PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS



Documentos relacionados
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS. Unidad de Aprendizaje. A2CG Obligatoria Taller Técnico Instrumental

Análisis e interpretación de estados financieros. Administración financiera. Costos predeterminados. FCA e I, IPRO e IPRES.

PROGRAMA DE ESTUDIO. Teoría Teórica ( ) Presencial ( X ) Teórica-práctica () Híbrida ( )

Universidad Juárez del Estado de Durango. Facultad de Ciencias Forestales

CENTRO PANAMERICANO DE ESTUDIOS SUPERIORES

Bachillerato a Distancia Programa de Informática

Educación. Maestría en. Convenio Internacional

Ingeniero Agrónomo Especialista en Zootecnia

212 Intervención psicosocial en situaciones de emergencia y desastre.

BACHILLERATO GENERAL POR COMPETENCIAS

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS. Comisión Curricular ETAPA: SEMESTRE: FECHA DE ELABORACIÓN: FECHA DE REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN:

Descripción y tabla de especificaciones para prueba formativa Área Matemática Año 2014

CIS2001 CIS CIS1608. Conocimientos: Fundamentos de política social, política pública, desarrollo social,

CURSO DE TELEDETECCIÓN NIVEL USUARIO

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Carrera: Clave de la asignatura : SATCA 1. Dibujo Avanzado Ingeniería Mecánica MIA

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( X ) Profesional ( ) Especializado ( ) Teórica ( ) Presencial (X ) Teórica-práctica ( X) Práctica ( )

COMPETENCIAS BÁSICAS: DIEZ CLAVES

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura de Ingeniero Químico Programa de Estudios: Ingeniería de Servicios

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( x ) Especializado ( )

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá

SÍLABO DEL CURSO DE TOPOGRAFIA I

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO)

Máster Universitario en Diseño

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA PRAXIS MES XXI

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

MÉTODOS DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EN ARTES. Máster en Formación del Profesorado. Universidad de Alcalá

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

Facultad de Derecho y Ciencia Política Escuela Académico Profesional de Derecho

Reglamento de Postgrado

Nombre de la asignatura: Dibujo Asistido por Computadora. Créditos: Aportación al perfil

ESCUELA DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica Teórica ( ) Presencial ( X )

Máster Universitario en Diseño

Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Del 23 de noviembre de 2015 al 19 de febrero de 2016 y del 13 de abril al 6 de mayo de MARÍA TERESA ROMÁN GRANDE. teroman@agro.uva.

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Cirujano Dentista. Programa de estudios de la unidad de aprendizaje: Anatomía Bucodental

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Software libre DE LA TITULACION Máster oficial en sistemas telemáticos e informáticos

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( ) Especializado ( X ) Horas de. Práctica ( )

1. PROYECTO CURRICULAR DE TECNOLOGÍA EN TOPOGRAFÍA

Dirección Comercial: Objetivos

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica

Inicia el 26 de Febrero del 2013 Martes de 6 a 9 p.m. Campus Mexicali. Por qué estudiar en Educación Continua de CETYS Universidad?

DIPLOMADO DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.

TABLA DE CONTENIDO. I. Introducción II. Antecedentes III. Marco normativo IV. Fines VI. Organigrama IX. Validación...

Conocimientos :.capacidad representativa del motivo del diseño de modo selectivo de sus Aspectos funcionales, formales y técnicos.

Información de las Asignaturas Máster en Gestión y Administración Pública

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

Actividad Final POSICIONAMIENTO EN LA WEB (SEM Y SEO)

SEMINARIO DE SOFTWARE I

Universidad La Salle Pachuca. Dirección de Extensión Universitaria

Aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la Enseñanza de los Métodos Numéricos: Una experiencia didáctica

PROGRAMA DE ESTUDIOS/ ESPECIALIDAD CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN. Nombre del curso: Análisis de la Empresa Total de horas: 36

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN APLICACIONES DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA

Biomas en el mundo. Recursos naturales y catástrofes climáticas. Exploración en lo profundo del océano

Competencias genéricas

ESCUELA SUPERIOR DE ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

1. Introducción (justificación del trabajo, contexto, experiencias previas, etc.).

Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información

FONDO MIXTO CONACYT-GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA CONVOCATORIA DEMANDA ESPECÍFICA

CAPITULO I ANALISIS DE LA SITUACION PROBLEMATICA

PROGRAMA DE ESTUDIO BIOLOGIA MOLECULAR. Básico ( ) Profesional ( ) Especializado ( X ) Horas de Práctica

PROGRAMA ANALÍTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Dirección General de Educación Superior Facultad de Físico Matemáticas

Programa de educación continua

Unidad de Educación a Distancia Políticas y Lineamientos Institucionales V 1.0

SYLLABUS Espacio académico: 1.2. Ciclo 1.3. CICLO Y AÑO SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE Fundamentación x II Semestre 2013

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( ) Práctica ( ) Semestre recomendado: 6º Semestre

PROGRAMA DE ESTUDIO. Básico ( ) Profesional ( X ) Especializado ( ) Práctica ( )

Máster en Producción Animal

José Vicente Díaz Martínez, Jesús Ramírez Sánchez y Jorge Iván Ramírez Sandoval* Figura 1. Las IES como proveedoras en el mercado laboral

ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS DE ARTES VISUALES

Dibujo Asistido por Computadora

La asignatura de Proceso Administrativo, forma parte del área de conocimiento de Otros Cursos. Se imparte en el segundo semestre de la carrera.

SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO

Magíster en Arquitectura y Diseño Contemporáneo 2015 (MADIC)

GUÍA DOCENTE DEL TRABAJO FIN DE GRADO

Encuesta sobre la formación n de recursos humanos en TIC. (caso de México) M

CARTA DESCRIPTIVA. I. Identificadores del Programa

PROGRAMA DE ESTUDIO. Nombre de la asignatura: LIDERAZGO Y DESARROLLO EMPRENDEDOR

Interdisciplinar Título: Área: Nivel: Autora: 1. Introducción 2. Objetivos

INFORME FINAL EVALUACIÓN PARA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN

Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN ARTES VISUALES Y DANZA

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

IMAGEN Y SONIDO 2º BACHILLERATO INTRODUCCIÓN

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

GUÍA DOCENTE. Curso DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de. Práctica ( ) Teórica ( X ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( ) Híbrida ( )

Las tutorías se desarrollan en Despacho 32 de la ESET. El horario de tutorías se publicará en la Intranet.

CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA

Guía Docente. ASIGNATURA Presupuestos y control de Marketing TÍTULACION SUPERIOR EN DIRECCIÓN DE MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL (TSDMC)

Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Contaduría Programa de Estudios: Sistemas de Información Administrativos

1. Ordenación académica del título de formación profesional de Técnico en Explotación de Sistemas Informáticos

Transcripción:

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS l. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Organismo Académico: Facultad de Arquitectura Programa Educativo: Licenciatura en Diseño Fecha de Elaboración: 28 de Febrero 2013 Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Topografía Etapa Curricular: Etapa Disciplinar. Programa Elaborado por: M. En Arq. Salvador Gómez Arellano Fecha de Revisión y Actualización: Clave Horas de Teoría Horas de Práctica Total de horas Créditos Carácter de la Unidad de aprendizaje Modalidad (es) 1 6 7 8 Obligatoria Presencial ( x ) Hibrida ( ) Multimodal ( ) Unidad(es) de aprendizaje antecedente y recomendadas: Ninguna Unidad (es) de aprendizaje consecuentes y recomendadas: Ninguna Programas académicos en los que se imparte: (incluir todos aquellos a los que puede acudir el estudiante a cursarla) : Tecnologías II. PRESENTACIÓN La topografía juega un papel sustancial en todo proyecto arquitectónico, urbano y de paisaje; inicia con un levantamiento topográfico, donde se muestran las medidas reales del terreno, su superficie total, colindancias, accesos, construcciones previas, etc. La asignatura de topografía, esta enfocada en el uso y manejo del equipo topográfico básico, el cual nos permitirá adquirir conocimientos de los fundamentos de altimetría y planimetría (principalmente), las cuales son la base de la topografía y nos ayudara a entender de una manera mas clara las características físicas de un terreno determinado. Por otro lado, la topografía ha presentado un avance tecnológico importante, la utilización de equipos de precisión electrónicos cada día son más comunes como herramienta para los levantamientos topográficos y arquitectónicos, así como, distintos softwares especializados y los sistemas de información geográfica que nos ayudan a referenciar con una mayor precisión los levantamientos. III. PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE o Conocer los principios básicos de la topografía. o Ejecutar levantamientos topográficos con equipo básico y de precisión en terrenos y construcciones existentes. o Elaborar planos topográficos. o Conocer tecnologías e innovaciones en la topografía electrónica. Página 1

IV. COMPETENCIAS PROFESIONALES Generación y aplicación de conocimiento Capacidad de crítica y autocritica. Capacidad de pensamiento crítico y reflexivo. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. para buscar, procesar y analizar información. Aplicables en contexto Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad para tomar decisiones. Sociales Habilidad para trabajar en forma colaborativa y autónoma. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente. Éticas Compromiso con la preservación del entorno y medio ambiente. V. CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL PERFIL DE EGRESO Adquisición de conocimiento en base de equipo topográfico, así como levantamientos arquitectónicos y topográficos. Capacidad de elaboración e interpretación de un plano topográfico. Habilidad de trazo y nivelación en un predio o construcción. VI. AMBITOS DE DESEMPEÑO: Iniciativa privada. Servicio público federal, estatal y municipal. Docencia. Página 2

VII. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Contenidos UNIDAD DE COMPETENCIA I. Aspectos Generales. Generalidades de la topografía y su importancia dentro de la carrera, Conocimiento general de los Instrumentos de medición en la Topografía, Teoría de la medición, Teoría de los errores. UNIDAD DE COMPETENCIA II. Planimetría (levantamiento con equipo básico en terreno y construcciones). Definiciones, Métodos de levantamiento con cinta, Ejercicios básicos de aplicación, Calculo de poligonales, calculo de áreas, y dibujo topográfico. UNIDAD DE COMPETENCIA III. Altimetría (levantamiento con equipo básico y equipo de precisión en terreno y construcciones).nivelación directa o topográfica, Nivelación indirecta o trigonométrica, Nivelación física o barométrica, Ejercicios de aplicación, Nivelación con manguera, Nivelación con nivel fijo, Calculo de nivelación y dibujo de perfiles topográficos. UNIDAD DE COMPETENCIA IV. Software y equipo electrónico de medición. Unidad Informativa. Equipos electrónicos de topografía, Estación Total, GPS, Coordenadas locales y coordenadas Geo- Referenciadas, Programas de cómputo utilizados en la topografía, AutoCAD y CivilCAD, ArcGIS, Sistemas de información geográfica. Secuencia Temática Unidad de Competencia I VIII. DESARROLLO DE CADA UNIDAD DE COMPETENCIA Aspectos Analizar y Aspectos generales que generales. comprender los componen la topografía para un aspectos generales levantamiento arquitectónico y de la topografía, así topográfico, así como como los distintos conocimiento general del uso de instrumentos y los distintos instrumentos de equipos de medición medición y sus características. que se ocupan en la topografía. Fuentes bibliográficas.(libros, revistas, artículos, entre otros) Direcciones electrónicas formales. Pizarrón. Marcadores. retención comparación interpretación comprensión Página 3

Calculadora. Cañón. Laptop. Material contable (Auxiliares, hojas tabulares. Conoce y comprende la terminología utilizada. Conoce el equipo utilizado en la topografía. Ejercicios de aplicación. Conoce la teoría de la medición y de los errores. Unidad de Competencia 2 Planimetría (levantamiento Conocer, analizar y con equipo comprender las básico en características terreno y básicas de la construcciones). altimetría, los distintos métodos de nivelación con equipo básico y de precisión (nivel fijo), así como su representación grafica y analítica. Métodos y características para levantamientos topográficos (planimétricos) con cinta y plomada, calculo de áreas irregulares y representación grafica para la elaboración de planos topográficos. Observación Retención Comparación Inferencia Comprensión Pizarrón. Cañón proyector. Videos informativos. Presentaciones digitales. Ejemplos prácticos a partir de experiencias vívidas por parte del docente. Conoce los distintos métodos de nivelación. Aplica los conocimientos adquiridos en un levantamiento topográfico utilizando los distintos métodos de nivelación en campo. Croquis y anotaciones de los resultados obtenidos en campo (levantamiento). Dibujo de planos en base a datos obtenidos en el levantamiento. Página 4

Unidad de Competencia 3 Altimetría (levantamiento con equipo básico y equipo de precisión en terreno y construcciones). Conocer, analizar y comprender las características básicas de la altimetría, los distintos métodos de nivelación con equipo básico y de precisión (nivel fijo), así como su representación grafica y analítica. Características generales que presenta la altimetría, los distintos métodos de nivelación, el uso adecuado del equipo topográfico (manguera de nivel y nivel fijo), representación grafica de perfiles topográficos. Observación Retención Comparación Inferencia Comprensión Pizarrón. Cañón proyector. Videos informativos. Presentaciones digitales. Ejemplos prácticos a partir de experiencias vívidas por parte del docente. Conoce los distintos métodos de nivelación. Aplica los conocimientos adquiridos en un levantamiento topográfico utilizando los distintos métodos de nivelación en campo. Croquis y anotaciones de los resultados obtenidos en campo (levantamiento). Dibujo de planos en base a datos obtenidos en el levantamiento. Página 5

Unidad de Competencia 4 Software y equipo electrónico de medición. (Unidad Informativa). Conocer los distintos equipos electrónicos de medición que se ocupan en la topografía, además de los sistemas de información geográfica, así como el uso de software especializado como apoyo en la topografía El uso de los sistemas de información geográfica y geo-referenciada, así como los distintos tipos de equipo electrónico de medición utilizado en la topografía y las herramientas que ayudan para la adecuada ejecución de un plano topográfico. Observación Retención Comparación Interpretación Comprensión Videos informativos Presentaciones digitales Pizarrón Cañón proyector Conoce las características físicas y la utilización distintos equipos electrónicos de medición. Conoce las herramientas computacionales para el desarrollo de un plano topográfico. Croquis y anotaciones de los resultados obtenidos en campo. Dibujo de planos topográficos con software especializado utilizado en la topografía en base a datos obtenidos en el levantamiento. XII. BIBLIOGRAFÍA. (Máximo 5 libros) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Cramer, Johannes. Construcción, levantamiento topográfico en la construcción. García, Márquez F. Curso básico de topografía. Edit. Alfao. México. 2000 Ballesteros. Topografía. Editorial LIMUSA. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Bannister, raymond Baker. Técnicas modernas en topografía. Edit. Alfa omega. 7ª edición. 2002 Brinker Russell, wolf paul. Topografía Moderna. Edit. Harla México. Página 6