PROGRAMAS ANALÍTICOS

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1 PROGRAMAS ANALÍTICOS SECCIONAL: BOGOTA FACULTAD: INGENIERIA PROGRAMA ACADÉMICO: ING. MECANICA. ING INDUSTRIAL. INGE. AMBIENTAL. ING. DE SISTEMAS Jornada: DIURNA Y NOCTURNA 1.- Información del docente Nombres y Apellidos: LEONARDO TORRES MARIÑO. institucional: persona: [email protected] 2.- Estudios Realizados: Estudios de Pregrado: LICENCIADO EN EDUCACION FISICA Estudios de Postgrado: ESPECIALISTA EN ADMINISTRACION Estudios Doctorales: 3.- Publicaciones o investigaciones realizadas: Titulo de la tesis de grado: ESCUELA DEPORTIVA DE NATACION 1194 Titulo de las publicaciones: Titulo de las investigaciones: 1.- Información del docente Nombres y Apellidos: Jorge Humberto Arrieta institucional: personal [email protected] 2.- Estudios Realizados: Estudios de Pregrado:Licenciatura en Educacion Fisica,Recreacion y Deporte Estudios de Postgrado:Especializacion en Docencia Universitaria Estudios Doctorales: 3.- Publicaciones o investigaciones realizadas: Titulo de la tesis de grado:el Trabajo en Equipo 2006 Titulo de las publicaciones: Cartilla de Pentatlon Militar 2007 Titulo de las investigaciones: 4.- NOMBRE DEL CURSO: TEORIA Y APLICACIÓN DEL DEPORTE Código: 0E360 U. Créditos Académicos:_3 5.- DURACIÓN DEL CURSO: Total semanas: 16 Número de horas semestre: 32 Número de horas de actividades académicas de los estudiantes: 32 Número de horas de actividades tutoriales de los docentes: 6- INTRODUCCION AL CURSO: Es necesario reconocer la deferencia entre los conceptos de lo que es práctica y teoría en relación con las manifestaciones de movimiento; esto con el fin de fundamentar los procesos y

2 actividades de las que se vale al Educación Física para aplicarlas en el desarrollo de la formación Humana. Por lo tanto el curso pretende hacer un acercamiento sobre las diferentes prácticas que puede el deporte producir dentro de las propuestas metodologías de formación educativa en determinados, teniendo en cuenta los eventos dentro del proceso de formación. 7.- METAS DE APRENDIZAJE EN TÉRMINOS DE COMPETENCIAS Competencias de aprendizaje y dominios generales: En el desarrollo del programa se manejarán las competencias Interpretativa, argumentativa y propositiva, las cuales estarán inmersas dentro del trabajo propuesto como en los juegos, ejercitaciones y dinámicas. Alcanzando las siguientes competencias: - Enuncia y hace propuestas sobre la importancia del deporte - Observa la gama de posibilidades de aplicación del deporte - Utiliza una terminología adecuada al Área de Educación Física - Propone trabajo metodológico en procesos deportivos 7.2 Competencias específicas - Define y maneja conceptos de los deportes - Vivencia con su cuerpo y elementos del deporte y la fundamentación básica. - Reconoce procesos metodológicos de desarrollo los aplica en clase - Ejecuta movimientos básicos con y sin elementos relacionados con los deportes - Diseña y argumenta evidencias del trabajo realizado - Reconocer la incidencia de los fenómenos deportivos implicaciones sociales 8.- CONTENIDOS: EJES TEMÁTICOS Ó PROBLÉMICOS DEL CURSO Esta asignatura está ubicada dentro del área dentro del contexto de enseñanza y aprendizaje, basado en el núcleo problemático del desarrollo humano. Por lo tanto requiere de conocimientos básicos del movimiento y la concepción de las diferentes capacidades del ser humano. Con el propósito de contribuir en el proceso de formación del futuro profesional es base fundamental tener una experiencia dentro de la carrera en forma teórica y práctica de las diferentes herramientas en que se basa la Educación física con su relación con el deporte Todo esto teniendo en cuenta el aspecto corporal, procesos, metodología en aspectos como : Fundamentación teórico practica para el futuro profesional sobre el proceso deportivos Fundamentación teórica practica para formación de deporte.

3 TEMAS INDUCCION PRESENTACION PROGRAMA PRACTICA PREPARACIÓN FÍSICA DEFINICIONES FÚTBOL. PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, MANEJO DE BALÓN, CONDUCCIÓN CONTROL FÚTBOL TEMAS PROGRAMA PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, MANEJO DE BALÓN, CONTROL, IRRADIACIÓN CON CABEZA FÚTBOL PLANEACIÓN. PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, MANEJO DE BALÓN, PASE, RECEPCIÓN FUNDAMENTACION TECNICA DL BALONCESTO PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, MANEJO DE BALÓN, JUEGOS DE APLICACIÓN PROCESO PEDAGÓGICO DEL BALONCESTO PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, MANEJO DE BALÓN, 2-2; 3-3; 4-4 Mini- BALONCESTO PREPARACIÓN FÍSICO ATLÉTICA DEL BALONCSTO PRACTICA, DEL DEPORTE DE TEJO LANZAMIENTOS Y JUZGMIENTO TORNEOS DEPORTIVOS PRACTICA DE NATACION PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, UBICACIÓN DESPLAZAMIENTOS BÁSICOS FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS PRACTICA LIBRE PRACTICA DEL DEPORTE DEL VOLIBOL PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, FUNDAMENTACIÓN, JUEGO A TRES TOQUES PRACTICA LIBRE POR EQUIPOS PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, PRUEBAS MÍNIMAS REGLAMENTACION Y JUZGAMIENTO PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, MANEJO DE BALÓN JUEGO APLICADO PRACTICA FUTBOL DE SALON PRACTICA, PREPARACIÓN FÍSICA, REGLAMENTACION Y JUZGAMIENTO PACTICA POR EQUIPOS.

4 9- METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO Sesiones teórico- prácticas, observación y análisis de situaciones reales de los diferentes deportes con ayudas de recursos audiovisuales, ejercitaciones de manejo de balón, conceptualización teórica 10 - SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO El proceso evaluativo será en forma continua, en el cual estará representado en el dominio de habilidades desarrolladas y argumentación conceptual alcanzada. Teniendo el siguiente parámetro: Teniendo en cuenta para notas parciales y final los siguientes aspectos: ASISTENCIA Y TRABAJO EN CLASE 20 % CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA (Parciales) 20% PRUEBAS MÍNIMAS 20% EXPOSICIONES 20% TRABAJOS TALLERES 10% COEVALUACION ALUMNO PROFESOR 10% 11- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. MEINEL, Kurt MELAS, Ileana TASSARA H., Augusto Pila Teleña. (1971) Didáctica del Movimiento. Editorial Orbe (1997) El movimiento Natural Barcelona. Editorial Paido Tribo (1981) Guía practica del entrenador de Fútbol Madrid, BAUER, Gerhard / UEBERLE Heiner, (1990) Fútbol. Factores de dirección de jugadores y del equipo Barcelona E. Martínez Roca rendimiento, PREDA, Aldo / KUK, Antonio Barcelona. E. De Vecchi. (1998) Lecciones de Fútbol. La defensa y el portero PREDA, Aldo / KUK, Antonio (1998) Lecciones de Fútbol. El juego de ataque Barcelona. E. De Vecchi. BUSCH, Wilhelm. Heracles SALAZAR MANUEL (1980) Fútbol escolar y juvenil Barcelona. Colección (1981) Técnica de Fútbol. Barcelona. Colección Heracles

5 WEIN, Horst (2000) Fútbol a la medida del adolescente Sevilla (Centro de estudios, desarrollo e investigación del Fútbol Andaluz) BARRIOS, Jesús Colección Heracles PILA TELEÑA, Augusto Pilateleña. (1981) Manual de Fútbol Técnica y Táctica. Barcelona. (1981) Educación Físico Deportiva Madrid. Augusto