Facultad de Ingeniería Civil SÍLABO ASIGNATURA : ECONOMIA Y FINANZAS CÓDIGO: 7C0041 I. DATOS GENERALES 1.0. Escuela Profesional : Ingeniería Civil 1.1. Departamento Académico : Ingeniería Civil 1.2 Semestre Académico : 2012 1.3 Ciclo : QUINTO 1.4 Créditos : 02 1.5 Condición : Obligatorio 1.6 Horas Semanales : Teoría: 02 Práctica: 00 1.7 Pre-requisito : Estadística y Probabilidades 1.8 Profesor responsable : CPC. Nicanor Carrión Segovia Econ. Nelly Andrés Casas II SUMILLA El presente curso de Economía y Finanzas se ha estructurado con la finalidad de revisar las herramientas del análisis económico de manera rigurosa y sistemática, con la finalidad de preparar al alumno para la comprensión y reflexión sobre temas económicos; es también propósito del curso la revisión y comprensión de las herramientas financieras para una eficaz toma de decisiones en la empresa. III. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES Presentar los diferentes conceptos para que el alumno tenga una visión general sobre el funcionamiento de la economía. Comprender la importancia de la economía como una ciencia social. Presentar al alumno las Herramientas financieras para gestionar las inversiones y obtener financiamiento en las empresas. Preparar a los estudiantes para elaborar trabajos con los conceptos aprendidos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Facilitar la comprensión de la economía y la importancia en su vida. Entender que la economía es una ciencia social. Analizar y comprender el uso de las finanzas en la gestión de negocios. Motivar a los alumnos para elaborar trabajos relacionados con los temas desarrollados. IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES DE ECONOMIA 1. Planear, La formación de un concepto general sobre los problemas sociales. 2. Aplicar, los conceptos impartidos y comentados para elaborar leyes y modelos. 3. Procesar, la información recibida para entender que las necesidades son a. ilimitadas y los recursos que tenemos son escasos. 1. Valorar, la importancia del estudio de la Economía en nuestra vida cotidiana. 1 de 5
2. Participar, en el desarrollo del tema, porque es común a cada uno de nosotros. 3. Exponer, los conceptos teóricos para entender la importancia de la economía como una ciencia social. PRIMERA SEMANA Definición y ámbito de la Economía El pensamiento histórico de la Economía Economía positiva y economía normativa. Las dimensiones de la Economía: Microeconomía, Macroeconomía. Las necesidades, los Bienes y la Utilidad Fuente: Robert Frank, Microeconomía y Conducta, Edit. MacGraw-Hill, España 1996 Lectura: Cap. 1 Pensar como un Economista, pp. 03-30 UNIDAD II: ELEMENTOS DE MICROECONOMIA.) Planear, el proceso que guía las decisiones de las familias y las empresas y el funcionamiento de los mercados..) Aplicar, las interacciones entre empresas y familias para explicar el funcionamiento los mercados de factores y de bienes..) Procesar, los informes de la producción, la determinación de los costos y la utilidad para explicar la determinación de los precios..) Valorar, la importancia que tiene la teoría económica en la determinación de los costos y como se regulan los mercados y como se forman los precios..) Participar, en el trabajo de elaboración de tablas de oferta y demanda la organización de la producción, el calculo de los costos y los precios..) Exponer, los métodos que utilizan las empresas y las familias para hacer sus elecciones económicas. SEGUNDA SEMANA La Demanda y Oferta, Factores que determinan los planes de compra y de venta. La función de demanda y oferta, Tabla y curva de demanda y oferta, Leyes. Cambios en la demanda y oferta. Demanda y oferta individual y de mercado. Elasticidades. Equilibrio de mercado 1998 Lectura: Demanda y Oferta, pp. 75-96 y 107-128 TERCERA SEMANA Producción, el corto y largo plazo. Relación entre producción y costos. La ley de los rendimientos decrecientes, rendimientos a escala. Fuente:Michael Parkin, Microeconomía, Edit. Addison-Wesley Iberoamericana, USA Lectura: Producción y Costos, pp. 246-277 CUARTA SEMANA Los costos: clasificación, a corto y largo plazo. Costo fijo y variable medio, costo marginal. Equilibrio de la empresa a corto y largo plazo. 2 de 5
Lectura: Producción y Costos, pp. 246-277 QUINTA SEMANA El Mercado. Clasificación, El mercado de Factores y de Bienes. Modelo de competencia perfecta, supuestos y características Modelos de competencia imperfecta: El monopolio, discriminación de precios. La competencia monopolística, características. El oligopolio, supuestos y características. Monopsonio. Oligopsonio. Lectura: Competencia, Monopolio y Oligopolio, Cap. 11 (296-329) Cap. 12 (333-361) y Cap. 13 (364-394) UNIDAD III: ELEMENTOS DE MACROECONOMIA.) Planear, el proceso de estudio del nivel general de la actividad económica, vista la economía como un todo..) Aplicar, el estudio de los agregados macroeconómicos para entender el funcionamiento de la economía..) Procesar, los datos obtenidos de la actividad económica para elaborar el análisis correspondiente..) Valorar, la importancia que tiene el estudio de los agregados macroeconómicos..) Participar, en la presentación de trabajos y exposiciones y analizar los resultados de la actividad económica..) Exponer, la problemática en el procesamiento de los resultados para elaborar un análisis económico. SEXTA SEMANA El Dinero: Concepto, funciones, formas de dinero. Oferta y demanda monetaria. Determinación del tipo de interés. Política Fiscal y política Monetaria. Lectura: Dinero, Banca y Precios, Cap. 27, pp. 786-822 y 868-882 SEPTIMA SEMANA EXAMEN PARCIAL OCTAVA SEMANA Las cuentas Nacionales. Las mediciones del Ingreso y el producto. Demanda Agregada y Oferta Agregada. Lectura: Medición del Producto y el nivel de Precios, pp. 659-672 NOVENA SEMANA La inflación, Clases, Causas y Efectos. El nivel de precios y la inflación. El desempleo y sus costos 3 de 5
El ciclo económico y el déficit del gobierno. Lectura: Inflación, desempleo, ciclos y déficit, Cap.22, 631-656 DECIMA SEMANA El comercio internacional La balanza de pagos y el tipo de cambio, divisas. Crecimiento y desarrollo. Lectura: Balanza de pagos y el dólar, Cap. 36, 1108-1135 UNIDAD IV: FINANZAS.) Planear, el uso de las finanzas para gestionar eficientemente una empresa..) Aplicar, las herramientas financieras para mejorar el rendimiento de la empresa..) Procesar, los resultados del análisis para obtener las mejores alternativas de financiamiento..) Valorar, la importancia que tiene las finanzas en el uso eficiente de los recursos..) Participar, en el proceso del cálculo financiero..) Exponer, la problemática en la obtención de las mejores alternativas de financiamiento. CONTENIDOS CONCEPTOS DECIMA PRIMERA SEMANA Planeación Financiera Sistema financiero peruano. Mercado de dinero, y mercado de capitales. Sistema bancario, operaciones bancarias: activas y pasivas. El crédito, funciones, tipos de crédito. Instrumentos financieros: Letra de cambio, pagaré, warrant, bono, acción. Lectura: Dinero, Banca y Precios, Cap. 27, pp. 786-822 y 868-882 DECIMA SEGUNDA SEMANA Interés simple. La tasa de interés y su importancia en las finanzas. Interés compuesto. La tasa de interés nominal y efectiva anual. Ejercicios y aplicaciones. Fuente: Abdías Espinoza H., Matemática Financiera Simplificada, Lima 2001 Lectura: Introducción, pp. 2-78 DECIMA TERCERA SEMANA Fuentes de financiamiento Formas de pago de una deuda Casos prácticos en construcción. Fuente: Abdias Espinoza H., Finanzas en 10 lecciones, Lima 2001 Lectura: Formas de repagar un préstamo, pp. 64-69. DECIMA CUARTA SEMANA Introducción a la Formulación y Evaluación de Proyectos. 4 de 5
Contenido de un proyecto de inversión. Evaluación Económica y Financiera de Proyectos: VAN, TIR, B/C. Fuente: Nasir y Reinaldo Sapag Chain, Preparación y evaluación de proyectos, Edit. McGraw-Hill, Colombia 1995 Lectura: Criterios de evaluación de proyectos, pp. 307-340 DECIMA QUINTA SEMANA EXAMEN FINAL. DECIMA SEXTA SEMANA EXAMEN SUSTITUTORIO DECIMA SÉPTIMA SEMANA EXAMEN APLAZADOS. V. METODOLOGÍA Para el desarrollo del curso se han considerado los siguientes mecanismos: Previo al desarrollo de los temas se asignarán lecturas domiciliarias El profesor hará una exposición teórica de cada tema y presentará casos prácticos, para ser desarrollados y discutidos en clase. Se encargará a los alumnos el Desarrollo, presentación y exposición de trabajos grupales, para ser discutidos en clase que serán debidamente calificados. Se realizarán prácticas dirigidas. V. EQUIPOS Y MATERIALES Equipo: Proyector de Transparencias, Computadora. Materiales: Separatas, transparencias. VI. EVALUACIÓN - SES-6 El sistema de evaluación es permanente, se cumplirá con el siguiente esquema: Primer Parcial 1 Examen Final 2 Prácticas, Trabajos, Exposiciones y Participación 2 PF E1 2E2 2PP 5 VII. FUENTES DE INFORMACIÓN O BIBLIOGRAFÍA 1. FRANK, Robert Microeconomía y Conducta Edit. MacGraw-Hill España 2. SALVATORE, Dominick. Microeconomía Editorial: McGraw-Hill Colombia 1992. 3. PARKIN, Michael. Microeconomía Edit. Addison-Wesley Iberoamericana, USA 4. PARKIN, Michael. Macroeconomía Edit. Addison-Wesley Iberoamericana, USA 5. ESPINOZA, Abdías. Matemática Financiera Simplificada, Lima 2001. 6. ESPINOZA, Abdías. Finanzas en 10 Lecciones, Lima 2001. JEFE DEPARTAMENTO ACADÉMICO DIRECTOR DE ESCUELA 5 de 5