Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades:

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1 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS Comunicación y Lenguaje 1ero. Primaria I Alma Priscila Noyola Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades: Lunes: Literatura- Libro de lectura PIOJOS NO páginas 7 a 32, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades. Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de comunicación, unidad I, páginas 12 a 29, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad. Viernes: Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 1 y el cuaderno de ortografía para su revisión; tomando en cuenta que con el objetivo de mejorar su ortografía, por cada falta ortográfica encontrada por la docente, en las revisiones de cuadernos y libro, deberá repetir correctamente veinte veces, cada falta, en su cuaderno de ortografía. El alumno que cumpla con lo descrito anteriormente durante la unidad, será beneficiado con cinco puntos netos extra en el curso. Cuadros de velocidad lectora: por medio de la agenda se indicará la fecha en la cual deberá traer Q.0.50 para las copias de unidad, Las cuales deben estar firmadas a diario por el padre de familia o encargado, con el objetivo que el alumno lea de 10 a 15 minutos diarios y alcance el nivel adecuado de palabras por minuto para el grado que cursa. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.) 27/01 05 EN CLASE PIENSA EN ARTE La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 03/02 05 EN CLASE VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLÓGICO LA AURORA. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 11/02 10 EN CASA: PROYECTO En una hoja tamaño doble oficio deberá trazar doble línea y escribir el abecedario en letra de carta, en cada borde de la letra delinear con plastilina de diferente color. 18/01 25/01 01/02 08/02 15/02 22/01 29/01 05/02 12/ Trazo de las letras Creatividad y estética EN CLASE Y CASA LECTURA Revisión de cuaderno de lectura Comprensión y actividades del libro PIOJOS NO (glosario, resumen, comprensión, historieta y conclusiones del libro). 5 Actividades trabajadas durante la unidad en clase Cuadros de lectura EN CLASE Y CASA FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las imágenes que contenga el folleto. El folleto será calificado de acuerdo a las siguientes fechas: Pág. Fecha / /01 Caligrafía (trazos de las letras) /02 Dedicación y estética /02 17/02 18/ /02 05 DURANTE TODA LA UNIDAD 05 EN CLASE Y CASA GRAMATICA Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios trabajados durante la unidad. Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara,legible y evitando faltas ortográficas. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. EN CLASE LIBRO DE COMUNICACIÓN págs (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la unidad, Orto caligrafía Orden y limpieza EN CLASE PRUEBA CORTA Debe de repasar y estudiar sobre los temas vistos en la unidad. ASPECTOS DISCIPLINARIOS (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por indisciplina) 6 pts.

2 Inglés 1ro. Primaria I Kérlyn Díaz El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo WorkBook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el primer bimestre se estará trabajando la unidad I y II del libro del estudiante (páginas 4 19) y del libro de trabajo unidad I (páginas 4 9). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 25/01/16 05 puntos 26/01/16 05 puntos 27/01/16 05 puntos 02/02/16 05 puntos 03/02/16 05 puntos 17/02/16 08 puntos 17/02/16 12 puntos 18/02/16 10 puntos 18/02/16 05 puntos 19/02/16 05 puntos 19/02/16 05 puntos DICCIONARIO ILUSTRADO #1. NÚMEROS DEL 1 AL 10. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. PROYECTO 1 HOJA DE TRABAJO. Para ello el alumno deberá estudiar los números del 1 al 10 en inglés y cancelar 25 centavos de su fotocopia. En clase la maestra dará instrucciones. Se calificará estética: Y exactitud: 3 pts. PIENSA EN ARTE. Para esta actividad el alumno deberá colaborar con lo que su maestra guía le indique. Se calificará: Asistencia Colaboración: 3 pts. DICCIONARIO ILUSTRADO #2 OBJETOS DEL SALÓN DE CLASES Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética Y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLOGICO. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. Se calificará: Asistencia Participación: 3 pts. DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad I y II (páginas 4 19). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello cada dos páginas el cual tendrá una ponderación de 1 Pt. cada uno haciendo un total de 8 Pts. EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO WORKBOOK : Revisión de unidad I y II (páginas 4 9). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada una de las páginas los cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 12 Pts. EN CASA Y PROYECTO 2. JUGANDO CON TARJETAS Ilustrar cada palabra del vocabulario: Objetos del salón de clases en tarjetas de 10x10, únicamente imagen. Forrar cada tarjeta con sellador por protección a la misma. Estudiar cada palabra para un laboratorio oral. Se calificará: Creatividad Respuestas exactas: REVISIÓN DE MATERIAL: Se calificará que el alumno durante toda la unidad haya trabajado con todos los materiales necesarios. (Libros, agenda, cuaderno, estuche completo). Ponderación: 1.2 Cada aspecto. PARTICIPACIÓN: Se calificará que durante toda la unidad el alumno se integre y participe en todas las actividades realizadas en clase. ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Durante toda la unidad el alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

3 Matemáticas 1ro. primaria I Flor de María Villatoro Dardón El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 1, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 12 a la página 23. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 20/01/ SE TRABAJARÁ EN EL LIBRO DE MATEMÁTICAS: Con los alumnos aprestamiento. # 1. 22/01/ SE TRABAJARA EN EL LIBRO DE MATEMÁTICAS: Con los alumnos aprestamiento. # 2 27/01/ ACTIVIDAD PIENSA EN ARTE: Se calificará: Participación, disciplina y presentación de la obra de arte en dicha actividad, cada maestro guía notificara el punteo. 03/02/ ACTIVIDAD VISITA AL ZOOLÓGICO LA AURORA: Se calificará comportamiento 2 pts. Participación 3 pts. 05/02/ EN CASA: ELABORAR UN ÁLBUM: Creativamente con las siguientes instrucciones. Ilustrar 2 conjuntos de animales de la granja, 2 conjuntos de animales herbívoros, 2 conjuntos de peces, 2 conjuntos de animales carnívoros, 2 conjuntos de animales reptiles y 2 conjuntos de aves. Aspectos a calificar: orden al trabajar Limpieza 3 pts. Creatividad 08/02/ HOJA DE TRABAJO No.1 El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 10/02/ HOJA DE TRABAJO No.2 El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 15/02/ HOJA DE TRABAJO No.3 El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 17/02/ EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE MATEMÁTICAS1: Se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisará al final de la unidad. Se trabajará de la página Aspectos a calificar: Orden Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 17/02/ EN CLASE Y CASA: DE CUADERNO DE MATEMÁTICAS: Se calificará actividades trabajadas en clase se revisará al final de la unidad. Aspectos a calificar orden al trabajar 4 pts. Limpieza Margen Folio 1 pt. Colocar fechas 1 pt. 18/02/ ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar respetar a sus compañeros Maestros 3 pts.

4 Ciencias Naturales 1ro. Primaria I Gladys Osorio En Ciencias Naturales los alumnos deben de contar con su estuche completo. Lapiceros de diferentes colores, rojo, negro y azul; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores y una regla pequeña para subrayar temas y subtemas, libro de texto y cuaderno. Es necesario que todos los días revisen la agenda ya que allí se indicaran algunas tareas adicionales a la guía ya sean del libro o cuaderno. El libro se trabajará en esta unidad de la página 13 a la 35. Nota: tomar en cuenta los aspectos que se van a ponderar en cada una de las actividades. 13/01/ 05pts Tema. Los Seres vivos. Después del tema visto en clase el alumno debe de dibujar en su cuaderno 5 seres vivos y 5 no vivos. Aspectos a calificar: creatividad Orden y limpieza de su trabajo 3 pts. 21/01 10pts Tema La Reproducción de las Plantas. Para esta actividad el alumno debe traer a clase un frasquito de compota vacío y limpio, una bolsita de algodón y 10 semillas de frijol o maíz. Aspectos a calificar: Cumplimiento del material 4pts, observación y cuidado de su planta 3pts, participación verbal sobre los cambios que observan 27/01 10pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación, disciplina, creatividad y limpieza del alumno en dicha actividad, cada maestro guía notificará el punteo. 29/01 05pts EN CASA: Tema. Clasificación de las Plantas. El alumno deberá realizar un Álbum de la clasificación de las plantas según el lugar que habitan y su utilidad, puede guiarse por las paginas 21y 22 del libro de ciencias. Aspectos a calificar: Presentación de su trabajo 2pts, contenido 03/02 10pts Visita al zoológico. En esta actividad se calificará participación en la actividad 5pts, mesa redonda en clase 5pts. 17/02 10pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo del libro. Aspectos a calificar: libro al día de la pag.13 a la 35, 5pts limpieza y orden de su libro 5pts. 17/02 10pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo en el cuaderno. Durante la unidad se realizaran diferentes actividades; mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, cuestionario entre otros que deben estar acumulados en su cuaderno de trabajo. Aspectos a calificar: orden y limpieza de su cuaderno 4pts, cuaderno al día 3pts, Caratula de unidad 17/02 05 durante la unidad y en cada periodo se realizaran preguntas y respuestas, mesas redondas y debates en las que el alumno debe participar y al finalizar la unidad se dará su ponderación. Aspectos a calificar: respuestas relacionadas con los temas 3pts, orden al pedir la palabra 2pts. 17/02 05 Control Disciplinario. Se calificará la conducta dentro y fuera del salón de clases durante la unidad.

5 Ciencias Sociales 1ro. Primaria I Gladys Osorio En Ciencias Sociales: los alumnos deben de contar con su estuche completo. Lapiceros de diferentes colores, rojo, negro y azul; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores y una regla pequeña para subrayar temas y subtemas, libro de texto y cuaderno. Es necesario que todos los días revisen la agenda ya que allí se indicaran algunas tareas adicionales a la guía ya sean del libro o cuaderno. El libro se trabajará en esta unidad de la página 12 a la 37. Nota: tomar en cuenta los aspectos que se van a ponderar en cada una de las actividades. 14/01 05pts EN CASA: Después de ver el tema en clase el alumno debe escribir e ilustrar 5 formas de practicar los valores. Aspectos a calificar: 1pt cada valor. 20/01 05pts Tema. Los Valores; una hoja tamaño oficio el alumno hará un cartel donde se compromete a respetar a sus compañeros. Aspectos a calificar: Creatividad 2pts, orden y limpieza 21/01 05pts Tema. Control de las emociones. En una hoja tamaño oficio el alumno debe hacer un cartel en donde se compromete a manejar correctamente sus emociones. Aspectos a calificar: Creatividad 2pts, orden y limpieza 26/01 05pts Tema Huella digital. Para esta actividad el alumno debe traer a clase una hoja 120gramos tamaño oficio, una tempera color a su elección, un limpiador. Aspectos a calificar: Creatividad 2pts, orden y limpieza 27/01 10pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación, disciplina, creatividad y limpieza del alumno en dicha actividad, cada maestro guía notificará el punteo. 03/02 10pts Visita al zoológico. En esta actividad se calificará participación en la actividad 5pts, mesa redonda en clase 5pts. 11/02 05pts EN CASA: Tema. Método Científico. Investiga sobre un animalito (vivo) puede ser vertebrado o invertebrado y sigue los pasos del método científico; guíese por las páginas 36 y 37 de su libro de Sociales; 1. Observación 2. Formulación de preguntas. Ejemplo Es vertebrado o invertebrado? En fichas ½ carta de líneas. Aspectos a calificar: Presentación de su trabajo 2pts, pasos del método científico 16/02 10pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo del libro. Aspectos a calificar: libro al día de la pag.12 a la 37, 5pts; limpieza y orden de su libro 5pts. 10pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo en el cuaderno. Durante la unidad se realizaran diferentes actividades; mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, 17/02 cuestionario entre otros que deben estar acumulados en su cuaderno de trabajo. Aspectos a calificar: orden y limpieza de su cuaderno 4pts, cuaderno al día 3pts, Caratula de unidad 17/02 05pts Control Disciplinario. Se calificará la conducta dentro y fuera del salón de clases durante la unidad.

6 Artes Plásticas 1ro. Primaria I Silvia Mariela Velásquez Las tareas se recibirán Únicamente en la fecha asignada, siguiendo todas las instrucciones dadas. Traer 21/01/ Pts. Elaboración de un folder con material reciclado. Traer una caja de cereal, papel de china, goma, tijera, stickers. EN CASA: Forrarlo con nylon Materiales Folder terminado Creatividad Orden y limpieza Viernes 29/01/ Pts. Hoja de trabajo del libro Ejercicios terminados Seguimiento de instrucciones 27/01/ Pts. Piensa en arte 04/02/ Pts. Cartel grupal. Material a utilizar: Un pliego de papel bond, lana, papel de china, goma, tijera y marcadores. (Cada integrante debe traer lo que la maestra le indique, se deben poner de acuerdo en clase). Materiales 1 pt. Trabajo en equipo 1pt. Cartel terminado 2pts. Orden y limpieza 1pt. 03/02/ Pts. Visita Zoológico Viernes 05/02/ Pts. Arrastre de plastilina: Traer un dibujo en una hoja tamaño carta, una cajita de plastilina. Materiales 2pts Seguimiento de instrucciones 2pts. Orden y limpieza 2pts. Trabajo terminado 8pts. 11/02/ Pts. EN CASA: Proyecto: Álbum de líneas y texturas: Presentarlo de tamaño media carta, decorado con mucha creatividad. Con material reciclado. Creatividad Seguimiento de instrucciones Explicación de su trabajo Material reciclado 12/01/2016 al 10/02/2016 Lunes 22/02/ Pts. 30 Pts. Disciplina Evaluación de unidad

7 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS BIBLIA 1RO PRIMARIA PRIMERA UNIDAD MARIA ELIZABETH YAT (MISS BETTY) Deberá traer su libro de actividades, estuche completo, Material solicitado en cada actividad si así se indica. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda. Cualquier duda enviarla por este medio. Deberá memorizar su texto bíblico una semana antes de su lección. En esta Unidad se trabajará Jesús puede sanar Pág. 1 a la 8. Calificará la disciplina dentro del aula, valores morales y cívicos, respeto a la oración. 19/01 10 PTS Lección 1 Se realizarán las actividades del libro pág. 1, 2 Participación en actividad Repaso con cinco dedos, relacionada con el tema Jesús sana la mano de un hombre participación en la oración. Se calificará: Realizar la actividad del libro pág. 2 Participar en la actividad 26/01 10 PTS Lección 2 Se realizarán las actividades del libro pág. 3, 4 Participación en actividad Pantomima, relacionada con el tema Jesús sana a un sordomudo Realizar la actividad del libro pág. 4 Participar en la actividad 27/01 5 PTS Piensa en arte Se calificará participación en clase. Por su maestra guía 2/02 20 PTS EN CASA: Lección 3 Se realizarán las actividades del libro pág. 5,6 Participación en actividad Juego amigo Ayudante, relacionada con el tema Un soldado cree en Jesús Realizar la actividad del libro pág. 6 Participar en la actividad PROYECTO DE UNIDAD 10 Pts. En grupos de 4 alumnos se elaborara un rotulo en relieve Material: Una hoja de periódico, goma y tempera Formación de la letra que le corresponde Decoración de la letra Trabajo en grupo Trabajo terminado 3/02 5 PTS Visita al Zoológico. Se calificara asistencia a la actividad y conducta(se calificará por maestra guía) 9/02 15 PTS Lección 4 Se realizarán las actividades del libro pág. 7, 8, Participación en actividad de la lección Relacionada con el tema Cuatro amigos amables Realizar la actividad del libro pág. 8 Participar en la actividad Proyecto: Recordatorio de interruptor Nota: Debe llevar a clase una hoja de foamy de su color favorito. Material: Elaboración del interruptor 9/02 5 PTS Se calificará conducta dentro y fuera del salón con un valor de 5 Pts. 3 pts.

8 Formación Musical Primero primaria I Esvin Santos INSTRUCCI.ONES GENERALES DEL CURSO Cuaderno y flauta, para el desarrollo del curso durante el ciclo escolar los contenidos se desarrollarán en su cuaderno y se practicarán en su flauta, por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno y flauta todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (bolígrafos, lápiz, etc.) Inspeccionar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno se debe conservar limpio y ordenado. NOTA: es importante que el alumno cuente con su flauta IDENTIFICADA y su cuaderno los días que se lleva a cabo el curso HOJA DE TRABAJO No.1 se realizara una caminata sonora donde diferenciaran los sonidos y los ruidos, se calificara: 5pts de orden al caminar y 5pts de los sonidos realizados. Se interpretara una canción infantil llamada el pollito amarillo donde se calificara la 5pts de interpretación, y 5pts que canten con sonido. Piensa en arte: Se calificara su desempeño en la actividad. Ejercicio en el cuaderno sobre las figuras musicales, se calificara: 5pts del orden, 5pts del valor correcto, 5pts de la interpretación de las figuras. Visita al zoológico: Se calificara: Puntualidad, asistencia, comportamiento. Realizan en el cuaderno 5 cosas que produzcan sonido y 5 cosas que produzcan ruido. Se calificara: 10pts de diferencia entre ambos y 5pts de los dibujos correctos. Aspectos disciplinarios Por permanecer en su lugar, Por vocabulario apropiado, 2pts por participar en clase 2pts. Por portar sus instrumentos en clase.

9 Computación 1ro. Primaria I Silvia Mariela Velásquez Las tareas se recibirán Únicamente en la fecha asignada, siguiendo todas las instrucciones dadas. Entregar 20/01/ Pts. EN CASA: Ilustra los tipos de computadoras que existen. Ilustraciones Limpieza 2pts. 21/01/ Pts. EN CASA: Rompecabezas (20 piezas) de las partes de la computadora. Con material reciclado Creatividad Material indicado Cantidad de piezas 27/01/ Pts. Piensa en arte Viernes 29/01/ Pts. Creación de una carpeta para guardar archivos (en el laboratorio). Seguimiento de instrucciones Creación de la carpeta Comportamiento en el laboratorio 03/02/ Pts. Visita Zoológico 20/01/2016 al 11/02/ Pts. Documentos de ejercicios realizados en clase Seguimiento de instrucciones Trabajo del documento Comportamiento en el laboratorio 10/02/ Pts. EN CASA: Deberá preparar todos los materiales que utilizará Proyecto: Realizar una computadora con material reciclado. (Traer material a clase). Debe explicar como hizo cada parte y que materiales utilizó. Material reciclado Explicación 4pts Nombrar correctamente cada parte de la computadora 5pts. Computadora terminada 11/02/ /01/2016 al 10/02/ Pts. Prueba oral Respuestas correctas 1 punto cada una. 5 Pts. Disciplina Lunes 22/02/ Pts. Evaluación de unidad