Slide / New Jersey Centro para Enseñanza y Aprendizaje Iniciativa de Matemática Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios. NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual, y /o permitir a padres, estudiantes y otros personas el acceso a los materiales de los cursos. Slide / º Grado Cálculo de Fracciones 0-0- www.njctl.org Click to go to website: www.njctl.org Slide / Slide / Tabla de Contenidos Click sobre un tema para ir a esta sección. Suma de Fracciones con Común Denominador Suma de Números Mixtos con Común Denominador Resta de Fracciones con Común Denominados Resta de Números Mixtos con Común Denominador Multiplicación de Fraccions y Números Enteros Suma de Fracciones con Común Denominador Volver a la Tabla de Contenidos Slide / Suma de Fracciones con Común Denominador Para sumar fracciones con denominadores comunes, se suman los numeradores y se deja el mismo denominador. Asegúrese de que su respuesta está en su mínima expresión. El denominador indica el número de partes de un entero. Si las fracciones tienen un denominador común, son del mismo "tamaño" para que podamos sumar los numeradores (o el número de piezas). Slide / Prueba estas! Haz click en las cajas para ver el trabajo y las respuestas. Asegurate de simplificar todas las respuestas 0 0 0
Slide / Slide / 0 0 Slide / Slide 0 / Slide / Slide / 0 0 Lisa vierte una quinta parte de un balde con agua en su pileta inflable de plástico. Unos minutos más tarde verte tres quintas partes del balde. Cuánta agua colocó Lisa en su pileta?
Slide / Slide / De las remeras que hay en el ropero de Juan, / son verdes y otro / son púrpuras. Qué fracción de las camisas son verdes o púrpuras? Un atleta bebió un tercio de una botella de bebida deportiva en el comienzo de un partido de tenis y otro / de la botella al final del partido de tenis. Cuánto toma en total? Slide / Slide / Suma de Números Mixtos con Común Denominador Volver a la Tabla de Contenidos Suma de Números Mixtos con Común Denominador Para sumar números mixtos con común denominador, suma las fracciones luego suma los números enteros. Asegúrate de simplificar todas las respuestas = Slide / Slide / Es la ecuación de abajo verdadera o falsa? 0 Es la ecuación de abajo verdadera o falsa? Verdadero Falso Verdadero Falso
Slide / Slide 0 / Encuentra la suma. Encuentra la suma 0 0 Slide / Suma de Números Mixtos con Común Denominador Slide / Es la ecuación de abajo verdadera o falsa? A veces después de agregar los números mixtos, la fracción es impropia. Cuando esto ocurre, debes cambiar la fracción impropia a un número mixto y agregarlo a la unidad Verdadero Falso = = = = Slide / Slide / Encuentra la suma. Encuentra la suma.
Slide / Slide / Encuentra la suma. La escuela de Mariana tienen una carrera divertida durante la clase de gimnasia. Cuantos kilómetros corrió ella en total durante las semanas y? Semana Kilómetros Semana Semana Semana Semana Semana Slide / Slide / Cuantos kilómetros corrió ella en total durante las semanas y? Cuantos kilómetros corrió ella en total durante las cinco semanas? Week Miles Week Miles Week Week Week Week Week Week Week Week Week Week Slide / Slide 0 / Resta de Fracciones con común Denominador Resta de Fracciones con Común Denominador Para restar fracciones con denominadores comunes, se restan los numeradores y se deja el mismo denominador. Asegúrese de que su respuesta está en su mínima expresión. El denominador indica el número de partes de un entero. Si las fracciones tienen un denominador común, son del mismo "tamaño" para que podamos sumar los numeradores (o el número de piezas).. Volver a la Tabla de Contenidos
Slide / Slide / Prueba estas! Haz click en las cajas para ver el trabajo y las respuestas. Asegurate de simplificar todas las respuestas 0 0 0 0 Slide / Slide / 0 0 Slide / Slide /
Slide / Slide / José hizo una horneada de galletas recién hechas con / de un kilo de manteca y / de un kilo de azúcar. Cuánta más manteca que azúcar el ha utilizado? El lugar de pizza pone tres cuartos de taza de la salsa en una pizza grande y un cuarto de taza de salsa en una pizza individual. Cuánto más salsa pone en una pizza grande? Slide / Slide 0 / Resta de Números Mixtos con Común Denominador Resta de Números Mixtos con Común Denominador Slide / Volver a la Tabla de Contenidos Para restar números mixtos con común denominador, resta las fracciones luego resta los números enteros. Asegúrate de simplificar todas las respuestas = Slide / Es la ecuación de abajo verdadera o falsa? Es la ecuación de abajo verdadera o falsa? Verdadero Falso Verdadero Falso
Slide / Slide / Encuentra la diferencia. 0 Encuentra la diferencia. Slide / Slide / Encuentra la diferencia. Cuántos mm más de lluvia cayeron en Enero que en Marzo? Mes Mm de Precipitación Enero Febrero Marzo Abril Mayo Slide / Cuántos mm más de lluvia cayeron en Abril que en Mayo? Slide / Cuántos mm más de lluvia cayeron en Febrero que en Abril? Mes Mm de Precipitación Mes Mm de Precipitación Enero Enero Febrero Febrero Marzo Marzo Abril Abril Mayo Mayo
Slide / Slide 0 / Prueba este... No podemos restar de, entonces necesitamos reagrupar. El se reagrupó en este y después se sumó a /. Slide / Slide / Cuál se reagruparía correctamente a? A C Ahora debemos restar. B D Slide / Cuál se reagruparía correctamente a? Slide / Cuál se reagruparía correctamente a? A C A C B D B D
Slide / Slide / Encuentra la diferencia. Encuentra la diferencia. Slide / Slide / 0 Encuentra la diferencia. Encuentra la diferencia. Slide / Slide 0 / El pelo de Victoria es de veintidós pulgadas y tres octavos de largo. El pelo de Miranda es de nueve pulgadas y cinco octavos de largo. Cuánto más largo es el pelo de Victoria que el pelo de Miranda? Multiplicación de Fracciones con Números Enteros Volver a la Tabla de Contenidos
Slide / Slide / Para multiplicar fracciones con números enteros, escriba el número entero como una fracción (sobre ) y luego multiplica las dos fracciones. Trata este Asegúrate de escribir tu respuesta en su mínima expresión ( ) = = ( ) = x = x = x = = = x Métodos alternativos de simplificar componentes x = x = = Slide / Slide / Es esta ecuación verdadera o falsa? Cuál de la siguientes es la correcta? x = x Verdadero A x C Falso B D Slide / Slide / Cuál de la siguientes es la correcta? x A C B D 0
Slide / Slide / Slide / Slide 0 / 0 Cuánto es de? Slide / Slide / Cuánto es de? Cuánto es de?
Slide / Cuánto es de?