Small Game Cards - play memory, go fish. Rellena los huecos (sobre la canción)

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CEIP NTRA SRA DE LA SOLEDAD TEMA : HEALTHY FOOD 1º DE PRIMARIA 1º SESIÓN Presentación del vocabulario con flashcards de la canción: I like apples. Small Game Cards - play memory, go fish Listen and repeat What' s missing? Listen and point Escuchar la canción dos o tres veces (cada vez que escuchen el nombre de las distintas frutas, los alumnos deben levantar la flashcard de la fruta) Cantar la canción Rellena los huecos (sobre la canción)

Song: I like apples : It's yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy It's yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy Apples, apples, apples, apples I like apples, apples apples, 'cause there yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy It's yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy It's yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy Bananas, bananas, bananas, bananas I like bananas, bananas, bananas, 'cause there yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy It's yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy It's yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy Oranges, oranges, oranges, oranges I like oranges, oranges oranges, 'cause there yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy yummy, yummy yummy to my tummy, tummy, tummy http://www.dreamenglish.com/fruit

2ª SESIÓN Presentación de la pirámide alimentaria. The Food Guide Pyramid is one way for people to understand how to eat healthy. A rainbow of coloured, vertical stripes represents the five food groups plus fats and oils. Here's what the colours stand for: Food Guide Pyramid Button Image orange grains green vegetables red fruits yellow fats and oils blue milk and dairy products purple meat, beans, fish, and nuts Actividad de una pirámide alimentaria en grupos (a cada grupo se le dará una copia de la pirámide alimentaria para que les sirva de guía). Se le asignará a cada uno de ellos un grupo alimentario. Posteriormente, tendrán que dibujar, colorear y recortar alimentos correspondientes al grupo alimentario al que pertenecen. Al final de la actividad, cada alumno deberá pegar su alimento en una pirámide en blanco (cartulina). http://kidshealth.org/kid/stay_healthy/food/pyramid.html

3ª SESIÓN Memory game (sobre comida) http://www.esl- kids.com/worksheets/worksheets.html Circle the correct word http://www.esl- kids.com/worksheets/worksheets.html Colour the food you like eating and circle the healthier food http://teaching- frenzy.blogspot.com/2009/02/food- worksheet.html Look for information, cut and stick in the correct basket. (I like/ I don't like) Los alumnos deben pegar los alimentos en dos cestas grandes en papel que habrá al final de la clase dependiendo de si le gusta o no ese alimento. (PORTFOLIO) Realizar un trabajo manual que consiste en hacer dos cestas de cartulina o material reciclable como el cartón. En una de ellas los alumnos/as tendrán que dibujar o bien buscar en revistas o periódicos frutas (fruits) y en la otra cesta verduras (vegetables). Una vez finalizada, podrán colgarlas al final de la clase, hacerle una foto y ponerla en el Dossier. También les servirá para practicar la estructura I like/ I don t like, que han estado practicando en la unidad.

4ª SESIÓN Tick the odd one out (de distintos grupos de alimentos deben poner un tick al que no pertenezca a ese grupo). Explicar IN, ON con ejemplos reales (ej.- the strawberry is on the table) Find the six food safety mistakes and circle. Say the names. http://www.fightbac.org/component/content/article/1/186- coloring- page- food- safety- mistakes Colour. (en la actividad anterior). 1. blue 2. orange 3. yellow 4. pink

5ª SESION Rock, paper and scissors Actividad auxiliar: Educación Física. Desde dentro de un circulo el auxiliar de conversación señala a un niño. Éste debe agacharse y los dos que están justo a su lado deberán decir una fruta o verdura dependiendo de lo que haya dicho el auxiliar de conversación. El primero que lo diga correctamente continua jugando, quedando el otro eliminado.

6ª SESION Read and tick. A healthly life. Trabajar acciones saludables en la vida diaria.

7ª SESION En el área de Lengua haremos una lectura comprensiva sobre la dieta americana. Después mostraremos dibujos que se deberán organizar en dieta mediterránea y dieta americana.