Botánica. Carrera: AGT Participantes Representante de las academias de Ingeniería Agronomía de los Institutos Tecnológicos.

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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Botánica Ingeniería en Agronomía AGT HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Roque del 13 al 17 de febrero 2006 Participantes Representante de las academias de Ingeniería en Agronomía de los Institutos Tecnológicos. Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería en Agronomía. Institutos Tecnológicos de Conkal y Valle de Oaxaca Academias Ingeniería Agronomía. de en Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación Instituto Tecnológico de Tlajomulco, Jal. del 15 al 19 de mayo 2006 Comité de Consolidación de la carrera de Ingeniería en Agronomía Definición de los programas de estudio de la carrera de Ingeniería en Agronomía. 3. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) Relación con otras asignaturas del plan de estudio

2 Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Biología Celular Estructura celular Botánica Taxonomía Sistemática Etnobotánica Técnicas de estudio de la célula Fisiología vegetal Crecimiento y desarrollo Nutrición vegetal Mecanismos de absorción y transporte nutrimental b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado Proporcionar conocimientos que le permitan manejar los recursos vegetales con un enfoque holístico y sustentable y generar estrategias que faciliten la producción, conservación y manejo de especies de importancia ecológica y económica. 4. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Identificará la estructura y morfología de las plantas para comprender su interacción con el ambiente. 5. TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Introducción a la botánica 1.1 Definición y campo de estudio 1.2 Relación con otras disciplinas 1.3 Desarrollo Histórico 1.4 Importancia de la botánica 1.5 Ramas de la botánica 2 Tejidos vegetales Histología Sistemas de formación Definición e importancia de la histología Clasificación de tejidos vegetales Meristemos o tejidos embrionarios Origen, características y función Tipos de divisiones

3 Morfología y Organografía 3.1 Raíz Meristemos primarios Meristemos secundarios Sistema fundamental Definición Origen, estructura y función Parénquima Colénquima Esclerénquima Aerénquima Sistemas de protección Origen, estructura y función Epidermis Peridermis Sistema vascular Definición Origen, estructura y función Xilema Floema Sistema complementario Definición Origen, estructura y función Tejidos de absorción Rizodermis Tejidos de secreción Laticíferos Resiníferos Concepto, origen y función Clasificación Origen Forma Consistencia Medio de vida Estructura externa Partes Tipos de raíces modificadas Estructura interna Raíces sin crecimiento secundario Raíces con crecimiento secundario 3.2 Tallo Concepto y función del tallo Partes de la estructura Externa Diversidad de tallos Formas biológicas

4 3.3 Hoja (epigeos e hipogeos) Modificaciones del tallo Ramificaciones Filotaxia Estructura interna Primaria Secundaria Concepto y origen Función Estructura externa Partes de la hoja Filotaxia Tipo de nervadura Partes especializadas Tipos de hojas Forma Etapa de desarrollo en el tallo Estructura interna de la hoja Tejido de la hoja 3.4 Flor Concepto, origen y función Estructura y morfología Simetría floral Sexo de las flores Fórmula floral Diversidad y su relación con agentes polinizadores Tipos de inflorescencias Prefloración 3.5 Fruto Definición, origen y funciones Desarrollo del fruto Anatomía Clasificación Frutos partenocárpicos Semilla Definición, origen y funciones Estructura Tipos de semillas Dispersión de semillas

5 6. APRENDIZAJES REQUERIDOS Técnicas básicas de laboratorio Uso y manejo del microscopio, estereoscopio y micrótomo Conocimientos generales de biología 7. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS Construcción de mapas mentales y conceptuales Realizar visitas y recorridos en campo Investigación en diversas fuentes de información Uso de material audiovisual Técnicas grupales de discusión Modelos biológicos Recolección de diferentes especies vegetales Sesiones grupales de intercambio de materiales biológicos recolectados 8. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Evaluación diagnóstica Examen escrito Participación individual y en equipo Reporte de prácticas, visitas y recorridos de campo Resumen de investigación Participación en la recolección de materiales vegetales Entrega de material recolectado Participación en la elaboración de modelos biológicos 9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Introducción a la Botánica Objetivo Educacional El estudiante comprenderá la importancia de la botánica y su relación con otras áreas. Actividades de Aprendizaje Investigar en diferentes fuentes de información. Discutir y analizar en grupo Elaborar mapas conceptuales o mentales Fuentes de Información 1,2,6, 8,9,

6 Unidad 2: Tejidos vegetales Objetivo Educacional Reconocerá los diferentes tejidos vegetales, sus estructuras y funciones. Actividades de Aprendizaje Investigar en diversas fuentes de información sobre las características y función de los tejidos. Realizar en equipo, diagramas, esquemas o mapas. Participar en prácticas de laboratorio Fuentes de Información 1,2,3, 6,7,8, 10,12 Unidad 3: Morfología y organografía Objetivo Educacional Comprenderá la importancia de los tipos de órganos, sus funciones, relaciones, presencia y ausencia en los vegetales. Actividades de Aprendizaje Elaborar material audiovisual de los órganos vegetales, y describir sus funciones. Realizar colectas para la identificación de los órganos que conforman a los vegetales. Participar en practicas de laboratorio sobre organografía vegetal Fuentes de Información 1,2,3, 6,7,8, 10, FUENTES DE INFORMACIÓN 1. Cronquist, A. Botánica básica. Editorial CECSA. México Cronquist, A. Introducción a la Botánica. Editorial CECSA. México Curtis, P. J. Estructura de plantas cultivadas. UACH, Chapingo. México Duttus, C. y Slaugther, C. Las semillas y sus usos. Editorial AGT. México López, R. G. Antophytas. Morfología y desarrollo. UACH. Chapingo. México Moreno, N. P. Glosario botánico ilustrado. Editorial CECSA. México Stevenson, F. Y Mertens, T. Anatomía vegetal. Editorial Limusa. México Ruiz, O. M. Tratado elemental de botánica. Editorial ECLASA. México Curtis, H. Biología. Editorial Panamericana. México Raven, P. H. Y Curtis, H. Biología vegetal. Editorial OMEGA. S.A. Barcelona, España Bidwell, Roger Grafton Sholford. Fisiología Vegetal, Editorial AGT.México López, R. G. Botánica. UACH, Chapingo. México De Robertis, Eduardo. D. P., W. Nownski y F. A. Sáez. Biología Celular. Philadelphia Saunders. Co

7 11. PRÁCTICAS PROPUESTAS. Identificación de tejidos de crecimiento Identificación de tejidos vasculares Identificación de tejidos fundamentales Identificación de tejidos modificados Organografía de raíz, tallo y hoja Organografía de fruto y semilla Recolección y clasificación de plantas para identificar los diferentes órganos