Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades:

Transcripción

1 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS Comunicación y Lenguaje 6to. Primaria I Alma Priscila Noyola Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades: Lunes: Literatura- Libro de lectura LOS AMIGOS DEL HOMBRE páginas 1 a 50, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades. Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de comunicación, unidad I, páginas 12 a 54, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad. Viernes: Caligrafía, ortografía y redacción; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 1 y el cuaderno de ortografía para su revisión; tomando en cuenta que con el objetivo de mejorar su ortografía, por cada falta ortográfica encontrada por la docente, en las revisiones de cuadernos y libro, deberá repetir correctamente veinte veces, cada falta, en su cuaderno de ortografía. Adicionalmente se efectuarán ejercicios de redacción para la cual se les explicará el procedimiento y se ilustrará con un ejemplo. El alumno que cumpla con lo descrito anteriormente durante la unidad, será beneficiado con cinco puntos netos extra en el curso. Cuadros de velocidad lectora: Por medio de la agenda se indicará la fecha en la cual deberá traer Q.0.50 para las copias de unidad, Las cuales deben estar firmadas a diario por el padre de familia o encargado, con el objetivo que el alumno lea de a 15 minutos diarios y alcance el nivel adecuado de palabras por minuto para el grado que cursa. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.) 27/01 05 EN CLASE PIENSA EN ARTE La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 03/02 05 EN CLASE VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLÓGICO LA AURORA. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 11/02 EN CASA: PROYECTO abecegramas Deberá realizar 3 abecegramas con las siguientes palabras: Yo soy. Me gusta. No me gusta.en hojas construcción tamaño doble oficio cuidando su orto caligrafía. 18/01 25/01 01/02 08/02 15/02 22/01 29/01 05/02 12/02 Seguimiento de instrucciones 5 pts. Creatividad y estética 5 pts. EN CLASE Y CASA LECTURARevisión de cuaderno de lectura Comprensión y actividades del libro LOS AMIGOS DEL HOMBRE (glosario, resumen, comprensión, historieta y conclusiones del libro). 5 Actividades trabajadas durante la unidad en clase 5 pts. Cuadros de lectura 5 pts. EN CLASE Y CASA FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las imágenes que contenga el folleto. El folleto será calificado de acuerdo a las siguientes fechas: Pág. Fecha / /01 Caligrafía (trazos de las letras) dedicación y estética 5 pts /02 Presentación de folleto al día 5 pts /02 18/02 19/02 29/01 05/ /02 19/02 DURANTE TODA LA UNIDAD 05 EN CLASE Y CASA GRAMATICA Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios trabajados durante la unidad. Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara, legible y evitando faltas ortográficas. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. EN CLASE LIBRO DE COMUNICACIÓN págs (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la unidad, Orto caligrafía Orden y limpieza 6 pts. EN CLASE EJERCICIO DE REDACCIÓN: Se calificará seguimiento de instrucciones (3 pts.) y orto caligrafía () se realizaran 4 ejercicios en total. ASPECTOS DISCIPLINARIOS (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por indisciplina)

2 Inglés 6to. Primaria I Kérlyn Díaz El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo WorkBook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, cuaderno, diccionario, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el primer bimestre se estará trabajando la unidad I y II del libro del estudiante (páginas 4 19) y del libro de trabajo unidad I (páginas 4 9). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 25/01/16 05 puntos 26/01/16 05 puntos 27/01/16 05 puntos 02/02/16 05 puntos 03/02/16 05 puntos 17/02/16 08 puntos 18/02/16 12 puntos 18/02/16 puntos 18/02/16 05 puntos 19/02/16 05 puntos 19/02/16 05 puntos DICCIONARIO ILUSTRADO #1. VERBOS REGULARES. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. PROYECTO 1 VERBOS REGULARES. En una hoja de 120 gramos blanca, tamaño oficio, marginada color celeste, pegar imágenes de la lista de verbos regulares en tiempo pasado y escribir una oración con cada uno de ellos. Se calificará creatividad 2 pts. y redacción 3 pts. PIENSA EN ARTE. Para esta actividad el alumno deberá colaborar con lo que su maestra guía le indique. Se calificará: Asistencia Colaboración: 3 pts. DICCIONARIO ILUSTRADO #2 VERBOS IRREGULARES Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLOGICO. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. Se calificará: Asistencia Participación: 3 pts. EN CASA Y PROYECTO 2. JUGANDO CON TARJETAS Ilustrar cada palabra del vocabulario: Verbos Irregulares en Pasado en tarjetas de x, únicamente imagen. Forrar cada tarjeta con sellador por protección a la misma. Estudiar cada palabra para un laboratorio oral. DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad I y II (páginas 4 19). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello cada dos páginas el cual tendrá una ponderación de 1 Pt. cada uno haciendo un total de 8 Pts. EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO WORKBOOK : Revisión de unidad I y II (páginas 4 9). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada una de las páginas los cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 12 Pts. REVISIÓN DE MATERIAL: Se calificará que el alumno durante toda la unidad haya trabajado con todos los materiales necesarios. (Libros, diccionario, agenda, cuaderno, estuche completo). Ponderación: 1 pt. Cada aspecto. PARTICIPACIÓN: Se calificará que durante toda la unidad el alumno se integre y participe en todas las actividades realizadas en clase. ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Durante toda la unidad el alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

3 Matemáticas 6to. Primaria I Flor de María Villatoro Dardón El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 6, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 12 a la página 56. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 20/01/ HOJA DE TRABAJO No.1: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 22/01/ HOJA DE TRABAJO No.2: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 27/01/ ACTIVIDAD PIENSA EN ARTE: Se calificará: participación, disciplina y presentación de la obra de arte en dicha actividad, cada maestro guía notificara el punteo. 03/02/ ACTIVIDAD VISITA AL ZOOLÓGICO LA AURORA: Se calificará comportamiento Participación 3 pts. 05/02/2016 Traer al aula los siguientes materiales. 1 almanaque para formar cantidades de 9 dígitos, luego deberá de pegarlas en el cuaderno y escribirlas en letras. Se calificará orden 3 pt. Limpieza 3 y creatividad 4. Se trabajara durante toda la unidad estar pendientes de la agenda de tareas EN CASA: Trabajar en hojas tamaño carta cuadricula lo siguiente. Tema # 1 sumas y restas Tema # 2 multiplicaciones y divisiones Tema # 3 numeración maya Tema # 4 escritura de números a letras o viceversa Deberá entregarlo en folder tamaño carta forrado e identificado. Las operaciones se darán en la clase para que lo trabajen en casa. Aspectos a evaluar procedimiento 5 pts. Orden 3 y limpieza /02/ JUEGO DEL MATAMOSCAS. El alumno debe de repasar los temas vistos en esa semana para realizar esa actividad. Aspectos a evaluar orden Conocimiento de los temas 3 pts. 17/02/2016 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 5.se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisara al final de la unidad valor. Se trabajará de la página Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 17/02/2016 EN CLASE Y CASA: DE CUADERNO DE MATEMÁTICAS se calificará actividades trabajadas en clase se revisara al final de la unidad. Aspectos a calificar orden al trabajar 4 pts. Limpieza Margen Folio 1 pt. Colocar fechas 1 pt. 18/02/ ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar respetar a sus compañeros Maestros 3 pts.

4 Ciencias Naturales 6to. Primaria I Gladys Osorio En Ciencias Naturales los alumnos deben de contar con su estuche completo. Lapiceros de diferentes colores, rojo, negro y azul; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores y una regla pequeña para subrayar temas y subtemas, libro de texto y cuaderno. Es necesario que todos los días revisen la agenda ya que allí se indicaran algunas tareas adicionales a la guía ya sean del libro o cuaderno. El libro se trabajará en esta unidad de la página 13 a la 48. Nota: tomar en cuenta los aspectos que se van a ponderar en cada una de las actividades. 14/01 pts Tema. Niveles de la organización biológica. Después del tema el alumno debe de elaborar un dibujo de un átomo, una célula, un organelo y otros en su cuaderno. Aspectos a calificar: creatividad 3pts, orden y limpieza 2pts. 26/01 pts EN CASA: usando su creatividad el alumno debe elaborar una célula animal con sus partes, puede usar material a su elección. Aspectos a calificar: Creatividad 4pts, partes de la célula 6pts. 27/01 pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación, disciplina, creatividad y limpieza del alumno en dicha actividad, cada maestro guía notificara el punteo. 03/02 pts Visita al zoológico. En esta actividad se calificará participación en la actividad 5pts, mesa redonda en clase 5pts. /02 05pts EN CASA: prepare un cartel con uno de los reinos de la naturaleza y presente su exposición en clase. Aspectos a calificar: Dominio de la exposicion3pts, presentación de su cartel 2pts. 16/02 pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo del libro. Aspectos a calificar: libro al día de la pag.13 a la 48, 5pts limpieza y orden de su libro 5pts. 17/02 pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo en el cuaderno. Durante la unidad se realizaran diferentes actividades; mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, cuestionario entre otros que deben estar acumulados en su cuaderno de trabajo. Aspectos a calificar: orden y limpieza de su cuaderno 4pts, cuaderno al día 3pts, Caratula de unidad 3pts. 17/02 05pts Control Disciplinario. Se calificará la conducta dentro y fuera del salón de clases durante la unidad.

5 Ciencias Sociales 6to. Primaria. I Unidad Martha Miriela Lemus Aroche. Instrucciones: El alumno debe presentar su cuaderno forrado emplasticado, foliado y en buen estado, realizar todas las actividades asignadas, las cuales llevarán su respectivo sello que acumularán para obtener su punteo final. Aspectos a calificar: Carátula 3Pts., folio 1Pt., ejercicios 6Pts. Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades. Aspectos a calificar: 2 Pts. cada actividad, 1Pt.por presentación. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones y regla. FAVOR DE REVISAR AGENDA EN CASO DE CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. 27/01 05 Piensa en arte Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. 01/02 02/02 EN CLASE Y CASA: Proyecto Instrucciones: El alumno creará el formato de una encuesta sobre la utilización de las redes sociales, la cual debe realizarla a cinco personas, registrar sus resultados y realizar una conclusión de lo observado en líneas. Aspectos a calificar: 5Pts.cada encuesta, 3Pts comentario personal, 1Pt. carátula. Visita al Zoológico Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad, valor 5Pts. y debe presentar en su cuaderno la imagen de cinco animales del zoológico y escribir la utilidad que tiene para la sociedad, valor 1Pt. por cada encuesta. 15/02 EN CLASE Y CLASE: Exposición Instrucciones: El alumno debe presentar una imagen del tamaño media carta, investigar sobre el sitio de la prehistoria en Guatemala (Pág.51) asignado y exponer sobre cinco datos interesantes. Aspectos a calificar: 3Pts. imagen, 5Pts. datos interesantes, 2Pts. seguridad al exponer. 17/02 EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades asignadas por el docente. Aspectos a calificar: 3Pts. carátula, 5Pts. actividades, 2Pts. folio y margen. 18/ /02 05 EN CLASE Y CASA: Libro Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. Aspectos a calificar: 2Pts. por cada actividad realizada. Control disciplinario Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1pt.

6 Artes Plásticas 6to. Primaria I Wendy Morales El estudiante debe traer los días que toque el curso su portafolio donde tendrá que tener tres formatos en limpio con las medidas proporcionadas en clase para trabajar ejercicios sobre el tema que se asigne debe traer los siguientes materiales (lápiz, borrador, regla, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche). TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 19/01/ HOJA DE TRABAJO: El estudiante debe llevar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre la técnica (El punto). Se calificará: Formato con sus datos 2pts., sigue instrucciones 1pt., dibujo libre 2pts. 25/01/ HOJA DE TRABAJO: El estudiante debe llevar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre las técnicas (Las tramas). Se calificará: Formato con sus datos 2pts., sigue instrucciones 1pt., dibujo libre 2pts. 27/01/2016 PIENSA EN ARTE: Se calificará: participación 3pts, disciplina 2pts, y presentación de la obra de arte en dicha actividad 5pts, cada maestro guía notificará el punteo. 01/02/2016 ELABORACIÓN DE PORTAFOLIO: El estudiante deberá llevar los siguientes materiales (una caja de cartón para elaborar un portafolio tamaño oficio, un pliego de papel lustre del color de sus cuadernos, tijeras, plástico, adornos y type). Se calificará: Material 5pts. Sigue instrucciones 3pts. Limpieza 2pts. 03/02/ VISITA AL ZOOLÓGICO: Se calificará: Asistencia 2Pts. Comportamiento 3Pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo 15/02/2016 EN CASA: CUADRO CREATIVO: El estudiante deberá elaborar un cuadro en un formato doble oficio con un margen creativo de 2cms utilizando la técnica del puntillismo, deberá forrar su cuadro con plástico. Se calificará: Margen 3pts., forro 3pts., perfeccionamiento de la técnica 5pts. y creatividad 3pts. 16/02/ HOJA DE TRABAJO: El estudiante debe llevar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre las técnicas (las texturas). Se calificará: Formato con sus datos 2pts., sigue instrucciones 1pt., dibujo libre 2pts. 17/02/ PORTAFOLIO: El estudiante deberá tener en su portafolio todos los formatos realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad, se trabajarán 15 formatos. Valor 1pt. De cada formato. 17/02/ ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

7 Productividad y Desarrollo 6to. Primaria I Wendy Morales El estudiante debe traer los días que le corresponde el curso un folder tamaño carta del color de sus cuadernos con hojas bond del mismo tamaño donde se trabajará ejercicios prácticos sobre el tema que se asigne en clase además debe llevar (lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche). TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. Durante la Unidad FOLDER DE TRABAJO: El estudiante deberá tener un folder tamaño carta con once hojas donde se trabajará ejercicios de los temas vistos en clase. Se calificará 1pt cada ejercicio 27/01/ PIENSA EN ARTE: Se calificará: participación 3pts, disciplina 2pts, y presentación de la obra de arte en dicha actividad 5pts, cada maestro guía notificará el punteo. 29/01/ MAPA MENTAL: El estudiante debe llevar los siguientes materiales (un formato doble oficio, marcadores, crayones). Se calificará Seguimiento 3pts. Material 2pts. 03/02/ VISITA AL ZOOLÓGICO: Se calificará: Asistencia 2Pts. Comportamiento 3Pts. en hojas tamaño carta ilustrar animales que pudo observar en su visita al zoológico 5pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo 05/02/2016 EN CASA: EFECTO AMBIENTAL: El estudiante deberá pegar en un formato doble oficio cinco ilustraciones sobre las acciones cotidianas que dañan al medio ambiente, debe explicar su ilustración y escribir un breve comentario sobre cómo se puede contribuir a la conservación del medio ambiente. Se calificará ilustraciones 6pts y comentario 4pts. 12/02/ EN CASA: COMERCIALIZACIÓN: Él estudiante deberá realizar un producto que se pueda comercializar con materiales de reciclaje y que sea de utilidad en su hogar, deberá explicar el uso y como lo realizó. Se calificará Creatividad 5pts, reciclaje 5pts y utilidad 5pts. 12/02/2016 GLOSARIO: El estudiante debe llevar los siguientes materiales (tres hojas de líneas tamaño carta y diccionario) elabore un glosario con 20 términos que desconozca en los temas vistos en clase. Se calificará: Definiciones 3pts. Material 2pts. 12/02/ CUADERNO: El estudiante deberá tener su cuaderno al día, con su respetiva carátula de unidad, marginado y foliado. Se calificará limpieza 2pts, carátula 1pt, marginado 1pt, foliado 1pt. 19/02/ ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

8 Biblia 6to.primaria I Unidad Profesora Heidy Sucely Cordón Ipiña El alumno deberá presentar los días asignados para formación ciudadana su libro de biblia El Compañero para obtener su sello. Y los temas que se trabajaran en clase son de la Lección 1 A. a Lección 4 A. para su revisión el libro deberá contener el sello del maestro 1pts. La firma del padre 2pts. Y la lección trabajada 7pts para obtener un total de pts. Por lección, El libro deberá ser entregado para su revisión el 17/02/2016 Nota: Si el alumno no presentara el libro en dicha fecha, tendrá derecho a preséntalo con una notificación de ausencia que podrá encontrar en la página virtual del colegio ( 20/01/2016 pts. EN CLASE Y CASA Hoja de trabajo 1 Instrucciones: Se trabajara la hoja de trabajo de la lección 1 A. LA FE DE RAHAB si no logra terminar la hoja de trabajo en clase deberá terminarla en casa. Aspectos a calificar: sello del maestro 1 pts. Firma del padre de familia 2pts. Lección trabajada 7pts. EN CASA Actividad 20/01/2016 pts. CASA: colocar su libro en un folder tamaño oficio de color fucsia con gancho e identificarlo con su nombre completo y clave, luego deberá forrarlo con naylon. Aspectos a calificar: creatividad 5pts. Seguimiento de instrucciones 5 pts. 27/01/2016 5pts. PIENSA EN ARTE Su maestra evaluara disciplina y asistencia a la actividad. 03/02/2016 EXCURSION AL ZOOLOGICO LA AURORA Su maestra guía evaluara los aspectos disciplinarios y asistencia a la actividad. /02/2016 pts. EN CLASE Y CASA Hoja de trabajo 2 Instrucciones: Se trabajara la hoja de trabajo de la lección 2 A. LA FE DE UN SOLDADO si no logra terminar la hoja de trabajo en clase deberá terminarla en casa. Aspectos a calificar: sello del maestro 1 pts. Firma del padre de familia 2pts. Lección trabajada 7pts. 17/02/2016 pts. EN CASA Hoja de trabajo 3 Instrucciones: En casa deberá trabajar la hoja de trabajo de la lección 3 A. LA FE DE UN CIEGO Y lección 4 A. ELIGE EL PERDON. Entregarlas el día de su evaluación 17/02/2016 junto con sus demás hojas de trabajo. Aspectos a calificar: sello del maestro 1 pts. Firma del padre de familia 2pts. Lección trabajada 7pts. 17/02/2016 5pts. ASPECTOS DISCIPLINARIOS Aspectos a calificar: Responsabilidad Respeto 2pts. 1pts. Asistencia. 17/02/2016 pts. REVISIÓN DEL LIBRO Presentar el libro con las lecciones trabajadas de la 1 A á la 4 A. cada lección deberá tener sello del maestro, firma del padre de familia y las hojas de trabajo de cada lección; si al presentar el libro no tuvieran todos los aspectos antes mencionados no podrá obtener la calificación completa. Se le darán pts. Por responsabilidad en entrega del libro en la fecha indicada. 17/02/ pts. EVALUACIÓN I UNIDAD Deberá poner en práctica su fe, la confianza y el amor hacia los demás trayendo una rica refacción a un compañero, la refacción que deberá presentar deberá contener un rico sándwich de jamón colocar el sándwich en una bolsa siploc para que no se dañe al momento de entregarla a su compañero, agregar también una galleta y un jugo y colocar toda la refacción en una bolsa desechable deberá exponer sobre lo que aprendió de la lección 3 A. El día de la evaluación la maestra elegirá a que compañero deberá de dar la refacción, si la refacción no estuviere completa automáticamente perderá pts. Y no podrá participar en la actividad. Aspectos a evaluar: refacción completa pts. Responsabilidad pts. Exposición pts.

9 Formación Musical Sexto Primaria I Esvin Santos INSTRUCCI.ONES GENERALES DEL CURSO Cuaderno y flauta, para el desarrollo del curso durante el ciclo escolar los contenidos se desarrollarán en su cuaderno y se practicarán en su flauta, por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno y flauta todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (bolígrafos, lápiz, etc.) Inspeccionar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno se debe conservar limpio y ordenado. NOTA: es importante que el alumno cuente con su flauta IDENTIFICADA realizan en el cuaderno repaso sobre las figuras musicales. ejecutan la primera nota en la flauta. Se calificará 5pts del sonido claro. Teoría en el cuaderno sobre lo que es un canon gráfico, así mismo realizaran un ejercicio musical sobre el canon gráfico, donde se calificara: 25pts de afinación y 2.5pts de concepto claro. Piensa en arte: Se calificara su desempeño en la actividad Cantaran una canción infantil en canon gráfico y se le calificara: 2.5pts de la afinación la coordinación y 2.5pts de su tesitura Ejercicios en flauta para digitación. Se calificara 2.5pts de digitación y 2.5pts de movimientos correctos Visita al zoológico: Se calificara: Puntualidad, asistencia, comportamiento canción en flauta con las primeras tres notas del pentagrama. Se calificará 5pts digitación teoría sobre lo que es un compás musical, donde se ejecutaran ejercicio rítmicos con compases. Se calificara: 2.5pts digitación corrección y 2.5pts tiempo Canciones para flauta, repasaran canciones infantiles en clase para flauta.

10 se evaluará en la flauta la canción en flauta. se calificará 2.5pts de lectura, 2.5pts de dicción, 2.5pts de afinación, aire para soplar Aspectos disciplinarios 3pts. Por permanecer en su lugar, 3pts. Por vocabulario apropiado, 2pts por participar en clase 2pts. Por portar sus instrumentos en clase.

11 Computación 6to. Primaria I UNIDAD Cristofer Delgado El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomara el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. 27/01 5 EN CLASE; Presentación de piensa en arte 03/02 5 Visita al Zoológico 09/02 15 EN CASA: Maqueta de Hardware. El estudiante tendrá que presentar una Maqueta de un componente de la computadora que sea parte del Hardware interno o externo según le sea asignado, incluyendo todas sus partes. 09/02 5 Control disciplinario El estudiante debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Se tomara en cuenta que Demuestre respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. 09/02 40 Revisión de Sellos. El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 40pts en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomara el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 40. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. Para obtener el sello es estudiante tendrá que cumplir con los siguientes aspectos. Redacción correcta, Limpieza y funcionalidad del ejercicio.