3ª, 4ª, 5ª y 6ª Oportunidad
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- Sara Franco Calderón
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2 Etapa 1: Introducción a la Física 1.- Describe las ramas de la Física Clásica y la Física Moderna y el ámbito de estudio de cada una de ellas. 2.- Define los siguientes conceptos: Cantidad física, Unidad Patrón, Medición, Unidades fundamentales, Unidades derivadas, Vectores 3.- Realiza las siguientes conversiones: a) 30 km a m b) 50 km/hr a m/s c) 700 yardas a metros d) 1500 hr a días e) 5 hrs a segundos f) 50 pulgadas a metros 5.- Resuelve los siguientes problemas a) En una panadería se hornean galletas de 40 gr. Cuantas galletas se podrán hacer con 3kg de masa? b) Un cubito de azúcar tiene 2cm de lado. Cuantos cubitos de azúcar caben en cajas de 24cm x 10cm x 2cm? c) En una fábrica de fabrican tornillos de 6 pulgadas y 20 gr de peso. Cuánto miden en centímetros? Cuantos tornillos caben en una bolsa de 1.5 kg?
3 Etapa 2: Vectores 1.- Define las características principales de un vector 2.- Define las características de las cantidades física vectoriales y cantidades físicas escalares 3.- Encuentra las componentes rectangulares de los siguientes vectores. Dibuja el vector y sus componentes en un plano cartesiano. a) F = 600 N a 40 b) D = 500 km a 130 c) F = 1400 N a Resuelve las siguientes sumas de vectores. Dibuja las componentes y el vector resultante a) D 1 = 600 m al Oeste y D 2 = 530 m al Norte b) F 1 = 300 N a 30 y F 2 = 500 N a 140 c) Un automóvil sale de una gasolinera y recorre 30km al Oeste y después gira al sur y recorre 50 km más. Calcula la distancia recorrida, el desplazamiento, la velocidad y la rapidez media del automóvil.
4 Etapa 3: Cinemática 1.- Describe los siguientes conceptos de cinemática a) Punto de referencia b) Velocidad media c) Rapidez media d) Aceleración 2.- Resuelve los siguientes problemas: a) Una persona camina a velocidad constante 8 m/s durante 10 seg Qué distancia recorre en ese tiempo? b) Un automóvil cambia su velocidad de 60 km/hr a 10 km/hr en un tramo de 30 m Cuál es su aceleración? Qué tiempo se tarda en hacer ese recorrido? c) Se deja caer una objeto desde una altura de 40 m Cuánto tarda en caer? Se lanza verticalmente hacia arriba una moneda con una velocidad de 15 m/s. Qué tan alto llega? 3.- En base a las siguientes graficas contesta los que se te pide. a) La siguiente grafica de x vs t muestra el movimiento de un carrito en una carretera recta 1.- Qué tipo de movimiento lleva? 2.- con que velocidad se mueve? 3.- Qué distancia recorre en 9s? 4.- Cuánto tarda en recorrer 20m? b) La siguiente grafica de v vs t muestra el movimiento de un automóvil en una carretera recta 1.- Qué distancia recorre de 0s a 4s? 2.- Qué tipo de movimiento lleva de 4s a 10s? 3.- Qué tipo de movimiento lleva de 10 a 18s? 4.- Calcula la aceleración de 0s a 4s 5.- Calcula la aceleración de 6s a 10s 6.- Calcula la aceleración de 10s a 18s
5 XIV:- Resuelve los siguientes problemas Etapa IV.- Movimiento en dos Dimensiones a) Se lanza horizontalmente un objeto con una velocidad de 40 m/s desde una altura de 50m. Calcula el alcance total del objeto b) Se lanza un objeto con 30m/s y un ángulo de 56. Calcula el alcance total y la altura total del objeto. c) XV. En base a los siguientes dibujos responde las preguntas. a) Lanzamiento horizontal 1.- Calcula el alcance total 2.- Calcula las componentes de la velocidad a los 3 seg de vuelo 3.- Calcula la altura desde la que se lanzó 4.- Describe la aceleración que lleva el objeto vertical y horizontalmente. b) Lanzamiento parabólico. El lanzamiento se hizo con un ángulo de Calcula la velocidad de lanzamiento. 2.- Calcula la altura máxima 3.- Calcula el alcance máximo 4.- Calcula la altura a los 6s de vuelo 5.- Calcula las componentes de la velocidad a los 3s de vuelo.
I.- REALIZA LAS SIGUIENTES CONVERSIONES, UTILIZANDO EL FACTOR DE CONVERSIÓN.
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