Tercero Básico INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Transcripción

1 II Unidad 70 pts. Flora Silva COMUNICACIÓN Y LENGUAJE El estudiante debe traer los días martes, miércoles y jueves su libro de Comunicación y Lenguaje 9, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera). Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Los días jueves el estudiante utilizará su cuaderno de ortografía y libro de Comunicación y Lenguaje para revisión y trabajo en clase. Los días jueves el estudiante trabajará su libro de Orto caligrafía No. 3 para revisión y trabajo en clase. Los días viernes el estudiante leerá su obra literaria Un capitán de quince años de Julio Verne y La isla misteriosa de Julio Verne. Se leerá en los períodos de lectura y en la agenda se indicará el número de páginas que continuará en casa. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libros y cuadernos. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante tiene que entregar los libros y el cuaderno de ortografía para poder colocar la ponderación final. Trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. FECHA DE miércoles, 21 de jueves, 22 de jueves, 12 de viernes, 13 de jueves, 19 de PUNTEO 10 EN CASA: PORTAFOLIO DE LAS CATEGORIAS GRAMATICALES: El estudiante debe escribir e ilustrar 15 ejemplos sobre cada una de las categorías gramaticales. Colocar separadores (carátulas) entre cada tema. Escribir en letra de carta. Presentó su trabajo con capacidad de generar nuevas ideas o conceptos en su portafolio. Los aspectos a calificar son: Ortografía 1 Pts. Caligrafía 3 Pts. Portafolio 2 Pts. Redacción 4 Pts. EN CASA: TALLER DE REDACCIÓN: En el cuaderno de ortografía debe redactar 3 historias que deben contener las siguientes palabras hallar, has, hayas, he, casa, historiadora, historial, hoguera, hospitalizaron, huele, huertos, humear, familia. Emplear letra de carta. Los aspectos a calificar son: Ortografía 2 Pts. Caligrafía 3 Pts. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA DE DON PIETRO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CLASE: ELECCIÓN GENERAL ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES 2018: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CLASE Y CASA: DE CUADERNO DE ORTOGRAFÍA: Las actividades a realizar en el cuaderno se indicarán en la agenda para que el estudiante las realice en casa. Los aspectos a calificar son: Ortografía 1 Pt. Folio 1 Pt. Carátula 1 Pt. Margen 1 Pt. Limpieza en el cuaderno 1 Pts. jueves, 19 de 10 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO ORTO CALIGRAFÍA 3: Los días jueves el estudiante debe presentar su cuadernillo para revisión y trabajo en clase. Tiene que colorear las imágenes (NO rayar, NO pintar

2 solo de un color) Los trazos deben tener alineación, inclinación, espaciamiento, grosor, tamaño, forma y nitidez. FECHA DE REVISIÓN PÁGINAS A REVISAR Jueves 08/03 Se trabajarán en clase Jueves 15/ Jueves 22/ Jueves / Jueves 19/ Se tomará en cuenta los sellos de cada revisión con 2 Pts. cada uno. Tomando en cuenta los aspectos anteriores. viernes, 20 de Al finalizar la unidad 10 EN CASA: TALLER DE LECTURA: BITÁCORA DE APRENDIZAJE: Para desarrollar la apreciación literaria de los estudiantes, deberán elaborar una síntesis de las páginas que leerán por semana, así mismo comentar la lectura, expresando lo que más les gustó de la misma y extraer 10 palabras del texto que no comprendió y buscar su significado en el diccionario. Esta actividad la realizarán en la parte de lectura de su cuaderno de comunicación y lenguaje. Este es el formato a realizar: Fecha Capítulo Síntesis Comentario Vocabulario El estudiante en esta unidad debe leer Un capitán de quince años y La isla misteriosa de Julio Verne. Se leerá en los períodos de lectura los días VIERNES y se revisará la Bitácora. Los aspectos a calificar son: Secuencia en las fechas 2 Pts. Ortografía 3 Pts. Caligrafía 2 Pts. Significado de palabras. 3 Pts. NOTA: En la agenda se indicarán las páginas que deben trabajar para realizar sus bitácoras. 10 EN CLASE Y CASA: LIBRO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 9: Se especificará en la agenda las páginas que el alumno debe trabajar en casa. Se tomará en cuenta los sellos de cada una de las actividades con un 1 Pt. cada uno. Se restará un 1 Pt. por la caligrafía, la ortografía y la limpieza en que el estudiante realice los mismos. Durante la EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Debe seguir instrucciones unidad a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de 1Pt.

3 II Unidad 70 pts. Flora Silva IDIOMA INGLÉS El estudiante debe traer los días miércoles y viernes su libro Everything Book 2A y Everything Workbook 2A, cuaderno, diccionario, y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera). En la segunda unidad se estará trabajando el libro del estudiante (página 12 17) y del libro de trabajo (página 12 19). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente, entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. FECHA DE miércoles, 21 de jueves, 12 de viernes, 13 de miércoles, 18 de Durante la unidad Durante la unidad Durante la unidad PUNTEO 10 EN CLASE: COMPRENSIÓN DE LECTURA: Al estudiante se le entregará una lectura con actividades, que debe desarrollar en clase. Traer 50 centavos para su copia. Los aspectos a calificar: 1 Pt. Cada una de las interrogantes formuladas en la hoja de trabajo sobre la lectura. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA DE DON PIETRO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CLASE: ELECCIÓN GENERAL ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES 2018: Se calificará: Asistencia 2 Pts. Comportamiento 3 Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 10 EN CLASE Y CASA: CONVERSACIÓN INTERACTIVA. El estudiante debe realizar una conversación con un compañero (se especificará en clase como se formarán las parejas para la actividad). Deben practicar en casa antes de la presentación. Los aspectos a calificar son: Pronunciación 4 Pts. Tono de voz 3 Pts. Elementos para la interacción de la conversación 3 Pts. 12 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE ESTUDIANTE Everything Book 2A : Revisión de unidad II (página 12 17). Los aspectos a calificar son: Ejercicios completos, limpieza y claridad en la escritura. Se colocará un sello cada 2 páginas el cual tendrá una ponderación de 2 Pts. c/u para un total de 12 Pts. 16 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE TRABAJO Everything Practice. 2A : Revisión de unidad II (página 12 19). Los aspectos a calificar son: Ejercicios completos, limpieza y claridad en la escritura. Se revisará cada una de las páginas las cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. c/u para un total de 16 Pts. EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de 1Pt.

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5 II Unidad 70 pts. Cristofer Delgado COMPUTACIÓN El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomará el total de sellos en el cuaderno y se divide dentro de 40. TODA LAS ACTIVIDADES DE COMPUTACIÓN, DEBERAN SER DOCUMENTADAS EN SU CUADERNO PARA RECIBIR SUS SELLOS Y SU PONDERACIÓN. FECHA DE PUNTEO EN CLASE: Visita a mapa en relieve y vivero municipal El maestro guía asignará la ponderación. martes, 10 de 10 EN CLASE: Exposición de la barra de herramientas de Word. El estudiante tendrá que presentar una explicación incluyendo material acorde a la misma, puede incluir videos. Presentaciones, cárteles o cualquier material de apoyo que sea creatividad de él. Aspectos a Puntos calificar Explicación verbal 5 Contenido 3 asertivo Creatividad 2 jueves, 12 de viernes, 13 de martes, 17 de EN CLASE: Museo del alumno El maestro guía asignará la ponderación. EN CLASE: Elección general asociación de estudiantes El maestro guía asignará la ponderación EN CLASE: Control disciplinario El estudiante debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Se tomarán en cuenta los siguientes aspectos: respeto a sus compañeros y docentes, utilización de vocabulario adecuado y la permanencia en su lugar durante el curso de computación. martes, 17 de 40 EN CLASE: Revisión de Sellos. Al inicio de la unidad el estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno las cuales estarán valorados en 40pts. Estos serán otorgados en su mayoría durante el periodo de clases. Al finalizar la unidad se tomará el total de sellos y se dividirán dentro de 40. TODA LAS ACTIVIDADES DE COMPUTACIÓN, DEBERAN SER DOCUMENTADAS EN SU CUADERNO PARA RECIBIR SUS SELLOS Y SU PONDERACIÓN. Para obtener el sello el estudiante deberá cumplir con los siguientes aspectos: Redacción correcta, Limpieza y funcionalidad del ejercicio.

6 II Unidad 70 pts. PEM. ERIKA CARDONA MATEMATICA El estudiante deberá trabajar en conjunto con el docente de clase utilizando las siguiente herramientas: libro de texto forrado y debidamente identificado, cuaderno de apuntes con carátula, lapiceros, lápiz, tijeras, crayones y goma. El libro será firmado como revisión de los ejercicios realizados en casa y en clase, al igual que los ejercicios en el cuaderno. Se realizará un proyecto a fin de enlazar los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad. TODOS LOS ESTUDIANTES DEBERÁ LLEVAR DE 3 A 5 HOJAS TAMAÑO CARTA DE CUADRÍCULA PARA LA REALIZACIÓN DE HOJAS DE TRABAJO Y/O EJERCICIOS EN CLASE. LAS TAREAS ÚNICAMENTE SE RECIBEN EN LA FECHA ESTIPULADA. En cada actividad realizada en clase se calificará la disciplina dentro del rubro de procedimiento. FECHA DE PUNTEO VISITA A LA GRANJA: Se asignarà punteo según maestro guía. miércoles, 4 de lunes, 9 de abril de EN CLASE: Hoja de trabajo No. 1 de temas vistos durante la semana. Aspectos a calificar: Orden y Limpieza 2 pts. Procedimiento 5 pts. Respuestas correctas 3 pts. 15 EN CLASE: Proyecto de unidad: Consta en realizar un cartel con un plano donde muestre la gráfica de una función: lineal, exponencial o logarítmica, según lo indique la docente. Materiales: - 1 pliego de papel bond - Regla - Marcadores de colores - Calculadora Aspectos a calificar: - Materiales 5 pts. - Procedimiento 7 pts. - Respuesta correcta 3 pts. jueves, 12 de viernes, 13 de miércoles, 18 de jueves, 19 de jueves, 19 de MUSEO DEL ALUMNO: Se asignarà punteo según maestro guía. ELECCIONES ASOCIACIÒN DE ESTUDIANTES : Se asignarà punteo según maestro guía. EN CLASE: Prueba corta de temas vistos acerca de Ajedrez. EN CLASE: Revisión de libro. Aspectos a calificar: Orden y limpieza 1 pt. Firmas completas 4 pts. EN CLASE: Revisión de cuaderno. Aspectos a calificar: Orden y limpieza 1 pt. Firmas completas 4 pts.

7 jueves, 19 de jueves, 19 de EN CLASE: Se dará puntuación según conducta del estudiante durante la unidad. 10 EN CASA: Hoja de trabajo No. 2 acerca de temas vistos durante toda la unidad. Aspectos a calificar: Orden y limpieza 2 pts. Procedimiento 5 pts. Respuestas correctas 3 pts.

8 II Unidad 70 pts. PEM. ERIKA CARDONA FISICA FUNDAMENTAL El estudiante deberá trabajar en conjunto con el docente de clase utilizando las siguiente herramientas: libro de texto forrado y debidamente identificado, cuaderno de apuntes con carátula, lapiceros, lápiz, regla y calculadora. Los ejercicios en el cuaderno serán firmados como revisión de los ejercicios realizados en casa y en clase. Se realizará un proyecto a fin de enlazar los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad. TODOS LOS ESTUDIANTES DEBERÁ LLEVAR DE 3 A 5 HOJAS TAMAÑO CARTA DE CUADRÍCULA PARA LA REALIZACIÓN DE HOJAS DE TRABAJO Y/O EJERCICIOS EN CLASE. LAS TAREAS ÚNICAMENTE SE RECIBEN EN LA FECHA ESTIPULADA. En cada actividad realizada en clase se calificará la disciplina dentro del rubro de procedimiento. FECHA DE lunes, 26 de PUNTEO 10 PRÁCTICA No. 1 Se llevará a cabo una práctica del tema Movimiento Rectilíneo Uniforme, en la cual demostrará la teoría de acuerdo a la relación de tiempo y distancia. Materiales: 1 vaso plástico transparente Aceite de cocina 1 jeringa sin aguja con agua Masking tape Deberá entregar un trifoliar que contenga: resumen del tema, materiales, procedimiento de la práctica, ecuaciones relacionadas al tema y respuesta al problema planteado durante la pràctica (conclusión). miércoles, 11 de jueves, 12 de viernes, 13 de miércoles, 18 de Aspectos a calificar: Materiales 3 pts. Trifoliar 4 pts. Procedimiento 3 pts. VISITA A LA GRANJA: Se asignarà punteo según el maestro guía. 10 EN CLASE: Hoja de trabajo No. 1 acerca de temas vistos durante la unidad. Aspectos a calificar: Orden y limpieza 2 pts. Procedimiento 5 pts. Respuesta correcta 3 pts. MUSEO DEL ALUMNO: Se asignarà punteo según el maestro guía. ELECCIONES ASOCIACIÒN DE ESTUDIANTES : Se asignarà punteo según el maestro guía. 15 EN CLASE: Proyecto de unidad: se desarrollarà el proyecto de acuerdo al tema de tiro vertical, en el cual el estudiante aplicarà las ecuaciones vistas en clase para poder obtener resultados físicos. Materiales: - Un balòn (de fútbol o basketball) - Un cronòmetro o reloj Deberà entregar un trifoliar que contenga: Resumen del tema, ecuaciones relacionadas al tema, listado de materiales, procedimiento para realizar la pràctica y respuesta al problema (conclusión).

9 Aspectos a calificar: - Materiales 5 pts. - Procedimiento 5 pts. - Trifoliar 5 pts. jueves, 19 de 10 EN CASA: Hoja de trabajo No. 2 de temas vistos durante toda la unidad. Aspectos a calificar: - Orden y limpieza 2 pts. - Procedimiento 5 pts. - Respuestas correctas 3 pts. viernes, 20 de viernes, 20 de EN CLASE: Revisión de cuaderno. Aspectos a calificar: Orden y limpieza 1 pt. Firmas completas 4 pts. EN CLASE: Se dará puntuación según conducta del estudiante durante la unidad.

10 II Unidad 70 pts. P.E.M. Martha Lemus Ciencias Sociales Trabajos: los que se solicitan deben ir en un folder del color que corresponda su grado con gancho, forrado, emplasticado e identificado. Las hojas a utilizar son blancas, tamaño carta marginadas, sin arrugas, manchas o dobladas. SI NO SIGUE ESTA INSTRUCCIÓN NO SE RECIBIRÁ EL TRABAJO. Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades. Cuaderno: Realizar las actividades asignadas para cada clase y las tareas que correspondan, su respectiva carátula y folio. Cuaderno de Geografía y guía visualizada: Ambos materiales deben ir forrados e identificados, subrayar las ideas principales, resolver las páginas asignadas. Se trabajarán todos los martes. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, goma, tijera, sacapuntas, crayones y regla. FECHA DE jueves, 12 de viernes, 13 de martes, 17 de PUNTEO ACTIVIDAD: Visita a la Granja Instrucciones: Se calificará la participación y disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. 10 ACTIVIDAD: Museo del Alumno Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. 10 EN CASA: PROYECTO/ Proceso de votación y elecciones 2018 Instrucciones: Los alumnos tendrán una participación activa durante el proceso de las votaciones. Deben entregar el material que se les solicite y realizar la actividad que se le asigne por medio de la agenda. EN CASA: Fase de Investigación 4 Instrucciones: Del mismo tema de la fase, debe realizar un Diagrama de Gantt, donde debe describir las actividades que realizará en su proyecto de investigación, los instrumentos ha utilizar en dicho proceso y las semanas que utilizará. Esto debe elaborarlo en hojas carta, blanca, a mano, con folder del color que corresponda a su grado, con carátula del cuarto paso del proceso de investigación. viernes, 20 de AL FINALIZAR LA UNIDAD Aspectos a calificar: información de la fuente 1pt., contenido 1pt., análisis 2pts. y presentación 1pt. EN CASA: Fase de Investigación 5 Instrucciones: Sobre el mismo tema del paso 1, debe escribir un objetivo general y tres específicos, por medio de los cuales determina lo que pretende con su investigación. Esto debe elaborarlo en hojas carta, blanca, a mano, con folder del color que corresponda a su grado, con carátula del segundo paso del proceso de investigación. Aspectos a calificar: información de la fuente 1pt., contenido 1pt., análisis 2pts. y presentación 1pt. EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades asignadas por el docente.

11 Aspectos a calificar: 2pts. carátula, 3pts. actividades. AL FINALIZAR LA UNIDAD AL FINALIZAR LA UNIDAD 10 EN CLASE Y CASA: Libro Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. Aspectos a calificar: actividades 2pts. c/u. 15 EN CLASE: Geografía Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía todos los martes, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la páginas que se le indiquen en la agenda, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de mapas. Aspectos a calificar: 3pts. cada actividad. AL FINALIZAR LA UNIDAD EN CLASE: Control disciplinario Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de 1Pt.

12 II Unidad 70 pts. Gustavo Montenegro Formación Musical En el curso de formación musical todas las actividades se realizarán en clase y en el cuaderno con la supervisión del docente a cargo, por tal razón es importante su asistencia a las clases según los horarios proporcionados por dirección. FECHA DE PUNTEO lunes, 5 de lunes, 12 de lunes, 19 de lunes, 9 de abril de 2018 jueves, 12 de viernes, 13 de lunes, 16 de abril de EN CLASE: Ondas Alfa. Los alumos (as), desarrollarán una actividad de percepción sonora guiada por el profesor. Después anotarán los cambios y la percepción que tuvieron al ser expuestos a este tipo de música. Participación 3pts. Anotaciones 5pts. Orden y silencio 2pts. 15 EN CLASE: Musicalización de eventos. Los alumnos (as), en grupos organizados por el profesor propondrán el menú musical de un evento designado. Participación 2pts. Elaboración del menú musical 10 pts. Estética y presentación 3pts. 15 EN CLASE: Cibermúsica. Los alumnos elaborarán un listado de las ventajas y desventajas de la música en la red, y la importancia que tiene el poder almacenar la totalidad de la música para un tesoro musical humanitario. Participación 3pts. Desarrollo del tema y estética del trabajo 12pts. VISITA A LA GRANJA. Esta actividad se desarrolla a nivel colegio, se tomará en cuenta para la nota la participación y entusiasmo para la misma. El maestro guía tomará en cuenta los aspectos a calificar. 10 EN CLASE: Área Práctica. Interpretación en flauta dulce. Se presentará la pieza de flauta que se ha trabajado desde el 5 de marzo. Participación 2pts. Interpretación y fluidez 5pts. Conocimiento de las notas y colocación del instrumento 3pts. MUSEO DEL ALUMNO. Esta actividad se desarrolla a nivel colegio, se tomará en cuenta para la nota la participación y entusiasmo para la misma. El maestro guía tomará en cuenta los aspectos a calificar. Elección General Asociación de estudiantes Esta actividad se desarrolla a nivel colegio, se tomará en cuenta para la nota la participación y entusiasmo para la misma. El maestro guía tomará en cuenta los aspectos a calificar. EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. lunes, 23 de abril de Exámen

13 II Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Artes Plásticas TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO, UTILIZANDO LA LETRA MÁS LEGIBLE POSIBLE. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el estudiante cumpla con los siguientes lineamientos: En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior derecha de la hoja, debe anotar cada tema. Y realizar el ejercicio visto en clase.) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (las cuales deben tener margen, nombre de la unidad, versículo del mes y un dibujo correspondiente a los temas a desarrollar) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. EL FOLDER CORRESPONDIENTE AL CURSO, debe estar elaborado con cartón, para el cuidado de los formatos a realizar durante el presente ciclo escolar. Forrado con papel y plástico, debidamente identificado. FECHA DE miércoles, 21 de PUNTEO 15 EN CASA: REPRESENTAR EN TRES FORMATOS LA DIRECCIÓN DEL PUNTO Se calificarán los siguientes aspectos en cada uno de los formatos: 1.) Orden y Limpieza 2 Pts. 2.) Uso de diferentes tamaños de puntos 2 Pts. 3.) Margen e identificación correspondiente 1 Pt. miércoles, 21 de 10 EN CLASE: FORMATO GROSOR DE LA LÍNEA Presentar un formato, una hoja de papel de color (construcción, arco iris o bond), tijera y goma. Aspectos a evaluar: 1.) Seguimiento de instrucciones 2 pts. 2.) Material completo 2 Pts. 3.) Uso de variedad de líneas 3 Pts. 4.) Limpieza y orden 2 Pts. 5.) Marco e identificación del formato miércoles, 11 de 25 EN CLASE: VISITA A LA GRANJA. EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. CUADERNO: Para la nota final de su cuaderno, debe copiar los siguientes aspectos en la hoja próxima a usar de su cuaderno. ASPECTOS GENERALES A EVALUAR 10 PTS Aspecto Carátula I y II Orden y limpieza Margen y fecha en las hojas Forro con papel y nylon Ortocaligrafía Puedo hacerlo mejor 1 Pts. Bien 2 Pts. FIRMAS 15 PTS.: (la cantidad de firmas, será divido en 15 puntos) jueves, 12 de EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA.

14 viernes, 13 de viernes, 13 de PONDERACIÓN EN CLASE: ELECCIÓN DE ASOCIACIÓN EL DOCENTE GUÍA ASIGNARÁ LA NOTA EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios a que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente. PONDERACIÓN

15 II Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Educación para el Hogar TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO, UTILIZANDO LA LETRA MÁS LEGIBLE POSIBLE. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el estudiante cumpla con los siguientes lineamientos: En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior derecha de la hoja, debe anotar cada tema. Y realizar el ejercicio visto en clase.) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (las cuales deben tener margen, nombre de la unidad, versículo del mes y un dibujo correspondiente a los temas a desarrollar) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. FECHA DE lunes, 19 de PUNTEO 15 EN CASA: Kit de limpieza El estudiante debe presentar el siguiente producto identificado y dentro de un estuche o bolsa. 1. Desodorante de cuerpo, pequeño 2. Gel para manos 3. Toalla de manos o pañuelo 4. Papel higiénico 5. Cola o ganchos (Señoritas)Peine (varones) 6. Toalla sanitaria (Señoritas)Gelatina (varones) 7. Estuche o bolsa identificada. 8. Crema para manos (de 40 ml a 70 ml) Aspectos a calificar: 1. Material completo 8 Pts. 2. Estuche 4 Pts. 3. Producto que el estudiante considere importante y esencial y que no esté en la lista 3 Pt. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA. EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. lunes, 9 de abril de EN CASA: Cada estudiante debe presentar: UNA FRUTA Y UN REFRESCO NATURAL; Así mismo uno o dos de los utensilios o productos que se enlistan a continuación: Tabla Pan sándwich o francés Jamón Queso craff Mayonesa Salsa Mostaza Lechuga, (desinfectada y dentro de un hermético) Un limón partido Servilletas de papel Servilleta de tela Servidora o tenedor Gel para manos EN CLASE: LABORATORIO (en grupos) Elaboración de refacciones nutritivas Los aspectos a evaluar son: 1) Producto o material solicitado 3 Pts. 2) Orden y limpieza en el área de trabajo 2 Pts. 3) Seguimiento de instrucciones. 2 Pts. 4) Explicación de los nutrientes presentes en la refacción preparada. 3 pts.

16 miércoles, 11 de 25 CUADERNO: Para la nota final de su cuaderno, debe copiar los siguientes aspectos en la hoja próxima a usar de su cuaderno. ASPECTOS GENERALES A EVALUAR 10 PTS Aspecto Carátula I y II Orden y limpieza Margen y fecha en las hojas Forro con papel y nylon Ortocaligrafía Puedo hacerlo mejor 1 Pts. Bien 2 Pts. jueves, 12 de FIRMAS 15 PTS.: (la cantidad de firmas, será divido en 15 puntos) IMPORTANTE: EL CUADERNO SERÁ RECIBIDO EN EL PERIODO DE ARTES PLÁSTICAS. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. viernes, 13 de lunes, 16 de abril de 2018 PONDERACIÓN EN CLASE: ELECCIÓN DE ASOCIACIÓN EL DOCENTE GUÍA ASIGNARÁ LA NOTA EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios a que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente. PONDERACIÓN

17 II Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Artes Industriales TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO, UTILIZANDO LA LETRA MÁS LEGIBLE POSIBLE. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el estudiante cumpla con los siguientes lineamientos: En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior derecha de la hoja, debe anotar cada tema. Y realizar el ejercicio visto en clase.) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (las cuales deben tener margen, nombre de la unidad, versículo del mes y un dibujo correspondiente a los temas a desarrollar) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. FECHA DE jueves, 15 de PUNTEO 15 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO # 1 1. Realizar un organizador gráfico de las propiedades de la madera 2. Qué es un empalme? 3. Ilustre 6 tipos de empalme (los ejemplos serán proporcionados en clase, por lo que debe presentar regla, para la elaboración de los mismo en su cuaderno.) Aspectos a calificar: 1.) Limpieza y orden 2 pts. 2.) Respuesta correcta 2 pts. 3.) Imágenes correctas 6 pts. 4.) Organizador 5 pts. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA. EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. miércoles, 11 de 10 EN CASA: Instrumentos de la carpintería En el cuaderno el estudiante debe ilustrar y definir los siguientes instrumentos. 1. Martillo 2. Clavadora 3. Taladro eléctrico 4. Formón 5. Sierra eléctrica miércoles, 11 de 25 Aspectos a evaluar: 1.) Imágenes medianas con color 5 pts. 2.) Definiciones 5 pts CUADERNO: Para la nota final de su cuaderno, debe copiar los siguientes aspectos en la hoja próxima a usar de su cuaderno. ASPECTOS GENERALES A EVALUAR 10 PTS Aspecto Carátula I y II Orden y limpieza Margen y fecha en las hojas Forro con papel y nylon Ortocaligrafía Puedo hacerlo mejor 1 Pts. Bien 2 Pts.

18 jueves, 12 de viernes, 13 de martes, 17 de FIRMAS 15 PTS.: (la cantidad de firmas, será divido en 15 puntos) IMPORTANTE: El cuaderno se recibirá el día miércoles en el periodo de Artes Plásticas. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA. EN CLASE: ELECCIÓN DE ASOCIACIÓN EL DOCENTE GUÍA ASIGNARÁ LA NOTA EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios a que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente.

19 II Unidad 70 pts. Wendy Morales CONTABILIDAD El estudiante debe traer los días que le corresponde el curso de contabilidad: Un folder tamaño oficio del color de sus cuadernos con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajará ejercicios prácticos sobre el tema que se asigne en clase, además debe llevar en su estuche (calculadora, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijer). TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. FECHA DE miércoles, 21 de miércoles, 21 de miércoles, 11 de jueves, 12 de miércoles, 18 de PUNTEO EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá llevar dos hojas dos hojas de cuadrícula para poder trabajar una hoja de trabajo sobre los ejercicios prácticos que se han trabajado en su folder de ejercicio, se indicará cuál será su tema para que pueda estudiar, además deberá llevar 0.50 centavos para su copia. Se calificará: Cada respuesta correcta 1pt. EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá llevar dos hojas de cuadrícula para poder trabajar una hoja de trabajo sobre los ejercicios prácticos que se han trabajado en su folder de ejercicio, se indicará cuál será su tema para que pueda estudiar, además deberá llevar 0.50 centavos para su copia. Se calificará: Cada respuesta correcta 1pt. EN CLASE: VISITA A LA GRANJA: Se calificará: participación 3pts, disciplina 2pts, y presentación de la obra de arte en dicha actividad 5pts, cada maestro guía notificará el punteo. EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá llevar dos hojas de cuadrícula para poder trabajar una hoja de trabajo sobre los ejercicios prácticos que se han trabajado en su folder de ejercicio, se indicará cuál será su tema para que pueda estudiar, además deberá llevar 0.50 centavos para su copia. Se calificará: Cada respuesta correcta 1pt. EN CLASE: MUSEO DEL ALUMNO: Se calificará: Asistencia 2Pts. Comportamiento 3Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. EN CASA: ELECCIONES GENERALES ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES: La maestra guía notificará el punteo. Se calificará: Asistencia Comportamiento Participación 1pt 2pts 2pts miércoles, 18 de 10 EN CLASE: REQUISITOS LEGALES PARA INSCRIBIR UNA EMPRESA: Investigar sobre los requisitos legales para inscribir una empresa o establecimiento comercial, además deberá influir los formularios que se utilizan para dicho trámite, su trabajo deberá realizarlo en hojas bond tamaño carta, de contenido debe tener dos hojas mínimo de información. Se calificará: Carátula Índice Introducción Contenido Conclusión Anexos Bibliografía 2pts. 1 pt. 1pt. 3pts 1pt. 1pt. 1pt.

20 viernes, 20 de EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá llevar una hoja de dos columnas para poder trabajar una hoja de trabajo sobre los ejercicios prácticos que se han trabajado en su folder de ejercicio, se indicará cuál será su tema para que pueda estudiar, además deberá llevar 0.50 centavos para su copia. Se calificará: Cada respuesta correcta 1pt. viernes, 20 de 10 EN CASA: El estudiante deberá hacer en un pliego de papel bond el formato duna hoja de dos columnas en grande. EN CLASE: Con el rayado que realizo antes deberá realizar un Inventario con los datos que se le proporcionará en clase. Se calificará: Elaboración del rayado en casa. Elaboración del Inventario. Exactitud Numerica 4pts 3pts 3pts viernes, 20 de Durante la Unidad 10 FOLDER DE TRABAJO: El estudiante deberá tener un folder tamaño oficio con hojas cuadrícula del mismo tamaño donde se trabajarán 10 hojas de trabajo sobre temas vistos en clase. Valor de cada hoja 1pt. EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

21 II Unidad 70 pts. Román Sanabria EDUCACIÓN FISICA *En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (de no seguir instrucciones se le decomisará en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el dia después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase. FECHA DE Durante toda la Unidad PUNTEO 50 Durante esta unidad se desarrollarán los siguientes temas: Función del esquema corporal, movimientos disociados y alternos en los períodos de clase de Educación Física. Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuenta los siguientes aspectos: 1. Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta), Hidratación (agua pura). 2. Mantener una higiene personal aceptable. 3. Utilización adecuada de los implementos. 4. Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase. 5. En las niñas: Obligatorio peinarse (hacerse una cola), para evitar el cabello en el rostro y así poder manipular cualquier implemento deportivo sin ningún inconveniente alguno. jueves, 12 de viernes, 13 de Durante toda la unidad CLASE: Actividad Visita a la granja. CLASE: Actividad Museo del alumno, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. CLASE: Actividad Elección General Asociación de Estudiantes, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. Control disciplinario: Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente.

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23 II Unidad 70 pts. María Aguilar EDUCACIÓN BÍBLICA El estudiante debe presentar su libro de estudio TALVEZ NO ES UNA OPCIÓN y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, resaltador, goma y tijera) y los materiales que se indican en cada una de las actividades planteadas para esta unidad. Presentar en clase un folder oficio con 20 hojas 120 grs. con gancho, forrado con el color que le corresponde a su grado. Es INDISPENSABLE usar biblia para el desarrollo de las actividades del libro. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda; cualquier duda con respecto a la tarea por favor comunicarse por este medio. Trabajar con limpieza y letra clara. Debe memorizar algunos textos bíblicos que se encuentran en cada lección. FAVOR DE REVISAR AGENDA, CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. FECHA DE viernes, 9 de PUNTEO 15 EN CLASE: Actividad de retroalimentación. Aspectos evaluativos: 1) Presenta disertación tiempo 3 minutos por equipo 3 pts. 2) Responde cuestionamientos 3 pts 3) Efectua lectura de versículos asignados en clase 2 pts. 4) Presenta conclusión de la importancia de la memorización de versículos bíblicos 3 pts. 5) Orden (2 pts.) respeto a comentarios grupales (2 pts.) 4 pts. viernes, 16 de 25 EN CLASE: Responde evaluación escrita. Aspecto evaluativos: 1) Responde cuestionamientos 5 pts. 2) Evaluación escrita 10 pts. EN CASA: efectuar repaso de páginas 12, 14, página 20. Leer libro de Proverbios Aspectos evaluativos: Traer Q para evaluación. 1) Responde cuestionamientos 5 pts. 2) Comprobación de lectura 5 pts. viernes, 6 de EN CLASE: actividad Visita a la Granja. Maestra guía asigna puntuación. 10 EN CLASE: proyecto de unidad: Elabora un mural tipo grafitti con la palabra sabiduría. Y presenta los versículos bíblicos de Proverbios asignados por su maestra. Se enviará en agenda. LES: descritos en página 15. (sin materiales no puede realizar el proyecto, por tanto no hay ponderación) Aspectos evaluativos: 1) Orden, respeto y coordinación de equipo (2 pts. por aspecto). 6 pts. 2) Expone los versículos memorizados 4 pts.

24 viernes, 6 de jueves, 12 de viernes, 13 de EN CLASE: aspectos disciplinarios: Orden 1 pt., respeto 1 pt., seguimiento de instrucciones 1 pt, ritmo y continuidad para concluir actividades 2 pts. EN CLASE: presentación Museo del Alumno. Maestra guía informa de las generalidades de la actividad y asigna puntuación. EN CLASE: votaciones Elección general de la nueva Asociación de Estudiantes. Maestra guía asignará puntuación. PONDERACIÓN PONDERACIÓN