I.E.S. SAAVEDRA FAJARDO Curso 2013-14 -Murcia- Dpto. de Ciencias Naturales Profesor: Javier Pérez 1º Bachillerato Biología y Geología Cuaderno del alumno ALUMNO/A :. GRUPO: - 1 -
1 La nutrición heterótrofa 1.1 Procesos de la nutrición - 2 -
1.2 Procesos en el aparato digestivo -3-
2 El aparato digestivo en invertebrados 2.1 Diferentes aparatos digestivos de invertebrados - 4 -
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3 El aparato digestivo en vertebrados (I). El tubo digestivo 3.1 Órganos del tubo digestivo - 6 -
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4 El aparato digestivo en vertebrados (II). Las glándulas digestivas - 8 -
5 La digestión en vertebrados 5.1 Digestión en la boca 5.2 Digestión en el estómago 5.3 Digestión en el intestino - 9 -
RESUMEN DE LA DIGESTIÓN PANCREÁTICA E INTESTINAL - 10 -
6 La absorción y la egestión en vertebrados 6.1 Absorción en el intestino delgado - 11 -
6.2 Absorción en el intestino grueso 6.3 Egestión - 12 -
7 La digestión en los rumiantes - 13 -
ACTIVIDAD 5.1 Rellena el siguiente cuadro indicando el tipo de digestión que tiene cada grupo animal. Crustáceos Tipo de digestión Anélidos Platelmintos Vertebrados Poríferos Moluscos Cnidarios Equinodermos ACTIVIDAD 5.2 Completa la tabla con las enzimas que se encargan de la digestión de las siguientes moléculas: Polisacáridos Enzima correspondiente Disacáridos Grasas Proteínas/péptidos Ácidos nucleicos - 14 -
ACTIVIDAD 5.3 Explica cómo podrías deducir el tipo de alimentación de un animal si no conoces lo que come. ACTIVIDAD 5.4 Indica la función de los siguientes órganos y el grupo animal que lo posee: Linterna de Aristóteles Función Grupo animal a que pertenece Hepatopáncreas Rábula Buche Cloaca ACTIVIDAD 5.5 Haz un resumen de lo que le ocurre a una molécula de almidón en su digestión y absorción final. Indica: las enzimas que las atacan, dónde se produce, en qué órgano actúan y los productos finales de la digestión, señalando la forma de absorción de los mismos. Realiza el mismo esquema con una molécula de grasa y otra de proteína. - 15 -
ACTIVIDAD 5.6 Indica los principales componentes de cada uno de los jugos digestivos. Saliva Jugo gástrico Jugo intestinal Jugo pancreático - 16 -
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1 El transporte de sustancias en animales 1.1 El medio interno 1.2 El aparato circulatorio 1.3 Componentes del aparato circulatorio - 18 -
2 Tipos de aparatos circulatorios 2.1 Aparato circulatorio abierto 2.2 Aparato circulatorio cerrado - 19 -
3 Los líquidos circulatorios 3.1 Composición de la sangre en vertebrados - 20 -
4 Los vasos sanguíneos - 21 -
5 Los aparatos circulatorios abiertos 5.1 Aparato circulatorio de artrópodos 5.2 Aparato circulatorio de moluscos - 22 -
6 Los aparatos circulatorios cerrados en invertebrados 6.1 Aparato circulatorio de moluscos cefalópodos 6.2 Aparato circulatorio de anélidos - 23 -
7 Los aparatos circulatorios cerrados en vertebrados - 24 -
8 El sistema linfático - 25 -
9 El corazón y su funcionamiento 9.1 Funcionamiento del corazón - 26 -
10 El latido cardíaco - 27 -
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11 El control de la actividad cardíaca 11.1 Electrocardiograma - 29 -
Los puntos más adecuados para determinar el pulso son: - Parte delantera del cuello (arteria carótida). - Borde de la mandíbula (arteria submandibular). - En la sien (arteria temporal). - En la parte interna de la muñeca, debajo del dedo pulgar (arteria radial). En este último punto es donde se localiza con mayor facilidad el pulso cardíaco. Determina el pulso situando los dedos índice y corazón, pero no el pulgar, en tu muñeca izquierda y presionándolo suavemente hasta que se perciban las pulsaciones de la arteria radial. Calcula las pulsaciones por minuto determinando las registradas durante 30 segundos y multiplicándolas por dos. Repite esta determinación después de que realices algunas actividad física intensa (por ejemplo, varias flexiones continuadas). Pulso en relajación:... Pulso después de una actividad física intensa:... - 30 -
ACTIVIDAD 6.1 Completa el siguiente cuadro referente al aparato circulatorio de vertebrados. Peces Nº aurículas Nº ventrículos Circulación doble/simple Circulación incompleta/competa Anfibios Reptiles Aves Mamíferos ACTIVIDAD 6.2 Rellena el siguiente cuadro, referente a las células sanguíneas. Células sanguíneas Linfocitos Función Con o sin núcleo Con o sin gránulos en citoplasma Lugar de formación Eosinófilos Neutrófilos Monolitos Eritrocitos Basófilos Plaquetas ACTIVIDAD 6.3 Cómo puedes explicar el hecho de que las personas que viven a gran altitud, en los Andes o en el Himalaya, tengan un mayor número de glóbulos rojos? - 31 -
ACTIVIDAD 6.4 A qué puede deberse que en un análisis de sangre, el número de glóbulos blancos sea muy superior al normal?, qué puede indicar? ACTIVIDAD 6.5 Describe el itinerario que realizará un glóbulo rojo de un mamífero desde el ventrículo izquierdo hasta la aurícula izquierda. ACTIVIDAD 6.6 Qué consecuencia directa tiene el descenso de glóbulos rojos?, y si el número de los glóbulos rojos no varía, pero disminuye la cantidad de hemoglobina transportada? ACTIVIDAD 6.7 Calcula el gasto cardíaco de los siguientes casos. a) Persona con bradicardia de 45 latidos/min., y volumen sistólico de 0,08 L/latido. - 32 -
b) Persona con taquicardia de 110 latidos/min. y volumen sistólico de 0,07 L/latido. c) Persona con 65 latidos/min., y volumen sistólico de 0,07 L/latido. ACTIVIDAD 6.8 Calcula la frecuencia cardiaca de una persona en reposo, si su gasto cardíaco es de 5 litros y el volumen sistólico de 70 ml. ACTIVIDAD 6.9 Realiza un esquema del recorrido de una molécula de glucosa desde su ingestión en una bebida azucarada, hasta la llegada a una célula. - 33 -