Guía Docente 2014/2015

Guía Docente 2014/2015 Derecho Procesal I Procedural Law I Grado en Derecho Modalidad a distancia lf:

Índice Derecho Procesal I...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos de la asignatura...3 Competencias...4 Metodología...5 Temario...5 Relación con otras asignaturas del plan de estudios...8 Sistema de evaluación...9 Bibliografía y fuentes de referencia...9 Web relacionadas... 10 Recomendaciones para el estudio... 10 Material didáctico... 10 Tutorías... 10

Derecho Procesal I Módulo Derecho Público. Materia: Derecho Procesal Carácter: Formación Básica. Nº de créditos: 6 ECTS Unidad Temporal: 2 curso. 2º cuatrimestre. Profesores: D. Mariano Espinosa de Rueda Jover mespinosa@ucam.edu D. Adolfo A. Díaz-Bautista Cremades aadiazbautista@ucam.edu Profesor coordinador: D. Mariano Espinosa de Rueda Jover Horario de atención a los alumnos/as: Martes de 12 a 13 horas. Breve descripción de la asignatura Esta asignatura recoge los siguientes contenidos: qué es el Derecho Procesal, los principios básicos por los que se rige el Poder Judicial, la jurisdicción, la organización de la planta judicial en España, el estatuto de jueces y magistrados y otros intervinientes en el sistema judicial y el proceso y actos procesales. Brief Description This subject refers to the following contents: what Procedure Law is, the essential principles ruling Judiciary, Jurisdiction, Spanish Court organization, Judges legal basis and other Judiciary actors, the proceedings and procedure acts. Requisitos Previos No se establecen requisitos previos Objetivos de la asignatura 1- Conocer el Derecho Procesal y los sujetos intervinientes en nuestro sistema de Justicia. 2- Conocer y concretar dentro de nuestro Orden Jurisdiccional sus características diferenciadoras y que les hacen diferentes unos de otros (Procesos Civiles, Procesos Penales, Procesos laborales y contencioso-administrativos).

3- Conocer los actos procesales y su funcionamiento dentro de todo tipo de procesos. Competencias Competencias transversales (T1): Que los estudiantes demuestren capacidad de análisis y síntesis. (T2): Que los estudiantes adquieran capacidad de organización y planificación. (T3): Que los estudiantes sean capaces de expresarse correctamente en lengua castellana. (T4): Que los estudiantes sean capaces de gestionar la información y el conocimiento incluyendo la utilización de herramientas básicas de las tecnologías de la información y la comunicación. (T5): Que los estudiantes sean capaces de construir razonamientos críticos. (T7): Que los estudiantes sean capaces de desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo, iniciación a la investigación y actualización de los conocimientos en Derecho. Competencias específicas (E1): Que los estudiantes sean capaces de tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. (E2): Que los estudiantes sean capaces de conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinar de los problemas jurídicos. (E4): Que los estudiantes sean capaces de manejar las fuentes jurídicas. (E6): Que los estudiantes sean capaces de leer e interpretar textos jurídicos. (E7): Que los estudiantes sean capaces de redactar escritos jurídicos. (E8): Que los estudiantes sean capaces de adquirir una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica. (E9): Que los estudiantes sean capaces de comprender y conocer las principales instituciones jurídicas públicas y privadas en su génesis, en su individualidad y en su conjunto. (E10): Que los estudiantes sean capaces de adquirir conocimientos para resolver supuestos prácticos en áreas específicas de Derecho Público y Privado (E11): Que los estudiantes sean capaces de identificar y aplicar todas las fuentes jurídicas de relevancia en una cuestión concreta. (E12): Que los estudiantes sean capaces de identificar las preocupaciones y valores sociales en las normas y principios jurídicos. (E13):Que los estudiantes sean capaces de identificar los debates de actualidad y argumentar sobre ellos empleando de manera precisa el Derecho aplicable. (E14): Que los estudiantes sean capaces de encontrar soluciones alternativas en el planteamiento de un problema o en la utilización de recursos jurídicos con diversos enfoques. E15): Que los estudiantes sean capaces de exponer el conocimiento a través de técnicas y herramientas de expresión oral propias de la expresión jurídica. (E19): Que los estudiantes sean capaces de desarrollar y aplicar los plazos, formas y exigencias propias de los procedimientos regulados por el Derecho. (E22):Que los estudiantes sean capaces de interpretar el ordenamiento jurídico desde la reflexión crítica. (E23): Que los estudiantes sean capaces de conocer los instrumentos necesarios para acceder a la formación especializada en las distintas áreas del Derecho. (E24): Que los estudiantes sean capaces de manejar adecuadamente los métodos y técnicas de investigación jurídica.

(E26): Que los estudiantes sean capaces de aplicar los principios generales del Derecho y la normativa jurídica a supuestos fácticos. Metodología Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Evaluación en el aula 3 3 horas (2 %) Foro Chat Videoconferencia Tutorías a distancia Estudio personal 13.5 13.5 10.5 3 54.7 147horas (98%) Realización de ejercicios prácticos y de 27.4 trabajos Preparación de presentaciones orales o 7.5 debates Lecturas y búsquedas 16.9 de información TOTAL 150 3 147 Temario Programa de la enseñanza teórica TEMA 1. El Derecho Procesal. 1. Concepto Y Características Del Derecho Procesal 2. La Eficacia De Las Normas Procesales

3. Las Fuentes Del Dercho Procesal 4. La Interpretación Del Derecho Procesal 5. Leyes Procesales Básicas TEMA 2. La Jurisdicción. 1. Los Conflictos Jurídicos Y Sus Modos De Solución 2. La Potestad Jurisdiccional 3. Las Funciones De La Jurisdicción 4. La Economía De La Justicia TEMA 3. El Poder Judicial. 1. El Poder Judicial 2. La Independencia Del Poder Judicial 3. La Organización Del Poder Judicial 4. El Poder Judicial En El Estado De Las Autonomías 5. El Poder Judicial Y Los Otros Poderes Del Estado TEMA 4. La Exigencia Constitucional Del Ejercicio De La Jurisdicción: La Exclusividad. 1. El Monopolio Estatal De La Jurisdicción 2. La Atribución De La Potestad Jurisdiccional A Los Juzgados Y Tribunales 3. Las Funciones Exclusivas De Los Juzgados Y Tribunales TEMA 5. Los Límites De La Jurisdicción Española. 1. El Principio General Establecido En La Lopj 2. Los Criterios De Atribución De La Competencia Jurisdiccional Internacional: Los Fueros Exclusivos 3. La Competencia Jurisdiccional Española En El Orden Civil 4. La Competencia Jurisdiccional Española En El Orden Penal 5. La Competencia Jurisdiccional Española En El Orden Contencioso-Administrativo 6. La Competencia Jurisdiccional Española En El Orden Social TEMA 6. Los Órganos Jurisdiccionales: Los Órganos Judiciales Y El Tribunal Constitucional. 1. Introducción. Normativa Aplicable 2. Los Órganos Judiciales 3. El Tribunal Constitucional TEMA 7 El Gobierno Del Poder Judicial. 1. Introducción 2. El Consejo General Del Poder Judicial 3. Las Salas De Gobierno 4. Los Presidentes De Los Tribunales Y De Las Audiencias 5. Los Presidentes De Las Salas De Justicia Y Los Jueces 6. Los Decanos Y Las Juntas De Jueces Y Magistrados 7. La Inspección De Los Tribunales TEMA 8. Las Garantías Constitucionales De Los Jueces Y Magistrados. 1. Concepto 2. La Independencia De Los Jueces Y Magistrados 3. Independencia Respecto De Las Partes Procesales Y Del Objeto Litigioso 4. Independencia Respecto De Los Superiores Y De Los Órganos De Gobierno 5. Independencia De Los Otros Poderes Del Estado Y De Presiones Sociales 6. La Inamovilidad

7. La Responsabilidad Personal De Jueces Y Magistrados 8. La Sumisión Del Juez A La Ley TEMA 9. El Estatuto De Jueces Y Magistrados. 1. Concepto Y Regulación 2. Aplicación 3. El Ingreso En La Carrera Judicial 4. Incapacidades, Incompatibilidades Y Prohibiciones 5. Traslados, Ascensos Y Formación 6. Situaciones Administrativos 7. El Asociacionismo Judicial 8. El Tribunal Del Jurado TEMA 10. La Oficina Judicial, Los Secretarios Judiciales Y El Personal Al Servicio De La Administración De Justicia. 1. La Oficina Judicial 2. Los Secretarios Judiciales 3. Los Cuerpos De Funcionarios Al Servicio De La Administración De Justicia Que Integran La Oficina Judicial 4. Otros Cuerpos E Institutos Al Servicio De La Administración De Justicia 5. La Policía Judicial TEMA 11. El Ministerio Fiscal. 1. Concepto Y Naturaleza 2. Funciones 3. Principios De Organización 4. Principios De Actuación 5. Organización Y Estatuto De Los Miembros Del Ministerio Fiscal TEMA 12. Los Abogados Y Procuradores. 1. La Postulación 2. El Sistema Dual De La Postulación: Representación Y Defensa. Procurador Y Abogado. 3. Supuestos Excepcionales De Capacidad 4. La Delegación De La Postulación 5. La Garantía Constitucional De La Postulación 6. La Relación Jurídica Existente Entre Abogados Y Procuradores Y Las Partes 7. Los Colegios De Abogados Y Procuradores 8. Los Abogados Del Estado 9. Los Graduados Sociales TEMA 13. El Derecho A La Tutela Judicial Efectiva. 1. La Acción. Acción Y Jurisdicción 2. De La Acción Al Derecho A La Tutela Judicial Efectiva 3. Contenido Esencial 4. El Derecho A Un Proceso Con Todas Las Garantías Y El Derecho Al Juez Legal 5. La Acción Popular 6. La Defensa De Intereses Colectivos O Intereses Difusos TEMA 14. El Derecho A La Asistencia Jurídica Gratuita.. 1. Fundamento Constitucional 2. Ámbito Subjetivo 3. Requisitos Objetivos

4. Contenido Material Del Derecho 5. El Reconocimiento Del Derecho A La Asistencia Jurídica Gratuita 6. El Servicio De Asistencia Jurídica Gratuita TEMA 15. El Proceso. 1. Concepto 2. El Fin Del Proceso 3. La Estructura Básica Del Proceso Derivada De La Constitución 4. El Proceso Como Relación Jurídica 5. Clases De Procesos TEMA 16. Los Actos Procesales. 1. Concepto 2. Clases De Actos Procesales 3. Actos Del Órgano Judicial 4. Los Actos De Parte 5. Características De Los Actos Procesales 6. Lugar De Realización De Los Actos Procesales 7. Tiempo De Los Actos Procesales 8. La Forma De Los Actos Procesales 9. La Nulidad De Los Actos Procesales TEMA 17. Actos De Comunicación Y De Auxilio Judicial. 1. Las Comunicaciones Procesales En General 2. Práctica De Las Comunicaciones 3. Tipos De Comunicaciones 4. Nulidad Y Subsanación De Los Actos De Comunicación 5. El Auxilio Judicial. Concepto 6. El Auxilio Judicial Interno: El Exhorto 7. La Auxilio Judicial Internacional 8. La Cooperación Con Los Órganos Jurisdiccionales Programa de la enseñanza práctica Seminario 1. Lectura y consulta de las Leyes Rituales (tema 1). Seminario 2. Lectura y análisis de jurisprudencia (temas 2 a 5). Seminario 3. Determinación de la competencia judicial internacional (tema 5). Seminario 4. Determinación de la jurisdicción y competencia (tema 6). Seminario 5. Lectura y análisis de jurisprudencia (temas 6 a 12). Seminario 6. Recurso de nulidad, redacción y lectura y análisis de resoluciones sobre nulidad. Relación con otras asignaturas del plan de estudios La asignatura se relaciona con otras del Módulo de Derecho Público (Derecho Constitucional, Derecho Penal, Derecho Administrativo, Derecho Internacional Público, Derecho Eclesiástico del Estado, etc.).

Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: - Parte teórica: 65% del total de la nota. Se realizarán dos exámenes presenciales con cuestiones teóricas. Los exámenes tendrán un valor de 65% de la nota final, siendo la nota de corte 4. - Parte práctica: 35% del total de la nota. Durante el curso se realizarán pruebas prácticas evaluables. Convocatoria de Septiembre: - Parte teórica: 85% del total de la nota. Examen teórico. - Parte práctica: 20% del total de la nota. Tanto durante el curso como en el examen parcial teórico se realizarán pruebas prácticas evaluables. Participación del estudiante: La evaluación de la participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación, co-evaluación y videoconferencias, representa el 15% restante del 100% del valor de la nota final. Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica VÍCTOR MORENO CATENA Y VALENTÍN CORTÉS DOMÍNGUEZ:Introducción al Derecho Procesal. Editorial: Tirant Lo Blanch, 7ª edición, 2013. Material necesario para la preparación de los temas 1-17. AAVV. Director Francisco de la Torre Olid. Preguntas de autoevaluación para el Grado en Derecho. Preguntas tipo test, una herramienta pedagógica. Editorial: El Derecho. Autoevaluación para el temario de la asignatura. Bibliografía complementaria ASENCIO MELLADO, J.M. Introducción al Derecho Procesal. Editorial: Tirant Lo Blanch, 5ª edición, 2010 GIMENO SENDRA, V. Introducción al Derecho Procesal. Editorial: Colex, 8ª edición, 2013. MONTERO AROCA, J. GÓMEZ COLOMER, JL. MONTÓN REDONDO, A. BARONA VILAR,S Jurisdiccional I, Parte General. Editorial: Tirant Lo Blanch, 21ª edición, 2013

SIGÜENZA LÓPEZ, J.: Sistema judicial español. Introducción al Derecho Procesal Patrio. Editorial: Ediciones Laborum, 2ª edición, 2013. Web relacionadas Página web del Tribunal Constitucional www.tribunalconstitucional.es Página web del Consejo General del Poder Judicial www.poderjudicial.es Página web de la Unión Europea www.europa.eu Página web del atlas judicial europeo http://ec.europa.eu/justice_home/judicialatlascivil/html/index_es.htm Recomendaciones para el estudio Al comenzar la asignatura, el profesor encargado de la misma, dará a los alumnos las directrices básicas para el estudio y un mejor aprovechamiento de las clases magistrales. Material didáctico Se requiere el manejo de la legislación básica como la Constitución, Ley Orgánica del Poder Judicial y Ley de Enjuiciamiento Civil. Sería aconsejable el manejo de Bases de Datos Jurídicas (Elderecho, Westlaw Aranzadi, Tirant On Line disponibles en la propia UCAM). Tutorías El profesor estará disponible para los alumnos con el fin de resolver dudas sobre el estudio de la asignatura, contenido de la misma, prácticas y cualquier otra consulta relacionada con la asignatura. La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace: http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria