Experto Comunicación social. Cursos: y Presencial y bianual

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1 Experto Comunicación social Cursos: y Presencial y bianual

2 Sumario Sumario 2 Datos básicos 3 Breve descripción de la titulación 4 Módulos y créditos 4 Materias por módulos 5 Criterios de evaluación 12 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 12 Profesorado 13 Breve CV del Director y los coordinadores 17 Titulación - Curso 2

3 Experto en Comunicación social Datos básicos Créditos ECTS: 22 (16 presenciales y 6 on line). Modalidad: Presencial. Tipo de posgrado: Experto en Comunicación social. Idioma en el que se imparte: castellano. Dirigido a: sacerdotes, seminaristas, religiosos y religiosas y cualquier persona interesada en la comunicación religiosa. Calendario: Presencial del 4 al 15 de julio de 2016 y primera quincena de julio de Periodo no presencial de septiembre de 2016 a mayo de 2017 y de septiembre de 2017 a marzo de Centro en el que se imparte: Facultad de Comunicación Horarios: De lunes a viernes, de 9 a 13:30 y de 16:00 a 20:15. Director responsable de la titulación: Fernando Martínez Vallvey. expertocsocial@upsa.es- Coordinadores: Liliana Armenta Lobato. Titulación - Curso 3

4 Breve descripción de la titulación En un mundo en el que la comunicación se hace presente en todos los ámbitos de la vida y en todas las instituciones, se hace necesario un conocimiento completo de los procesos comunicaciones, de sus herramientas y de posibilidades, también en el ámbito religioso. Este título está destinado a sacerdotes, seminaristas, religiosos- as, responsables de comunicación de entidades religiosas y obispados, ong s, catequistas, profesores de Educación Primaria o Secundaria, periodistas, etc. que tengan como interés profesional complementar, actualizar o ampliar su formación en temas de comunicación, con especial incidencia en la comunicación de carácter religioso. El curso corresponde a 22 créditos ECTS, distribuido en dos ciclos de dos semanas intensivas presenciales durante la primera quincena de julio (16 créditos) y otros 6 créditos no presenciales tutorizados en línea correspondientes al trabajo final. Módulos y créditos Nombre del título propio ECTS 22 Módulo 1: Dimensión social de la comunicación ECTS Iglesia y medios de comunicación 1, Comunicación a través de los medios: prensa, radio, televisión, internet 4, Formación para los medios 0, Comunicación oral: palabra y presencia 1, Diálogo fe- cultura: lenguaje y sentidos 0,5 Módulo 2: Comunicación publicitaria ECTS Comunicación organizacional 1, Publicidad y relaciones públicas en la Iglesia 0, Comunicación emocional en la tarea pastoral 1, Producción y difusión informativa 2, Educomunicación: caminos para la evangelización 1,85 Módulo 3: Proyecto final ECTS Proyecto final 6 Titulación - Curso 4

5 Materias por módulos Módulo 1: Dimensión social de la comunicación 1.1. Iglesia y medios de comunicación ECTS 1,2 Horas presenciales 12h. Aprendizaje autónomo del alumno 18h. HORAS TOTALES 30h. En esta asignatura se estudia cómo debe plantearse la elaboración de los mensajes por parte de la Iglesia y su relación con los medios de comunicación para la difusión de su mensaje. Se centra en la comunicación a través de campañas, eventos y relación con los medios de comunicación. 1. El concepto de comunicación institucional 2. Las características de la comunicación institucional en la Iglesia 3. La comunicación institucional en la Conferencia Episcopal Española 4. Análisis de casos: campaña XTANTOS, Te prometo una vida apasionante, Una asignatura apasionante, Siempre hay una razón para vivir José Gabriel Vera Beorlegui Isidro Catela Marcos Módulo 1: Dimensión social de la comunicación 1.2. Comunicación a través de los medios: prensa, radio, televisión, internet ECTS 4,6 Horas presenciales 46h. Aprendizaje autónomo del alumno 69h. HORAS TOTALES 115h. En esta asignatura se muestran los diferentes modos de trabajar una producción o contenidos periodísticos a través de los medios de comunicación: prensa, internet, radio y televisión. Se centra en los géneros, los modos y las características productivas adaptando los mensajes a la dimensión religiosa de los contenidos. Titulación - Curso 5

6 1. Las características propias de cada medio de comunicación 2. Los géneros periodísticos más habituales 3. La producción periodística en función de cada medio 4. Los modos de adaptación de los mensajes a los medios de comunicación Exposición de contenidos teóricos sobre los diferentes medios de comunicación y elaboración y producción de contenidos. María Aurora Pérez Maíllo Consuelo Sánchez Serrano Fernando Martínez Vallvey Juan Ramón Martín San Román Fernando Suárez Carballo Ana Zulima Iglesias Cruz Módulo 1: Dimensión social de la comunicación 1.3. Formación para los medios ECTS 0,5 Horas presenciales 4h. Aprendizaje autónomo del alumno 7,5h. HORAS TOTALES 11,5h. En esta asignatura se muestran cuáles deben ser las características del mensaje con contenido religioso y cómo lo medios especializados difunden sus mensajes. 1. El hecho religioso en los medios 2. Información religiosa desde los medios 3. Información religiosa desde las fuentes 4. Los modos de adaptación de los mensajes a los medios de comunicación María José Atienza de Amores Ninfa Watt Pérez Titulación - Curso 6

7 Módulo 1: Dimensión social de la comunicación 1.4. Comunicación oral: palabra y presencia ECTS 1,2 Horas presenciales 12h. Aprendizaje autónomo del alumno 18h. HORAS TOTALES 30h. En esta asignatura se muestran cuáles deben ser las características del mensaje con contenido religioso y cómo lo medios especializados difunden sus mensajes. 1. El poder de la palabra. 2. Ingredientes básicos del pastel comunicativo eficaz. 3. Qué digo y cómo lo digo? Lenguaje verbal y no verbal. 4. Buen viaje: los copilotos del orador. 5. Los pecados capitales del mal comunicador. 6. Planificación de la comunicación digital y su relación con la oralidad. María Eugenia Polo González María Jesús Arruti Lebrero Módulo 1: Dimensión social de la comunicación 1.5. Diálogo fe- cultura: lenguajes ECTS 0,5 Horas presenciales 4h. Aprendizaje autónomo del alumno 7,5h. HORAS TOTALES 11,5h. En esta asignatura se analiza la relación de las nuevas realidades culturales, especialmente las digitales y su relación con los desafíos que plantea a la fe cristiana. 1. La cultura digital 2. La relación entre los nuevos medios digitales y la difusión de la fe Titulación - Curso 7

8 Luis Santamaría del Río Módulo 2: Comunicación publicitaria 2.1. Comunicación organizacional ECTS 1,2 Horas presenciales 12h. Aprendizaje autónomo del alumno 18h. HORAS TOTALES 30h. En esta asignatura se estudia cómo debe plantearse la comunicación institucional de la Iglesia en función de los diferentes públicos a los que se dirige, tanto de forma interna como externa. 1. Comunicación interna y externa 2. Habilidades de liderazgo 3. Portavocía 4. Gestión del tiempo José Gabriel Vera Beorlegui Liliana Armenta Lobato Módulo 2: Comunicación publicitaria 2.2. Publicidad y relaciones públicas en la Iglesia ECTS 0,8 Horas presenciales 8h. Aprendizaje autónomo del alumno 12h. HORAS TOTALES 20h. En esta asignatura se estudian las posibilidades de la comunicación persuasiva para la difusión del mensaje religioso, cómo pueden aplicarse las técnicas publicitarias para la difusión estratégica. 1. Publicidad e Iglesia 2. elementos del lenguaje publicitario 3. Estudios de mercado 4. Comunicación integrada de marketing Titulación - Curso 8

9 5. Estrategias de comunicación 6 Creatividad audiovisual Carmen María Alonso González Elena Fernández Blanco Módulo 2: Comunicación publicitaria 2.3. Comunicación emocional en la tarea pastoral ECTS 1,4 Horas presenciales 14h. Aprendizaje autónomo del alumno 21h. HORAS TOTALES 35h. En esta asignatura se estudian los aspectos emocionales de los mensajes, tanto en el ámbito público o privado. 1. Inteligencia emocional en la tarea pastoral 2. Programación Neurolingüística 3. Asesoramiento en comunicación religiosa 4. El papel de la meditación y relajación en la comunicación 5. Coaching 6. Storytelling María Eugenia Polo González Módulo 2: Comunicación publicitaria 2.4. Producción y difusión informativa de contenidos religiosos ECTS 2,75 Horas presenciales 26h. Aprendizaje autónomo del alumno 41,25h. HORAS TOTALES 67,25h. Titulación - Curso 9

10 En esta asignatura se estudian aspectos relacionados con la comunicación a través de los medios de comunicación y en conferencias. 1. Locución y radio 2. Edición de vídeo, revistas, folletos, libros, cartelería 3. Cinefórum 4. Presentaciones eficaces 5. Retransmisión de actos religiosos Pedro José Rodríguez Rabadán Aurora Pérez Maíllo Fernando Martínez Ninfa Watt Pérez María Jesús Arruti Lebrero Módulo 2: Comunicación publicitaria 2.5. Educomunicación: caminos para la evangelización ECTS 1,85 Horas presenciales 18h. Aprendizaje autónomo del alumno 27,75h. HORAS TOTALES 45,75h. En esta asignatura se estudia la relación entre la psicología y la comunicación, el concepto de opinión pública aplicado a la Iglesia y a las relaciones entre las diferentes religiones. 1. Psicología y medios de comunicación 2. Sentido de la vida 3. Análisis crítico de medios 4. Opinión pública e Iglesia 5. Cristianismo, otras religiones y sectas Luis Santamaría del Río José David Urchaga Litago José Ramón Matito Fernández Pablo Rey García Titulación - Curso 10

11 Módulo 3: Proyecto Fin de Experto 3.1. Proyecto fin de experto ECTS 6 Horas presenciales 0h. Aprendizaje autónomo del alumno 150h. HORAS TOTALES 150h. Orientación para el trabajo de investigación, en el que se ofrecerán varias opciones de información religiosa vinculadas a la actualidad. 1. Estructura del trabajo de investigación Citas y elaboración Elaboración del trabajo. Fernando Martínez Titulación - Curso 11

12 Criterios de evaluación MÓDULO 1 y 2 Elaboración de trabajos por materias. Estos trabajos consistirán en análisis de artículos o de casos planteados por los docentes, también habrá trabajo de aplicación de los contenidos teóricos a un caso. MÓDULO 3 Corrección del Trabajo fin de experto, en el que se evalúa la capacidad para plantear una investigación, la metodología aplicada y la adecuación de las conclusiones. En el caso de ser una propuesta para elaborar un producto comunicativo, se valora la adecuación a sus objetivos, el plan de desarrollo del producto y su potencial viabilidad. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFÍA Abad, J.A.; de la Cierva, Y.; Rubio, R.: Así fue la JMJ y así se la contamos. Case Study de comunicación de un evento global. Pamplona: EUNSA, Arasa, Daniel: Church Communications Through Diocesan Website. A model of Analysis. Roma: EDUSC, Babin, Pierre y Zukowski, Angela: El evagnelio en el ciberespacio. Madrid: PPC, Bel Mayen, José Ignacio (Ed.): Comunicar para crear valor. La dirección de comunicación en las organizaciones. Pamplona: Eunsa. Bru, Manuel María: Un nuevo areópago para la evangelización. Síntesis del magisterio pontificio sobre los medios de comunicación social. En Documentos de Trabajo. Papeles de Información religiosa, nº 3. Madrid: CEU Ediciones. Carnicella, M.C.: Comunicazione ed Avagenlizzazione nella Chiesa. Milano: Paoline. Carroggio, Marc: Accio pastoral i mijans de comunicaciò. Barcelona: Temes d avui, nº 13, Contreras, Diego: La Iglesia en la prensa. Pamplona: EUNSA, Cutlip, S.M.; Center, A.H. y Broom, G.M.: Manual de relaciones públicas eficientes. Barcelona: Gestión De la Cierva, Yago: La Iglesia, casa de cristal. Madrid: BAC. Díez, M.: Hacia un modelo de política comunicativa de la Iglesia: La comunicación de la Conferencia Episcopal Española. Roma: Pontificia Universidad Gregoriana. Díez, M.: La comunicación institucional de la Iglesia, Anthropos, 24, Dilasser, M.: The Symbols of the Church. Colegeville: The liturgical Press. Jenkins, H.: Convergence culture: La cultura de la convergencia de los medios de comunicación. Barcelona: Paidós. La Porte, J.M. (Ed.): Introducción a la comunicación institucional de la Iglesia. Madrid: Palabra. Losada, Juan Carlos: Gestión de la comunicación en las organizaciones. Barcelona: Ariel, Martini, Carlo María: El presbítero como comunicador. Madrid: PPC Míguez, M.I.: Los públicos y las relaciones públicas. Barcelona: UOC, Titulación - Curso 12

13 Mora, José Manuel; Contreras, Diego y Carroggio, Marc (Eds.): Direzione strategica della comunicazione nella Chiesa. Nuove sfide, nuove proposte. Roma: EDUSC. Navarro, P.J. (coord.): Iglesia y medios de comunicación social. Congreso Internacional. Murcia: UCAM. Oesterheld, Jorge: No basta con un click. Iglesia y comunicación. Madrid: PPC, Pittaro, Esteban Gabriel: Cómo hablar de religión en la información periodística contemporánea, Madrid: Ciudad Nueva, Spadaro, Antonio: Ciberteología. Pensar el cristianismo en tiempos de la red. Barcelona: Herder, Vera Beorlegui, José Gabriel: El proceso de comunicación institucional en la Iglesia Católica. Análisis de los mensajes en prensa de la JMJ, Madrid Tesis doctoral, PLATAFORMA MOODLE En Moodle el alumno encuentra los materiales básicos del Experto. Se ha diseñado una pestaña para cada uno de los contenidos en la que se pueden encontrar enlaces a documentos y medios de comunicación. TUTORÍAS. Tanto durante el periodo presencial como durante el tiempo para la elaboración de los trabajos, los alumnos pueden solicitar tutorías con los profesores del Experto. De igual modo, el apoyo tutorial puede realizarse a través de las herramientas disponibles en el espacio Moodle (chat, foros, etcétera). Además, el alumno puede concertar tutorías virtuales a través de Skype con los profesores si así lo necesita. Profesorado CARMEN MARÍA ALONSO GONZÁLEZ: Catedrática de Creatividad Publicitaria en la UPSA. Investiga, publicay ofrecer conferencias sobre diversos aspectos de la creatividad en esta comunicación, con especial atención a los ámbitos de la publicidad y la comunicación persuasiva, la comunicación visual y verbal, la comunicación turística y la publicidad radiofónica. MARÍA JESÚS ARRUTI LEBRERO: Actualmente es la responsable de Comunicación de la Conferencia de Religioso de España. Ha sido directora de cuentas en MRM- McCANN, Coordinadora de la iniciativa ciudadana VoxCivica y directora de su programa BIT for Change. Ha coordinado y gestionado la asociación dedicada al desarrollo de acciones cívicas a través de la tecnología- y, especialmente, el desarrollo del programa de capacitación BIT for Change. Mentora en el programa de incubación del emprendizaje social DeustoPush Universidad de Deusto (San Sebastián). Titulación - Curso 13

14 MARÍA JOSÉ ATIENZA DE AMORES: Trabaja en la Delegación de Medios de comunicación de Cádiz. Ha trabajado en la Agencia SIC, Agencia de noticias de la Comisión Episcopal de Medios de Comunicación Social de la CEE y colabora, semanalmente con El Correo de Andalucía. ISIDRO CATELA MARCOS: Profesor en la Universidad Francisco de Vitoria. Ha sido Director de la Oficina de Información de la Conferencia Episcopal Española, Director del programa Testimonio, de TVE y colaborador en la cadena COPE. Consejero y director de la Comisión de seguimiento de contenidos de 13 Televisión. ELENA FERNÁNDEZ BLANCO: Doctora en Ciencias de la Información (Publicidad y RRPP), Universidad Complutense de Madrid, Especialista Universitario en Praxis de la Sociología del Consumo: teoría y práctica de la investigación de mercados, UCM, Curso Superior de Medios Publicitarios, Asociación Agencias de Medios, Es autora de artículos de investigación en revistas científicas de comunicación como Revista Latina de Comunicación Social, Trípodos, Questiones Publicitarias, AdComunica, AdResearch, Palabras Clave y de varios capítulos de libros en obras colectivas, así como autora del libro Publicidad o información? La presencia de la publicidad en los informativos de televisión. Sevilla: Eduforma, ANA ZULIMA IGLESIAS CRUZ: Profesora Encargada de Cátedra en la UPSA donde imparte diversas materias vinculadas al ámbito audiovisual. Posee la acreditación como Contratada Doctora por la ACSUCYL desde el 4 de febrero de Desde 2008, miembro del Comité editorial de la Revista científica Signo y Pensamiento y miembro del grupo de revisores de artículos en la Revista Latina de la Comunicación Social desde JUAN RAMÓN MARTÍN SAN ROMÁN: Es profesor de la Facultad de Comunicación desde 1994 y ha sido el de responsable de la identidad visual, director del Gabinete de Comunicación, vicedecano de Proyectos e innovación o responsable de Relaciones Institucionales. Es autor del manual "Comunicación Visual" (UDIMA) y de varios artículos científicos sobre la comunicación visual y el diseño gráfico. JOSÉ RAMÓN MATITO FERNÁNDEZ: Actualmente es Coordinador Académico del programa de formación de profesores de religión en la Universidad Pontificia de Salamanca. Profesor de Fenomenología e Historia de las Religiones en la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Salamanca. Profesor y Coordinador Académico de Historia de las Religiones y del Cristianismo en la Universidad Pontificia de Salamanca. Profesor de Historia de las Religiones en el Programa Titulación - Curso 14

15 Interuniversitario de la Experiencia en la Universidad Pontificia de Salamanca. Profesor de Religiones Comparadas en el Instituto Norteamericano de Estudios Internacionales en su sede de Salamanca. Ha publicado diversos artículos relacionados con la temática de las ciencias de las religiones, el último de ellos este mismo año bajo el título: Líneas actuales del estudio científico de la religión. JUAN MEDINA CONTRERAS: Doctor en Comunicación, Licenciado en Periodismo y Máster en Guion de Ficción y en Asesoramiento de Imagen y Consultoría Política. Fotógrafo freelance. Su línea de investigación aborda el empleo del lenguaje audiovisual y fotográfico en la transmisión de ideas políticas y propagandísticas. AURORA PÉREZ MAÍLLO: Actualmente es la Coordinadora del Grado de Comunicación Audiovisual en la Facultad de Comunicación de la UPSA e imparte las asignaturas de Producción radiofónica, Guion radiofónico y Lenguaje radiofónico en el Grado de Comunicación Audiovisual. MARÍA EUGENIA POLO GONZÁLEZ: Doctora en Ciencias de la Información; experta en Comunicación interna y externa de las organizaciones; máster en Coaching personal, profesional y ejecutivo; máster en Inteligencia emocional y Programación Neurolingüística; máster en Comunicación, Protocolo y Publicidad; curso de Formador de formadores y especialista en desarrollo personal y relajación. PABLO REY GARCÍA: Profesor encargado de cátedra en la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA). Es Doctor en Comunicación (con Premio Extraordinario) por la UPSA, Máster en Paz Seguridad y Defensa por el IUGM- UNED, DEA en Historia Contemporánea por la Universidad de Salamanca. Profesor invitado por la Wright State University de Dayton, Ohio, y con estancias de investigación en la Universidad Hebrea de Jerusalén o la Universidad de Lovaina, entre otras. Con más de medio centenar de publicaciones académicas en diversas revistas y editoriales científicas. PEDRO JOSÉ RODRÍGUEZ RABADÁN: Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Pontificia de Salamanca. Periodista en Telemadrid. Ha sido profesor en el CEU San Pablo, en la Universidad Francisco de Vitoria y en el Experto en Comunicación Social de la UPSA. CONSUELO SÁNCHEZ SERRANO: Profesora encargada de cátedra de la Facultad de Comunicación (UPSA). Ha ejercido como docente en la Universidad de Salamanca, Universidad de la Experiencia, Universidad Católica de Lisboa y Universidad Internacional de Andalucía. Ha sido Titulación - Curso 15

16 Vicedecana de Alumnos de la Facultad de Comunicación ( ) y ha trabajado como Coordinadora de Extensión Universitaria ( ). LUIS SANTAMARÍA DEL RÍO: Como delegado de Medios de Comunicación Social de la diócesis de Zamora, coordina la comunicación de la diócesis (relación con los medios, programas de radio, revista quincenal y la primera página en Facebook de una Diócesis española, desde 2009). Especialista en sectas. FERNANDO SUÁREZ CARBALLO: Actualmente es vicedecano de Alumnos de la Facultad de Comunicación. Profesor de Comunicación visual, Periodismo Gráfico, Dirección de Arte y Publicidad interactiva. DAVID URCHAGA LITAGO: Profesor en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas San Miguel (Navarra) de las materias de Psicología y Pedagogía Religiosa Evolutiva, así como de Comunicación y Lenguaje en la Catequesis y la Educación Religiosa. Profesor de la UPSA de las materias de Psicología y de y Estadística (Facultad de Comunicación). Investiga sobre valores y religiosidad en jóvenes. JOSÉ GABRIEL VERA BEORLEGUI: Director del Secretariado de la Comisión Episcopal de Medios de Comunicación Social, consejero de 13 TV. Sacerdote desde Fue director del semanario La Verdad ( ) y de Popular TV de Navarra ( ). Consejero delegado de Popular TV Navarra ( ). En la actualidad Consejero de COPE y de 13TV. NINFA WATT PÉREZ: Filóloga y periodista. Pertenece al claustro de profesores de la Universidad Internacional de la Rioja. Ha sido directora de la revista Vida Nueva y de otras publicaciones; directora de los departamentos de Radio, Cine y TV de la CEMCS; directora, presentadora y colaboradora en diversos programas de radio (COPE) y TV. Ha sido directora del Posgrado Experto en Comunicación Social hasta mayo de Titulación - Curso 16

17 Breve CV del Director y los coordinadores Fernando Martínez Vallvey (DIRECTOR): Catedrático de redacción periodística por la Universidad Pontificia de Salamanca desde Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad de Navarra y Bachelor en Lengua y Literatura Española por la Universidad de Navarra. Redactor de Ribera Navarra, subdirector de Ribera Navarra Mensual, fundador y primer director de Tribunal Universitaria, redactor de informativos fin de semana en Radio Salamanca Cadena Ser, redactor de Tribuna de Salamanca, columnista en La Gaceta Regional de Salamanca durante dos años; columnista en El Norte de Catilla durante 9 meses, he publicado reportajes en revistas mensuales especializadas como, Psicologies, Crecer Feliz, Nuestro Tiempo, y colaboro con la revista mensual Actualidad Aseguradora, autor de una veintena de artículos académicos, de cinco libros, y editor de otros tantos. He dirigido 24 tesis doctorales. Liliana Armenta Lobato (COORDINADORA): Licenciada en Psicología Organizacional por el Tecnológico de Monterrey (México). Ha trabajado en empresas transnacionales en distintos cargos de RRHH. Formada como Psicoterapeuta Sistémica por la UPSA, se ha dedicado a la psicoterapia y a impartir cursos de formación sobre temas como liderazgo, comunicación interpersonal, creatividad y trabajo en equipo. Titulación - Curso 17