Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades:

Transcripción

1 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS Comunicación y Lenguaje 3ero. Primaria I Alma Priscila Noyola Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades: Lunes: Literatura- Libro de lectura SUFRO ACOSO ESCOLAR páginas 7 a 50, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades. Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de comunicación, unidad I, páginas 12 a 50, para lo cual el alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad. Viernes: Caligrafía, ortografía y redacción; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 1 y el cuaderno de ortografía para su revisión; tomando en cuenta que con el objetivo de mejorar su ortografía, por cada falta ortográfica encontrada por la docente, en las revisiones de cuadernos y libro, deberá repetir correctamente veinte veces, cada falta, en su cuaderno de ortografía. Adicionalmente se efectuarán ejercicios de redacción para la cual se les explicará el procedimiento y se ilustrará con un ejemplo. El alumno que cumpla con lo descrito anteriormente durante la unidad, será beneficiado con cinco puntos netos extra en el curso. Cuadros de velocidad lectora: Por medio de la agenda se indicará la fecha en la cual deberá traer Q.0.50 para las copias de unidad, Las cuales deben estar firmadas a diario por el padre de familia o encargado, con el objetivo que el alumno lea de 10 a 15 minutos diarios y alcance el nivel adecuado de palabras por minuto para el grado que cursa. NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.) 27/01 05 EN CLASE PIENSA EN ARTE La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 03/02 05 EN CLASE VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLÓGICO LA AURORA. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud c/u) 11/ /01 25/01 01/02 08/02 15/02 10 EN CASA: PROYECTO Utilizando fichas en blanco deberá pegar un recorte de algún animal u objeto y escribir en la parte de atrás el sonido onomatopéyico. El recorte debe ser del mismo tamaño que la ficha. En total 10 recortes Trabajo completo (10 fichas) Estética y dedicación EN CLASE Y CASA LECTURARevisión de cuaderno de lectura Comprensión y actividades del libro SUFRO ACOSO ESCOLAR (glosario, resumen, comprensión, historieta y conclusiones del libro). 5 Actividades trabajadas durante la unidad en clase Cuadros de lectura 22/01 29/01 05/02 12/02 10 EN CLASE Y CASA FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las imágenes que contenga el folleto. El folleto será calificado de acuerdo a las siguientes fechas: Pág. Fecha / /01 Caligrafía (trazos de las letras) dedicación y estética /02 Presentación de folleto al día /02 18/ / /01 05/ /02 19/02 DURANTE TODA LA UNIDAD 05 EN CLASE Y CASA GRAMATICA Revisión de cuaderno con actividades y ejercicios trabajados durante la unidad. Están estipuladas las fechas correspondientes a los días de clases. Están subrayados los títulos. Los contenidos son registrados con letra clara, legible y evitando faltas ortográficas. Las actividades del cuaderno están totalmente desarrolladas. En general el cuaderno se observa limpio y ordenado. EN CLASE LIBRO DE COMUNICACIÓN págs (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la unidad, Orto caligrafía Orden y limpieza 6 pts. EN CLASE EJERCICIO DE REDACCIÓN: Se calificará seguimiento de instrucciones (3 pts.) y orto caligrafía () se realizaran 4 ejercicios en total. ASPECTOS DISCIPLINARIOS (se tomará en cuenta la cantidad de reportes por indisciplina)

2 Inglés 3ro. Primaria I Kérlyn Díaz El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo WorkBook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, diccionario, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón. En el primer bimestre se estará trabajando la unidad I y II del libro del estudiante (páginas 4 19) y del libro de trabajo unidad I (páginas 4 9). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 25/01/16 05 puntos 26/01/16 05 puntos 27/01/16 05 puntos 02/02/16 05 puntos 03/02/16 05 puntos 16/02/16 08 puntos 16/02/16 12 puntos 17/02/16 10 puntos 18/02/16 05 puntos 19/02/16 05 puntos 19/02/16 05 puntos DICCIONARIO ILUSTRADO #1. PARTES DEL CUERPO. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética Y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. PROYECTO 1 PARTES DE MI CUERPO. En una hoja blanca oficio de 120 gramos, con margen celeste, ilustrar y colorear el cuerpo humano, agregar como título: Parts of my Body. El alumno deberá estudiar las partes del cuerpo en inglés para poder señalarlas en clase. Se calificará: Creatividad Respuestas exactas 3 pts. PIENSA EN ARTE. Para esta actividad el alumno deberá colaborar con lo que su maestra guía le indique. Se calificará: Asistencia Colaboración: 3 pts. DICCIONARIO ILUSTRADO #2 PRENDAS DE VESTIR Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra. Se calificará: estética 2 pts. y que las imágenes estén pegadas en el lugar indicado 3 pts. Traer goma y tijeras. VISITA AL PARQUE NACIONAL ZOOLOGICO. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. Se calificará: Asistencia Participación: 3 pts. DE LIBRO DE ESTUDIANTE STUDENT S BOOK Revisión de unidad I y II (páginas 4 19). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello cada dos páginas el cual tendrá una ponderación de 1 Pt. cada uno haciendo un total de 8 Pts. EN CASA: DE LIBRO DE TRABAJO WORKBOOK : Revisión de unidad I y II (páginas 4 9). Los aspectos a calificar son: se colocará un sello en cada una de las páginas los cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 12 Pts. EN CASA Y PROYECTO 2. JUGANDO CON TARJETAS Ilustrar cada palabra del vocabulario: Prendas de Vestir en tarjetas de 10x10, únicamente imagen. Forrar cada tarjeta con sellador por protección a la misma. Estudiar cada palabra para un laboratorio oral. Se calificará: Creatividad Respuestas exactas: REVISIÓN DE MATERIAL: Se calificará que el alumno durante toda la unidad haya trabajado con todos los materiales necesarios. (Libros, diccionario, agenda, cuaderno, estuche completo). Ponderación: 1 pt. Cada aspecto. PARTICIPACIÓN: Se calificará que durante toda la unidad el alumno se integre y participe en todas las actividades realizadas en clase. ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Durante toda la unidad el alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

3 Matemáticas 3ro. Primaria I Flor de María Villatoro Dardón El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 3, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 12 a la página 46. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. 20/01/ HOJA DE TRABAJO No.1: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 22/01/ HOJA DE TRABAJO No.2: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 27/01/ ACTIVIDAD PIENSA EN ARTE: Se calificará: participación, disciplina y presentación de la obra de arte en dicha actividad, cada maestro guía notificará el punteo 03/02/ ACTIVIDAD VISITA AL ZOOLÓGICO LA AURORA: Se calificará comportamiento 2 pts. Participación 3 pts. 05/02/ EN CASA: ÁLBUM EN EL CUADERNO. Elaborar creativamente lo siguiente. 3 conjuntos de animales ovíparos, 4 conjuntos de mamíferos, 4 conjuntos de peces, 4 conjuntos de herbívoros. Debe de anotar la cardinalidad de cada conjunto. Aspectos a calificar: Creatividad Limpieza al trabajar Orden 08/02/ PRUEBA CORTA No.1 El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 10/02/ JUEGO DEL MATAMOSCAS. El alumno debe de repasar los temas vistos en esa semana para realizar esa actividad. Aspectos a evaluar orden Conocimiento de los temas 3 pts. 17/02/ EN CLASE Y CASA: DE LIBRO DE MATEMÁTICAS3: Se calificará actividades trabajadas en clase y casa se revisará al final de la unidad. Se trabajara de la página Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 17/02/ DE CUADERNO DE MATEMÁTICAS: Se calificará actividades trabajadas en clase se revisara al final de la unidad. Aspectos a calificar orden al trabajar 1 pts. Limpieza 1 pts. Margen 1 pts. Folio 1 pt. Colocar fechas 1 pt. 18/02/ ASPECTOS DISCIPLINARIOS. Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar respetar a sus compañeros Maestros 3 pts.

4 Ciencias Naturales 3ro. Primaria I Gladys Osorio En Ciencias Naturales los alumnos deben de contar con su estuche completo. Lapiceros de diferentes colores, rojo, negro y azul; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores y una regla pequeña para subrayar temas y subtemas, libro de texto y cuaderno. Es necesario que todos los días revisen la agenda ya que allí se indicaran algunas tareas adicionales a la guía ya sean del libro o cuaderno. El libro se trabajará en esta unidad de la página 13 a la 45. Nota: tomar en cuenta los aspectos que se van a ponderar en cada una de las actividades. 13/01 05pts Después del tema visto en clase el alumno debe de dibujar en su cuaderno las características de los seres vivos. Aspectos a calificar: creatividad 2pts, orden y limpieza de su trabajo 3pts. 18/01 10pts Como Fabrican su Alimento las Plantas. Para esta actividad el alumno debe traer a clase una flor natural de color blanco, un frasquito limpio y vacío y un sobrecito de colorante vegetal (color a su elección).aspectos a calificar: Cumplimiento del material 5pts, experimento 2pts, participación verbal 3pts. 21/01 05pts Tema. Reproducción de las Plantas. Para esta actividad el alumno debe traer a clase un frasquito de compota vacío y limpio, una bolsita de algodón y 10semilllas de frijol o maíz. Aspectos a calificar: Cumplimiento del material 2pts, observación y cuidado de su planta 2pts, participación verbal sobre los cambios que observan 1pts. 27/01 10pts Actividad piensa en arte: Se calificará participación, disciplina y creatividad y limpieza del alumno en dicha actividad, cada maestro guía notificará el punteo. 03/02 10pts Visita al zoológico. En esta actividad se calificará participación en la actividad 5pts, mesa redonda en clase 05/02 05pts para esta actividad el alumno debe traer a clase una hoja doble oficio y su estuche completo. Para elaborar un mapa mental de la clasificación de los animales. Aspectos a calificar: cumplimiento del material 2pts, presentación de su trabajo 3pts. 15/02 10pts TRABAJO EN CLASE YCASA: Trabajo del libro. Aspectos a calificar: libro al día de la pag.13 a la 45, 5pts, limpieza y orden de su libro 16/02 10pts TRABAJO EN CLASE Y CASA: Trabajo en el cuaderno. Durante la unidad se realizaran diferentes actividades; mapas mentales, conceptuales, cuadros sinópticos, cuestionario entre otros que deben estar acumulados en su cuaderno de trabajo. Aspectos a calificar: orden y limpieza de su cuaderno 4pts, cuaderno al día 3pts, Caratula de unidad 3pts. 17/02 05pts Control Disciplinario. Se calificará la conducta dentro y fuera del salón de clases durante la unidad.

5 Ciencias Sociales 3ro. Primaria I Wendy Morales El estudiante debe de traer los días que le corresponde el curso su libro de Ciencias Sociales 3 cuaderno y estuche (lapiceros: azul, negro, rojo, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 12 a la página 36. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tareas según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante del libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe de trabajar con limpieza y letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES 21/01/ EN CASA: MOVIL DE VALORES: El estudiante deberá realizar un móvil el cual debe de contener cinco valores practicados en casa, debe de colocarle definición e ilustración. Se calificará creatividad 5pts y valores 25/01/ MONOLITO: El estudiante deberá llevar un cartón del tamaño de una hoja bond y plastilina para realizar su monolito, se calificará creatividad 3pts y limpieza 2pts. 26/01/ HOJA DE TRABAJO No. 1: El estudiante debe llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia. Se calificará: Formato con sus datos 1pt., sigue instrucciones 1pt., creatividad 3pts. 27/01/ PIENSA EN ARTE: Se calificará: participación 3pts, disciplina 2pts, y presentación de la obra de arte en dicha actividad 5pts, cada maestro guía notificará el punteo. 03/02/ VISITA AL ZOOLÓGICO: Se calificará: Asistencia 2Pts. Comportamiento 3Pts. en hojas tamaño carta ilustrar 10 animales que pudo observar en su visita al zoológico La maestra guía será la encargada de notificar el punteo 17/02/ EN CASA: ARTESANIA: el estudiante deberá elegir una artesanía de las 10 que se encuentran en su libro de sociales en la página 35 y elaborarla con materiales de reciclaje. Se calificará creatividad 5pts y material de reciclaje 17/02/ EN CLASE Y CASA: LIBRO CIENCIAS SOCIALES 3: Se calificará que los ejercicios del libro de la página 12 a la página 36 se encuentren trabajados en limpio y terminados correctamente. Se calificará limpieza 5pts y terminados 18/02/ CUADERNO: El estudiante deberá tener su cuaderno al día, con su respetiva carátula de unidad, marginado y foliado. Se calificará limpieza 2pts, carátula 1pt, marginado 1pt, foliado 1pt. 18/02/ ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

6 Artes Plásticas 3ro. Primaria I Silvia Mariela Velásquez Las tareas se recibirán Únicamente en la fecha asignada, siguiendo todas las instrucciones dadas. Entregar Lunes 25/01/ Pts. EN CASA: Pega 10 recortes de objetos de diferentes formas. En tu cuaderno, puedes buscar en revistas o periódicos. Ilustraciones 3pts. Limpieza y orden 2pts. 12/01/2016 al 10/02/ Pts. Hojas de trabajo del libro. Se trabajarán durante los periodos de clase. Ejercicios terminados 6pts. Seguimiento de instrucciones 3pts. Limpieza 1pt. 27/01/ Pts. Piensa en arte Viernes 29/01/ Pts. Elaboración de un folder con material reciclado: Traer una caja de cereal, papel china, goma, tijeras, stickers EN CASA: Forrar con nylon 03/02/ Pts. Visita Zoológico Viernes 05/02/ Pts. Elaboración de una cartelera en grupo. Deben traer una hoja doble oficio, témperas, revistas, periódicos, gomas, tijeras. Material 3pts. Trabajo en equipo 3pts. Cartelera terminada 4pts. Jueves 08/02/ Pts. Proyecto: Manualidades (Pulseras y modelado) Traer 5 paletas de helado (gruesas) un frasco mediano, una cajita de plastilina. Material Seguimiento de instrucciones 4pts. Trabajo terminado 6pts. 12/01/2016 al 10/02/ Pts. Disciplina Lunes 22/02/ Pts. Evaluación de unidad

7 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS BIBLIA 3RO PRIMARIA PRIMERA UNIDAD MARIA ELIZABETH YAT (MISS BETTY) Deberá traer su libro de actividades, estuche completo, Material solicitado en cada actividad si así se indica. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda. Cualquier duda enviarla por este medio. Deberá memorizar su texto bíblico una semana antes de su lección. En esta Unidad se trabajará Jesús puede sanar Pág. 7 a la 19. Calificará la disciplina dentro del aula, valores morales y cívicos, respeto a la oración. 22/01 10 PTS Lección 1 Se realizarán las actividades del libro pág. 1, 2 Participación en actividad Repaso con cinco dedos, relacionada con el tema Jesús sana la mano de un hombre Realizar la actividad del libro pág. 2 Participar en la actividad 27/01 10 PTS Piensa en arte Se calificará participación en clase. Por su maestra guía 29/01 20 PTS Lección 2 Se realizarán las actividades del libro pág. 3, 4 Participación en actividad Pantomima, relacionada con el tema Jesús sana a un sordomudo Realizar la actividad del libro pág. 4 Participar en la actividad 3/02 5 PTS Visita al Zoológico. Se calificara asistencia a la actividad y conducta 5/02 PTS EN CASA: Lección 3 Se realizarán las actividades del libro pág. 5,6 Participación en actividad Juego amigo Ayudante, relacionada con el tema Un soldado cree en Jesús Realizar la actividad del libro pág. 6 Participar en la actividad PROYECTO DE UNIDAD 10 Pts. En grupos de 4 alumnos se elaborara un rotulo en relieve Material: Una hoja de periódico, goma y tempera Formación de la letra que le corresponde Decoración de la letra Trabajo en grupo Trabajo terminado 12/02 15 PTS Lección 4 Se realizarán las actividades del libro pág. 7, 8, Participación en actividad Recordatorio de interruptor, relacionada con el tema Cuatro amigos amables Realizar la actividad del libro pág. 8 Participar en la actividad Proyecto: Recordatorio de interruptor Nota: Debe llevar a clase una hoja de foamy de su color favorito. Material: Elaboración del interruptor 3 pts. 12/02 5 PTS Se calificará conducta dentro y fuera del salón con un valor de 5 Pts.

8 Formación Musical Tercero primaria I Esvin Santos INSTRUCCI.ONES GENERALES DEL CURSO Cuaderno y flauta, para el desarrollo del curso durante el ciclo escolar los contenidos se desarrollarán en su cuaderno y se practicarán en su flauta, por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos: Deberá contar con su cuaderno y flauta todos los días asignados al curso. Contar con los instrumentos necesarios. (bolígrafos, lápiz, etc.) Inspeccionar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas. El cuaderno se debe conservar limpio y ordenado. NOTA: es importante que el alumno cuente con su flauta IDENTIFICADA y su cuaderno los días que se lleva a cabo el curso En el cuaderno realizaran figuras musicales valor de cada una y orden correcto en el pentagrama, se calificara: 5pts orden, 5pts de limpieza y contenido Se interpretara pequeño ejercicio en flauta se calificará: 5pts nota correcta y 5pts de la lectura en el pentagrama Piensa en arte: Se calificara su desempeño en la actividad Se realizara un ejercicio musical llamado RALLY de lectura rítmica, se calificara: 5pts digitación, y 10 pts. de la interpretación Visita al zoológico: Se calificara: Puntualidad, asistencia, comportamiento se evaluara melodía en flauta canción infantil se calificara: 5pts sonido, 10pts retentiva Aspectos disciplinarios 3pts. Por permanecer en su lugar, 3pts. Por vocabulario apropiado, 2pts por participar en clase 2pts. Por portar sus instrumentos en clase.

9 Computación 3ro. Primaria I Silvia Mariela Velásquez Las tareas se recibirán Únicamente en la fecha asignada, siguiendo todas las instrucciones dadas. Entregar 20/01/ Pts. EN CASA: Cartel de La computadora y sus partes Cartel Exposición Jueves 21/01/ Pts. EN CASA: Investiga y escribe tu propia biografía Investigación sobre una biografía Escritura de tu propia biografía Jueves 21/01/ Pts. Creación de una carpeta para guardar archivos (en el laboratorio). Seguimiento de instrucciones 3pts. Creación de la carpeta 4pts. Comportamiento en el laboratorio 3pts. 27/01/ Pts. Piensa en arte 03/02/ Pts. Visita Zoológico 20/01/2016 al 11/02/ Pts. Documentos de ejercicios realizados en clase Seguimiento de instrucciones 3pts. Trabajo del documento 4pts. Comportamiento en el laboratorio 3pts. 10/02/ Pts. EN CASA: Deberá preparar todos los materiales que utilizará Proyecto: Traer a clase material reciclado para elaborar de tamaño real un teclado de computadora. Material 4pts. Teclado terminado 6pts. Creatividad 3pts. Limpieza y orden 2pts. 12/01/2016 al 10/02/ Pts. Disciplina Lunes 22/02/ Pts. Evaluación de unidad