ALC ALDÍA M AYOR BO G O TÁ Secretaría EDUCACIÓ N PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN 2004-2008 Bogotá: una Gran Escuela PROYECTO: FORTALECIMIENTO DE UNA SEGUNDA LENGUA
Marco: Plan de Desarrollo Bogotá Sin Indiferencia Eje Urbano Regional Programa Bogotá Productiva. proyecto Bogotá Bilingüe
Educativo Medios de Comunicación Productivo Comité Gestor Acuerdo de voluntades. Marco Común Europeo Acuerdo 253/06.
Programa No. 8 Articulación Educativa Bogotá Región (Eje Regional) Articulación educativa de Bogotá con la región central. Fortalecimiento de una segunda lengua.
Objetivo Implementar en el sistema educativo distrital metodologías y entornos para el aprendizaje y práctica del idioma inglés.
CERTIFICACION 378 /3864 maestros inglès ACTUALIZACION 1171/3864 maestros básica primaria, secundaria y media. DOTACION 17 / 17CRI UEL. 44 / 63CRI SED. LINEAMIENTO DE POLITICA Estructurar e implementar estudios e investigaciones en el área. METAS: NIVEL B1: estudiantes NIVEL B2: maestros DIAGNOSTICO Línea base
Total Docentes Estudiantes <A1 8 1% 329 13% A1 258 18% 1787 68% A2 670 46% 432 17% B1 405 28% 64 2% B2 111 8% 4 0% C1 16 1% 0 0% C2 4 0% 0 0% Total 1472 100% 2616 100%
! "!# Proyecto Piloto 3 colegios oficiales. Loc 9 Programas bilingûes 3 colegios oficiales loc. 1, 7 y 19. Primera fase: Segunda fase: Centros de Recursos Diseño CRI de programas Estándares Estudio de necesidades y de contexto Formulación de políticas para guiar el proceso de implementación Estado del arte Formación docente Documento de orientaciones de políticas Sobre programa bilingüe en el sector oficial
! 1. Aprendizaje autónomo y centros de recursos 1.1 El concepto de aprendizaje autónomo 1.2 El cambio de roles 1.3 El Centro de Recursos para el aprendizaje autónomo 2. Diseño y montaje 2.1 El espacio físico 2.2 Diseño 3. Componentes 3.1 Mobiliario Y Equipos 3. 2 Los Materiales 4. Organización de los materiales dentro del CRI 5. Manejo del CRI 5.1 Personal y funciones 5.2 Formación en el uso de los CRI 6. Apéndices 7. Referencias bibliográficas e información sobre Universidades con CRI
!$%!&'" TEMÁTICA Formación en lengua básica Metodología Apropiación del uso de los CRI COBERTURA 2004-2007 1171 PARTICIPANTES Años 2004-2007 Oferentes: Universidades: Maestros de preescolar, primaria de Pontificia Universidad Javeriana básica primaria y La Gran Colombia, de áreas disciplinares diferentes al inglés Distrital, Meta A2 y B1 Nacional de Colombia Maestría en lingüística aplicada a la enseñanza del inglés Formación en metodología Uso de CRI Programa Maestros que aprenden de maestros:.talleres conversacionales, Uso de CRI Socialización de Estándares Asistentes de lengua PFPD RED PROFILE Apoyo comisiones de estudio para programas de inglés 24 324 620 3 375 118 Docentes de inglés. Docentes de inglés Maestros básica secundaria y media. Asistentes provenientes de Jamaica y Barbados. Maestros que enseñan inglés Maestros de inglés Distrital Sabana Maestros de colegios oficiales participantes de los programas que convoca la SED SED - ICETEX Universidad Nacional de Colombia SED
TEMÁTICA Programa de inmersión en inglés estándar Programas de formación en lengua y perfeccionamiento. Conferencia estrategias para la enseñanza y aprendizaje del inglés Diplomado en Educación Bilingüe Maestría en Educación en Inglaterra Donación material bibliográfico Socialización de los estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés!$%!( COBERTURA 2004-2008 17 Por confirmar 324 6 1 2 120 PARTICIPANTES Años 2004-2007 Maestros de básica secundaria maestros de todas las áreas Docentes de inglés Maestros de inglés de básica secundaria y media. Maestro de básica secundaria Colegio Antonio José Uribe y Bosanova Maestros de básica y media MEN-SED FUNDACION LIVING IN ENGLISH MEN-ICETEX MEN-SED- Comisión Fulbright Colegio Nueva Granada- Universidad UNICA- Organización Dividendo por Colombia British Council. BERLITZ y Bibliored MEN - SED ENTIDAD Apoyo comisiones de estudio para programas de inglés 118 Maestros de inglés SED
!) TEMÁTICA Maestros en proceso de formación para alcanzar el nivel B2 COBERTURA 2004-2007 690 PARTICIPANTES Años 2004-2007 Maestros de básica secundaria ENTIDAD Universidad Distrital
) Continuidad en los procesos de formación. Cobertura a maestros de los niveles preescolar, básica y media. Apoyo institucional a los maestros participantes en programas. Uso de nuevas tecnologías. Comunicación entre el nivel central y local.
* Dar continuidad a los componentes del proyecto con la siguiente administración distrital. Apoyar las líneas de acción establecidas en el Acuerdo 253/06. Garantizar el alcance de los niveles de proficiencia a través de programas de formación ofrecidos por la SED.
RESPONSABLES - SED Marina Ortiz Legarda Subsecretaria Académica Gloria Mercedes Carrasco Directora Evaluación y Acompañamiento María Teresa Gutiérrez Gómez Subdirectora Formación de Educadores (A) Elizabeth Sánchez Manrique Proyecto Fortalecimiento de una segunda lengua
CONTACTO - SED esanchez@sedbogota.edu.co Teléfono: 3241000 extensiones: 2173/9.