Identificación de temas para la Agenda de Desarrollo Regional Irapuato, Guanajuato Marzo 9, 2015
Identificación de temas para la Agenda del Desarrollo Regional La dinámica del entorno Crecimiento acelerado del conocimiento, rápida obsolescencia tecnológica y la transformación de las necesidades sociales, demandan el desarrollo de nuevas habilidades profesionales. Necesidad creciente de incorporar el conocimiento científico y el desarrollo tecnológico a las actividades productivas de los agentes económicos. Proceso de internacionalización provoca la emergencia de nuevos esquemas de competencia y cooperación universitaria. Exigencia social por una educación de mejor calidad, mayor pertinencia en la generación, transmisión y aplicación del conocimiento, así como en la responsabilidad social frente a los problemas del país. Múltiples posibilidades para la enseñanza superior, impulsadas por la interacción con los sectores productivos y la atención a los retos del desarrollo regional. Urgente necesidad de incrementar la competitividad del país en un entorno de incertidumbre y limitación económica.
Identificación de temas para la Agenda del Desarrollo Regional Contribución de las IES al desarrollo social y económico de la región Generación y aplicación innovadora del conocimiento en áreas prioritarias para el desarrollo regional. Participación, en coordinación con las COEPES, de la planeación de la oferta educativa regional. Participación de las IES en el crecimiento de la economía local como medio para promover el bienestar y la equidad social. Pertinencia y relevancia de la educación mediante la actualización de contenidos y procesos curriculares, aprovechando las experiencias de aprendizaje derivadas de la solución de los problemas locales. Formación integral de capital humano con conocimientos, habilidades, actitudes y valores acorde a las demandas de la sociedad del conocimiento y a la competitividad internacional. Aplicación de las capacidades científico tecnológicas a la atención de las necesidades y oportunidades derivadas del proceso de desarrollo regional. Fomentar la preservación del medio ambiente y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales.
Algunos indicadores y brechas entre regiones
Tasa bruta de cobertura nacional, regional y por entidad federativa. Ciclo escolar 2014-2015 TBC (%) 83 80.0 70.0 60.0 Región Metropolitana 83% Región Noroeste 38.6% Región Noreste 34.8% Región Centro Sur 29.5% COBERTURA NACIONAL = 34.1% Región Centro Occidente 28.9% Región Sur Sureste 27.1% 50.0 48 40.0 39 37 33 32 41 35 35 37 35 34 31 42 38 38 33 35 34 33 32 30.0 20.0 31 30 29 28 25 20 24 22 24 19 19 10.0 0.0
Porcentaje de matrícula atendida por afiliación y nivel de estudios. Ciclo escolar 2014-2015 CENTRO OCCIDENTE ANUIES: 55 % CENTRO SUR ANUIES: 52 % METROPOLITANA ANUIES: 66 % No ANUIES: 48% ANUIES: 58 % NORESTE No ANUIES: 45% ANUIES No ANUIES ANUIES: 66 % NOROESTE Licenciatura Posgrado Licenciatura Posgrado SUR SURESTE No ANUIES: 34% No ANUIES: 61% No ANUIES: 42% No ANUIES: 34% ANUIES: 39 %
Porcentaje de matrícula de licenciatura atendida en PE de calidad en IES afiliadas a la ANUIES. Ciclo escolar 2013-2014 Calidad 70% CENTRO OCCIDENTE Calidad 71% CENTRO SUR Calidad 86% METROPOLITANA No calidad 30% No calidad 29% No calidad 14% Calidad 79% NORESTE Calidad 76% NOROESTE Calidad 71% SUR SURESTE No calidad 21% No calidad 24% No calidad 29%
Porcentaje de matrícula de posgrado atendida en PE de calidad en IES afiliadas a la ANUIES. Ciclo escolar 2012-2013 CENTRO OCCIDENTE NO 85% CENTRO SUR NO 86% METROPOLITANA NO 69% 15% 14% () 31% (No ) NORESTE NO 88% NOROESTE NO 83% SUR SURESTE NO 88% 12% 17% 12%
Porcentaje de PTC por nivel de estudios en IES afiliadas a la ANUIES. Ciclo escolar 2013-2014 4,314 = 44% CENTRO OCCIDENTE 3,426 = 35% 4,362 = 40% CENTRO SUR 3,863 = 36% 4,414 = 30% METROPOLITANA 5,651 = 39% 2,131 = 21% 2,587 = 24% 4,606 = 31% NORESTE SUR SURESTE 4,639 = 47% 3,335 = 33% 3,736 = 44% NOROESTE 2,804 = 33% 3,860 = 46% 2,326 = 28% 2,036 = 20% 1,966 = 23% 2,186 = 26%
PTC en el SNI adscrito a IES afiliadas a la ANUIES por nivel. 2014 7,000 6,000 5,000 5,983 NIVEL 3 NIVEL 2 NIVEL 1 CANDIDATOS 4,000 3,466 3,000 2,000 2,365 1,889 1,861 1,645 1,000 0 METROPOLITANA CENTRO SUR CENTRO OCCIDENTE NOROESTE NORESTE SUR SURESTE
Alumnos por PTC en IES afiliadas a la ANUIES. Ciclo escolar 2013-2014 MATRÍCULA / PTC ANUIES NO ANUIES 100 93 90 82 86 80 75 72 70 60 61 50 45 40 30 37 33 33 30 30 20 10 0 CENTRO SUR NOROESTE NORESTE CENTRO OCCIDENTE METROPOLITANA SUR SURESTE
Identificación de temas para la Agenda del Desarrollo Regional Participación de la Secretaría General Ejecutiva Brindar apoyo para el análisis de la información regional. Generar indicadores que apoyen la toma de decisiones. Acompañar el proceso de planeación regional. Apoyar las gestiones para la participación de instancias del gobierno federal.