Página 1 de 5 CONTROL DE FIRMAS Elaboración Ing. Víctor Leonardo Beltrán Sánchez de Aparicio Subdirección de Revisión Lic. Rebeca Josefina Molina Freaner Directora de Planeación, Administración, Evaluación y Difusión Aprobación Lic. Maria Dolores del Río Sánchez Directora General Datos de Control Fecha de entrada en vigor:
Página 2 de 5 Hoja de Control de Cambios No. Rev. Pág (s) Afectadas 1 Portada 2 Todas Descripción del Cambio Actualización de autorizaciones por cambios en la organización Cambio de formato para la incorporación de formato aprobado por COMERI. Fecha de Emisión Enero 2007 Junio 2008
Página 3 de 5 Contenido 1. Objetivo Establecer y difundir las líneas de acción y compromisos que conducen las acciones del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos en materia de con el fin de gestionar y proporcionar a la organización un Sistema Integral de para: 2. Alcance Asegurar el logro de los propósitos institucionales a partir del reconocimiento y aprovechamiento de la experiencia y capacidad del personal Propiciar el desarrollo del personal a partir de la identificación de competencias para el logro de objetivos claramente definidos. Potenciar las capacidades de los individuos a través del desarrollo de capacidades de colaboración que permitan ampliar los impactos de las acciones individuales en el entorno institucional, regional, estatal y social. Desarrollar una cultura de eficiencia y calidad a partir del compromiso permanente del personal con su labor cotidiana y el logro de resultados. Los lineamientos descritos en este documento serán aplicables en todos los procesos relativos a la gestión de recursos humanos en Oficinas Centrales y Delegaciones Estatales del INEA. En el caso de los Institutos Estatales, estos podrán considerar este documento como referencia para la formulación de políticas propias. 3. Referencias 4. Políticas Decreto de Creación INEA. Estatuto Orgánico INEA, 2004. Manual de Organización 2005, INEA. Catalogo Institucional de Competencias INEA. Tomo I. Versión 3.0 Noviembre, 2005. Catalogo Institucional de Competencias INEA Tomo II. Graduación de Competencias de Gestión y Técnicas. Noviembre, 2005. Catalogo de Puestos INEA. El propósito central de la gestión de recursos humanos en el INEA es contar con funcionarios públicos y personal operativo capaz y comprometido con el logro de los objetivos de la Institución.
Página 4 de 5 La administración de recursos humanos en el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos está basada en un modelo de gestión por competencias 1 para el desarrollo del personal institucional. La gestión de recursos humanos buscará impulsar el compromiso del personal del INEA para realizar un trabajo de calidad y expresar la vocación de servicio de la institución. El personal del Instituto, en todos los niveles, será tratado con respeto, equidad y justicia. El Instituto asume el compromiso de ofrecer a su personal oportunidades de desarrollo adecuadas a las capacidades de cada individuo y reconocer, en el marco de la normativa vigente y en la medida de los recursos disponibles, el esfuerzo y los resultados del trabajo de sus colaboradores. Son ejes de la política institucional de recursos humanos: o Selección y Empleo: El INEA, a través de sus procesos de incorporación, seguimiento y evaluación de recursos humanos identificará las mejores características de su personal y se compromete a contar con descripciones precisas de los objetivos, funciones y actividades necesarias para el eficaz desempeño de cada uno de los puestos que conforman la organización. o Evaluación del personal: Con el propósito de proporcionar un reconocimiento justo al desempeño y resultados de sus trabajadores, el INEA contará con un sistema de evaluación objetivo, que ofrezca igualdad de oportunidades y posibilidades de desarrollo en el marco del Servicio Profesional de Carrera. o Formación y Desarrollo: La formación, como un proceso continuo, resulta un elemento clave para el desarrollo del personal del INEA. Las áreas temáticas principales abarcan los ámbitos de la comunicación, habilidades administrativas, relaciones humanas, organización e informática. Así como aquellos temas específicos necesarios para el desarrollo de las funciones de cada uno de los puestos de mando y operativo en toda la organización. 1 El modelo de gestión por competencias tiene la intención de asegurar la orientación estratégica de los recursos humanos, reconociendo la experiencia, el conocimiento, las destrezas, habilidades, actitudes y valores, así como su desarrollo permanente, como elementos básicos para lograr que la organización cumpla con sus objetivos y proporcione mejor servicio a sus usuarios internos y externos. Catalogo Institucional del Competencias INEA.Tomo I. Versión 3.0, Noviembre 2005. p. 4.
Página 5 de 5 o Administración de Personal y Prestaciones: Las remuneraciones y beneficios ofrecidos por INEA son coherentes con el marco normativo que rige la Administración Pública Federal, el nivel de responsabilidades asignado a cada puesto de trabajo, y con el desempeño y los resultados de cada persona. o Beneficios Sociales: Adicionalmente a los beneficios directos al personal institucional estipulado en los términos del Contrato Colectivo de Trabajo y los lineamientos vigentes para el personal de Mando y Confianza, el INEA proporciona beneficios y actividades sociales a sus trabajadores y sus familias para generar mayores impactos en el entorno donde estos se desarrollan. Dichos beneficios serán reforzados y complementados a partir del establecimiento de convenios de colaboración e intercambios con instituciones públicas y privadas. La contratación de personal se realizará en estricto apego a la normativa vigente en la Administración Pública, cumpliendo adicionalmente los requisitos establecidos en los Procedimientos Institucionales desarrollados para tal efecto. Es responsabilidad de la Dirección de Planeación, Administración, Evaluación y Difusión, a través de la Subdirección de, la gestión administrativa de los procedimientos de recursos humanos. Cada uno de los Directores de área es co-responsable de la aplicación de la política institucional de recursos humanos y del cumplimiento de los procedimientos específicos que requieran de su intervención en tiempo y forma de acuerdo a los procesos documentados.