1. Nombre y sigla de su organización (OVEP)

Transcripción

1 Encuesta de IOCE / EvalPartners sobre el perfil de las Organizaciones Voluntarias de Evaluadores Profesionales (OVEPs) I. Información de perfil básica [ English translation below 1. Nombre y sigla de su organización (OVEP) Red Nicaraguense de Seguimiento y Evaluacion (RENICSE) 2. Ámbito geográfico de la Nacional (: Nicaragua organización Sectorial (identificar el foco de interés, por ej.,.medio ambiente, educación, género): Se abordan diferentes temas, en correspondencia con el perfil de los miembros de la red 3. Detalles de Contacto Nombre del contacto principal: Eduardo Centeno 4. Membresía actual número de individuos de acuerdo a su afiliación (si es que es conocido el dato; por favor al menos brinde el número total) 5. Año en que la OVEP fue fundada 6. Estatus actual (identifique cuál de ellos) 7. Información acerca del crecimiento: evolución del número de miembros o de recursos financieros en los últimos cinco años. 8. Propósito y misión de la OVEP E-address: centeno.eduardo@gmail.com Dirección postal: Km 19.8 carretera a Masaya, 2 c al Sur, 5 c al Oeste, El Raizon, Nindiri. Teléfono: Página web de la organización: www. No posee Gobierno: ONGs/OSCs: 3 Academia: 4 Sector privado (consultores): 12 Otros: 6 Membresía total: actualmente se está realizando un proceso de relanzamiento de la red. Red Informal Se inicio con 5 miembros, hoy existen 25 miembros Visión: Somos un grupo de mujeres y hombres técnicos y profesionales reconocidos por sus capacidades en tema de monitoreo y evaluación, orientada al aprendizaje y resultados, contribuyendo para potenciar el impacto de las intervenciones de desarrollo en el país. Propósito (Misión): Promover cultura y práctica en M&E con conocimientos que generen aprendizajes útiles para el desarrollo económico y social del país con capacidad de gestión y compromiso social. 9. Estrategia actual y énfasis 10. Capacidad organizacional: Por favor, describa la estructura de gobierno, el liderazgo, servicios - Gestionar el conocimiento sobre monitoreo y evaluación - Generar capacidades conceptuales metodológica e instrumentales en M&E - Posicionar a la red y sus miembros en el mercado nacional e internacional de la evaluación Existe un comité directivo integrado por 5 miembros: Coordinador /a Vice coordinador /a

2 que se brindan, aspectos financieros, recursos humanos, vínculo con otras organizaciones, etc. Responsable de divulgación y marketing Responsable de levantamiento de fondos (fundraising) Responsable de gestión de conocimiento y formación profesional en M&E 11. Formas de comunicación con los miembros, por ej., boletines, listas de , publicaciones, sitio web, etc. 12. Eventos realizados (por ej., durante el último año) 13. Eventos o conferencias próximos fecha, lugar 14. Nombre y cuenta de de la persona que envía esta información 15. Fecha de esta actualización de información lista de No se han realizado Se han planificado las siguientes actividades para el 2012: Implementar un plan de gestión del conocimiento sobre M&E Implementación de un diagnóstico de capacidades en M&E. Fortalecer y/o desarrollar capacidades conceptuales metodológicas e instrumentales en monitoreo y evaluación. Realizar al menos dos eventos de capacitación para los miembros de la red y otros actores interesados Sistematizar y divulgar información existente sobre el estado actual de las evaluaciones realizadas en las instituciones del estado. Establecidas alianzas estratégicas con redes, instituciones y organismos nacionales e internacionales relevantes Establecer líneas de cooperación con las instituciones públicas y privadas para fortalecer y/o desarrollar actividades de M&E en sus intervenciones. Eduardo Centeno centeno.eduardo@gmail.com 03/04/2012 II. Experiencia en el Fortalecimiento de la Capacidad de Evaluación 1. Antecedentes: Por favor, brinde una breve historia de la formación de su organización (OVEP). 1.1 Quiénes fueron/son los actores principales en dicha historia? 1.2 Cuántos miembros tienen en el cuerpo directivo? 1.3 Cuáles son las fortalezas principales que su OVEP trata de capitalizar? 1.4 Cuáles son los principales desafíos que su OVEP trata de atender? 2. Motivación organizacional: Cuáles fueron/son las principales ideas La organización se inicio con tres miembros, dos (mujeres) que trabajaban en las áreas de monitoreo y evaluación y uno (hombre) que laboraba como consultor en las mismas áreas. Los tres miembros participaron en el Programa para el Fortalecimiento de la Capacidad de Seguimiento, Evaluación y Sistematización de los proyectos FIDA en América Latina y el Caribe (PREVAL II) y la Unidad Regional de Asistencia Técnica (RUTA), en el El cuerpo directivo consta de cinco miembros. A través de la red se trata de relevar la importancia de la evaluación para lograr una mayor efectividad de las políticas públicas en el país, capitalizar la experiencia que la mayoría de los miembros tienen en el área de monitoreo y evaluación de proyectos. El principal desafío es contribuir a la institucionalización de la evaluación en el país. La RENICSE se inicia en el 2002 siguiendo una orientación formulada en la primera conferencia de

3 impulsoras de su OVEP, y cuál fue su desarrollo histórico? 3. Fortalecimiento de la Capacidad de Evaluación: Qué ha hecho su OVEP para promover la capacidad de evaluación (en M&E)? 4. Contexto / entidades foco: Más específicamente, quiénes son las personas o instituciones a las que su organización trata de influir (para fortalecer la capacidad de evaluación)? Por ejemplo: 4.1 Capacidades técnicas para brindar evaluaciones de calidad, vinculación con expertos, con universidades locales u otros para proporcionar formación a los miembros, etc.; 4.2 Fortalecimiento de la capacidad organizacional de la OVEP; 4.3 Promoción de un entorno favorable a la evaluación, incluido el fortalecimiento de la demanda y la utilización de las evaluaciones por los responsables políticos. 4.4 Influir en las políticas gubernamentales relaciona-das con la evaluación, los diseños de evaluación e implementación de sistemas de seguimiento y evaluación, etc. 5. Rendición de cuentas: Está su OVEP ayudando a fortalecer la supervisión y la transparencia de los programas de gobierno? Si es así, de qué manera? Puede compartir algunas historias de éxito de los evaluadores u otros que promueven la rendición de cuentas? 6. Más específicamente, cuáles son algunos de los temas clave para los que abogan? Por ejemplo, están abogando por temas relacionados con la sensibilidad cultural, la equidad, la justicia social, el empoderamiento, la transformación, el género, el medio ambiente, la pobreza? Si es así, por favor describir o adjuntar los la RELAC en el El número de miembros de la organización ha sido muy variable, se inicio con tres miembros en el 2004, creció a 8 miembros en el 2006, a partir de ese año hasta finales de 2011 se mantuvieron solamente 4 miembros. En febrero del corriente año (2012) se realiza el relanzamiento de la RENICSE y actualmente se cuenta con 25 miembros. Tres miembros de la red participaron en la primera y segunda conferencia regional y la segunda conferencia centroamericana implementadas por la RELAC y otras actividades virtuales de formación en monitoreo y evaluación; y han mantenido la relación permanente con la ReLAC. No se han desarrollado actividades específicas de fortalecimiento de la capacidad de evaluación en el país. Se ha circunscrito a los miembros de la red. Las instituciones del sector público, la academia y ONG y Organizaciones de la Sociedad Ciudadana. En principio se prevé para los próximos dos años fortalecer las capacidades de los miembros de la red para que puedan brindar servicios de evaluación de alta calidad. Establecer alianzas con universidades para realizar eventos de capacitación dirigidos a los profesionales interesados en el tema. Uno de los propósitos de la red es influir en los decisores de políticas públicas para que en el país se disponga de políticas de evaluación, se institucionalice su utilización en las instituciones del sector público, y que se involucre a la sociedad civil en las diferentes fases del ciclo. Hasta ahora no se trabajado en estos temas, pero si está previsto incidir en ellos en el futuro. Para ello se ha planificado en el plan estratégico realizar una sistematización sobre las evaluaciones realizadas a nivel nacional y establecer alianzas con instituciones del sector público para brindarles apoyo en el área de evaluación. No hemos definido temas específicos de trabajo. Nuestra tarea inmediata es relevar el tema de la evaluación y aplicarla a temas que son de interés de los miembros y de otros actores con los cuales pensamos interactuar en el futuro.

4 documentos pertinentes. 7. Métodos: Experiencias en el fortalecimiento de capacidades de los miembros individuales, por ejemplo: Organización de talleres a cargo de expertos locales; Organización de seminarios on-line con ponentes internacionales; Diseño y realización de programas de aprendizaje electrónico (e-learning); Gestión de programas de tutoría, etc. 8. Normas (estándares): Ha desarrollado su OVEP normas profesionales y códigos éticos y de competencias (o bien se adhiere a los desarrollados por otros)? Si es así, por favor proporcione la documentación. 9. Oportunidades laborales: Suele compartir oportunidades de empleo / consultoría con los evaluadores de su base de datos? 10. Avances y resultados: Qué progresos se han logrado hasta ahora en cualquiera de las áreas arriba mencionadas, o bien otras? Cuáles son los resultados alcanzados (esperados y no esperados)? 11. Lecciones aprendidas: Recomendaciones y consejos a otros de buenas prácticas sobre cómo organizar y mantener OVEPs como la suya. 12. Siguientes pasos: Qué planifica hacer su organización a continuación? 13. Disposición a compartir con otros OVEPs? Por ejemplo, estaría usted interesado en la formación de instancias de igual a igual (peer-to-peer) con una o más OVEPs, para compartir las lecciones aprendidas, y aconsejarse unos a otros? Si es así, describa lo que usted estaría dispuesto a compartir, o bien el asesoramiento que usted buscaría. 14. Sugerencias: Qué ideas tiene sobre lo que debería ser incluido en las actividades de la Iniciativa EvalPartners? 15. Desea estar activamente involucrado? Quisiera su OVEP estar activamente involucrado en EvalPartners? De ser así, de qué manera? 16. Estaría dispuesto a escribir un estudio de caso brindando un análisis más detallado de la experiencia de su OVEPs? La red no desarrollado este tipo de actividades en el país. Su miembros han participado en diferentes eventos a nivel internacional promovidos por la ReLAC. Se tienen planificadas dos actividades de formación para este año. Esta es una actividad prevista en el plan estratégico de la red para el presente año. Si, se intercambian a través de la lista electrónica los mensajes que los miembros de la red reciben sobre oportunidades laborales. El avance más importante es que hemos hecho el relanzamiento de la ReNIcSE con nuevos conocimientos acumulados sobre el funcionamiento de una red, hemos ampliado la membrecía con personas interesadas en el tema de evaluación. Hemos aprendido que la gestión de una red requiere de mucha dedicación y esfuerzos y que se debe ser perseverante para mantenerla activa. Se deben considerar los diferentes intereses de sus miembros. Ver anexo 1 Ya lo estamos haciendo, a través de las conferencias que ha implementado la ReLAC y de la comunicación permanente que se mantiene a través de los miembros de las redes nacionales a través de los grupos de trabajo en la web. Estaríamos interesados en participar en las instancias peer to peer para conocer experiencias de otras redes que se desarrollan en países similares al nuestro. - Apoyar la implementación de eventos (seminarios, talleres, conferencias, u otros) para fortalecer las capacidades en evaluación de los miembros de la redes nacionales. Contribuyendo con EvalPartners en actividades orientadas a fortalecer la evaluación en el país. Dependiendo si cumplimos las metas del plan estratégico previstas para este año. Anexo 1: Matriz de Planificación de la Red de M&E

5 Objetivos Resultados Productos 1. Gestionar conocimiento sobre M/E 2. Generar capacidades conceptuales metodológica e instrumentales en M&E 1.1 Miembros de la red están implementado un plan de gestión del conocimiento sobre M&E 2.1. Miembros de la red fortalecen y/o desarrollan capacidades conceptuales metodológicas e instrumentales en monitoreo y evaluación Miembros de la red sistematizan y divulgan información existente sobre el estado actual de las evaluaciones realizadas en las instituciones del estado Miembros de la red ofrecen servicios en M&E como red con alto nivel de calidad Elaborado Plan de Gestión de Conocimiento Acciones de asesoría en gestión del conocimiento Espacio electrónico para gestión de conocimiento entre los miembros de la red. (Blog u otro Boletín Electrónica Implementación de un diagnostico de capacidades en M&E Plan de Capacitación Eventos de capacitación realizados Miembros de la red capacitados Inventario comentado de los productos de M&E realizados por miembros de la red Presentación de resultados de la sistematización de evaluaciones en un evento formal Un evento (taller, seminario) de monitoreo y evaluación implementado. 3. Posicionar a la red en el mercado nacional e internacional de la evaluación Establecidas alianzas estratégicas con redes, instituciones y organismos nacionales e internacionales relevantes La red establece líneas de cooperación con las instituciones públicas y privadas para fortalecer y/o desarrollar actividades de M&E en sus intervenciones Listado de Redes relevantes en el País Estrategia de Alianza elaborada Intercambio de información sobre demandas de servicio de M&E Establecer una lista de correo electrónico colectiva Presentada oferta de servicios en M&E a instituciones públicas y privadas.

6 IOCE EvalPartners profile survey of Voluntary Organizations of Professional Evaluators (VOPEs) I. Basic profile information 1. Nombre y sigla de su organización (OVEP) Red Nicaraguense de Seguimiento y Evaluacion (ReNIcSE) 2. Ámbito geográfico de la National: Nicaragua organización 3. Detalles de Contacto Name of the key contact:: Eduardo Centeno E-address: centeno.eduardo@gmail.com 4. Membresía actual número de individuos de acuerdo a su afiliación (si es que es conocido el dato; por favor al menos brinde el número total) 5. Año en que la OVEP fue fundada 6. Estatus actual (identifique cuál de ellos) 7. Información acerca del crecimiento: evolución del número de miembros o de recursos financieros en los últimos cinco años. 8. Propósito y misión de la OVEP Postal address: Km 19.8 carretera a Masaya, 2 c al Sur, 5 c al Oeste, El Raizon, Nindiri. Phone: Web page: www. It doesn t have Government: ONGs/OSCs: 3 Academics: 4 Private sector (consultants): 12 Others: 6 Total membership: There is currently undergoing a process of re-launching the network. Informal network It started with 5 members, now there are 25 Vision: We are a male and female team composed by technicians and professionals that are recognized by their abilities in monitoring and evaluation topics. We have a results-oriented and learning vision, helping to maximize the impact of development interventions in the country. Purpose (Mission): to promote the culture and practice in M & E knowledge to generate useful lessons for the economic and social development by means of using management skills and social commitment. 9. Estrategia actual y énfasis 10. Capacidad organizacional: Por favor, describa la estructura de gobierno, el liderazgo, servicios que se brindan, aspectos financieros, recursos humanos, vínculo con otras organizaciones, etc. - To manage the knowledge about monitoring and evaluation - To build conceptual, methodological and instrumental capabilities in M & E - To promote the network and his members into the national and international market There is a director board integrated by 5 members: Coordinator Vice coordinator Publicizing and marketing responsible Fundraising responsible Knowledge management and professional training in M&E responsible 11. Formas de

7 comunicación con los miembros, por ej., boletines, listas de , publicaciones, sitio web, etc. 12. Eventos realizados (por ej., durante el último año) 13. Eventos o conferencias próximos fecha, lugar 14. Nombre y cuenta de de la persona que envía esta información 15. Fecha de esta actualización de información list There are no events realized The following activities are planned for 2012 Implement a M&E knowledge management plan Implement a M&E capabilities diagnosis plan Strengthen and development of methodological and instrumental conceptual capabilities in M&E Realize at least 2 training events for the netwok members and other interested actors Resume and publicize existing information about the current state of the evaluations realized in the institutions of the State To establish strategic alliances with networks, institutions and national and international relevant bodies To establish cooperation lines with private and public institutions in order to strength or develop M&E activities in their interventions Eduardo Centeno centeno.eduardo@gmail.com 03/04/2012 II. Experience with Evaluation Capacity Building 1. Antecedentes: Por favor, brinde una breve historia de la formación de su organización (OVEP). 1.1 Quiénes fueron/son los actores principales en dicha historia? 1.2 Cuántos miembros tienen en el cuerpo directivo?. 1.3 Cuáles son las fortalezas principales que su OVEP trata de capitalizar?. 1.4 Cuáles son los principales desafíos que su OVEP trata de atender? The organization started with 3 members. Two members (female) worked in the monitoring and evaluation area and one member (male) worked as a consultant in the same areas. The three members participated in the Programa para el Fortalecimiento de la Capacidad de Seguimiento, Evaluación y Sistematización de los proyectos FIDA en América Latina y el Caribe (PREVAL II) y la Unidad Regional de Asistencia Técnica (RUTA), in The directive board has 5 members. 2. Motivación organizacional: Cuáles fueron/son las principales ideas impulsoras de su OVEP, y cuál fue su desarrollo histórico? The network is trying to promote the importance of evaluation for greater effectiveness of public policies in the country. For this purpose the experience that most members have in the area of monitoring and evaluation is being capitalized. The main challenge is to contribute to the institutionalization of evaluation in the country. The RENICSE started in 2002 following a direction issued at the first RELAC conference in The membership of the organization has been very variable. RENICSE began with three members in 2004, grew to 8 members in 2006 and 4 members remained active during In February of this year (2012) it was performed the re-launch of the RENICSE that currently has 25 members. Three network members participated in the first and second regional conference and the second central

8 American conference implemented by RELAC. These members have also participated in other virtual training activities about M&E. They have kept a permanent relationship with ReLAC. 3. Fortalecimiento de la Capacidad de Evaluación: Qué ha hecho su OVEP para promover la capacidad de evaluación (en M&E)? 4. Contexto / entidades foco: Más específicamente, quiénes son las personas o instituciones a las que su organización trata de influir (para fortalecer la capacidad de evaluación)? Por ejemplo: 4.1 Capacidades técnicas para brindar evaluaciones de calidad, vinculación con expertos, con universidades locales u otros para proporcionar formación a los miembros, etc.; 4.2 Fortalecimiento de la capacidad organizacional de la OVEP; 4.3 Promoción de un entorno favorable a la evaluación, incluido el fortalecimiento de la demanda y la utilización de las evaluaciones por los responsables políticos. 4.4 Influir en las políticas gubernamentales relaciona-das con la evaluación, los diseños de evaluación e implementación de sistemas de seguimiento y evaluación, etc. 5. Rendición de cuentas: Está su OVEP ayudando a fortalecer la supervisión y la transparencia de los programas de gobierno? Si es así, de qué manera? Puede compartir algunas historias de éxito de los evaluadores u otros que promueven la rendición de cuentas? We have not developed any specific activities about the strengthening of the evaluation capabilities in the country. This kind of activities has been directed only to the network members. The institutions of the public sector, academy, NGOs and CSOs (Civil Society Organizations). It was initially planned for the next two years to strengthen the capacities of network members so they can provide services of high quality evaluation. It is also planned to develop partnerships with universities to realize training events for professionals interested in the subject. One of the purposes of the network is to influence the public-policy decision makers in order that the country: - has evaluation policies available - their use should be institutionalized -the society should be involved in the different phases of the cycle. We have not worked on these topics until now. We expect to include them in the future. For this purpose the strategic plan has included an activity related with the systematization of the national evaluations. There is also a plan to establish strategic alliances with the public sector in order to provide them with support in the evaluation area. 6. Más específicamente, cuáles son algunos de los temas clave para los que abogan? Por ejemplo, están abogando por temas relacionados con la sensibilidad cultural, la equidad, la justicia social, el empoderamiento, la transformación, el género, el medio ambiente, la pobreza? Si es así, por favor describir o adjuntar los documentos pertinentes. 7. Métodos: Experiencias en el fortalecimiento de capacidades de los miembros individuales, por ejemplo: Organización de talleres a cargo de expertos locales; Organización de seminarios on-line con ponentes internacionales; Diseño y realización de programas de aprendizaje electrónico (e-learning); Gestión de programas de tutoría, etc. We have not defined specific work topics. Our immediate task is to relieve the issue of evaluation and apply it to topics that are of interest of members and other actors with whom we could interact in the future. The network has not developed this kind of activities in the country. Their members have participated in different international events promoted by ReLAC. There are two training activities programmed for this year.

9 8. Normas (estándares): Ha desarrollado su OVEP normas profesionales y códigos éticos y de competencias (o bien se adhiere a los desarrollados por otros)? Si es así, por favor proporcione la documentación. 9. Oportunidades laborales: Suele compartir oportunidades de empleo / consultoría con los evaluadores de su base de datos? 10. Avances y resultados: Qué progresos se han logrado hasta ahora en cualquiera de las áreas arriba mencionadas, o bien otras? Cuáles son los resultados alcanzados (esperados y no esperados)? 11. Lecciones aprendidas: Recomendaciones y consejos a otros de buenas prácticas sobre cómo organizar y mantener OVEPs como la suya. 12. Siguientes pasos: Qué planifica hacer su organización a continuación? 13. Disposición a compartir con otros OVEPs? Por ejemplo, estaría usted interesado en la formación de instancias de igual a igual (peer-to-peer) con una o más OVEPs, para compartir las lecciones aprendidas, y aconsejarse unos a otros? Si es así, describa lo que usted estaría dispuesto a compartir, o bien el asesoramiento que usted buscaría. 14. Sugerencias: Qué ideas tiene sobre lo que debería ser incluido en las actividades de la Iniciativa EvalPartners? 15. Desea estar activamente involucrado? Quisiera su OVEP estar activamente involucrado en EvalPartners? De ser así, de qué manera? This is a planned activity in the network s strategic plan for this year. Yes. We interchange job opportunities messages through the electronic mailing list. The most important advance is the network relaunch of the ReNICSE with new knowledge gained on the functioning of a network. We have expanded the membership to people interested in the subject of evaluation. We have learned that the network management requires a lot of dedication and effort. To keep the network active it is required to be perseverant. We have learned also that is necessary to consider the different interests of the network members. See annex 1 We are already doing this through the conferences that RELAC has implemented as well as by the permanent communication we keep through he member of the national networks and the workgroups over the web We would be interested to participate in the peer to peer instances that allow us to know the experiences of some other networks that are being developed in similar countries. Support the implementation of events (seminars, workshops, conferences, etc.) with the purpose of strengthening the evaluation capabilities of the national networks members. Contribute with EvalPartners in activities oriented to the strengthening of evaluation in the country

10 Annex 1: Planning Matrix for the M&E Network Objectives Outcomes Outputs 3. To manage M&E knowledge 4. To build conceptual, methodological and instrumental capabilities on M&E 4. To promote the network in the national and international market of evaluation. 1.2 Network members are implementing a management plan for M&E knowledge 4.1. Network members strength and develop conceptual, methodological and instrumental capabilities on M&E Network members systematize and publicize existing information about the current state of the evaluations realized by institutions of the State Network members offer M&E services as a network with high quality level 3.3. Established strategic alliances with networks, institutions and national and international relevant bodies The network establishes cooperation lines with private and public institutions with the purpose of strengthening and/or developing M&E activities in their interventions Knowledge management plan elaborated Consultancy actions about knowledge management Electronic space for knowledge management with other network members. (Blog or another Electronic bulletin Diagnosis of M&E capabilities implemented Training plan Training events realized Network members trained Commented inventory of products made by M & E Network members Presentation of results of the systematization of evaluations in a formal event One event (workshop, seminar) of M&E implemented List of relevant networks in the country Strategy for alliances elaborated Interchange of information about demands of M&E services Establish a collective list M&E services offer presented to public and private institutions