Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión el

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1 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Alma Priscila Noyola Comunicación y Lenguaje Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades: Miércoles 2do periodo: Literatura- Libro de lectura LA ESTRELLA DE PAPEL : El alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades (ortografía). Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de comunicación, unidad II: El alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad ; tomando en cuenta que con el objetivo de mejorar su ortografía, por cada falta ortográfica encontrada por la docente, en las revisiones de cuadernos y libro, deberá repetir correctamente veinte veces, cada falta, en su cuaderno de ortografía. El alumno que cumpla con lo descrito anteriormente durante la unidad, será beneficiado con cinco puntos netos extra en el curso. Viernes: curso. Caligrafía y ortografía: El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 2 y el cuaderno de ortografía para su revisión el NOTA: El alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.) Marzo viernes, 31 de Marzo PRESENTACION MUSEO DEL ALUMNO La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 1 pts. c/u) 05 EN CLASE Y CASA : FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las imágenes que contenga el folleto. El folleto será calificado de acuerdo a las siguientes fechas: Pág. Fecha / / / /03 Caligrafía (trazos de las letras y uso correcto de los espacios ) Limpieza,dedicación y estética 3 pts. 2 pts. martes, 04 de Abril 05 EN CASA: PROYECTO: Deberá realizar un álbum creativo con 10 palabras e identificar el morfema base y morfema clase de cada una, 5 verbos regulares, 5 verbos irregulares, 5 Campos semánticos, 5 palabras homónimas y 5 palabras homófonas. En hojas tamaño carta e ilustrar. Trabajo completo Creatividad y estética 3 pts. 2 pts. viernes, 07 de Abril miércoles, 15 de Marzo VISITA A LA GRANJA La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 1 pts. c/u) 20 LECTURA LA ESTRELLA DE PAPEL: Revisión de cuaderno de comprensión lectora se realizara después de terminar la lectura del día y se pegará en su cuaderno de ortografía (parte de lectura) Presentación de actividades participativas 10 pts.

2 Cuadros de lectura y comprensiones 10 pts. Por medio de la agenda se indicará la fecha en la cual deberá descargar el cuadro lector e indicará las paginas a leer y las fechas en las cuales debe realizar sus lecturas. El padre de familia o responsable debe supervisar y firmar a diario, con el objetivo que el alumno lea de 10 a 15 minutos diarios y así alcance el nivel adecuado de palabras por minuto para el grado que cursa. martes, 18 de Abril 10 EN CLASE LIBRO DE COMUNICACIÓN (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la unidad, 6 pts. Orto caligrafía Orden y limpieza 2 pts. 2 pts. Abril 05 EN CLASE PROCESO DE VOTACIÓN Y ELECCIÓN DE ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 1 pts. c/u) martes, 25 de Abril 10 EN CLASE Y CASA GRAMATICA Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios trabajados durante la unidad. Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara,legible y evitando faltas ortográficas. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. 2 pts. 2 pts. 2 pts. 2 pts. 2 pts. NOTA: Durante la unidad se estarán realizando actividades prácticas, con el obetivo de reforzar los temas y otorgar puntos extras al curso. Por lo que se recomienda evitar faltar a clases. martes, 25 de Abril 05 ASPECTOS DISCIPLINARIOS (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por indisciplina)

3 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Kérlyn Díaz Idioma Inglés El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo WorkBook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, diccionario, goma y tijera en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases cuando asista al laboratorio de inglés, puesto que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el segundo bimestre se estará trabajando la unidad III y IV del libro del estudiante (páginas 20 35) y del libro de trabajo unidad III y IV (páginas 10 15). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. miércoles, 15 de Marzo viernes, 17 de Marzo Marzo lunes, 03 de Abril viernes, 07 de Abril lunes, 17 de Abril DICCIONARIO ILUSTRADO #1. OBJETOS DE VALOR. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones. El alumno no podrá adelantar en casa puesto que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Los materiales que debe traer son: goma y tijeras. Se calificará: Estética 1 pt. Material completo: 1 pt. Exactitud de trabajo: 3 pts 10 EN CASA Y EN CLASE: PROYECTO #1 PUZZLE. Elaborar en casa un rompecabezas con medidas aproximadas de 30 x 20 referente al vocabulario de objetos de valor que se encuentra en su cuaderno. Reforzar y forrar con sellador cada pieza puesto que este proyecto se estará utilizando durante una semana. Ser cuidadoso a la hora de trabajar y cortar para que las imágenes puedan visualizarse fácilmente. El alumno deberá practicar la pronunciación de cada objeto para un ejercicio oral que se realizará en clase. Se calificará: Seguimiento de instrucciones: 5 pts. Pronunciación: 5 pts. MUSEO DEL ALUMNO. Para esta actividad el alumno deberá colaborar con todo lo que su maestra guía le indique. El día del evento se calificará: Asistencia 2 pts. Colaboración: 3 pts. DICCIONARIO ILUSTRADO #2 COMIDAS Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones. El alumno no podrá adelantar en casa puesto que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Los materiales que debe traer son: goma y tijeras. Se calificará: Estética 1 pt. Material completo: 1 pt. Exactitud de trabajo: 3 pts. VISITA A LA GRANJA. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo de cada grado. Se calificará: Asistencia 2 pts. Participación: 3 pts. 05 EN CASA Y EN CLASE: PROYECTO 2 FRIDGE WITH FOOD. EN CASA: Con una caja de zapatos, realizar en casa un refrigerador pintado y decorado acorde a su creatividad. Con plastilina o cualquier otro material, elaborar los alimentos vistos en esta unidad, agregarlos adentro del refrigerador y practicar la pronunciación de cada palabra. EN CLASE: Se realizará un ejercicio oral el cual el alumno debe contestar. Se calificará: Seguimiento de instrucciones: 3 pts. Pronunciación: 2 pts. miércoles, 19 de Abril miércoles, 19 de Abril Abril Durante la unidad Durante la unidad 08 EN CLASE: DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad III y IV (páginas 20 35). Se calificará: Limpieza, Claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello cada dos páginas el cual tendrá una ponderación de 1 pt. cada uno haciendo un total de 8 pts. 12 EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO HOME PRACTICE : Revisión de unidad III y IV (páginas 10 15). Se calificará; Limpieza, claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello en cada una de las páginas el cual tendrá una ponderación de 2 pts. cada uno haciendo un total de 12 pts. PROCESO DE VOTACION Y TOMA DE POSESION: Se tomará en cuenta participación y comportamiento en las dos actividades, la maestra guía será la encargada de notificar la ponderación de cada grado. PARTICIPACIÓN: Se calificará que el alumno se integre y participe en todas las actividades orales y escritas realizadas en clase. (Los ejercicios realizados en el cuaderno cuentan para esta ponderación). ASPECTOS DISCIPLINARIOS: El alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. GUÍAS DE TAREAS 2017

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5 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. FLOR VILLATORO MATEMATICAS El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 6, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 36 a la página 70. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. miércoles, 15 de viernes, 17 de LLEVAR AL SALÓN SUPLEMENTOS DE OFERTAS Y LUEGO DEBERÁ DE TRABAJAR EN EL CUADERNO COMO LA DOCENTE SE LO INDIQUE. TEMA: NOTACION DESARROLLADA Y LECTURA Y ESCRITURA DE CANTIDADES. Aspectos a evaluar: orden 3 pts. Limpieza 3 pts. 15 EN CASA: Trabajar en hojas tamaño carta cuadricula lo siguiente. Tema # 1 Múltiplos lunes, 20 de miércoles, 22 de lunes, 27 de viernes, 07 de martes, 18 de Tema # 2 Divisores Deberá entregarlo en folder tamaño carta forrado e identificado. Las operaciones se darán en clase para que lo trabajen en casa. Aspectos a evaluar: procedimiento 5 pts. Orden 5. Limpieza 5 pts. El ALUMNO DEBERÁ DE TRABAJAR LAS SIGUIENTES PAGINA 45 CON LA SUPERVISIÓN DE LA DOCENTE. Aspectos a calificar: orden 2 pts. Limpieza 3 pts. 10 EN CASA: El ALUMNO DEBERÁ DE TRABAJAR LAS SIGUIENTES PAGINAS 47 y 49 CON LA SUPERVISIÓN DEL PADRE DE FAMILIA.Aspectos a calificar: orden 5 pts. Limpieza 5 pts. JUEGO DEL PEGA PAPEL. El alumno debe de repasar los temas vistos en esa semana para realizar esa actividad. Aspectos a evaluar: orden 2 pts. Conocimiento de los temas 3 pts. MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: participación, disciplina en dicha actividad, cada maestro guía notificará el punteo. ACTIVIDAD VISITA A LA GRANJA: Se calificará comportamiento 2 pts. Participación 3 pts. 10 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 6.se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisara al final de la unidad. Se trabajará de la página Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 2 pts. 05 EN CLASE : ELECCION GENERAL ASOCIACION DE ESTUDIANTES. Aspectos a evaluar: disciplina 3 pts. 0rden en la actividad 2 pts. 05 ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar: respetar a sus compañeros 2 pts. Maestros 3 pts.

6 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Gladys Osorio Ciencias Naturales En el curso de Ciencias Naturales: es necesario que los alumnos cuenten con el siguiente material en cada periodo de clase: indispensable lapicero rojo, una regla pequeña para subrayar temas y subtemas, marcadores debidamente identificados, crayones, y estuche completo con lápiz, borrador, sacapuntas, tijera sin punta y goma; para poder trabajar. El alumno debe escribir la fecha diariamente en su libro de texto en la parte superior derecha con números pequeños y con lapicero de color rojo. En el cuaderno el alumno debe trabajar lo más ordenado posible, respetando el margen, escribir la fecha, si va a ilustrar algún tema con dibujos debe de colorear correctamente, si usara recortes debe de usar lo menos posible de goma. Si por algún motivo el alumno se atrasa en el trabajo de su libro en clase debe terminar la página en su casa. (No debe adelantar trabajo del libro, ya que en clase se desarrolla el tema y se da la explicación del mismo). Tareas adicionales se indicara en la agenda estar pendientes e ella y velar por que el alumno siempre cumpla con la misma ya que es nuestro medio de comunicación. En el curso de Medio Natural II unidad los alumnos trabajarán de la página 51 a la 96; la revisión del libro será constante y al finalizar la unidad se indicará la ponderación. martes, 14 de 10 EN CASA. Tema: El sistema nervioso y los sentidos. El alumno debe ilustrar los 5 sentidos en su cuaderno con cada una de sus partes y su función. Aspectos a calificar: Contenido 5 pts. Presentación de su trabajo: 5 pts. miércoles, 22 de martes, 04 de abril viernes, 07 de abril martes, 18 de abril miércoles, 19 de abril 10 EN CLASE. 10 EN CLASE. 10 EN CASA. 10 EN CLASE. Tema. Sistema digestivo. Después de haber visto el tema el alumno elaborará una maqueta del mismo. Debe traer a clase un cartón del tamaño de una hoja oficio forrado con una hoja blanca, con sus datos personales, el tema en el frente, y una caja de plastilina. Aspectos a calificar: Presentación de su trabajo 3 pts. Estética 2 pts. Desempeño en clase 2 pts. Nombramiento de las partes: 3 pts. Museo del Alumno. EL maestro guía indicará la ponderación y aspectos a calificar para esta actividad. Tema. Las Drogas. El alumno debe de investigar sobre el tema, cómo se ve afectada la salud física, que otros efectos podrían causar, cómo afecta las relaciones familiares, etc. Escribir la información en hojas de líneas tamaño carta, el trabajo debe contener introducción, comentario y conclusiones. Aspectos a calificar: Debe venir engrapado. Presentación de su trabajo 1 pt. Contenido relacionado al tema: 3 pts. Trabajo completo: 6 pts. Visita a la granja. El maestro guía indicará la ponderación y los aspectos a calificar para esta actividad. 05 TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo en el cuaderno. Durante la unidad se realizarán diferentes actividades; mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, cuestionario entre otros que deben estar acumulados en su cuaderno de trabajo. Aspectos a calificar: Orden y limpieza de su cuaderno 2 pts. Cuaderno al día 2 pts. Carátula de unidad 1 pt. 05 EN CASA Y CLASE. 05 EN CLASE. Trabajo del Libro. Aspectos a calificar: Fechas diarias en la parte superior del libro 2 pts. Trabajo correcto limpio y ordenado 3 pts

7 Al final de la unida 05 EN CLASE. Proceso de Votación. El maestro guía dará la ponderación de esta actividad. Aspectos a Calificar: Asistencia y emisión de voto 5 pts. Control Disciplinario. Se califica la conducta del alumno dentro y fuera del salón de clases durante la unidad.

8 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Martha Miriela Lemus Aroche Ciencias Sociales Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades. Aspectos a calificar: 2 Pts. cada actividad, 1Pt. por presentación. Cuaderno: Realizar las actividades asignadas para cada clase y las tareas que correspondan, su respectiva carátula y folio. Cuaderno de Geografía y guía visualizada: Ambos materiales deben ir forrados e identificados, subrayar las ideas principales, resolver las páginas asignadas. Los lunes y algunos jueves. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones y regla. lunes, 06 de 03 EN CLASE: Geografía 1 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 14-17, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas 8-9 Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. lunes, 13 de 03 EN CLASE: Geografía 2 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 18, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. lunes, 20 de lunes, 27 de 03 EN CLASE: Geografía 3 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 19-20, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. 03 EN CLASE: Geografía 4 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 22-25, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. 10 ACTIVIDAD: Museo del alumno Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido.

9 Aspectos a calificar: Exposición 5pts. Y material 5pts. lunes, 03 de abril 03 EN CLASE: Geografía 5 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 26-28, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas 16 Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 1 pt. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. viernes, 07 de jueves, 20 de 05 ACTIVIDAD: Visita a la granja Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad, valor 5 Pts. 05 EN CASA: Geografía 6 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la página 26-28, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas 17 Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 2 pts. Y actividad terminada del cuaderno 3 pts. 10 EN CASA: Elaboración de test. Instrucciones: Debe elaborar un test con cinco preguntas de respuesta cerrada, la cual debe pasarla a diez personas, luego debe tabular sus respuestas y realizar sus respectivas gráficas. Presentarlo en un folder color anaranjado tamaño carta, elaborado en hojas carta blanca, con gancho, marginadas, con carátula. Aspectos a calificar: test 3pts., tabulación 3pts., gráficas 3pts. y presentación 1pt. 10 ACTIVIDAD: Proceso de votación y elecciones 2017 Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. NOTA: El alumno debe realizar su DPI, de forma creativa en una base de cartón y forrado, presentarlo el día de las votaciones. Aspectos a calificar: 5pts. Participación y 5pts. DPI. 05 EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: Debe seguir el formato de clase: Fecha, tema, página, desarrollo e ilustrar cada tema. Aspectos a calificar: 2Pts. carátula, 5Pts. Actividades. 05 EN CLASE Y CASA: Libro Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. Aspectos a calificar: 2 Pts. subrayar cada tema, 3 Pts. Actividades terminadas. Control disciplinario

10 Punteo de Tarea. Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1pt.

11 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Wendy Morales Artes Plásticas El estudiante debe traer los días que corresponda artes plásticas, su portafolio donde debe de mantener tres formatos en limpio con las medidas proporcionadas en clase para trabajar ejercicios sobre el tema que se asigne debe traer los siguientes materiales (lápiz, borrador, regla, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche). Además debe de traer los días que le corresponde el curso su libro de Matemáticas 6 El libro se trabajará de la página 184 a la página 190. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicaran en la agenda. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. miércoles, 15 de 10 EN CLASE: ELABORACIÓN DE LA FORMA: El estudiante deberá traer los siguientes materiales (un formato doble oficio,papel lustre, tijeras, goma y regla). Se calificará Materiales completos para elaborar Actividad Sigue instrucciones Limpieza 5pts. 3pts. 2pts. viernes, 17 de HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre la técnica de la Forma. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts miércoles, 05 de 05 EN CLASE MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: Asistencia 2pts. y Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre el grabado. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts viernes, 07 de miércoles, 19 de 10 EN CLASE: VISITA A LA GRANJA: Se calificará: Asistencia 2pts. Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. PROYECTO DE UNIDAD: El estudiante deberá traer los siguientes materiales para realizar su proyecto de la Simplificación de la Forma (dos platos desechables de duroport tamaño pastelero, temperas, pincel, una barra de silicón) Se calificará: Materiales completos para elaborar Técnica Sigue instrucciones Limpieza 5pts. 3pts. 2pts. miércoles, 19 de

12 LIBRO DE MATEMÁTICA: El estudiante trabajará la unidad ocho de su libro de matemática de la página 184 a la 190. Se calificará: Limpieza Sellos Completos Ejercicios Terminados 1pts 2pts 2pts miércoles, 19 de 15 EN CLASE: PORTAFOLIO: El estudiante deberá tener en su portafolio los diez formatos realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad. Durante la Unidad ELECCIONES GENERALES ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES: Se calificará: Asistencia 2pts. Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

13 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Roman Sanabria Educación Física *En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (de no seguir instrucciones se le decomisara en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el dia después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase. Durante la unidad Cada período de clase 05 CLASE: Actividad Museo del alumno, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. 05 CLASE: Elección General de Asociación de Estudiantes, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. 50 CLASE: Durante está unidad se desarrollarán los temas: Me inicio en el fútbol, en los períodos de clase de Educación Física. Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuanta los siguientes aspectos: 1. Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta), Hidratación (agua pura) 2. Mantener una higiene personal aceptable. 3. Utilización adecuada de los implementos. 4. Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase. Durante toda la unidad 05 Disciplina : Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente. martes, 04 de 05 CLASE: Visita a la granja, el docente guía es el encargado de la ponderación.

14 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Productividad y Desarrollo TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior de su cuaderno a cada tema y ejercicio visto en la unidad) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (no se aceptaran carátulas mal terminadas y poco creativas) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. Cada tema debe ser ilustrado. En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. martes, 14 de 10 EN CASA: CIRCULOS DE CALIDAD Definir e ilustrar cada uno de los siguientes conceptos. Una ficha ½ carta para cada uno. 1. Circulo de calidad 2. Calidad (con relación a un círculo de calidad) 3. Productividad (con relación a un círculo de calidad) 4. Motivación (con relación a un círculo de calidad) martes, 14 de Se calificarán los siguientes aspectos. 1) Definiciones 4 Pts. 2) Imágnes 4 Pts. 3.) Margen y color 2 Pts. 10 EN CLASE: ACCIONES PARA DESARROLLAR LA CALIDAD DE VIDA PRESENTAR: marcadores, y las siguientes imágenes dentro de un sobre: Un niños comiendo, una casa, un médico, una familia demostrando afecto, imagen que represente un trabajo, un grupo de amigos, práctica de un deporte, habitación o casa limpia, niños ayudando con los oficios de la casa y dos personas conversando. Dentro del salón de clase el estudiante definirá y comentará las acciones que permiten la calidad de vida. martes, 21 de Aspectos a calificar. 1) Imágenes 5 Pts. 2) Caligrafía y Ortografía 3 Pts. 3) Orden y Limpieza 2 Pts 15 EN CLASE: al estudiante debe presentar información de Los Tipos de Agricultura. De acuerdo a la tabla que se describe a continuación. Presentar material para elaborar un cartel, medio pliego de papel bond, imágenes, goma y marcadores. En el cual anotará el tema, pegará imágenes que representen dicho tema y una idea principal. Clave Problema 1-5 Agricultura de subsistencia 6-10 Agricultura extensiva Agricultura intensiva Agroindustria Agricultura ecológica Aspectos a evaluar: 1) Cartel identificado, con ilustraciones e idea principal 5 Pts. 2) Fluidez al exponer sus ideas 5 Pts. 3) Respeto a la exposición de sus compañeros 2Pts. 4) Materiales completos 3 Pts GUÍAS DE TAREAS 2017

15 martes, 28 de 15 EN CASA: FORMAS DE PRODUCTIVIDAD El estudiante debe describir e ilustrar los siguientes conceptos. 1. Ecoturismo 2. Generación de energía solar 3. Minicentrales hidráulicas 4. Energía eólica viernes, 07 de Aspectos a calificar. 1) Imágenes 5 Pts. 2) Descripción 5 Pts. 3) Orden y Limpieza 3 Pts. 4) Ortocaligrafía 2 Pts. EN CLASE: Museo del alumno EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA Especificaciones Generales de la tarea. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA EN CLASE: VOTACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios a que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente. GUÍAS DE TAREAS 2017

16 El estudiante debe presentar: Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Maria Elizabeth Yat Caal Educación Cristiana a) Su libro de texto VIVIENDO PARA SERVIR. b) Estuche (completo). c) Biblia d) Los materiales que se indican en cada una de las actividades planteadas para esta unidad. EN CLASE Y CASA: Se trabajarán hojas de su libro durante la unidad. Las cuales se realizarán en los períodos de clase, si no termina de trabajar la página asignada, se enviará para que el alumno trabaje en casa con la supervisión del padre o encargado. SE CALIFICARÁ DURANTE LA UNIDAD Y AL TERMINAR LA UNIDAD SE REALIZARÁ UN REVISIÓN FINAL. miércoles, 08 de Punteo de Tarea. EN CLASE: Trabajarán en clase las Páginas del tema ATENCION Visión obstruida Pág. 19 Un fariseo hoy en día Pág. 20, 21 Contragolpe 2 Pág. 23 EN CASA: Leer La Página 22, Se calificará 2 Pts. Por Página trabajada.(página Completa 1 Pt. ortografía y limpieza 1 Pt.) miércoles, 15 de 10 EN CLASE: Trabajarán en clase las Páginas del tema FE Fe Pág. 24 La fe fuera de serie! Pág. 25 Pintar Pág. 28 EN CASA: Leer Las Páginas 26 y 27 Se calificará 2 Pts. Por Página trabajada.(página Completa 1 Pt. ortografía y limpieza 1 Pt.) miércoles, 22 de 10 EN CLASE: Trabajarán en clase las Páginas del tema AGRADECIMIENTO Contragolpe 3 Pág. 30, 31 Agradecimiento Pág. 32 Pensamiento de Agradecimiento Pág. 33 EN CASA: Escribir una nota de agradecimiento para un(a) Maestra(a) Valor 2 Pts. Se calificará 2 Pts. Por Página trabajada. (Página Completa 1 Pt. ortografía y limpieza 1 Pt.) miércoles, 29 de 10 EN CLASE: Trabajarán en clase las Páginas del tema ORDEN Orden Pág. 34 Tu eres ordenado Pág. 35 Pintar Pág. 38 EN CASA: Leer las Páginas 36 y 37 Se calificara 2 Pts. Por Página trabajada. (Página Completa 1 Pt. ortografía y limpieza 1 Pt.) miércoles, 05 de 10 EN CLASE: Participará en la actividad Museo del Alumno, su maestra guia calificará su participación. 05 Proyecto: Elaborarán Equipos de 5 personas. Participar en un pequeño kiosko donde repartirán separadores, tarjetitas, algún recuerdito elaborado por ellos, para compartir con los alumnos de Primaria I Los aspectos a evaluar: Material 5 Pts., Creatividad 2 Punto Como recibe a los niños 3 Pts.) GUÍAS DE TAREAS 2017

17 viernes, 07 de miércoles, 19 de 10 ACTIV:IDAD: visita al La Granja, su maestra calificará y le asignara su punteo por participación 05 ACTIV:IDAD: visita al La Granja, su maestra calificará y le asignara su punteo por participación Participará en la elección de la Asociación de Estudiantes, la nota se la asignará su maestra GUÍAS DE TAREAS 2017

18 : Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Esvin Santos Formacion Musical Para el desarrollo del curso durante la Unidad, es muy importante que se cumplan con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno y flauta todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (bolígrafos, lápiz, etc.) Escriba los contenidos de forma clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno se debe conservar limpio y ordenado. NOTA: Es importante que el alumno cuente con su flauta IDENTIFICADA viernes, 03 de lunes, 06 de viernes, 17 de lunes, 20 de martes, 21 de lunes, 27 de se realizará una actividad donde cantaran una canción (enseñada por el profesor). En grupos, la presentan en la clase y se les calificará: 5pts de su coordinación 5pts de su participación en el grupo. ejecutan ejercicios diversos en flauta en la flauta. Se calificará 3pts de su sonido claro, 2pts de su lectura en el pentagrama. 10 EN CLASE: aprenden una canción utilizando todas las notas leyendo el pentagrama, se le calificará 5pts de su sonido, 5pts de la lectura. interpretan en su flauta canción grupal leída en pentagrama y se le calificará: 2pts la afinación 3pts la coordinación y su tesitura. Ejercicios en flauta para digitación. Se calificará: 5pts digitación 5pts de los movimientos correctos. Aprenden a leer en pentagrama. Se calificara la lectura en el instrumento. canción en flauta para su examen en el pentagrama. Se calificará 2pts de su digitación, 3pts y su lectura en el pentagrama. viernes, 31 de 05 Museo del Alumno. Se calificará su asistencia a la actividad. lunes, 03 de abril ejercicio en el pentagrama de la nota DO hasta DO8, Se le calificará 2pts del sonido en flauta y 3pts de su digitación. lunes, 03 de abril 05 Prueba corta grupal leyendo en el pentagrama. Se calificará 2pts de su lectura correcta. Y 3pts de su sonido adecuado. viernes, 07 de 05 Visita a la Granja. Se le calificará su asistencia a la actividad. 05 Asociación de estudiantes. Se le calificara su participación en la actividad. Disciplina 05 EN CLASE: Aspectos disciplinarios para calificar: 1pts. por permanecer en su lugar. 1pts. Por vocabulario apropiado. 1pts. por participar en clase. 2pts. Por portar sus instrumentos en clase

19 Sexto Primaria II Unidad 70 pts. Cristofer Delgado COMPUTACION El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomará el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. viernes, 07 de lunes, 17 de abril lunes, 17 de abril Museo del alumno EL MAESTRO GUIA ASIGNARÁ LA PONDERACIÓN. Visita a la granja EL MAESTRO GUIA ASIGNARÁ LA PONDERACIÓN. 10 EN CASA: investigación de Word y sus cejillas. El estudiante tendrá que presentar una explicación escrita en su cuaderno, incluyendo dibujos o recortes del tema. Aspectos a calificar Puntos Letra legible 2 Limpieza y orden 2 Aceración en el contenido 4 Gráficos o dibujos 2 Control disciplinario El estudiante debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Se tomará en cuenta que Demuestre respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. lunes, 17 de abril 40 EN CLASE: Revisión de Sellos. El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomara el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. Para obtener el sello es estudiante tendrá que cumplir con los siguientes aspectos. Redacción correcta, Limpieza y funcionalidad del ejercicio. Elección general asociación de estudiantes 2017 EL MAESTRO GUIA ASIGNARÁ LA PONDERACION.