ESCUELA DE MATEMÁTICAS Modalidad de selección Concurso General PERFIL 1

Transcripción

1 No. Cargos Dos (2) Dedicación PERFIL 1 Tiempo completo 1. Análisis numérico 2. Análisis matemático 3. Ecuaciones diferenciales 4. Álgebra 5. Topología 6. Geometría diferencial 7. Matemática aplicada EDUCACIÓN Título Profesional Profesional en cualquier área Título de Posgrado Doctorado en Matemáticas o Matemáticas aplicadas 1 EXPERIENCIA Experiencia Profesional o docente Experiencia Docente Experiencia docente e investigativa de al menos dos (2) años con dedicación de tiempo completo o equivalente. Experiencia docente de al menos un año en cursos de nivel de pregrado y/o posgrado, con dedicación de tiempo completo o equivalente. COMPETENCIAS PROFESIONALES Profesional Poseer conocimientos básicos y avanzados en alguna de las siguientes áreas: Análisis matemático y ecuaciones diferenciales. Álgebra, combinatoria, matemáticas discretas. Topología, geometría. Docente Lo anterior se evidenciará durante la evaluación de la propuesta de investigación y la sesión docente. Poseer habilidades para abstraer, comunicar, razonar, argumentar, discutir y resolver situaciones problemáticas asociadas con la matemática, en especial análisis matemático y ecuaciones diferenciales, álgebra, combinatoria, matemáticas discretas, topología, geometría. Esto se evaluará durante la sesión docente. 1 A quienes han culminado satisfactoriamente el programa de estudios y sustentado la tesis doctoral, que solo tengan pendiente el otorgamiento del título, se les acepta una certificación de la Oficina de Registro Académico de la respectiva universidad en la que así lo declare. En caso de ganar el concurso deberá presentar el título para la posesión PÁGINA 1 DE 6 MAYO DE 2013

2 PERFIL 1 1. Análisis numérico 2. Análisis matemático 3. Ecuaciones diferenciales 4. Álgebra 5. Topología 6. Geometría diferencial 7. Matemática aplicada COMPETENCIAS CIENTÍFICO - TECNOLÓGICAS Investigación Capacidad para formular y desarrollar trabajos y proyectos de investigación, lo cual se evaluará con la propuesta de investigación, exposición de la propuesta de investigación, artículos publicados. Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Orientación al usuario Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Compromiso Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Trabajo de equipo Trabajar con otros de forma conjunta y de manera participativa, integrando esfuerzos para la consecución de metas institucionales comunes. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Responsabilidad Capacidad para afrontar las consecuencias de los propios actos u omisiones y preocupación constante por los asuntos que competen al cargo. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. PÁGINA 2 DE 6 MAYO DE 2013

3 No. Cargos Un (1) Dedicación PERFIL 2 Estadística Tiempo completo EDUCACIÓN Título Profesional Profesional en cualquier área Título de Posgrado Doctorado en Estadística o títulos afines con estadística 2 EXPERIENCIA Experiencia Profesional o docente Experiencia Docente Experiencia docente, investigativa o profesional de al menos dos (2) años con dedicación de tiempo completo o equivalente. Experiencia docente de al menos un (1) año en cursos de nivel de pregrado y/o posgrado, con dedicación de tiempo completo o equivalente. COMPETENCIAS PROFESIONALES Profesional Poseer habilidades para comunicar, representar, razonar, argumentar, cuestionar, modelar y resolver problemas, lo cual se evaluará a través de la propuesta de investigación y sesión docente. Docente Poseer capacidades teóricas, didácticas y metodológicas en su área de desempeño, lo cual se evaluará con la sesión docente. COMPETENCIAS CIENTÍFICO - TECNOLÓGICAS Investigación Capacidad para elaborar y desarrollar proyectos de investigación en estadística. Esto se evaluará con la propuesta de investigación, exposición de la propuesta de investigación, artículos publicados. Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Orientación al usuario Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. 2 A quienes han culminado satisfactoriamente el programa de estudios y sustentado la tesis doctoral, que solo tengan pendiente el otorgamiento del título, se les acepta una certificación de la Oficina de Registro Académico de la respectiva universidad en la que así lo declare. En caso de ganar el concurso deberá presentar el título para la posesión PÁGINA 3 DE 6 MAYO DE 2013

4 PERFIL 2 Estadística Compromiso Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Trabajo de equipo Trabajar con otros de forma conjunta y de manera participativa, integrando esfuerzos para la consecución de metas institucionales comunes. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Responsabilidad Capacidad para afrontar las consecuencias de los propios actos u omisiones y preocupación constante por los asuntos que competen al cargo. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. PÁGINA 4 DE 6 MAYO DE 2013

5 No. Cargos Un (1) Dedicación EDUCACIÓN Título Profesional PERFIL 3 Tiempo completo 1. Didáctica del álgebra 2. Didáctica de la aritmética 3. Didáctica de la geometría 4. Didáctica del cálculo 5. Didáctica de la probabilidad estadística 6. Formación de docentes Licenciado en Matemáticas o Matemático Título de Posgrado Doctorado en Educación Matemática 3 EXPERIENCIA Experiencia Profesional Experiencia Docente Experiencia docente o investigativa de al menos dos (2) años con dedicación de tiempo completo o equivalente Experiencia docente de al menos un (1) año COMPETENCIAS PROFESIONALES Resolución de problemas Poseer habilidades para comunicar, representar, razonar, argumentar cuestionar, modelar y resolver situaciones problemáticas, lo que se evidenciará a través de la propuesta de investigación, la exposición de la propuesta de investigación y la sesión docente. Docente Poseer capacidades didácticas en las áreas del concurso, lo cual se evaluará en la sesión docente. COMPETENCIAS CIENTÍFICO - TECNOLÓGICAS Investigación Capacidad para elaborar y desarrollar proyectos de investigación en matemática educativa, lo cual deberá evidenciarse con la propuesta de investigación, exposición de la propuesta de investigación, artículos publicados. 3 A quienes han culminado satisfactoriamente el programa de estudios y sustentado la tesis doctoral, que solo tengan pendiente el otorgamiento del título, se les acepta una certificación de la Oficina de Registro Académico de la respectiva universidad en la que así lo declare. En caso de ganar el concurso deberá presentar el título para la posesión PÁGINA 5 DE 6 MAYO DE 2013

6 PERFIL 3 1. Didáctica del álgebra 2. Didáctica de la aritmética 3. Didáctica de la geometría 4. Didáctica del cálculo 5. Didáctica de la probabilidad estadística 6. Formación de docentes Orientación a resultados Realizar las funciones y cumplir los compromisos organizacionales con eficacia y calidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Orientación al usuario Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Compromiso Alinear el propio comportamiento a las necesidades, prioridades y metas organizacionales. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Trabajo de equipo Trabajar con otros de forma conjunta y de manera participativa, integrando esfuerzos para la consecución de metas institucionales comunes. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. Responsabilidad Capacidad para afrontar las consecuencias de los propios actos u omisiones y preocupación constante por los asuntos que competen al cargo. Esto se evaluará con la prueba psicotécnica. PÁGINA 6 DE 6 MAYO DE 2013