Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión.

Transcripción

1 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Alma Priscila Noyola Comunicación y Lenguaje Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades: Lunes: Literatura- El alumno deberá llevar a clase su cuaderno de actividades (ortografía). Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de Comunicación y Lenguaje, unidad V, por lo que el alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad. Viernes: Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 5 y el cuaderno de ortografía para su revisión. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.) jueves, 07 de 05 INTER AULA DE FÚTBOL El alumno debe de presentar la playera asignada a su equipo (siguiendo las instrucciones que ya fueron dadas en clase) y su colaboración para una pequeña refacción o compartimiento. Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud miércoles, 13 de 20 CONCURSO DE DELETREO Y VELOCIDAD LECTORA SE REALIZARÁ 13/09 EL ALUMNO DEBERÁ COLABORAR CON Q.10.00, LOS CUALES SE DIVIDIRÁN PARA DELETREO EN ESPAÑOL E INGLÉS, CON EL OBJETIVO DE SUFRAGAR LOS GASTOS (MEDALLAS Y PREMIOS) DELETREO Y AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO Deberá presentar todas sus tarjetas de los vocabularios anteriores y trabajo escrito 1. Pegar el listado #2 de palabras en su cuaderno de ortografía, el cual se entregará en clase. 2. Ordenar alfabéticamente cada palabra. 3. Ilustrar con un recorte la palabra y escribirla 10 veces al lado de cada ilustración 4. Elaboración de tarjetas tamaño 10X10 cms, 5. Debera elaborar y presentar el dia del concurso NIÑAS: DIADEMA CON ANTENAS DE ABEJA NIÑOS: GORRA CON ANTENAS DE ABEJA Trabajo escrito Trabajo práctico Participación y colaboración 5 pts. 5 pts. 10 pts. jueves, 21 de jueves, 05 de octubre de 05 EN CLASE Prueba corta #1 de contenidos de gramática 05 EN CLASE Prueba corta #1 de contenidos de gramática

2 viernes, 06 de octubre de 10 EN CLASE Y CASA FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las imágenes que contenga el folleto. 08/09 página /09 página /09 página /09 página /10 presentarlo completo y coloreado. Caligrafía (trazos de las letras) Dedicación y estética 5 pts. 5 pts. martes, 10 de octubre de 10 EN CLASE LIBRO DE COMUNICACIÓN (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la unidad, 6 pts. Orto caligrafía Orden y limpieza 2 pts. 2 pts. DURANTE LA UNIDAD 10 EN CLASE Y CASA GRAMÁTICA Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios trabajados durante la unidad. Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara,legible y evitando faltas ortográficas. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. 2 pts. 2 pts. 2 pts. 2 pts. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. 2 pts. NOTA: Durante la unidad se estarán realizando actividades prácticas, con el objetivo de reforzar los temas y otorgar puntos extras al curso. Por lo que se recomienda evitar faltar a clases. miércoles, 11 de octubre de 05 ASPECTOS DISCIPLINARIOS indisciplina) (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por Punteo de Tarea. Punteo de Tarea.

3 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Kérlyn Dïaz Inglés El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo Workbook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, cuaderno, diccionario, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el quinto bimestre se estará trabajando la unidad IX del libro del estudiante (páginas 68 75) y del libro de trabajo unidad IX (páginas 28 30). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. martes, 05 de jueves, 07 de martes, 12 de Septiembre de martes, 19 de Septiembre de jueves, 21 de martes, 03 de Octubre de martes, 03 de Octubre de martes, 03 de Octubre de Durante la Undiad Durante la Unidad 05 EN CLASE: DICCIONARIO ILUSTRADO #1. EL ESPACIO. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones. El alumno no podrá adelantar en casa puesto que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Los materiales que debe traer son: goma y tijeras. Se calificará: Estética 1 pt. Material completo: 1 pt. Exactitud de trabajo: 3 pts. 05 EN CLASE COPA JUNIOR: Para esta actividad el alumno deberá elaborar una playera y cumplir con la colaboración que le será solicitada por su respectiva maestra guía a través de la agenda. Asistir a dicha actividad en la fecha establecida. Cada maestra guía notificará el punteo obtenido. Se calificará: Colaboración 2pts. Asistencia 3 pts. 10 EN CLASE: SPELLING BEE: Para esta actividad el alumno deberá colaborar con Q10.00 los cuales serán utilizados en las actividades de Deletreo Español e Inglés. Dicha colaboración será solicitada a través de la agenda y deberá ser entregada a Miss Kérlyn Díaz. De igual manera el alumno deberá presentarse a la actividad en la fecha indicada. Se calificará: Colaboración 5 pts. Asistencia: 5 pts. 10 EN CASA Y EN CLASE: PROYECTO #1 EXPOSICIÓN: EN CASA: Escoger un tema del Student s Book (objetos personales, lugares recreativos, el espacio, comidas, etc.) y preparar una exposición de al menos 5 líneas. Complementar exposición presentando un cartel con título, margen, ilustraciones y además algún objeto o material que represente la misma. EN CLASE: Los alumnos pasarán a exponer su tema en el siguiente orden: Alumnos con clave 1-10 Martes 19/09, clave Jueves 21/09. Considerar que el tiempo máximo es de 3 minutos. Aspectos a calificar: Pronunciación 4 pts. Tono de voz: 2 pts. Presentación de cartel: 2 pts. Material relativo: 2 pts. 06 EN CLASE: COMPRENSIÓN DE LECTURA: Se le entregará al alumno una hoja de lectura la cual deberá leer y comprender para después responder un ejercicio de preguntas respecto a la misma. (Cancelar 50 centavos de su fotocopia). Se calificará: 1 pt. por respuesta correcta. 10 EN CASA Y EN CLASE: PROYECTO #2 ALABANZA LORD I LIFT YOUR NAME ON HIGH : A principios de la unidad se le dará al alumno una copia con la letra y pronunciación de la alabanza, la cual deberá practicar en casa durante toda la unidad y cantarla en clase en grupos de 3. La calificación será individual. (Cancelar 50 centavos de la fotocopia). Se calificará: Pronunciación 4 pts. Tono de voz 2 pts. Expresión Corporal: 2 pts. y Ritmo 2 pts. 08 EN CLASE: DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad IX (páginas 68 75). Se calificará: Limpieza, Claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello en cada página el cual tendrá una ponderación de 1 pt. cada uno haciendo un total de 8 pts. 06 EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO HOME PRACTICE : Revisión de unidad IX (páginas 28 30). Se calificará; Limpieza, claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello en cada una de las páginas los cuales tendrán una ponderación de 2 pts. cada uno haciendo un total de 6 pts. 05 EN CLASE: PARTICIPACIÓN: Se calificará que el alumno se integre y participe en todas las actividades orales y escritas realizadas en clase. (Los ejercicios realizados en el cuaderno también cuentan para esta ponderación.) 05 EN CASA: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Durante toda la unidad el alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. GUÍAS DE TAREAS

4 GUÍAS DE TAREAS

5 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. FLOR VILLATORO MATEMATICAS El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 6, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 144 a la página 170. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. jueves, 07 de lunes, 11 de lunes, 18 de martes, 19 de jueves, 21 de lunes, 25 de miércoles, 27 de lunes, 02 de octubre de jueves, 05 de octubre de 05 EN CASA:: 10 EN CLASE: 10 EN CLASE: ELABORACIÓN DE PLAYERA PARA LA ACTIVIDAD COPA JUNIOR. UTILIZANDO TEMPERAS. ASPECTOS A EVALUAR LIMPIEZA 3 PTS. CREATIVIDAD 2 PTS. TRABAJAR EN CLASE CON SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA LAS SIGUIENTES PAGINAS. 144, 145. Se calificará orden5 pts. Conocimiento de los temas 5 pts. HOJA DE TRABAJO No. 1: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.50 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. Dominio del tema valor 5 pts. 10 EN CLASE: 10 EN CLASE: 05 EN CASA BINGO MATEMATICO: EL ALUMNO DEBE DE REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. Aspectos a evalua, orden 5 pts. Conocimiento de los temas 5 pts. TRABAJAR EN CLASE CON SUPERVISIÓN DE LA MAESTRA LAS SIGUIENTES PAGINAS. 150,151. Se calificará, orden5 pts. Conocimiento de los temas 5 pts. TRABAJAR EN CASA CON SUPERVISIÓN DEL PADRE DE FAMILIA LAS SIGUIENTES PAGINAS. 152,153. Se calificará orden 2 pts. Conocimiento de los temas 3 pts. 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO No. 2: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.50 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. Dominio del tema valor 5 pts. 10 EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 6.Se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisará al final de la unidad. Se trabajará de la página Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 2 pts. 05 ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar: respetar a sus compañeros 2 pts. Maestros 3 pts.

6 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Gladys Osorio CIENCIAS NATURALES El alumno debe traer todos los días su libro de texto, cuaderno y estuche completo con: (lapicero rojo, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma, una regla pequeña y tijera sin punta; todo identificado) las actividades del libro o cuaderno que tenga que realizar el alumno en casa se indicará en la agenda martes, 05 de 10 EN CASA.Tema: Elaboración de Portafolio. En su cuaderno el alumno debe escribir el título del tema o subtema visto en clase, escribir una definición del mismo e ilustrarlo todos los días. Los días viernes se revisará y al final de la unidad se indicará por medio de la agenda la fecha en que debe presentarlo para su ponderación final. Aspectos a calificar: Presentación de su cuaderno 4pts, trabajo constante por semana 2pts, definición de los temas 4pts. jueves, 07 de martes, 19 de martes, 26 de jueves, 28 de martes, 03 de octubre de miércoles, 04 de octubre de 05 EN CASA. COPA JUNIOR. Elaboración de la playera y participación en la actividad 5pts. La maestra guía indicará la ponderación. 10 EN CLASE Y EN CASA. Tema: El disco de Newton. Realizar en casa un disco de Newton, seguir las instrucciones del libro pag.191 Presentarlo en clase debe adjuntando una hoja de líneas t/ carta con conclusiones y datos personales. Aspectos a calificar: Presentación de su trabajo 5pts, funcionalidad y conclusiones 5pts. 10 EN CLASE. Tema: Estructura de la Tiera: Para esta actividad el alumno debe traer a clase una caja de plastilina, un cartón resistente de 10x10 cm con sus datos escritos. Aspectos a calificar: Trabajo limpio y ordenado en clase 5pts, presentación de su trabajo 5pts. 05 EN CLASE. Tema: Movimientos de la Tierra. Para esta actividad el alumno debe traer a clase una bola de duroport mediana, témperas, una playera vieja para no mancharse, un pachón desechable con agua para lavar el pincel, un limpiador y un pincel grueso. Aspectos a calificar: Cumplimiento del material 3pts, orden y limpieza al trabajar 2pts. 10 EN CASA. Realice una investigación sobre el Sistema Solar y Plutón; luego ilustre el sistema solar en hojas de líneas t/carta, el trabajo debe contener carátula de datos personales, introducción, comentario y conclusiones. Aspectos a calificar: 2pts cada aspecto. 05 EN CLASE. Tema: Sistema Solar. Para esta actividad el alumno debe traer a clase una caja de plastilina, un cartón resistente de 30x20 cm con sus datos escritos y un trozo de nylon. Aspectos a calificar: Trabajo limpio y ordenado en clase 3pts, presentación de su trabajo 2pts.

7 jueves, 05 de octubre de 10 EN CLASE. Trabajo del libro: Se calificará que el libro este al día de la página 183 a la 211. Nota: por cada ejercicio incompleto se le resta 1pt. Puesto que el libro se trabaja en clase. jueves, 05 de octubre de 05 EN CLASE. Control disciplinario: Se califica la conducta del alumno dentro y fuera del salón durante la unidad.

8 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Martha Miriela Lemus Aroche Ciencias Sociales Instrucciones: El alumno debe presentar su cuaderno en buen estado, realizar todas las actividades asignadas, las cuales llevarán su respectivo sello que acumularán para obtener su punteo final. Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades de evaluación. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, resaltador, sacapuntas, crayones y regla. FAVOR DE REVISAR AGENDA CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ Durante la unidad 05 ACTIVIDAD: Copa Junior Instrucciones: La profesora guía será la encargada en evaluar la actividad. lunes, 04 de 05 EN CASA: Formación Ciudadana 1 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla. Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., lunes, 04 de 05 EN CLASE: Geografía 1 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de las páginas 72-74, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 2 pts. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. lunes, 11 de 05 EN CASA: Formación Ciudadana 2 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla. Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., lunes, 11 de 05 EN CLASE: Geografía 2 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de las páginas 75-79, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 2 pts. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. lunes, 18 de 05 EN CASA: Formación Ciudadana 3 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla.

9 Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., lunes, 18 de lunes, 25 de 05 EN CLASE: Geografía 3 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de las páginas 80-86, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 2 pts. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. 05 EN CASA: Formación Ciudadana 4 Instrucciones: El alumno debe leer y subrayar el tema de las páginas , pegar un postic con la idea más importante, resolver la actividad del tema dentro de la cual hay una llamada conversemos esta debe responderla el alumno con la ayuda de un adulto, escribirla en el espacio que corresponde y firmarla. Aspectos a calificar: subrayado 1pt., postic 1pt., resolución de la actividad conversemos 1pt. 2pts., lunes, 25 de 05 EN CLASE: Geografía 4 Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía, debe haber leído y subrayado las ideas principales de las páginas 87-88, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de las páginas Aspectos a calificar: Guía visualizada subrayada 2 pts. Y actividad terminada del cuaderno 2 pts. AL FINALIZAR LA UNIDAD AL FINALIZAR LA UNIDAD 10 EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: Debe seguir el formato de clase: Fecha, tema, página, desarrollo cinco datos interesantes que haya aprendido en clase. Aspectos a calificar: 4Pts. carátula, 6Pts. Actividades. 10 EN CLASE Y CASA: Libro Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. Aspectos a calificar: 2 Pts. subrayar cada tema, 8 Pts. Actividades. AL FINALIZAR LA UNIDAD 05 EN CLASE: Control disciplinario Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1pt

10 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Wendy Morales Artes Plásticas El estudiante debe traer los días que corresponda artes plásticas, su portafolio donde debe mantener tres formatos en limpio con las medidas proporcionadas en clase para trabajar ejercicios sobre el tema que se asigne debe traer los siguientes materiales (lápiz, borrador, regla, sacapuntas, crayones de madera y crayones pastel, marcadores, goma y tijeras en su estuche, además un folder tamaño carta con diez hojas de cuadrícula del mismo tamaño). Además debe de traer los días que le corresponde el curso su libro de Matemáticas 6 El libro se trabajará de la página 216 a la página 222. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. jueves, 07 de miércoles, 13 de 10 INTER AULA DE FÚTBOL: Se calificará: elaboración de playera 5pts. Asistencia 3pts y Comportamiento 2pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre dibujo a lápiz. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts miércoles, 20 de 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre lápiz pastel. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts miércoles, 27 de 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre lápices de colores. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts viernes, 29 de 10 EN CLASE: GRECAS: El estudiante deberá tener en su folder los ejercicios realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad. miércoles, 04 de octubre de 10 EN CLASE: PROYECTO DE UNIDAD: El estudiante deberá traer los siguientes materiales para realizar su proyecto del color: un formato doble oficio,crayones pastel, un frasco pequeño de aceite de bebe, algodón. Se calificará: Materiales completos para elaborar Técnica Sigue instrucciones Limpieza 5pts. 3pts. 2pts. miércoles, 04 de octubre de 05 EN CLASE:

11 LIBRO DE MATEMÁTICA: El estudiante trabajará la unidad ocho de su libro de matemática de la página 216 a la 222. Se calificará: Limpieza Sellos Completos Ejercicios Terminados 1pts 2pts 2pts miércoles, 04 de octubre de 15 EN CLASE: PORTAFOLIO: El estudiante deberá tener en su portafolio los diez formatos realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad. DURANTE LA UNIDAD 05 EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. Punteo de Tarea.

12 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Roman Sanabria Educación Física *En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (de no seguir instrucciones se le decomisara en dirección y se devuelven en octubre). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el dia después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase. Durante toda la unidad. 50 EN CLASE: Durante esta unidad se desarrollará el tema: Balonmano III, en los períodos de clase de Educación Física. Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuenta los siguientes aspectos: 1. Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta), Hidratación (agua pura) 2. Mantener una higiene personal aceptable. 3. Utilización adecuada de los implementos y material didáctico. 4. Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase. jueves, 28 de Durante toda la unidad 15 EN CLASE: Clase magistral, recreativa o recuperativa con un feedback (retroalimentación) de la unidad. 05 DISCIPLINA : Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente. Punteo de Tarea.

13 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Productividad y Desarrollo TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. TODOS LOS DÍAS DE CLASE, EL CUADERNO SE SELLARÁ. Por lo que es muy importante que el estudiante haga el uso adecuado del mismo de manera ordenada y limpia. martes, 05 de martes, 05 de EN CLASE: Carátula Debe realizarla utilizando diferentes clases de papel. Aspectos a calificar: 1. Margen 1 Pt. (NO SENCILLO) 2. Imagen que represente un Recurso natural de Guatemala (color) 2Pts 3. Unidad 1 Pt. 4. Versículo 1 Pt. EN CLASE: Exposición, Desastres por fenómenos El estudiante trabajará de manera grupal: 1. Leer la información proporcionada por la docente. 2. Elaborar un resumen en su cuaderno. 3. Elaborar un comentario sobre cómo poder evitar los desastres naturales 4. Exposición de su resumen y comentario. 5. Elaborar un dibujo en su cuaderno que represente el problema ambiental. Aspectos a calificar. 1. Imagen 3 Pts. 2. Aporte y trabajo en grupo 3 Pts. 3. Orden y Limpieza en su cuaderno 3 Pts. 4. Exposición clara de su tema 3 Pts. 5. Respeto a compañeros 3 Pts. jueves, 07 de 05 EN CLASE: COPA JUNIOR EL DOCENTE GUÍA ASIGNARA LA NOTA martes, 12 de 15 EN CASA: Cuerpos de Agua y Bosques Coníferos/Ecosistemas de Guatemala El estudiante debe realizar una investigación de los Ecosistemas Cuerpos de Agua y Bosques Coníferos en libros, páginas web, enciclopedias o documentales. Recabando los siguientes datos: Nombre Ubicación Especies (animales o plantas) que pertenezcan a dicho ecosistema Dicho informe debe presentarlo de la siguiente manera: En una hoja debe estar la imagen y los datos del ecosistema. Una hoja por ecosistema. Aspectos a calificar. 1. Imagen 2 Pts. Cada una 2. Nombre 1 Pts. Cada uno 3. Ubicación 1 Pts. Cada una 4. Especies 3 Pts. Cada uno 5. Letra legible 1 Pts. martes, 19 de 15 EN CLASE: Desarrollo Sostenible El estudiante debe describir e ilustrar en su cuaderno. Presentar: Goma, marcadores, crayones, etc. Recortes: una casa o edificio, dinero en efectivo, árbol o plantas Aspectos a calificar. 1. Imágenes 5 Pts. 2. Descripción 5 Pts. GUÍAS DE TAREAS

14 martes, 26 de Orden y Limpieza 2 Pts. 4. Ortocaligrafía 3 Pts. EN CLASE: Áreas protegidas en Guatemala El estudiante debe presentar: Mapa de Guatemala, blanco y negro, tamaño carta. Goma, marcadores, regla y crayones Recortes: tikal, tortuga, león marino, Monja Blanca, Quetzal (ave) Hoja de papel construcción de colores alegres. Aspectos a calificar. 1. Imágenes 3 Pts. 2. Material completo 3 Pts. 3. Orden y Limpieza 3 Pts. 4. Creatividad 1 Pts. jueves, 28 de 05 EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio; la relación con compañeros y docente. Punteo de Tarea. GUÍAS DE TAREAS

15 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Maria Elizabeth Yat Caal EDUCACIÓN CISTIANA Instrucciones: Deberá traer su libro de actividades, estuche completo, Material solicitado en cada actividad si así se indica. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda. Cualquier duda enviarla por este medio. Materiales: Libro, lápiz, borrador, resaltador, sacapuntas, crayones y regla. FAVOR DE REVISAR AGENDA CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA. miércoles, 06 de 10 EN CASA: Aprenderá un canto en grupo de 6 integrantes que presentará para su evaluación final.. EN CLASE: (Practica en clase el canto 10 Pts.) Orden 3 pts. Sigue instrucciones 5 Pts. Participación en forma activa 2 Pts. miércoles, 06 de jueves, 07 de miércoles, 20 de miércoles, 27 de miércoles, 04 de octubre de viernes, 04 de agosto de 15 EN CLASE: Lección Amor Resolver las páginas 82, 83, 84, 87, 88 Se Calificará: Página terminada y contestada correctamente. 2 Pts. ortografía 1 Pt. 05 Proyecto: Elaboración de la playera de la Copa Junior 15 EN CASA: Aprender 10 valores que están en su libro Ejemplo Sabiduria, amor, atención entre otros. Realizar las páginas 92, 93, EN CLASE: Resolver páginas 89, 90, 94 Se Calificará: Memorización 1 Pts. Cada valor, Página terminada y contestada correctamente. 1 Pts. c/u. 10 EN CASA: Aprenderá un canto en grupo de 6 que presentará para su evaluación final.. EN CLASE: (Práctica en clase el canto 10 Pts.) Orden 3 pts. Sigue instrucciones 5 Pts. Participación en forma activa 2 Pts. 10 EN CASA: Elaborar un acordeón con 2 parabolas de la biblia, ilustrado Se Calificará: Material que utilizó 3 Pts. creatividad 2 Pts. Texto Bíblico e imagenes 5 Pts. 05 EN CLASE: Se Calificará 1 Pt comportamiento en clase. 1 Pt. participación. Respeto a mis compañeros, 1 Pt. Respeto a mi maestra, Escritorio forrado 1 Pt. Punteo de Tarea. Punteo de Tarea. NOTA ORDENAR LAS ULTIMAS FECHAS GUÍAS DE TAREAS

16 GUÍAS DE TAREAS

17 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Michael Mendoza MUSICA TOMANDO EN CUENTA QUE CADA SELLO VALE 1 PUNTO, SE LE DARA PUNTOS EXTRAS A LAS PERSONAS QUE SE ESFUERCEN DESDE EL PRIMER Y ÚLTIMO DÍA DE LA UNIDAD. Para el desarrollo del curso durante la Unidad, es muy importante que se cumplan con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (estuche completo y flauta bien identificada.) Escribir los contenidos de forma clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno debe mantenerse limpio y ordenado. lunes, 18 de 10 EN CASA: En hojas tamaño carta en líneas, investigar sobre los compositores universales y guatemaltecos. El trabajo deberá contener recortes. Debe incluir obras importantes de cada compositor escoger 1 canciòn y cantarla en clase. ASPECTOS A CALIFICAR: Contenido Ilustración 5pts. 5pts. viernes, 22 de viernes, 29 de 10 EN CLASE: Se les asignarán ejercicios de flauta a 2 voces y deberán presentarlo en parejas. Aspectos a calificar: 3pts interpretación, 4 pts trabajo en equipo, 3 pts ritmo. 10 CONCIERTO DE FLAUTA El estudiante participará en el concierto de flauta. Los aspectos a calificar son: 1. Instrumento 3pts. 2. Participación 3pts. 3. Afinaciòn 2pts. 4. Comportamiento en la unidad 2pts. lunes, 02 de octubre de 10 EN CLASE: Presentar 4 hojas en blanco 120 gramos tamaño oficio, incluyendo el rostro de cada compositor visto en clase (pegado en la parte superior izquierda de cada hoja; 1 compositor por hoja) Se realizará un cuadernillo historial. Materiales a utilizar: Hojas, marcadores, tijeras y goma. Aspectos a calificar: 5 pts materiales, 3 pts conternido, 2 pts creatividad. viernes, 06 de octubre de lunes, 09 de octubre de DURANTE LA UNIDAD DURANTE LA UNIDAD 10 EN CLASE: Se realizara dictado rítmico, el estudiante debe anotar lo que escucha tomando en cuenta figuras musicales y silencios negativos. 2 pts cada dictado. 05 EN CLASE: El estudiante debe analizar lo que el maestro hará con campanas musicales y lo presenta en grupos. Aspectos a calificar: 3 pts trabajo en equipo, 2 pts ritmo. 10 EN CLASE: Cada estudiante deberá presentar los sellos de unidad. Cada sello vale 1 punto. Son 10 sellos en total. 05 EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. GUÍAS DE TAREAS

18 GUÍAS DE TAREAS

19 GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE Sexto Primaria V Unidad 70 pts. Cristofer Delgado COMPUTACIÓN El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 30 pts. en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomará el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 30. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO. DURANTE LA UNIDAD lunes, 25 de 05 EN CLASE: Copa Junior EL MAESTRO GUIA ASIGNARÁ LA PONDERACIÓN. 30 EN CASA: Video de talentos. El estudiante tendrá que presentar un Video representando un talento que posea. (Canto, Baile, Danza, Declamación, Oratoria, Ejecutar un instrumento etc.) Títulos 1. Efectos de Video. 2. Efectos de Transición. 3. Sub-títulos 4. Sonidos 5. Fotografías Aspectos a calificar Puntos Creatividad 15 Títulos y Créditos 5 Efectos 10 NOTA: Mínimo 5 Minutos de duración Trabajos iguales entre alumno serán anulados lunes, 25 de 05 EN CLASE: Control disciplinario El estudiante debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Se tomará en cuenta que demuestre respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece su lugar de trabajo, trabaja en clase. lunes, 25 de 30 EN CLASE: Revisión de Sellos. El estudiante tendrá un control de sellos en su cuaderno los cuales estarán valorados en 30 pts. en el total de la unidad. Siendo estos en su mayoría en clase. Se tomará el total de sellos en el cuaderno y se divida dentro 30. TODA CLASE TIENE QUE SER DOCUMENTADA EN SU CUADERNO Y SELLADA. Para obtener el sello es estudiante tendrá que cumplir con los siguientes aspectos. Redacción correcta, Limpieza y funcionalidad del ejercicio.