Quinto Primaria. Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades:

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1 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO IV Unidad 70 pts. ALMA PRISCILA NOYOLA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado, de acuerdo al día, las siguientes actividades: Lunes: Literatura- El alumno deberá llevar a clase el cuaderno de actividades y el libro de lectura ya indicado en el salón de clases. (ortografía). Martes, miércoles y jueves: Gramática - El alumno deberá llevar el libro de actividades de comunicación, unidad IV, asi como el cuaderno de comunicación. Durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades correspondientes. Viernes: Caligrafía y ortografía; El alumno deberá llevar el folleto de caligrafía y el cuaderno de ortografía para su revisión; tomando en cuenta que, con el objetivo de mejorar su ortografía, se estarán dejando pequeños ejercicios ortográficos. NOTA: El alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul) FECHA DE ENTREGA jueves, 19 de PUNTEO DESCRIPCIÓN 10 ACTIVIDAD MUSEO DEL RECICLAJE Y EDUCACIÓN MEDIO AMBIENTAL La maestra guía indicará los lineamientos y la ponderación miércoles, 25 de viernes, 3 de viernes, 17 de martes, 21 de 05 EN CLASE VISITA AL MUSEO DEL NIÑO. ASPECTOS A CALIFICAR: participación 5pts, conducta en la actividad 5pts. 10 CLASE Y CASA LIBRO DE CALIGRAFÍA FECHA DE REVISIÓN viernes 13/07 Se trabajarán en 05 PÁGINAS A REVISAR clase Viernes 20/07 Hasta la página 70 viernes 27/07 Hasta la página 75 Viernes 03/08 Hasta la página 80 Se calificará imágenes coloreadas (NO rayar, NO pintar solo de un color) Los trazos deben tener alineación, inclinación, espaciamiento, grosor, tamaño, forma y nitidez. ACTIVIDAD DE SERVIDORES PÚBLICOS: La maestra guía indicará los lineamientos y la ponderación 10 EN CLASE Y CASA LIBRO DE COMUNICACIÓN (se restará un punto por página incompleta o no realizada) Actividades completas trabajadas en la 6 pts. unidad, Orto caligrafía Orden y limpieza 2 pts. 2 pts.

2 miércoles, 22 de jueves, 23 de lunes, 27 de TODA LA UNIDAD 05 CASA Y CLASE LECTURA SE INDICARÁ POR MEDIO DE LA AGENDA DE TAREAS EL LIBRO O LECTURAS A LEER EN LA UNIDAD Cuadros de lectura y nivel de velocidad 5 pts. lectora 10 CASA Y CLASE ACTIVIDAD 1 PARA CONCURSO DE DELETREO Y VELOCIDAD LECTORA. DELETREO Y AMPLIACIÓN DE VOCABULARIO Las actividades se realizarán los días lunes en el periodo de lectura y se completarán en casa. SEGUIR LOS PASOS COMO SE INDIQUEN EN LA AGENDA DE TAREAS 1.Realizar una caratula en la mitad del cuaderno de ortografía. 2. Pegar el listado de palabras en el cuaderno de ortografía, el cual se entregará en clase. 3. Ordenar alfabéticamente cada palabra. 4. Escribir 15 veces cada palabra. 5. Escribir una vez el significado de cada una de las palabras del listado y pegar una imagen que lo represente, en su cuaderno de ortografía. (trabajar con letra cursiva) 6.Elaborar tarjetas o cartas para practicar (se indicaran las instrucciones por medio de su agenda de tareas). 7. Prueba de deletreo grupal (se calificará individualmente) Trabajo escrito 5 pts. Trabajo práctico 5 pts. IMPORTANTE: ESTAR PENDIENTES DE LA AGENDA DE TAREAS 10 ÁLBUM DE REPASO DE UNIDAD Deberá realizar una serie de ejercicios, con el objetivo de afianzar los temas gramaticales de la unidad. Los temas se entregarán a cada alumno por medio de una guía individual (se solicitará por medio de la agenda de tareas Q para la copia.) Seguimiento de instrucciones 8 pts. Ortocaligrafia 2 pts. 05 ASPECTOS DISCIPLINARIOS Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 1 pts. c/u) PONDERACIÓN

3 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. Carolina Morales IDIOMA INGLÈS INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO El estudiante debe traer todos los días su libro Student s Book, libro de trabajo Workbook y sus recortables Cutouts & Picture Dictionary Booklet, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, diccionario, goma y tijera en su estuche. La mayoría de porcentaje de la zona es acumulada en clase, se recomienda no faltar, para acumular los puntos que se trabajaran en clase. Al final de cada semana, el día viernes, se estará tomando nota de los puntos acumulados de cada alumno, para llevar un mejor control de las tareas y ejercicios que han realizado. Se estará realizando actividades lúdicas en clase, por lo tanto se necesitará material extra, será comunicado por la agenda. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. FECHA DE ENTREGA Mièrcoles, 4 de Julio del 2,018. PUNTEO DESCRIPCIÓN 04 EN CLASE: Student Book (página 45, ejercicio 2-3). Look and describe their clothes, choose Winter and summer El alumno describirà en forma escrita, las diferentes imágenes. Pegarà y elegirà diferentes prendas de ropa a su elección. - Comprensiòn lectora, 3 puntos. - Trabajo limpio, 1 punto. Martes, 10 de Julio del 2, EN CLASE: Student Book (página 48, ejercicio 1). Read the story. Then correct the sentences. El alumno leerà la historia, y corregirà las oraciones ya escritas en libro. - Compresiòn lectora, 2 puntos. - Estructura gramàtical, 2 puntos. Mièrcoles, 11 de Julio del 2, EN CLASE: Home Practice (página 19, ejercicios 1-2). Read and color the clothes accordingly, Decode and write the message. El alumno leerà los diferentes tipos de ropa, y pintarà con los colores las letras, que indica las instrucciones. Deberà decodificar el mensaje y escribirà las oraciones que indique el mensaje. - Precisiòn, 2 puntos. - Organizaciòn, 2 puntos. - Mièrcoles, 18 de Julio del 2, EN CLASE: Student Book (página 54, ejercicio 1). Listen and fill in the blanks. El alumno escucharà el audio reproducido por el profesor, y llenarà los espacios en blanco, utilizando going to, not going to.

4 - Organizaciòn, 3 puntos. - Ortografìa, 2 puntos. Jueves, 19 de Julio del 2,018. Martes, 24 de Julio del 2, EN CASA-EN CLASE: Museo de Reciclaje. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo de cada grado. Se calificará: Asistencia 5 pts. Participación: 5 pts. 05 EN CLASE: Home Practice (página 20, ejercicios 3-4). Read and color the corresponding pictures, Follow the paths and complete the dialogues. El alumno leerà las oraciones y elegirà la correcta descripción y lo pintarà con el color que desee. Completarà el dialogo, con las información de cada objeto escrito. - Exactitud, 3 puntos. - Trabajo limpio, 2 puntos. Jueves, 26 de Julio del 2,018. Mièrcoles, 1 de Agosto del 2, EN CLASE: Museo Tour El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo de cada grado. Se calificará: Asistencia 5 pts. Participación: 5 pts. 04 EN CLASE: Student Book (pagina 56, ejercicio 1). Read the diary. Then circle the correct option. El alumno leerà la historia Jenny`s Diary, y circularà la correcta opción, a cada oración escrita. - Dominio del tema, 3 puntos. - Cumplimiento del tiempo, 1 punto. Mièrcoles, 8 de Agosto del 2, EN CLASE: Student Book (página 58, ejercicio 1). Listen and color the corresponding boxes, Write about Marcia and Jennifer. El alumno escucharà el audio reproducido en la clase, y pintaràn únicamente las acciones que se mencionan en el audio. Escribirà acerca de las acciones que realiza Marcia y Jennifer. - Compresiòn auditiva, 3 puntos. - Trabajo limpio, 1 punto. Martes, 14 de Agosto del 2, EN CLASE: Home Practice (página 22, ejercicios 1-2). Match the words, Look and write. El alumno escribirà cada verbo con la imagen que concuerde. Escribirà en los espacios en blanco utilizando los diferentes verbos de acción. - Exactitud, 4 puntos. - Ortografìa, 1 punto.

5 Viernes, 17 de Agosto del 2, EN CLASE: Festival de Servidores Pùblicos. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se le indiquen, con la mejor actitud. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo de cada grado. Se calificará: Asistencia 2 pts. Participación: 3 pts. Martes 21, Mièrcoles 22, de Agosto del 2, EN CASA Y CLASE: PROYECTO. Tema: Favourite Trip (Viaje favorito). El proyecto se realizarà en casa, y será presentado en clase el dìa asignado. Descripciòn: El alumno escribirà en hojas tamaño carta de líneas, dos opciones de viajes algún país o cualquier destino. Especificaràn, a que lugar desean ir, describirán el itinerario (lugares que visitaràn, comida que desean degustar), deberán de ilustrarlo, e identificarlo con caratùla con los datos personales del alumno. Todo el texto será escrito en Inglès (nada en español). Individualmente harán una presentación oral, elegirà un destino, y hablarà de el en inglès. El dìa Martes 21, participarà de la presentación oral, las claves 1 a la 13. El dìa Mièrcoles 22, solamente claves 14 a 27. -Materiales indicados, 1 pt. -Texto en inglés (sin errores) 5 pts. -Presentación Oral, 4 pts. DURANTE LA UNIDAD 05 EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: El alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

6 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. FLOR VILLATORO MATEMATICAS INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO El estudiante debe traer todos los días su libro de Matemáticas 5, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 153 a la página 177. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda. Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar el libro y cuaderno para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. FECHA DE ENTREGA miércoles, 11 de jueves, 12 de julio de 2018 viernes, 13 de lunes, 16 de julio de 2018 jueves, 19 de lunes, 23 de julio de 2018 miércoles, 25 de viernes, 17 de lunes, 20 de martes, 21 de PUNTEO DESCRIPCIÓN 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO No. 1: El alumno debe llevar al salón de clases 0.50 centavos para la fotocopia y deberá repasar los temas vistos en clase durante la semana. Aspectos a evaluar: respuestas correctas. 5 pts. 05 EN CLASE: JUEGO DEL PEGA PAPEL. El alumno debe repasar los temas vistos en la semana para realizar dicha actividad. Aspectos a evaluar orden 2 pts. Conocimiento de los temas 3 pts. 10 EN CLASE: RALLY MATEMÁTICO/NIVEL PRIMARIA: El alumno debe de repasar los siguientes temas: SUMAS, RESTAS, MULTIPLICACIONES, DIVISIONES,GEOMETRIA. Colaboración 5 pts. Participación 5 pts. 10 EN CLASE: PRUEBA CORTA: El alumno debe llevar al salón 0.50 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana.exactitud en respuestas 5 pts. orden 3 pts. limpieza al trabajar 2 pts CLASE: MUSEO DEL RECICLAJE Y EDUCACIÓN MEDIO AMBIENTAL La mestra guía asignará el punteo. EN CLASE: HOJA DE TRABAJO No. 2: El alumno debe de llevar al salón 0.50 centavos para la fotocopia y deberá repasar los temas vistos en clase durante la semana. Aspectos a evaluar: respuestas correctas. 5 pts. 05 EN CLASE: VISITA AL MUSEO DE LOS NIÑOS: La maestra guía asignará el punteo. 05 EN CLASE: FESTIVAL DE SERVIDORES PÚBLICOS: La maestra guía asignará el punteo. 10 EN CLASE Y CASA: ENTREGA DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 5.Se calificará actividades trabajadas en clase y casa. Se trabajará de la página Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 2 pts. 05 ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a evaluar: respetar a sus compañeros 2 pts. Maestros 3 pts. PONDERACIÓN

7 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. Gladys Osorio CIENCIAS NATURALES. INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO En Ciencias Naturales: Los alumnos deben de contar con su estuche completo. Lapicero rojo, azul, negro, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores y una regla pequeña, libro de texto y cuaderno. Es necesario que todos los días revisen la agenda por información adicional a la guía ya sea del libro o cuaderno. El libro se trabajará en esta unidad de la página 130 a la 158. Nota: el libro se califica al final de la unidad. FECHA DE ENTREGA jueves, 19 de miércoles, 25 de jueves, 2 de lunes, 6 de viernes, 17 de lunes, 20 de miércoles, 22 de miércoles, 22 de PUNTEO DESCRIPCIÓN 10 EN CASA Y CLASE TEMA: MUSEO DEL RECICLAJE Y EDICACIÓN MEDIO AMBIENTAL. La maestra guía indicará los lineamientos y la ponderación. 05 EN CLASE VISITA AL MUSEO DEL NIÑO. La maestra guía indicará los lineamientos y la ponderación. 10 EN CLASE TEMA: LOS ECOSISTEMAS. El alumno debe elaborar un ecosistema acuático y terrestre en una hoja que se le proporcionará en clase, únicamente debe traer marcadores y estuche completo. ASPECTOS A CALIFICAR: Dedicación y esmero al realizar su trabajo 5pts, presentación de su trabajo 5pts. 10 EN CLASE TEMA: NIVELES EN LA PIRÁMIDE TRÓFICA. En clase el alumno debe elaborar una pirámide con una hoja de papel bond y luego escribir e ilustrar los diferentes niveles. El alumno debe traer únicamente marcadores y estuche completo. ASPECTOS A CALIFICAR: Elaboración de la pirámide 5pts. Contenido e ilustraciones 5pts. 05 EN CASA Y CLASE TEMA: ACTIVIDAD DE SERVIDORES PÚBLICOS. La maestra guía indicará los lineamientos y la ponderación. 05 EN CLASE COMPRUEBO LO APRENDIDO. El Alumno debe responder las hojas de trabajo 168 y 169 de su libro. ASPECTOS A CALIFICAR: uso correcto del tiempo de clase 2pts, resolución correcta de los ejercicios 3pts. 10 EN CASA Y CLASE TRABAJO DEL CUADERNO. El cuaderno debe estar al día con los temas vistos en clase, dibujos coloreados correctamente, fechas en el lado superior derecho con rojo, temas y subtemas subrayados con rojo. ASPECTOS A CALIFICAR: Carátula de unidad 3pts Cuaderno al día con dibujos coloreados 4pts Fechas, temas y subtemas 3pts. 10 EN CASA Y CLASE TRABAJO DEL LIBRO. En esta unidad el libro se trabajará de la página 130 a la 158. El alumno debe estar al día, trabajar limpio y ordenado durante la unidad. NOTA. Por cada ejercicio incompleto se restará un punto debido a que el libro se trabaja en clase.

8 miércoles, 22 de 05 EN CLASE CONTROL DISCIPLINARIO. Se toma en cuenta la conducta del alumno dentro y fuera del salón de clase durante la unidad.

9 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. P.E.M. Martha Lemus Ciencias Sociales INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO Libro: Debe subrayar las ideas principales de cada uno de los temas y realizar las actividades. Cuaderno: Realizar las actividades asignadas para cada clase y las tareas que correspondan, su respectiva carátula y folio. Cuaderno de Geografía y guía visualizada: Ambos materiales deben ir forrados e identificados, subrayar las ideas principales, resolver las páginas asignadas. Se trabajarán todos los miércoles. Materiales: Cuaderno, libro, lápiz, borrador, goma, tijera, sacapuntas, crayones y regla. FECHA DE ENTREGA jueves, 19 de miércoles, 25 de viernes, 17 de miércoles, 22 de PUNTEO DESCRIPCIÓN 10 ACTIVIDAD: Museo del Reciclaje y Educación Medio Ambiental. Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. 10 ACTIVIDAD: Visita al Museo de los Niños. Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. 10 ACTIVIDAD: Festival de los Servidores Públicos. Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad. Cada maestro guía notificará el punteo obtenido. 10 EN CLASE: Geografía Instrucciones: Presentar su guía visualizada y su cuaderno de geografía todos los miércoles, debe haber leído y subrayado las ideas principales de la páginas que se le indiquen en la agenda, se resolverá en clase la actividad del cuaderno de mapas. miércoles, 22 de jueves, 23 de jueves, 23 de 5 actividades de 2pts. cada una. 10 EN CASA: Informe Escrito. Instrucciones: El alumno realizará un informe escrito sobre Las consecuencias del uso excesivo de los video juegos. Para ello cada martes se le dará la explicación en clase sobre la estructura del informe el cual debe investigar, redactarlo a mano, en hojas: blancas, carta, marginadas y perforadas. Presentarlo en folder carta del color según corresponda su grado con gancho, identificado. La estructura y el orden es el siguiente: Carátula, índice, introducción, contenido, conclusiones, bibliografía o referencias virtuales, anexos. Carátula 1pt., índice 1pt., introducción 2pts., contenido 2pts., conclusiones 2pts., bibliografía 1pt., anexos 1pt. 05 EN CLASE Y CASA: Cuaderno Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades asignadas por el docente. 2pts. carátula, 3pts. actividades. 10 EN CLASE Y CASA: Libro

10 Instrucciones: El alumno debe realizar todas las actividades del libro, subrayar las ideas principales y presentar su libro en buen estado. jueves, 23 de estado del libro 1 pt., actividades 7 pts., subrayar las ideas principales 2pts. 05 EN CLASE: Control disciplinario Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1pt.

11 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. Wendy Morales Artes Plásticas INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO El estudiante debe traer los días que corresponda el curso de artes plásticas, su portafolio donde tendrá que tener tres formatos en limpio con las medidas proporcionadas en clase para trabajar ejercicios sobre el tema que se asigne, debe traer un folder tamaño carta con seis hojas de cuadrícula del mismo tamaño del folder y los siguientes materiales (lápiz, borrador, regla, sacapuntas, crayones, marcadores, goma, tijeras en su estuche, temperas, pincel, una botella pequeña de agua para lavar su pincel, una playera o gabacha y en una bolsita colocarle toallas humedas). Además debe de traer los días que le corresponde el curso su libro de Matemáticas 5 El libro se trabajará en clase. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicaran en la agenda. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES. FECHA DE ENTREGA jueves, 19 de PUNTEO 10 EN CLASE: DESCRIPCIÓN MUSEO DE RECICLAJE Y EDUCACIÓN MEDIO AMBIENTAL: Se calificará: Asistencia 2Pts. Comportamiento 3Pts. Manualidad 5pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. viernes, 20 de 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre perímetro y área de los polígonos. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones Dibujo libre 2pts 1pt 2pts viernes, 20 de 10 EN CLASE: PROYECTO DE UNIDAD: El estudiante deberá presentar los siguientes materiales; 4 tiras de cartón de 5cms de ancho por 50cms de largo, 4 tiras de cartón de 5cms de ancho por 20 cms de largo, periódico, temperas, pincel goma, silicone frío. Se calificará Materiales completos para elaborar Proyecto Sigue instrucciones Limpieza 5pts. 3pts. 2pts. jueves, 25 de 05 EN CLASE: MUSEO DEL NIÑO: Se calificará: Asistencia 2pts y Comportamiento 3pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. jueves, 2 de 05 EN CLASE: HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos para realizar su hoja de trabajo sobre gráficas de barras. Se calificará: Formato con sus datos Sigue instrucciones 2pts 1pt

12 Dibujo libre 2pts viernes, 17 de 05 EN CLASE: SERVIDORES PÚBLICOS: Se calificará: Asistencia 3pts y Comportamiento 2pts. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo. jueves, 23 de 05 EN CLASE: LIBRO DE MATEMÁTICA: El estudiante trabajará la unidad ocho de su libro de matemática. Se calificará: Limpieza Sellos Completos Ejercicios Terminados 1pts 2pts 2pts viernes, 24 de viernes, 24 de Durante la Unidad 10 EN CLASE: GRECAS: El estudiante deberá tener en su folder los ejercicios realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad. 10 EN CLASE: 05 PORTAFOLIO: El estudiante deberá tener en su portafolio todos los formatos realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad. EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal. PONDERACIÓN

13 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. Román Sanabria Educación Física INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO En todas las clases de Educación Física deberá portar su uniforme completo (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el día después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase. FECHA DE ENTREGA Durante toda la Unidad PUNTEO DESCRIPCIÓN 50 Durante esta unidad se desarrollará el siguiente tema: Voleibol, recepción, saques y voleo con diferentes posiciones de juego. Ponderación: 10 pts. Cada clase magistral, tomando en cuenta los siguientes aspectos: 1. Uniforme completo de Educación Física (playera, tenis, pants o pantaloneta), Hidratación (agua pura). 2. Mantener una higiene personal aceptable. 3. Utilización adecuada de los implementos. 4. Actitud positiva y dinámica para disfrutar, emprender, desarrollar y demostrar sus destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase. 5. En las niñas: Obligatorio peinarse (hacerse una cola), para evitar el cabello en el rostro y así poder manipular cualquier implemento deportivo sin ningún inconveniente alguno. jueves, 19 de jueves, 26 de viernes, 17 de Durante toda la unidad 05 CLASE: Actividad Museo del reciclaje y educación del medio ambiente, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. 05 CLASE: Actividad Museo tour, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. 05 CLASE: Actividad Festival de servidores públicos, el docente guía es el encargado de distribuir la ponderación. 05 Control disciplinario: Disciplina dentro de la clase de educación física, seguir instrucciones, cuidar la integridad física personal y la de los demás, respetar a compañeros y docente.

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15 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO IV Unidad 70 pts. Rebeca Díaz Productividad y Desarrollo Cada tema visto en clase deberá ser documentado en su cuaderno, con letra legible y entendible, al finalizar la clase se le sellara el cuaderno. Por lo que es muy importante que el estudiante cumpla con los siguientes lineamientos: En lo general el cuaderno se debe observar limpio y ordenado. Estipular las fechas correspondientes a los días de clases. (deberá escribir la fecha en la parte superior derecha de la hoja, debe anotar cada tema y realizar el ejercicio visto en clase.) Marginar las hojas de 2cms, el margen general debe ser con lapicero rojo Debe tener carátula la cual debe ser acorde al tema de unidad (las cuales deben tener margen, nombre de la unidad, versículo del mes y un dibujo correspondiente a los temas a desarrollar) Subrayar los títulos. (con bolígrafo de color rojo) Registrar los contenidos con letra clara y legible. Desarrollar completamente todas las actividades. A veces obviamos que los grandes problemas ambientales adquieren su dimensión inmanejable tras sumar millones de comportamientos individuales. Nosotros mismos podemos, cambiando nuestras pautas de consumo, poniendo en práctica el principio de consumo sostenible. Para poder ser agentes de cambio positivo en nuestro medio ambiente, durante la IV Unidad, se estará llevando a cabo un proyecto ambiental de Jardinización, que tiene como propósito fundamental el desarrollo de la capacidad de responsabilidad y contribución para el cuidado del planeta Tierra. La meta es llegar no solo a los estudiantes, sino que con la ayuda de ellos, podamos hacer partícipes a cada uno de los miembros de su familia en la labor de ayudar a nuestro planeta. Los estudiantes tendrán como evaluación final, la presentación de las experiencias vividas durante el proceso de planeación y ejecución del mismo. Por lo que agradecemos puedan sumarse al fortalecimiento de la Educación Ambiental de su hijo. FECHA DE ENTREGA lunes, 16 de julio de 2018 PUNTEO 15 DESCRIPCIÓN EN CLASE: Trabajos dependientes y trabajos independientes En el cuaderno, definir cada tipo de trabajo, se hará lista de ejemplos y tres ilustraciones por cada uno. El estudiante debe presentar: Goma, marcadores, regla y crayones Un recorte de cada uno: o Secretaria (o) o Enfermera (o) o Maestra (o) o Mecánica (o) o Jardinero (a) o Panadero (a) Hoja de papel construcción de colores alegres.

16 Aspectos a calificar. 1. Imágenes 6 Pts. 2. Material completo 3 Pts. 3. Orden y Limpieza 3 Pts. 4. Creatividad 2 Pts. 5. Letra clara 1 Pts. jueves, 19 de miércoles, 25 de EN CLASE: Museo del reciclaje y educación medio ambiental. EL DOCENTE GUÍA ASIGNARÁ LA NOTA EN CLASE: Museo tour EL DOCENTE GUÍA ASIGNARÁ LA NOTA lunes, 30 de julio de EN CLASE: Planeación del proyecto de Jardinización 1. Qué actividades son las que provocan más contaminación atmosférica? 2. Cómo puedo contribuir para evitar la contaminación ambiental? 3. Comentario de la importancia de mis acciones ante los problemas ambientales actuales. lunes, 6 de lunes, 13 de Presentar: 1. Q20.00 para la adquisición de los materiales a necesitar en le ejecución del proyecto Imágenes que representen las actividades que provocan contaminación atmosférica. 3. Una fotografía familiar de 10cm * 6 cm (o una imagen que represente a una familia) 1. Respuestas correctas 2Pts. c/u 4Pts. 2. Comentario 5 Pts. 3. Imágenes 4 Pts. 4. Foto familiar 2Pt. EN CLASE: Ejecución del proyecto de Jardinización 1. Siguió instrucciones durante la ejecución del proyecto. 5 Pts. 2. Respeto, orden y disciplina durante la ejecución del proyecto, a docente, compañeros y a la actividad. 5 Pts. 3. Anotó las experiencias vividas durante la ejecución del proyecto 5 Pt. (Dichas experiencias serán la base de su exposición del proyecto, el cual será su nota de evaluación de la unidad.) EN CLASE: Afectivo Los aspectos disciplinarios que serán evaluados son: orden, permanecer en su lugar de trabajo, trabajar en orden y en silencio;

17 la relación con compañeros y docente; limpieza. Cada aspecto tiene un valor de un punto. viernes, 17 de 05 PONDERACIÓN EN CLASE: FESTIVAL DE SERVIDORES PÚBLICOS EL DOCENTE GUÍA ASIGNARÁ LA NOTA. PONDERACIÓN

18 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. María Aguilar EDUCACIÓN BÍBLICA INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO El estudiante debe presentar su libro de estudio AGRADANDO AL SEÑOR, estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, resaltador, goma, tijeras), los materiales que se indican en cada una de las actividades planteadas para esta unidad, En el desarrollo del curso debe portar un folder oficio con 20 hojas oficio 120 g. con gancho, forrado con el color que le corresponde a su grado. Como opción debe presentar BIBLIA forrada e identificada. Se ursará para que el estudiante se familiarice en la búsqueda de versículos. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda, cualquier duda con respecto a las tareas por favor comunicarse por este medio. Trabajar con limpieza y letra clara. Debe memorizar los textos bíblicos que se encuentran en cada lección con el objetivo de incentivar el interés y la importancia de tener en mente los principios y valores cristianos. En cada clase se califica la disciplina, valores morales, cívicos, respeto y reverencia a la oración. Cualquier inconveniente se notificará en agenda. FECHA DE ENTREGA martes, 17 de jueves, 19 de martes, 24 de jueves, 26 de jueves, 2 de martes, 14 de viernes, 17 de Durante la unidad PUNTEO DESCRIPCIÓN 05 EN CLASE: Hoja de trabajo. Se agendará una hoja de ejercicio para la preparación en la participación del concurso de biblia. Aspectos a evaluar: aprendizaje de la hoja 1 pt. por cada sección total 5 puntos. 10 EN CLASE: MUSEO DEL RECICLAJE Y EDUCACIÓN MEDIO AMBIENTAL. Maestra guía agenda las generalidades de la actividad y aspectos a evaluar. 10 EN CLASE: Comentario a la lectura del libro del Evangelio según San Juan. En equipos los estudiantes comentan los datos espectaculares según su criterio sobre la vida de Jesús. Aspectos a evaluar: participación 4 pts. EN CASA: elabora 10 tarjetas sobre los personajes del libro de San Juan, en piezas de cartulina 1/6 de carta dibuja una imagen del personaje y en el reverso escribe sus cualidades de siervo. En cartelera del aula se publica la información respectiva de los personajes. Aspectos a evaluar: imagen y escritura 6 pts. 05 EN CLASE: MUSEO TOUR. Maestra guía agenda generalidades de la actividad y aspectos a evaluar. 10 EN CLASE: CONCURSO DE BIBLIA. Personajes, vida y milagros de Jesús, según el evangelio de San Juan. Se agendarán las características de la participación. 20 EN CLASE: PROYECTO DE UNIDAD. Elabora 2 boletines con los temas de unidad, diligencia, paciencia, tenacidad, perdón, justicia, generosidad. Instrucciones: en dos hojas de papel bond 120 grs. Las divide en 4 partes cada una y en cada parte escribe las aplicaciones de los valores descritos. Materiales: 2 hojas de papel bond 120 g. oficio, marcador punta fina negro, goma y tijeras. Aspectos a evaluar: Contenido acorde a los temas 6 pts., ortografía 2 pts. materiales 2 pts. EN CLASE Y EN CASA: Ejecución de actividades del libro. Presentar los ejercicios hasta la pág. 77 cada lección con su sello correspondiente, puestos en cada clase únicamente a las lecciones completas. Aspectos a evaluar: escritura y ortografía 2 pts., páginas completas 8 pts. 05 EN CLASE: FESTIVAL DE SERVIDORES PÚBLICOS. Maestra guía agenda generalidades de la actividad y aspectos a evaluar. 05 EN CLASE: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Orden 1 pt., respeto 1 pt., seguimiento de instrucciones 1 pt., ritmo y continuidad para concluir actividades 2 pts.

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20 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria IV Unidad 70 pts. Gustavo Montenegro Formación Musical INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO En el curso de formación musical todas las actividades se realizarán en clase; y se trabajará en el cuaderno. con la supervisión del docente a cargo, por tal razón es importante su asistencia a las clases según los horarios proporcionados por dirección. FECHA DE ENTREGA viernes, 13 de PUNTEO DESCRIPCIÓN 05 CLASE. NOTAS MUSICALES EN FLAUTA. (Escala completa) Los alumnos identificarán las notas musicales en flauta. Los alumnos deben tener su cuaderno listo para desarrollar la actividad. Puntos a evaluar: Participación: 2pts. Desarrollo de la actividad: 2pts. Flauta y cuaderno: 1pts. lunes, 16 de julio de 2018 jueves, 19 de viernes, 20 de jueves, 26 de viernes, 27 de 05 CLASE LECTO-ESCRITURA MUSICAL Desarrollo de lectura en pentagrama utilizando flauta dulce. Los alumnos ejecutarán su flauta dulce utilizando una pequeña hoja de trabajo (acorde al grado y dificultades técnicas) se trabajará lectura en pentagrama, la hoja será proporcionada por el profesor. Es importante que los alumnos tengan su flauta y cuaderno en clase ese día. Puntos a evaluar: Participación: 1pts. Desarrollo de la actividad: 2pts. Materiales propios: 2pts. 10 MUSEO DEL RECICLAJE Y EDUCACIÓN MEDIO AMBIENTAL: Esta actividad se desarrolla a nivel colegio, se tomará en cuenta la participación y entusiasmo para la misma. El maestro guía tomará en cuenta los aspectos a calificar. 05 CLASE. LAS FIGURAS MUSICALES. Actividad de Lecto-Escritura musical. A través del juego los alumnos realizarán el aprendizaje del valor que tienen las figuras musicales. La actividad será dirigida por el maestro y el material de la actividad será proporcionado por el docente. Presentar cuaderno para poner la calificación obtenida. Puntos a evaluar: Participación: 1 pts. Presentar cuaderno para poner su calificación: 1pts. Desarrollo de la actividad: 1pts. Identificación del valor de las figuras musicales: 2pts. 05 MUSEO DEL NIÑO: Esta actividad se desarrolla a nivel colegio, se tomará en cuenta la participación y entusiasmo para la misma. El maestro guía tomará en cuenta los aspectos a calificar. 05 CASA-CLASE. ECOLOGÍA ACÚSTICA. FABRICAREMOS UN BOTELLÓFONO EN 3 FASES. Este viernes los alumnos llevarán a casa la nota de los materiales a llevar el día lunes 30 de Julio.

21 lunes, 30 de julio de 2018 viernes, 3 de lunes, 6 de lunes, 13 de viernes, 17 de viernes, 24 de En Clase se les axplicará como funciona la tecnología acústica y ellos en sus propias palabras desarrollarán el tema en el cuaderno. Puntos a evaluar: Participación: 2pts. Desarrollo del tema en el cuaderno: 3pts. 05 CASA-CLASE. BOTELLÓFONO 2da. Fase. Con los materiales pedido en clase el día viernes 27 de julio procedemos a la fabricación acústica de sonido de nuestros instrumentos. Puntos a avaluar: Participación: 1pts. Traer sus materiales: 3pts. Órden y Limpieza: 1pts. 05 CLASE. BOTELLÓFONO 3ra. Fase. Colocación del botellofono y prueba de sonido. Nota. El botellófono se quedará en el colegio para usarlo en nuestro festival de flauta. Puntos a Evaluar: Participación: 2pts. Trabajo final funcional: 3pts. 05 CLASE TOQUEMOS NUESTRO TEMA DE FLAUTA Repaso del tema de flauta Quiero Cantar una Linda Canción. Puntos a evaluar: Participación: 1pts. Interpretación: 4pts. 10 CANCIÓN E INTERPRETACIÓN DE FLAUTA DULCE. Desarrollo del tema, los alumnos cantarán y ejecutarán la flauta, se escogerá a los mas avansados para ayudar a los que se les dificulte un poco; realizando grupos de trabajo. Puntos a evaluar: Participación: 2pts. Desarrollo de la actividad: 2pts. Ejecución de notas y memorización de la canción 5pts. Portar flauta y cuaderno 1pts. 05 FESTIVAL DE SERVIDORES PÚBLICOS: Esta actividad se desarrolla a nivel colegio, se tomará en cuenta la participación y entusiasmo para la misma. El maestro guía tomará en cuenta los aspectos a calificar. 05 DISCIPLINA Se tomará en cuenta los siguientes aspectos. Asistencia 1pts. Participación 3pts. Portar sus implementos del curso (cuaderno y flauta) 1pts.

22 COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA Quinto Primaria INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO IV Unidad 70 pts. Silvia Mariela Velásquez de Mejía Computación Las tareas se recibirán unicamente en la fecha asignada o bien con una nota justificando el por qué no la pudo entregar, también siguiendo todas las instrucciones dadas. Se le restarán puntos si no cumple con todos los aspectos asignados. FECHA DE ENTREGA lunes, 16 de julio de 2018 PUNTEO DESCRIPCIÓN 10 Excel Insertar, menú tablas EN CLASE: Insertar una tabla utilizando el menú Tablas, siguiendo las instrucciones de la maestra. Trabajo terminado 5pts. Seguimiento de instrucciones 3pts. Uso correcto de las herramientas 2pts. jueves, 19 de viernes, 20 de miércoles, 25 de viernes, 27 de viernes, 3 de lunes, 13 de viernes, 17 de DURANTE LA UNIDAD 10 EN CLASE Museo del Reciclaje y Educación Medio Ambiental La maestra guía asignará el punteo. 10 Menú ilustraciones EN CLASE: Buscando en el navegador insertar 5 imágenes desde el menú ilustraciones de Excel Trabajo terminado 5pts. Seguimiento de instrucciones 3pts. Uso correcto de las herramientas 2pts. 05 EN CLASE Visita al Museo del Niño La maestra guía asignará el punteo 10 Menú Gráficos EN CLASE: Insertar una tabla con los datos que indique la maestra, luego debe insertar graficos utilizando las herramientas indicadas. Ejercicio terminado 5 pts. Uso correcto de instrucciones 3pts. Seguimiento de instrucciones 2pts. 05 Fórmulas EN CLASE: Utilizar la fórmula que la maestra indique con los datos asignados por ella. Aplicación correcta de la formula 3pts. Trabajo terminado 2pts. 10 Hoja de trabajo EN CLASE: Debe realizar los ejercicios asignados por la maestra, para reforzar las funciones trabajadas en la unidad. Ejercicios terminados 5 pts. Ejercicios correctos 5pts. 05 EN CLASE: Festival de Servidores Públicos La maestra guía asignará el punteo. 05 EN CLASE: Disciplina. Conducta con sus compañeros 3pts. y maestros 2pts.

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