C.E.P.A. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER. Toledo TRABAJO INGLÉS 2º ESPAD. FINAL PRIMER CUATRIMESTRE. CURSO HOJA PORTADA. Nombre y apellidos:.

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1 C.E.P.A. GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER. Toledo TRABAJO INGLÉS 2º ESPAD. FINAL PRIMER CUATRIMESTRE. CURSO HOJA PORTADA Nombre y apellidos:. A. Con este trabajo se valorará el veinte por ciento de la calificación final de la modalidad de distancia. B. Todo el trabajo deberá estar escrito con bolígrafo, no con lapicero. Las respuestas deben escribirse en el propio formato del trabajo propuesto. Solo debes imprimirlo y contestar en los espacios establecidos. C. Debes entregar el trabajo con esta hoja portada completada con tu nombre y apellidos. D. Toda la información necesaria puedes encontrarla en los contenidos oficiales de la Consejería de Educación para Educación de Personas Adultas que se encuentran en la página web del centro, aunque puedes consultar otros materiales. Por supuesto, puedes utilizar el diccionario cuando lo creas conveniente. E. El contenido de los exámenes estará relacionado en su gran parte con los contenidos de este trabajo.

2 TRABAJO INGLÉS 2º ESPAD. FINAL. Primer cuatrimestre. 1. Aquí tienes distintos usos de COULD. Traduce correctamente (ANEXO) Yesterday, George could swim two kilometres. When she was young, Mary could speak three languages Could you tell me the time, please? Could I make a phone call? 2. Ahora presta atención a los significados de SHOULD en estas oraciones (ANEXO) You should learn English to get a job Anthony shouldn t drink so much wine You are tired. You should sleep for some hours Mary shouldn t smoke. 3. Completa con el adjetivo posesivo que corresponda: He has got a taxi. It s his.. taxi I have got a motorbike. It s motorbike She has got a notebook. It s..notebook They have got a ball. It s.. ball Tom has got a toy. It s.. toy John and Paul have got a computer. It s computer

3 4. Expresa en inglés estas oraciones. Utiliza DO / DOES / DON T / DOESN T según corresponda: Ellos trabajan en una granja They work in a farm Ellos trabajan en una granja? Ellos no trabajan en una granja Tom juega al fútbol con los amigos Tom juega al fútbol con los amigos? 5. Indica si los siguientes nombre son contables (C), o incontables (I): potato ( C ) bread ( ) coke ( ) soup ( ) salt ( ) orange ( ) sugar ( ) sausage ( ) milk ( ) rice ( ) 6. Escribe SOME o ANY según corresponda: I need some oil There isn t milk in the fridge Have you got.water? I have got money Is there. sugar in the coffee? 7. Escribe HOW MUCH o HOW MANY según corresponda: How much.. money do you need? forks are there on the table?.bread do you want?.. desks are there in the class?.. is it? It s eleven euros. 8. Escribe la forma correcta del PRESENTE SIMPLE o del PRESENTE CONTINUO: John is going. to school now (go)

4 I.. the newspaper every day The children every Sunday Andrew.. an omelette at this moment (read) (play) (cook) 9. Qué horas son? Escríbelas en español : It s five past ten: Las diez y cinco It s twenty past eleven: It s half past four: It s twenty five to two:.. It s a quarter to three: Expresa estas horas en inglés (en la forma clásica ): 7:10 It s ten past eleven.. 8:15.. 9: : : Escribe los ordinales de estos números cardinales como se indica en el ejemplo (con letra y con número) Cardinal Ordinal One: First.1 st Two: Three: Four: Five: Seven: Sixteen: Twenty:

5 12. Traduce estas oraciones prestando atención a las preposiciones: The pencil is in the pocket:. The book is on the table: The dog is under the chair: The box is behind the door:.. Helen is in front of Mario: Traduce estas oraciones atendiendo especialmente al pronombre posesivo: This is my book. It s not yours. Those shoes are not Peter s. They are mine. Whose is this car? It s ours. That is Mary s sandwich. It is hers. That money is yours and this is ours Escribe en inglés Platano pan queso huevos galletas arroz leche patatas mantequilla manzana zanahorias pescado pollo sal azúcar agua naranjas salchichas

6 15. Completa con some o any He wants..milk. She doesn t want sugar. They don t need..money. Do you need.. Wáter? Would you like fruit? Could i have.salt, please? 16. Señala las frases correctas. We usually play football on Mondays. We play football on Mondays usually. This shop never is open. This shop is never open. I sometimes make dinner for the family. I make sometimes dinner for the family. 17. Completa las frases con las palabras del cuadro. Am, Are,Is,What are,where are,who is What are you doing? I m reading a book. 1 I speaking good English? Yes, you are. 2 he studying? Yes, he is. 3 they going? They re going to school. 4 they sleeping? No, they aren t. 5 she helping? She s helping her brother. 18. Escribe frases afirmativas (A) y negativas (N)con el present continuous. she / watch / TV (A) She s watching TV. (N) She isn t watching TV. 1 they / swim (A) (N)

7 2 I / have / lunch (A) (N) 3 we / get / up / early (A) (N) 4 the dog / run / in the park (A) (N) I / revise / English (A) (N) 5 Jaime / exercise / at the moment (A) (N) 19. A las 12 en punto hay mucha actividad en el zoo. Completa con los verbos del cuadro utilizando el presente continuo en afirmativa y en negativa. climb, not eat, not fly, have, look at,run,sleep, swim At twelve o clock, many visitors are looking at the animals in the zoo. The chameleons (1) the trees, and the wild horses (2) in the park they re very fast! The polar bear (3) in the pool. Many animals (4) lunch, but the lions (5) any food, because they always have a very big breakfast. Not all of the animals are moving. For example, the Big Owl (6) from tree to tree at the moment it is sitting with its eyes shut. It prefers hunting at night, so at twelve o clock it (7). 20. Completa la segunda frase con la palabra correcta. I go swimming once every two or three years. I hardly ever go swimming. (hardly ever / often)

8 1 Zac walks home from school four days a week. Zac walks home. (never / usually) 2 We don t play basketball. We play basketball. (often / never) 3 Mum and Dad don t eat in restaurants a lot. Mum and Dad eat in restaurants. (often / don t often) 4 They go to the cinema once or twice a month. They go to the cinema. (always / sometimes) 5 I only have a few arguments with my parents. I argue with my parents. (occasionally/ usually) 21. Elige la preposición adecuada My dad is in the kitchen. ( on / in / behind ) Our cat likes sleeping with me the bed.( between / on / in front of) I m waiting for my friend her house. ( in front of / under / on ) We re playing a game I m hiding the door! ( on / under / behind ) I like sitting my mum and my dad. (on the sofa. under / in / between ) Can you swim water? (in front of / under / next to ) My teddy is my doll. (next to / between / in) 22. Escribe estas frases en forma de imperativo 1. The window is closed. Paul can open it. Paul, Open the window please! 2. It's time for Helen to get up. 3. I'd like Paul to turn down his radio. 4. I want Paul to bring me a newspaper. 5.. I don't want Helen to be late tonight. 6. It s time for us to go to school! 7. I want you to cme here.

9 23. Escribe el comparativo y el superlativo Comparativo Superlativo Ej. small smaller the smallest 1. good 2. intelligent 3. old 4. dark 5. bad 6. large 7. narrow 8. new 9. easy 10. funny 24. Traduce Don t move. Let s go to the cinema! Come here John! Sit down, please! 25. Escribe frases comparativas ( C ) )y superlativas ( S ) con los siguientes adjetivos New. ( C ) ( S )

10 Interesting ( C ) ( S ) Beautiful ( C ) ( S ) Small ( C ) ( S ) Fat ( C ) ( S ) 26. Escribe How Much o How many y responde a las preguntas con una frase. apples are there in the basket? money have you got? bread is there on the table? elephants can you see in the zoo? toys has the boy got?

11 27. Escribe un texto indicando 5 cosas que te gustan y no te gustan y 5 a un amigo tuyo. Enlaza las frases. Ex. I like bananas but my friend Paul doesn t like them. 28. Describe tres habitaciones de esta casa. Utiliza There is, there are.no olvides poner preposiciones para indicar el lugar donde se encuentran los muebles. También puedes poner frases negativas.

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1 Utiliza there is o there are para completar estas frases:. (soluciones en página 8) NOTA: En la prueba de seguimiento entrarán los siguientes contenidos: tema 1 completo y tema 2: los adjetivos posesivos, los meses del año. El genitivo sajón no entraría hasta la siguiente prueba. 2º ESO

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