Epidometría. Carrera: FOM Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de Institutos Tecnológicos.

Transcripción

1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Epidometría Ingeniería Forestal FOM HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Chiná del 6 al 10 de febrero 2006 Participantes Representante de las academias de Ingeniería Forestal de los Institutos Tecnológicos. Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Forestal. Institutos Tecnológicos de Valle de Oaxaca, Valle de Morelia, La Zona Maya y Chiná Academias Ingeniería Forestal de Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Instituto Tecnológico de El Salto del 8 al 12 de mayo 2006 Comité de Consolidación de la carrera de Ingeniería Forestal Definición de los programas de estudio de la carrera de Ingeniería Forestal. 3. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio

2 Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Taller de Computación I Manejo de la computadora y Manejo Forestal I Predicción del crecimiento e software incremento. Taller de Computación II Fisiología vegetal Botánica forestal Dendrometría Estadística I Matemáticas II Manejo de SAS (Sistema de análisis estadístico) Conceptos básicos sobre fotosíntesis, respiración y crecimiento Clasificación taxonomica Medición de altura, diámetro, área basal y volumen Métodos tabulares y gráficos para la organización y presentación de datos Cálculo y selección de medidas descriptivas Aplicación de derivadas b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado Proporcionar los elementos biométricos básicos que permiten conocer la dinámica de crecimiento e incremento de las masas forestales que garanticen un manejo sustentable.

3 4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Comprenderá la dinámica de crecimiento de los árboles y masas forestales, así como la aplicación de técnicas y métodos que permitan conocer oportunamente sus incrementos, con el fin de planificar en forma ordenada los aprovechamientos 5. TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Generalidades 1.1 Definición y ubicación de la Epidometría dentro de la Dasonomía. 1.2 Relación de la Epidometría con otras ciencias. 1.3 Importancia de la Epidometría dentro del contexto del Manejo Forestal. 1.4 Evolución y estado actual de los conocimientos epidométricos en México. 2 Bases biológicas del crecimiento e incremento de los árboles y masas 3 Crecimiento e incremento del árbol 2.1 Crecimiento en altura Formas de crecimiento en altura Inicio y período del crecimiento en altura Función de las auxinas. 2.2 Crecimiento radial El cambium vascular Desarrollo y actividades del cambium El control hormonal del xilema y el floema. 2.3 Los anillos de crecimiento Fisiología y morfología de los anillos anuales de crecimiento Formación de los anillos anuales y su relación con el clima Amplitud de los anillos y crecimiento en diámetro del árbol. 3.1 La forma del fuste y de las secciones transversales El perfil del árbol Factor de forma y el área de las secciones.

4 4 Crecimiento e incremento de las masas forestales 3.2 Análisis troncal Definición, etapas y características Metodología para el análisis troncal Crecimiento e incremento en altura, diámetro, área basal y 4.1 Masas regulares de clima templado-frío Crecimiento e incremento en altura, diámetro, área basal y 4.2 Masas irregulares de clima templadofrío Crecimiento e incremento en altura, diámetro, área basal y 4.3 Masas tropicales de clima cálido húmedo Crecimiento e incremento en altura. diámetro, área basal y 4.4 Métodos de estimación de incrementos volumétricos en masas Método de Hufnagl Método diferencial de Meyer Método de Meyer del incremento en porciento Método general del tiempo de paso Otros métodos. 6. APRENDIZAJES REQUERIDOS Taller de Computación I o Manejo de la computadora y software Taller de Computación II o Manejo de SAS (Sistema de análisis estadístico) Fisiología Vegetal o Conceptos básicos sobre fotosíntesis, respiración y crecimiento. Botánica Forestal o Taxonomía (Identificación de especies forestales)

5 Dendrometría o Medición de altura o Medición de diámetro o Medición del área basal o Medición del volumen Estadística o Métodos tabulares y gráficos para la organización y presentación de datos o Cálculo y selección de medidas descriptivas Matemáticas II o Aplicación de derivadas 7. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Exposición del profesor al término de la sesión para reforzar los contenidos temáticos. Promover la investigación y el trabajo en equipo. Organizar sesiones grupales de discusión de conceptos. Promover la investigación entre los estudiantes Organizar sesiones grupales para la realización de ejercicios complementarios y prácticas de campo. Elaboración de ensayos 8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Exámenes escritos Reportes de prácticas de campo Reportes de investigaciones Tareas Realización de ensayos Participación individual y en grupo.

6 9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Generalidades El estudiante comprenderá la importancia y ubicación de la epidometría dentro de la dasonomía Realizar una investigación documental y discutir en grupo la ubicación de la Epidometría dentro de la dasonomía, así como su relación con los objetivos de manejo, la evolución y el estado actual de la misma. Elaborar un resumen 3, 6,7 Unidad 2: Bases biológicas del crecimiento e incremento de los árboles y masas Comprenderá los conocimientos básicos sobre el proceso biológico del crecimiento de los árboles y masas Realizar una investigación documental sobre el crecimiento e incremento de los árboles. Analizar por equipos los aspectos fisiológicos que generan el crecimiento del arbolado. 1,3, 4,6 Unidad 3: Crecimiento e incremento del árbol Aplicará las técnicas cuantitativas para el estudio del crecimiento e incremento del árbol. Investigar y explicar a través de exposiciones las diferentes etapas y metodologías para efectuar análisis troncales Realizar prácticas de campo relacionadas con la obtención de rodajas para la ejecución de análisis troncales. Realizar los análisis troncales por equipo. 2,3

7 Unidad 4: Crecimiento e incremento de las masas forestales Analizará el crecimiento e incremento de las masas forestales Realizar investigación documental sobre los métodos de evaluación del crecimiento e incremento de las mismas. Realizar práctica de campo en masas forestales regulares e irregulares para determinar su crecimiento e incremento. Elaborar reporte de practica de campo. 1,3,5, 7,8 10. FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Hawley, C. R y D. M. Smith. Silvicultura Práctica. Ediciones Omega. Barcelona, España Kiessling, D. F. J. Análisis Troncales. Productos Forestales de la Tarahumara, Chihuahua, México Klepac, D. Crecimiento e incremento de árboles y masas Universidad Autónoma Chapingo, México Bormann, F.H. y G. Berlín. Edad y tasa de crecimiento de los árboles tropicales. Compañía Editorial Continental, S.A. México Young, R. Introducción a las Ciencias Forestales. Editorial Limusa, México Daniel, T.W., J.A. Helms y F.S. Baker. Principios de Silvicultura. Editorial Mc Graw Hill. México Cano, C.J. El Sistema de Manejo Regular en los bosques de México. Universidad Autónoma Chapingo, México Vanclay, J.K. Modeling forest growth and yield. Applications to mixed tropical forest. CAB International. Denmark PRÁCTICAS PROPUESTAS. Realización de análisis troncales. Estimación del crecimiento e incremento en altura, diámetro, área basal y volumen a partir de la información generada de análisis troncales. Identificación de masas forestales regulares e irregulares. Aplicación de métodos para el cálculo de incrementos en masas