ENFOQUE Y CONTENIDOS DE PLANES Y PROGRAMAS DE LEP 1999 QUE PERMITAN AL PERSONAL ACADEMICO MEJORARAR LA CALIDAD EDUCATIVA. CERRANDO BRECHAS DE CALIDAD Página 13 de 43

14 Meta: LOGRAR LA ASISTENCIA DEL 100% DE LA PLANTA DOCENTE A LAS REUNIONES ACADEMICAS ORGANIZADAS POR S Objetivo: 2.2. CONSOLIDAR LAS ACADEMIAS CON ACCIONES QUE PERMITAN REORIENTAR EL TRABAJO. CUIDANDO QUE SE PRESENTE UN TRABAJO DE INTERCAMBIO ACADEMICO QUE CONTRIBUYA AL LOGRO DE LOS PROPOSITOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION Meta: REALIZAR DE MANERA PERMANENTE Y CONTINUA SEGUIMIENTO Y EVALUACION A LAS ACCIONES QUE SE GENERAN Meta: DISEÑO Y DESARROLLO DE CURSO TALLER SOBRE LOS LAS CARACTERISTAS Y LOS PROCESOS DE EVALUACION DE Meta: IMPLEMENTAR MECANISMOS PARA DAR SEGUIMIENTO A ALUMNAS EGRESADAS DE LA INSTITUCION Meta: IMPLEMENTAR MECANISMOS PARA DAR SEGUIMIENTO A ALUMNAS EGRESADAS DE LA INSTITUCION Objetivo: 3.3. IMPLEMENTAR MECANISMOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION QUE NOS PERMITAN REPLANTEAR LAS PRACTICAS EDUCATIVAS PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS % 83.75% Página 14 de 43

15 Meta: ORGAN IZAR Y DISEÑAR DE MANERA CONTINUA Y PERMANETE REUNIONES ACADEMICAS CON DOCENTES DE EDUACI Meta: DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS ACADEMICOS Y DE INVESTIGACION QUE GENEREN RESULTADOS SOBRE LAS Meta: ORGANIZAR Y DESARROLLAR REUNIONES ACADEMICAS DONDE SE INCORPOREN A ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIO Meta: ORGANIZAR Y REALIZAR REUNIONES DE INTERCAMBIO ACADEMICO CON ESCUELAS DE NIVEL SUPERIOR Objetivo: 4.4. ELABORAR Y ROFORZAR UNA PLANEACION INSTITUCIONAL QUE PERMITA REALIZAR LAS ACCIONES ACORDES A LOS CONTENIDOS CURRICULARES Y ASI PODER EFICIENTAR Y DESARROLLAR LOS PROYECTOSEDUCATIVOS Meta: EFICIENTAR LOS SERVICIOS DE LA GESTION ADMINISTRATIVA, ACADEMICA Y DE CONTROL ESCOLAR Objetivo: 5.5. REORIENTAR Y FORTALECER LOS SERVICIOS EDUACTIVOS QUE OFRECE LA INSTITUCION EDUCATIVA A LA COMUNIDAD NORMALISTA 33.00% 33.00% Página 15 de 43

16 Meta: BRINDAR ATENCION CON ASESORIAS AL 100% DE LOS ESTUDIANTES QUE LO REQUIERAN DE PRIMERO A SEXTO S Meta: ROFORZAR LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES CON LA PUESTA EN MARCHA DE TALLERES Meta: REALIZAR ACOMPAÑAMIENTO Y ORIENTACION DURANTE LAS JORNADAS DE OBSERVACION YPRAC PRACTICAS ESCOL Objetivo: 6.6. FORTALECER LA FORMACION DE LAS Y LOS ESTUDIANTES CONSIDERANDO EL PERFIL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR PLAN 1999 Escuela Normal "Estefanía Castañeda Y Núñez De Cáceres" HACIA UNA NUEVA GESTION, EN LA ESCUELA NORMAL ESTEFANIA CASTAÑEDA Y NUÑEZ DE CACERES % 77.24% Meta: Organizar y coordinar 8 academias de semestre y una de la línea de acercamiento a la práctica e Página 16 de 43

17 Meta: Fortalecer el intercambio entre las diferentes academias mediante reuniones que posibiliten el Objetivo: 1.1. Reforzar el trabajo colegiado para establecer estrategias de colaboración dentro de la escuela, en el desarrollo de contenidos curriculares y en los procedimientos de evaluación. Meta: Promover acciones de actualización mediante la investigación reflexión y discusión sobre tópico Meta: Promover la superación profesional de docentes realizando estudios de posgrado como especializa Objetivo: 2.2. Establecer acciones de actualización y mecanismos de superación académica que permitan lograr que los docentes posean un nivel de estudios superior al programa curricular que atienden. Meta: Conocer el grado de aplicación de planes y programas en los alumnos y el desempeño de los docen Meta: Fortalecer el desarrollo de las prácticas docentes de 124 estudiantes acorde a los lineamientos Página 17 de 43

18 Meta: Difundir y analizar las orientaciones académicas de los semestres VII y VIII a supervisores, di Objetivo: 3.3. Promover mecanismos de evaluacion permanente para valorar la aplicación de los programas de estudio acorde al plan 1997 para la lic en educ. prim., e implementar acciones para mejorar el desempeño de la act. profesional de tutores y formacion de los perfiles profesionales de los alumnos. Meta: Reforzar los conocimientos de los estudiantes que presentaran examen de aprovechamiento académi Meta: Promover la cultura de actualizacion permanente en los alumnos normalistas con actividades que Objetivo: 4.4. Ofrecer programas de formación complementaria que permitan fortalecer el aprovechamiento académico, la actualización permanente y el desarrollo integral de los futuros docentes, atendiendo con ello a los requerimientos de la educación básica. Meta: Realizar cuestionario Digitalizado para aplicación a egresados. Seguimiento a 33 alumnos egresa Meta: Capturar información individual de egresados Página 18 de 43

19 Meta: Capturar información de por lo menos 100 ex alumnos. Objetivo: 5.5. Lograr una base de datos digitalizada con información relevante que permita el seguimiento académico y profesional de ex alumnos de la Institución. Meta: Adquirir 11 computadoras, 2 cañones móviles y 4 aparatos de refrigeración de 3 toneladas para a Objetivo: 6.6. Avanzar y fortalecer el uso de la tecnología y del equipamiento audiovisual climático y de informática que brindan los servicios educativos en la escuela normal. Normal Experimental HACIA LOS NUEVOS HORIZONTES DE LA ESCUELA NORMAL Meta: Llevar acabo el seguimiento y evaluacion sobre la aplicación de los planes y programas de estud Página 19 de 43

20 Meta: Fortalecer la supervisión y el trabajo tutorial de las jornadas de observación y práctica docen Meta: Los profesores de la Licenciatura en Educación Primaria (Plan 1997) y Educación Preescolar (Pla Meta: Rediseño de las asignaturas regionales I y II de ambas licenciaturas y la elaboración de los pr Objetivo: 1.1. Fortalecer lal aplicación de los planes y programas de estudio a partir del seguimiento y evaluación del desempeño docente Meta: Se establecerá 1 proyecto de capacitación y actualización dirigido a 34 docentes de primero a o Meta: Establecer un proyecto de actualización a 34 docentes de la institución sobre evaluación educat Meta: Implementar un proyecto de seguimiento y evaluación del desempeño de 34 docentes, sobre las for Página 20 de 43

21 Meta: Análisis de los resultados de CENEVAL a lo largo de los ciclos escolares y Objetivo: 2.2. Fortalecer la actualización y capacitación de los docentes en función de su desempeño en la aplicación de planes y programas de estudio y en la atención a los estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria y en Educación Preescolar Meta: Los cinco asesores de 7mo. y 8vo. sem. de ambas licenciaturas desarrollarán un programa de segu Meta: Realizar 08 reuniones de academia (semestre),08 de línea de acercamiento, 08 de asignaturas de Meta: Realizar durante el ciclo escolar un Taller de 20 horas dirigido a 17 directores y 64 Meta: Reuniones de colegiado para promover el intercambio académico y analizar las propuestas de algu Objetivo: 3.3. Fortalecer y mejorar el funcionamiento del trabajo colegiado, la generación de productos académicos y el cumplimiento de tareas específicas % Página 21 de 43

22 Meta: El colegiado establecerá un programa de formación complementaria por medio de 2 talleres dirigi Meta: Con apoyo de asesoría externa se implementará y sistematizará un programa donde 10 docentes par Meta: Implementar un proceso de evaluación psicométrica (evaluación y seguimiento) a los 60 alumnos q Objetivo: 4.4. Ofrecer programas de actividades complementarias y eventos diversos que desarrollen una formación integral del estudiante normalista, buscando atender las debilidades surgidas en los resultados de evaluación externa CENEVAL y fortalecer los rasgos del perfil de egreso de la totalidad de Meta: Mejorar en cuanto a la organización y funcionamiento de los servicios académicos y administrati Meta: Promover y fortalecer la vinculación entre el nivel básico y normales para favorecer la formaci Meta: Contribuir al logro del perfil de egreso deseado, mediante la regulación de acciones de los est Página 22 de 43

23 Meta: Diseñar mecanismos de vinculación con instituciones de nivel superior como: CAM, UPN, Y OTRAS N Objetivo: 5.5. Promover la mejora continua de los procesos educativos y la gestión, mediante una adecuada organización y funcionamiento de los servicios académicos y administrativos y la evaluación y seguimiento de ellos. Meta: Contribuir a la mejora de la infraestructura de la institución mediante una adecuada gestión y Meta: Proteger y resguardar la integridad de los diversos recursos humanos, materiales e infraestruct Meta: Adquisición e instalación de equipo de sonido acorde a las necesidades y dimensiones de la escu Meta: Contar con un laboratorio de computo debidamente equipado, que fortalezca el desarrollo de la f Objetivo: 6.6. Contribuir a la mejora de la infraestructura de la institución mediante una adecuada gestión y utilización de recursos en beneficio de la calidad de los servicios que la institución ofrece % Página 23 de 43

24 Escuela Normal Fronteriza Tijuana Mejoramiento de los procesos educativos y de gestión 89.58% Meta: Capacitar a los seis integrantes del Area de Evaluacion y Seguimiento en la institucion para qu Meta: Aplicar 3 instumentos de evaluacion para medir la eficiencia y eficacia en las actividades acad Objetivo: 1.1. Disenar un proyecto formal de seguimiento y evaluacion, que evidencie la realidad academica y de gestion, de manera oportuna y veraz, a su vez permita la toma de decisiones congruentes incluso pertinentes. Meta: Fortalecer a 17 docentes de la institucion en el dominio de los enfoques y contenidos del Plan Meta: Que los 17 docentes vinculen los enfoques vigentes de educacion normal con los de educacion pri 88.00% Página 24 de 43

25 Objetivo: 2.2. Que los docentes de la institucion logren los propositos establecidos en el Plan y Programa de Estudio 1997, asi como su vinculacion con los enfoques pedagogicos vigentes de Educacion Primaria Meta: Contar con la participacion de los 17 docentes en las academias, con la finalidad de que conozc Meta: Construir un espacio donde se realizan las academias y dar seguimiento a los temas propuestos p Objetivo: 3.3. Consolidar el Trabajo Colegiado que se realiza en las academias para dar seguimiento a los acuerdos y compromisos establecidos que incidan en el aprendizaje de los estudiantes. Meta: Que el area de Informatica ofrezca servicios con tecnologia de punta por lo menos con 30 equipo Meta: Que la institucion cuente con un espacio donde los alumnos realicen diversas tareas educativas Objetivo: 4.4. Desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes que fortalezcan la formacion profesional de los alumnos utilizando los medios electronicos como herramienta didactica, asi como un espacio exclusivo donde realicen diversas actividades relacionadas con las Jornadas de Practicas y trabajos requeridos 94.00% 82.00% 91.00% Página 25 de 43

26 Meta: Elevar la calidad educativa de 15 alumnos tutoriados con la implementacion del programa de tuto Meta: Brindar una educacion personalizada a 15 alumnos que se atenderan en el programa de tutoria, en Objetivo: 5.5. Promover el desarrollo de habilidades intelectuales de los estudiantes, mediante el proceso de acompanamiento personalizado de un maestro para abatir indices de reprobacion y rezago escolar, con la implementacion de un programa tutorial. Normal Experimental "Profr. Gregorio Torres Quintero" La permanencia del trabajo colaborativo en la busqueda de mejoramiento institucional es la clave del exito % Meta: Implementar el proyecto "Dotación de recursos materiales, equipo y mobiliario; diseño de red in Meta: Asistencia a un curso taller que incluya el adiestramiento del personal de biblioteca, en el us Página 26 de 43

27 Meta: Disponer de un espacio específico (aula magna), que cuente con las características acústicas, m Objetivo: 1.1. Atender las exigencias de actualización y capacitación del personal; y otras de tipo general: difusión cultural, comunicación virtual; equipamiento; a partir del acondicionamiento de espacios educativos que respondan a las necesidades de los actuales planes y programas de estudio de Meta: Implementar un curso taller para docentes y directivos, que fortalezca el proceso de la planeac Meta: Llevar a cabo el diseño, por parte de los alumnos, de diez proyectos escolares comunitarios; y Meta: Evaluar tres procesos de la vida institucional: las jornadas de observación y práctica docente, Meta: Evaluar los impactos de la totalidad de las acciones contempladas en el 2.0. Objetivo: 2.2. Propiciar en el colectivo docente de la institución y en el alumnado, una cultura de la planeación, el seguimiento y la evaluación; que haga posible que la comunidad normalista funcione como una comunidad de aprendizaje; y que promueva el intercambio académico de nuestros alumnos con otros de otras % Página 27 de 43

28 Meta: Implementar un taller sobre metodologías para la enseñanza de la lectoescritura, dirigido a los Meta: Implementar de un taller de capacitación para el uso de enciclomedia, dirigido a los alumnos de Meta: Realizar un taller de creatividad, para alumnos de primer semestre. Meta: Organizar y realizar un foro académico, con la participación de las diferentes escuelas formado Objetivo: 3.3. Mejorar los procesos formativos de los alumnos normalistas a partir de foros académicos y la implementación de diversos talleres que fortalezcan los rasgos del perfil de egreso. Meta: Diseñar e implementar dos talleres para tutores de la licenciatura en educación primaria, duran Objetivo: 4.4. Fortalecer los procesos formativos de nuestros estudiantes, mediante la generación de espacios de análisis y reflexión sobre los compromisos y responsabilidades que deben asumir, tanto los estudiantes al desarrollar su trabajo docente frente a un grupo de educación primaria, como los Página 28 de 43

29 Meta: Implementar un proyecto académico por cada una de las academias de maestros, enfocado al tratam Objetivo: 5.5. Mejorar la calidad del desempeño profesional de los docentes y de los aprendizajes de los alumnos normalistas, mediante el fortalecimiento de la colaboración, la comunicación, la interacción y el trabajo en equipo. Meta: Realizar dos reuniones de análisis, reflexión e intercambio de experiencias, sobre la práctica Meta: Implementar un taller dirigido al personal académico, en el que se aborde lo relativo a la ense Objetivo: 6.6. Impulsar la superación profesional del personal académico de la escuela, a partir de la implementación de acciones que posibiliten su participación activa en procesos de análisis y reflexión, sobre diferentes aspectos de su práctica educativa. Escuela Normal Experimental "Mtro. Rafael Ramírez" RESPONSABILIDAD COMPARTIDA Y PROPÓSITOS COMUNES: UN CAMINO HACIA LA MEJORA EDUCATIVA % Página 29 de 43

30 Meta: % de alumnas tendrá un asesor asignado Meta: sistema de información Académica administrativa Objetivo: 1.1. Fortalecer el proceso académico de las alumnas para el logro de los rasgos del perfil. Meta: manual de Organización de la Escuela Normal. Meta: sistema de información académica administrativa. 5 Objetivo: 2.2. Actualizar el manual de organización y funcionamiento así como el sistema de conectividad institucional acorde al modelo educativo actual Meta: Uso de pizarrones electrónicos en las 4 aulas apoyando 19 asignaturas del plan de estudios de l 75.00% Página 30 de 43

31 Objetivo: 3.3. Generar el uso de la tecnología en el aula Meta: maestros titulados de licenciatura Meta: curso taller Objetivo: 4.4.Ofrecer alternativas que permitan elevar el nivel académico del personal docente Meta: academias (2 de líneas de formación, 1 de asesores y 3 por semestre) funcionando a través de Objetivo: 5.5.Consolidar los colegiados de docentes para mejorar las practicas de enseñanza Normal para Licenciatura en Educación Preescolar "Educadora Rosaura Zapata" Proyectos en acción por una educación de calidad % Página 31 de 43

32 Meta: Lograr que los 42 docentes asistan y participen en las reuniones de academia realizadas con la Meta: Llevar a que los 42 docentes dominen los contenidos de la asignatura que imparten, para lograr Meta: Proporcionar a los docentes las herramientas tecnológicas para el desarrollo de su práctica doc Objetivo: 1.1. Fortalezer la capacitación del personal docente % 52.00% Meta: Aplicar durante el semestre escolar 2 instrumentos de evaluación orientados a medir el desempeñ Objetivo: 2.2. Mejorar la calidad de los servicios educativos que ofrece la UEEP % Meta: Proporcionar a los estudiantes de nuevo ingreso a través de cursos o talleres las herramientas 61.00% Página 32 de 43

33 Objetivo: 3.3. Mejorar la atención de los estudiantes Meta: Mejorar el funcionamiento de las diferentes áreas que integran los servicios educativos, a part Objetivo: 4.4. Mejorar la calidad de la organizacion y funcionamiento 61.00% Universidad Estatal de Estudios Pedagógicos Superación Académica 85.08% Meta: Contar con una póliza de mantenimiento y conexión a internet Meta: Instalar servidor Página 33 de 43

34 Meta: Diseñar e insertar programa para la generación de bases de datos, incorporar formatos estandari Meta: Evaluar el impacto del uso de la tecnología Objetivo: 1.1. Desarrollar infraestructura tecnológica y sistema de mantenimiento necesarios para optimizar el equipo mediante contratación de externos para diseño y capacitación sobre uso de programas y equipo tecnológico, que eleven el perfil y desempeño de los docentes, y del personal en general Meta: Contratar experto externo que mida, direccione y capacite el proceso de implantación del Modelo Meta: Contratar experto externo para implantar la metodología de evaluación de proyectos académicos y Meta: Desarrollar el proceso de documentación de la trayectoria y nivel académico de los docentes y p Meta: Implantar un sistema de seguridad al acervo de Biblioteca. Página 34 de 43

35 Objetivo: 2.2. Iniciar con el proceso de evaluación integral mediante asesoría externa certificada para establecer acciones correctivas, que integra la seguridad de los acervos, monitorear la mejora, como antesala a la certificación de procesos internos y fortalecer el departamento interno de evaluación. Meta: Capacitar a los tutores sobre la función, objetivos y alcances de la tutoría. Meta: Definir y equipar espacios para tutorías. Meta: Incorporar estudiantes universitarios para el desarrollo de prácticas profesionales de apoyo a Meta: Elaborar los procedimientos de canalización de estudiantes para la atención personalizada o en Objetivo: 3.3. Implementar un programa de atención a estudiantes mediante la tutoría. Meta: Adquirir programas de cómputo acordes con educación básica. Página 35 de 43

36 Meta: Adquirir libros, revistas especializadas y películas relacionadas con los contenidos de los pro Meta: Desarrollo de talleres de enciclomedia y uso de smart board. Objetivo: 4.4. Fortalecer la aplicación de planes y programas de estudio a través del uso de programas de cómputo, videos educativos, revistas electrónicas, enciclomedia y otros Meta: Contratar experto externo para asesorar a los coordinadores académicos en las estrategias de su Meta: Elaborar procedimientos de organización, funcionamiento y seguimiento del trabajo colegiado. Meta: Analizar colegiadamente el plan de curso y plan de evaluación de los aprendizajes. Meta: Incorporar el uso de la tecnología en el trabajo colegiado. Página 36 de 43

37 Objetivo: 5.5. Fortalecer el trabajo colegiado como herramienta de reflexión y mejora de las prácticas de evaluación de los aprendizajes y del uso pedagógico de las tecnologías. Meta: Elaborar el plan general de vinculación, así como los procedimientos y estandarizar los documen Meta: Realizar talleres de formación y atención de tutores propios de la vinculación. Meta: Realizar visitas a las escuelas de educación básica % Meta: Evaluar y comunicar los resultados del grado de satisfacción de los tutores respecto al desempe Objetivo: 6.6. Diseñar un programa general de vinculación y fortalecimiento de las relaciones con escuelas de educación básica. Escuela Normal Estatal Fortalecimiento de los procesos de evaluación y de los sistemas organizacionales % Página 37 de 43

38 Meta: Contar con procesos para aplicar los planes y programas que inicie con la planeación de la asig Meta: Que los alumnos del VI semestre de Licenciatura cuenten con la materia regional que impacte en Meta: Contar con procesos que permitan la vinculación al 100% con los diferentes niveles de educación Meta: Fortalecer el perfil de egreso a partir de la implementación de talleres cocurriculares para el Objetivo: 1.1. Contar con procesos eficaces para la aplicación de planes, programas y cocurriculares que impacte en el perfil de egreso de los estudiantes de formación inicial y de habilitación de formadores de docentes. Meta: Contar con la definición del sistema de gestión de calidad de la institución, mediante un manua Meta: Contar con los procesos de Gestión de Calidad, Dirección y Recursos, desarrollados, documentado 86.00% 96.50% Página 38 de 43

39 Meta: Contar con los procesos medulares a docentes, aspirantes y alumnos, desarrollados, documentados Meta: Evaluar y revisar el sistema de gestión de calidad por la Dirección Objetivo: 2.2. Contar con un sistema de gestión de calidad certificable en ISO 9001:2000, que integre a la institución en su conjunto a elevar la calidad en la formación inicial y permanente de docentes. Meta: Contar con una biblioteca especializada, actualizada de acuerdo a las áreas de discapacidad int Meta: Adquisición y actualización de equipo y programas de cómputo que permitan el acceso a informaci Meta: Acondicionamiento y equipamento de la sala de usos múltiples para el desarrollo de cursos y tal Meta: Que los alumnos cuenten con servicios sanitarios adecuados para uso frecuente y habilitados par Página 39 de 43

40 Objetivo: 3.3. Equipamiento, rehabilitación, conectividad y mantenimiento para el mejor funcionamiento de los servicios de apoyo a la docencia. Meta: Contar con un proceso de academias claramente definido. Meta: Realización de las academias en un 100% Meta: Asegurar la asistencia de todos los docentes a las academias Objetivo: 4.4. Contar con un proceso formal para la conformación, organización y funcionamiento de las academias que impacte el perfil de egreso de los estudiantes Meta: Contar con un proceso eficaz de tutorías para alumnos de 7mo. Y 8vo. Semestre de Licenciatura Meta: Contar con un proceso eficaz de asesoria para 7mo. Y 8vo. 8.00% 69.33% Página 40 de 43

41 Meta: Contar con un proceso eficaz de seguimiento de egresados Objetivo: 5.5. Contar con procesos eficaces de tutorias, asesorias para aumentar y fortalecer las competencias de los futuros docentes referidas en el perfil de egreso del plan de estudios y contar con un proceso de seguimiento a egresados que se encuentran cursando el postgrado o que ya lo concluyeron. Escuela Normal Urbana Nocturna del Estado Procesos: Medio para lograr la calidad educativa % 50.50% Meta: LA ACTUALIZACIÓN Y LA CAPACITACIÓN CONTINUA DE LOS DOCENTES PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE PLA Objetivo: 1.1. ORGANIZAR Y SISTEMATIZAR LAS REUNIONES DE ACADEMIA PARA FORTALECER EL ESTUDIO, ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DE LOS FORMADORES DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA Meta: GENERAR UN MECANISMO DE REVISIÓN Y ANÁLISIS CONTÍNUO QUE FORTALEZCA LA APLICACIÓN DE PLANES Y P 56.00% 56.00% 56.00% Página 41 de 43

42 Meta: ESTABLECER LAS ESTRATEGIAS PERTINENTES PARA LA REVISIÓN DE LA ASIGNATURA REGIONAL, MODIFICANDOL Meta: ESTABLECER LA VINCULACIÓN ENTRE LAS ASIGNATURAS DE CADA SEMESTRE EVALUANDO LOS LOGROS OBTENIDOS Objetivo: 2.2. CREAR OPORTUNIDADES EDUCATIVAS PARA EL PERSONAL DOCENTE DONDE EXISTA EL ÁNALISIS PERMANENTE DE LOS ENFOQUES Y PROPÓSITOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, ASÍ COMO EL DISEÑO Y EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA REGIONAL, UTILIZANDO Meta: ACTUALIZAR AL PERSONAL DOCENTE EN RELACION A LA REFORMA CURRICULAR 2004, PARA MEJORAR SU PRACTI Meta: CERRAR LAS BRECHAS DETECTADAS EN LA FORMACION ACADEMICA DEL PERSONAL, A TRAVES DE PROCESOS DE T Objetivo: 3.3. CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN CONTINUA DE LA PLANTA DOCENTE A TRAVÉS DE DIVERSOS PROCESOS DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN QUE PERMITAN LA PROFESIONALIZACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO. Meta: REVISIÓN DE RESULTADOS DEL EXAMEN DEL CENEVAL, IDENTIFICANDO LAS DEBILIDADES ACADÉMICAS QUE INC 52.00% 5 Página 42 de 43

43 Meta: ESTABLECER ESTRATEGIAS COMPLEMENTARIAS PARA APOYAR LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. Meta: MEJORAR LAS CONDICIONES MATERIALES Y EQUIPO DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS, PARA BRINDAR UNA ATENCI Objetivo: 4.4. ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE LOS ESTUDIANTES NORMALISTAS PARA FORTALECER SU FORMACIÓN A TRAVÉS DE ASESORIAS ACADÉMICAS Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS. Escuela Normal Estatal extensión San Quintín LA EVALUACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN INSTITUCIONAL PARA FORTALECER LA PRÁCTICA DOCENTE 64.50% Página 43 de 43