UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO Programa por materia Ética Empresarial Nombre de la Materia Clave No de Clases por semana Carrera Semestre Requisitos Ética Empresarial Ingeniería Empresarial Objetivo(s) por materia: Este curso semestral pretende que el estudiante adquiera una formación ética empresarial significativa que le permita un desarrollo de su perspectiva y cosmovisión de los valores humanos dentro de la empresa. Esta actitud partirá de una profunda reflexión ante los problemas éticos que han planeado distintos filósofos durante la historia del pensamiento del hombre. Atenderá este curso el aspecto formativo de una conciencia social y, también, el aspecto integrativo de una sensibilidad que le procure elementos aportadores a su mejoramiento del mundo que lo rodea y será socialmente responsable de acuerdo a la ética de la tercera generación. Valores que fomenta y habilidades que desarrolla el curso: Valores: Ética, responsabilidad, verdad, dignidad, verdad, honestidad solidaridad y bien común. Habilidades: La capacidad de análisis, síntesis, cultura de calidad, toma de decisiones y la capacidad para resolver e identificar problemas. Perfil del profesor: El profesor debe ser filósofo conocer de ética y estudios humanísticos. En caso de ser administrador cuidar que tenga estudios en ética o responsabilidad social. Unidad Temática Objetivos por Unidad Actividades de Aprendizaje Bibliografía Duración UNIDAD I El alumno será capaz de describir Presentaciones del 5 HORAS APROXIMACIÓN A LA ÉTICA SOCIAL con sus propias palabras los profesor. 1.1 La reflexión ética y la moral. diferentes conceptos de ética que
1.2 La dimensión personal y social de la persona. 1.3 Las etapas de desarrollo moral en la personal. 1.4 Las doctrinas éticas históricas y algunas corrientes éticas actuales. 1.5 La relación entre el saber ético y las ciencias económicas. Conceptos básicos de ética económica. 1.6 Ética fundamental, ética práctica (ética social y económica) ética aplicada (ética empresarial) 1.7 Relación de la ética con otras practicas, religión, derecho y política. 1.8 Ética personal y ética cívica. 1.9 Ética de máximos y mínimos. 1.10 Los derechos humanos, horizonte universal. 1.11 Los fundamentos de la ética cívica. 1.12 Liberalismo y comunitarismo. UNIDAD II LA EMPRESA EN LA SOCIEDAD 2.1 La necesidad de la ética en el entorno y proceso 2.2 Fundamentos, posibilidad y límites de la ética Ética y empresa. 2.3 Espacio privado y público, sociedad civil y Estado. El entorno de existen. El alumno conocerá las diversas teorías éticas y como influyen estos en la toma de decisiones personales y empresariales. El alumno conocerá los diferentes conceptos de la ética El alumno será capaz de describir por cuenta propia el papel ético de la empresa en la sociedad. Exposición por parte de los alumnos. Presentación por parte de los alumnos para generar discusiones y debates. 4 HORAS
la empresa en este medio. 2.4 Corrientes actuales de la ética Ética en los negocios. 2.5 La función social de la empresa. Tipos de empresas. 2.6 El derecho de la iniciativa económica y los principios de autonomía y subjetividad. Derecho a la propiedad privada. 2.7 Relaciones de trabajo entre la empresa, capital y trabajadores. UNIDAD III LA EMPRESA Y EL MERCADO 3.1 Los elementos que participan en la ética 3.2 La dimensión ética de las empresas capitalistas. (Stakeholder) 3.3 La democracia económica y el capitalismo democrático. 3.4 La situación entre la responsabilidad ética y la Responsabilidad Social Empresarial. 3.5 La responsabilidad Social Empresarial. 3.6 Ciudadanía económica, empresa ética y ciudadana. 3.7 La empresa y los códigos de ética. 3.8 Uso de Códigos de ética la empresa. El alumno analizará los diferentes conceptos de la ética y como estos conceptos se relacionan entre la empresa y las personas. Los alumnos podrán describir con sus propias palabras los conceptos básicos de Responsabilidad Social Empresarial y como se aplican actualmente. Presentación por parte del profesor. Discusiones en grupo. Visita a empresa. GONZALEZ M., RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL, ED. NORMA, MÉXICO, 2008. 4 HORAS
UNIDAD IV LA EMPRESA Y EL MERCADO 4.1 El mercado como elemento para la satisfacción de necesidades humanas. 4.2 Los mercados reales y el mercado ideal. Límites de mercado. 4.3 Los valores y las falacias del mercado. Función del estado en la regulación del mercado. 4.4 Reflexión ética sobre los límites del mercado y la justificación económica del estado. El alumno conocerá y será capaz de definir con sus propias palabras las relaciones que existen entre la ética y el mercado. Presentación por parte del profesor. Presentación de investigación realizada por los alumnos. LEY FEDERAL DEL TRABAJO. 2010. MÉXICO 4 HORAS UNIDAD V LA EMPRESA EN EL ENTORNO INTERNACIONAL 5.1 El ser humano como sujeto de necesidades. 5.2 Mercado, liberalismo y capitalismo. 5.3 Capitalismo contra el mismo capitalismo. Modelos económicos. 5.4 El papel del Estado en la economía. 5.5 Estado social, ciudadanía social y El alumno conocerá y describirá con sus palabras como se relaciona la ética en el entorno internacional. Presentación por parte del profesor. Presentación de la solución de un caso. 5 HORAS
solidaridad institucionalizada. 5.6 Socialismo de mercado y democratización social de la economía. 5.7 Los movimientos sociales por la globalización. UNIDAD VI LOS TRABAJADORES DENTRO DE LA EMPRESA 6.1 Trabajo y derecho al trabajo. 6.2 Profesiones, oficios: ética y trabajo. 6.3 Lugar de trabajo en la empresa y derechos de los trabajadores. 6.4 Cuestiones éticas sobre las relaciones de trabajo. 6.5 L huelga como derecho de los trabajadores. 6.6 Cuestiones actuales: reformas del trabajo, mercado laboral global, migración y consecuencias éticassociales. UNIDAD VII LA RESPONSABILIDAD ÉTICA DE LOS DIRECTIVOS 7.1 Los directivos de la empresa y la gestión de los intereses empresariales. 7.2 Criterio para la toma de decisiones El alumno conocerá y será capaz de describir con sus propias palabras cuales son los principios éticos que existen en la relación de trabajo entre el trabajado y la empresa. El alumno conocerá los elementos con las que cuentas los directivos para la toma de decisiones éticas. Presentación por parte del profesor. Presentación por parte de los alumnos. Entrevista a empresario sobre las condiciones reales de trabajo en las empresas. Exposición en clase. Resolución de caso LEY FEDERAL DEL TRABAJO, MÉXICO, 2010. 5 horas 4 horas
de directivos, accionistas y propietarios. 7.3 Los agentes de gobiernos corporativos. 7.4 Principios generales de orientación directiva. 7.5 Relaciones industriales empresariales y sindicales. 7.6 Actitudes y principios para la solución de conflictos. UNIDAD VIII LA RESPONSABILIDAD FISCAL EN LA EMPRESA 8.1 Responsabilidad empresarial y obligaciones con las políticas de impuestos. 8.2 Fundamentos éticos de obligaciones fiscales. 8.3 Criterios para la carga fiscal. 8.4 Actitudes de los empresarios antes la carga fiscal. UNIDAD IX LOS CONSUMIDORES 9.1 Responsabilidad ética de la empresa con los consumidores. El alumno será capaz de comprender y explicar con sus propias palabras cuales son los principios generales que relacionan la ética con el pago de impuestos. El alumno conocerá y será capaz de explicar con sus propias palabras cuales son las características éticas que deben Resolución de caso Resolución de caso LEY FEDERAL DEL TRABAJO, MÉXICO, 2010. 3 horas 3 HORAS
9.2 Doctrinas éticas sobre el consumo. (Contratos y costos sociales) 9.3 Aspectos éticos de la producción. 9.4 Aspectos éticos de la distribución y comercialización. (pago justo) 9.5 Mercadotecnia de consumo. 9.6 La cultura de las ONG s. (Organizaciones No Gubernamentales) 9.7 La ética en el consumo. UNIDAD X LA EMPRESA, LOS PROVEEDORES Y LA COMPETENCIA. 10.1 Describir que y quienes son la competencia. 10.2 Análisis ético de algunas situaciones particulares relacionadas con la competencia: monopolios, oligopolios, información privilegiada. 10.3 Patentes y propiedad intelectual. 10.4 Secretos industriales e información de la competencia. 10.5 La actuación de los proveedores. 10.6 Comercio justo con los proveedores. tener las empresas con los consumidores. El alumno conocerá los principales elementos que intervienen en el proceso de comercio justo y la relación entre las empresas y los proveedores. Resolución de caso Ensayo sobre el comercio justo. SÁNCHEZ B. CIUDADES, MEDIOAMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD, ED.ARCIBEL, MÉXICO 3 HORAS
UNIDAD XI LA EMPRESA Y EL CUIDADO DEL AMBIENTE. SUSTENTABILIDAD 11.1 El proceso de cuidado del ambiente. 11.2 Situación ambiental y la ética en la empresa. 11.3 Concepto de sustentabilidad. 11.4 Cuestiones ambientales. 11.5 El protocolo de Kyoto, Conferencias de Rió de Janeiro y de Johannesburgo y otros documentos internacionales. Los alumnos conocerán los principios fundamentales de los tratados internacionales y como estos Resolución de caso Ensayo sobre el cuidado del ambiente y las acciones que se están tomando alrededor del mundo. Discusión. 2007. BRIEAN E., GUÍA BÁSICA DE LA SOSTENIBILIDAD, GUSTAVO GILI, BARCELONA ESPAÑA, 2008. 4 HORAS UNIDAD XII LA EMPRESA Y LA SITUACIÓN FINANCIERA 12.1 La ética en la situación económica de la empresa. 12.2 Cuestiones éticas relaciones con las finanzas. Especulación, destino de recursos, donaciones, etc. Discusión. Entrevista a un empresario. 2 HORAS
Sistema de evaluación: Tareas y trabajos en clase: 30% Tres exámenes 30% Ensayos 20% Trabajo final 20% Total 100% Mtro. José Duarte Muñoz Playa del Carmen, 8 de marzo de 2010.