LA ARQUEOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA. ARQUEOLOGÍA ROMANA DEL TERRITORIO ONUBENSE DATOS DEL COORDINADOR/A PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE Campos Carrasco Juan Manuel DEPARTAMENTO TELEFÓNO DESPACHO Historia I 959 219098 CENTRO Facultad Humanidades CORREO ELECTRÓNICO campos@uhu.es EQUIPO DE PROFESORES/AS QUE INTERVIENEN EN LA ASIGNATURA APELLIDOS Y NOMBRE Fernández Sutilo, Lucía Bermejo Meléndez, Javier Vidal Teruel, Nuria de la O DEPARTAMENTO O INSTITUCIÓN CORREO ELECTRÓNICO Historia I lfsutilo@hotmail.com 959219098 Historia I javier.bermejo@dhis1.uhu.es 959219098 TELÉFONO Historia I nvidal@uhu.es 959219097/98/79
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El interés de esta asignatura radica en la necesidad de transmitir y divulgar el conocimiento y patrimonio de época romana existente tanto en la ciudad de Huelva, como en la propia provincia, máxime si tenemos en cuenta que a raíz del boom urbanístico producido en las últimas décadas el descubrimiento de nuevas evidencias ha supuesto un importante avance en el conocimiento de este campo científico. Igualmente, la sensibilización de este sector poblacional favorecerá las relaciones generacionales e intergeneracionales, dado que mediante la transmisión de este conocimiento se pretende crear conciencias sociales comprometidas con el estudio y salvaguarda del patrimonio, lo que les permitirá convertirse en sujetos dinamizadores de su contexto social, así como lo principales demandantes de un producto que mejorara su oferta de ocio, y por ende su calidad de vida. Incuestionablemente la transmisión de este conocimiento supondrá la posesión de una herramienta fundamental de cara a la creación de un espacio de debate cultural, científico y ético, ya que no podemos olvidar que las sociedades del presente son reflejos de las sociedades del pasado.
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR La impartición de esta asignatura pretende hacer accesible a los alumnos los conocimientos históricos necesarios para la comprensión de una etapa histórica tan importante para la sociedad actual como fue la romana, optando por dar a conocer todos los yacimientos o restos más emblemáticos de cara a la consecución de una conciencia social que les permita valorar y defender su legado patrimonial. A la misma vez se pretende dotar a los alumnos de los recursos necesarios para la transmisión y ampliación de sus conocimientos con el fin de que puedan generar una razón crítica que les permita disfrutar de este tipo de ocio cultural. Competencias: - Conocimiento teórico y práctico de la aplicación profesional de la arqueología y su proyección en la sociedad actual. - Capacidad de relacionar y comprender la influencia del pasado en el presente y hacerlo comprensible a los demás. - Análisis de las relaciones existentes entre la práctica de la arqueológica y las ciudades actuales (conservación, uso, etc). - Comprensión de la problemática inherente al descubrimiento y puesta en valor de nuestro patrimonio. - Conocimiento de las implicaciones que supone la investigación y posibilidades de conservación, integración y difusión de aspectos relacionados con el patrimonio arqueológico en diferentes ámbitos. - Adquirir un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales del historiador. - Conocimiento de los inicios de la disciplina arqueológica mediante el análisis historiográfico, su evolución y proyección actual. - Dar a conocer los medios de búsqueda, identificación, selección y recogida de información, así como la manera de emplearlos para el estudio y la investigación histórica. -Comprensión de los elementos y significado del Patrimonio Histórico Cultural, específicamente, de carácter arqueológico (su gestión, legislación aplicable, etc.).
- Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a la hora de enfrentarse directamente al patrimonio histórico-arqueológico. - Ser capaz de comprender y extrapolar los modelos presentados fuera de los límites de nuestro marco provincial. - Dotar al alumno de las capacidades y habilidades para interpretar y valorar históricamente documentos y objetos producidos durante esta etapa histórica. - Ser capaz de apreciar los diferentes factores y procesos que provocan el cambio en las sociedades humanas. - Poseer un conocimiento racional y crítico del pasado para comprender el presente y hacerlo inteligible a los demás.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA BLOQUE I. LA ARQUEOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA 1. LA ARQUEOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA ( Dr. Juan M. Campos Carrasco) 1.1 CONCEPTO DE ARQUEOLOGÍA. EL DEBATE ACTUAL. 1.2 ARQUEOLOGÍA O ARQUEOLOGÍAS? LA AMPLIACIÓN DE LOS CAMPOS Y LOS LÍMITES DE LA ARQUEOLOGÍA 1.3 LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA ARQUEOLOGÍA. EL ARQUEÓLOGO Y LA SOCIEDAD. 2. HISTORIA DE LA ARQUEOLOGÍA (Drª Nuria O Vidal Teruel) 2.1. HISTORIA DE LA ARQUEOLOGÍA. 2.2. LA EVOLUCIÓN DE LA DISCIPLINA. 2.3. LAS CORRIENTES ACTUALES 3. LA INVESTIGACION DEL PATRIMONIO ARQUEOLOGICO: MÉTODOS Y TÉCNICAS (Drª Nuria O Vidal Teruel -2 sesiones-) 3.1 TEORÍA, MÉTODO Y TÉCNICAS. EL ANÁLISIS METODOLÓGICO Y SU CONTRASTACIÓN EMPÍRICA EN ARQUEOLOGÍA. 3.2 LA NATURALEZA DEL REGISTRO Y DE LOS SITIOS ARQUEOLÓGICOS. 3.3 LA RECUPERACIÓN DEL REGISTRO. LA PROSPECCIÓN Y EXCAVACIÓN ARQUEOLÓGICAS. 3.4 EL ANÁLISIS Y CUANTIFICACIÓN DEL REGISTRO. 3.5 LA DIMENSIÓN DEL TIEMPO Y SU ANÁLISIS. 3.6 LA DIMENSIÓN DEL ESPACIO Y SU ANÁLISIS. 4. LA PROTECCIÓN, CONSERVACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO (Drª Nuria O Vidal Teruel) 4.1 ARQUEOLOGÍA Y ADMINISTRACIÓN: LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO. 4.2 LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN. 4.3 LAS MEDIDAS DE CONSERVACIÓN. 4.4 LAS MEDIDAS DE DIFUSIÓN. BLOQUE II. ARQUEOLOGÍA ROMANA DEL TERRITORIO ONUBENSE. 5. PANORAMA GENERAL DE LA ROMANIZACIÓN (Dr. Juan M. Campos Carrasco) 5.1. LOS INICIOS DE LA ROMANIZACIÓN. 5.2. LA OCUPACIÓN DEL TERRITORIO. 5.3. LAS CIUDADES ROMANAS DEL TERRITORIO ONUBENSE 5.4. IMPLICACIONES POLITICAS, ECONÓMICAS, JURÍDICAS, SOCIALES Y RELIGIOSAS DE LA ROMANIZACIÓN DEL TERRITORIO 6. FUENTES E INVESTIGACIONES (Dr. Javier Bermejo Meléndez) 6.1. FUENTES GRECOLATINAS Y MEDIEVALES (LITERARIAS, EPIGRÁFICAS, NUMISMÁTICAS E ITINERARIA).
6.2. LA HISTORIOGRAFÍA. 6.3. LAS INVESTIGACIONES. PROYECTOS EN CURSO. 7. EL SUSTRATO PREVIO A LA LLEGADA DE ROMA (Lda. Lucía Fernández Sutilo) 7.1. TARTESO 7.2. TURDETANOS 7.3. PÚNICOS 8. ONOBA AESTUARIA. UNA CIUDAD PORTUARIA EN LOS CONFINES DE LA BAETICA (Dr. Juan M. Campos Carrasco) 9. LAS CIUDADES DE LA CAMPIÑA ( Lda. Lucía Fernández Sutilo) 9. 1. ILIPLA (NIEBLA) 9. 2. ITUCI (TEJADA LA NUEVA, PATERNA/ESCACENA DEL CAMPO) 9. 3. OSTUR (MESA DEL CASTILLO, MANZANILLA) 10. LA CUENCA MINERA: URIUM (Dr. Javier Bermejo Meléndez) 11. LA SIERRA: ARUCCI, TUROBRIGA Y LA COLONIZACIÓN AGRÍCOLA DE LA BAETURIA CÉLTICA (Dr. Javier Bermejo Meléndez) 12. ACTIVIDADES ECONÓMICAS (Dr. Javier Bermejo Meléndez y Lda. Lucía Fernández Sutilo -2 sesiones-) 12.1. LAS CETARIAE DEL LITORAL: PUNTA UMBRÍA, EL TERRÓN, EL CERRO DEL TRIGO 12.2. LOS ALFARES 12.3. LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA 12.4. LA MINERÍA Y METALURGIA 13. EL MUNDO FUNERARIO (Lda. Lucía Fernández Sutilo) 13.1. INTRODUCCIÓN GENERAL 13.2. TIERRA LLANA 13.3. ANDÉVALO 13.4. SIERRA 13.5. REFLEXIONES
BIBLIOGRAFÍA Bibliografía General: - Almagro Basch (1955): Las necrópolis de Ampurias. Monografías Ampuritanas, 3. Ed. Seix Barral. Barcelona. - Andreae, B. (1974): Arte Romano. Ed. G. Gilli. Barcelona. - Averil, C. (1998): El mundo mediterráneo en la antigüedad tardía. 305-600. Ed. Crítica. Barcelona. - Beltrán Lloris, M. (1990): Guía de la cerámica romana. Ed. Pórtico. Zaragoza. - Beltrán Martínez, A. (1983): La moneda: una introducción a la numismática. Ed. Fonumis. Madrid. (1986): La moneda romana: el Imperio. Ed. Fonumis. Madrid. -Bendala Galán, M. (1976): La necrópolis romana de Carmona. Diputación Provincial de Sevilla. Sevilla (1990): El arte romano. Ed. Anaya. Madrid. (2003): Manual del arte español: introducción al arte español. Ed. Sílex. Madrid. -Bendala Galán, M. et alii (Eds. 2006): La arqueología clásica peninsular ante el tercer milenio: en el centenario de A. García y Bellido (1903-1972). Colección Anejos de Archivo Español de Arqueología; 34. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Madrid. - Blázquez Martínez, J. M. (1974): La romanización. Ed. Istmo. Colección Fundamentos. Madrid. (1993): Mosaicos romanos de España. Ed. Cátedra. Madrid. - Campos Carrasco, J. (2011): Onoba Aestuaria. Una ciudad portuaria en los confines de la Baetica. Ayuntamiento de Huelva. Junta de Andalucía Huelva. - Chouquer, G. et Favory, F. (2001): L'arpentage romain: histoire des textes, droit, techniques. Ed. Errance, Paris. - Díaz Martínez, P.C.; Martínez Maza, C. y Sanz Huesma, F.J. (2007): Hispania tardoantigua y visigoda. Ed. Istmo. Madrid. - Durán Penedo, M. (1993): Iconografía de los mosaicos romanos en la Hispania altoimperial. Universitat Rovira i Virgili. Barcelona.
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