PROYECTO DE CALIDAD INSTITUCION EDUCATIVA PREBITERO ANTONIO JOSE BERNAL LONDOÑO S.J. Calle 105A No. 6363A A -200 Teléfono: 4631218 1218 Email: Email: i.e.antonio.jose.bernal@gmail.com ie.antonio.jose.bernal@gmail.com
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EL TIMON LOGO Permite orientar el camino del barco, en este caso hacia proceso de trabajo de calidad. Sus cuatro piezas exteriores toman, cada una, la figura de una persona que al conectarse en el circulo, representan el trabajo en grupo.
NAVEGANTES.CON Navegantes hace mención al viaje que se toma, en este caso, hacia la construcción de la calidad institucional, pero este no es un proceso que se consigue solo, es un trabajo que sea ha de realizar en compañía del otro, CON el otro. El punto en el nombre, hace mención al elemento tecnológico, como herramienta que apoya el trabajo en equipo.
ANTO Autora: Luisa Fernanda Cataño, egresada 2010.
SIGNIFICADO El barco: Representa la Institución, donde todos estamos juntos en este viaje, cada uno con sus sueños y deseos hacia un mundo mejor. Remos: Representa todos los integrantes de la institución avanzando hacia un mismo norte a través de la calidad. Colores: Sacados de la bandera y conservan su significado. Proa: En ella se encuentra ubicado el escudo de la institución, escudo protector que simboliza la rosa de los vientos y señala los cuatro puntos cardinales; un mundo abierto y lleno de posibilidades para todos. Representa la brújula que ilumina, guía y recoge el sentido del espíritu institucional. Velas: Representa el Proyecto Educativo Institucional y la movilidad que generan los buenos vientos que nos dirigen, para un mejor navegar. Nombre: Proviene de las dos primeras sílabas del primer nombre del sacerdote Antonio José Bernal Londoño. Expresión del barco: Es alegre y segura, tal como la que debemos llevar siempre todos los que hacemos parte de la Institución.
HIMNO I Vivo siempre cara al sol, Soy la semilla en la tierra, la lealtad es mi bandera. Soy la verdad. CORO El corazón en el pecho me habla, la esperanza en el alma y en el soñar. Quiero volar; soy la fuerza, el presente. El futuro es urgente. Yo soy la paz. Cardona
Navegamos hacia la calidad, soñamos con el futuro
QUE ES? Conjunto de normas interrelacionadas que tiene la institución, por los cuales se administra de forma ordenada la calidad de la misma, en la búsqueda de la satisfacción de las necesidades y expectativas de toda la comunidad educativa. Calle 105A No. 6363A A -200 Teléfono: 4631218 1218 Email: Email: i.e.antonio.jose.bernal@gmail.com ie.antonio.jose.bernal@gmail.com
ALCANCE Aplica para para la prestación del servicio educativo en la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño S.J. en sus dos sedes y en los niveles educativos: Preescolar, Básica primaria,básica secundaria y Media; desde el diseño planificación y prestación del servicio, cubriendo los macroprocesos de Misión, Vital, Orientación y Soporte
QUÉ BUSCA? Mejorar los servicios que presta la institución educativa Pbro. Antonio José Bernal Londoño S.J. a la comunidad educativa, a través de una propuesta directiva basada en procesos interrelacionados donde se viabilice la calidad. QUE LO JUSTIFICA? La evaluación realizada por la secretaria de educación en el 2007, Los procesos de autoevaluación institucional y análisis de la matriz DOFA del entorno de la institución, permitieron identificar la necesidad de un propuesta administrativa basada en procesos.
CARGOS, ROLES Y FUNCIONES COORDINADOR DE CALIDAD Asegurar el establecimiento, implementación y permanencia de las diferentes estrategias definidas para el proyecto de mejoramiento institucional garantizando en todos los procesos un nivel de participación suficiente. Informar a la dirección o rectoría sobre la evolución y desempeño del Sistema de Gestión Integral de la Calidad. Gestionar institucionalmente la toma de decisiones y los recursos necesarios para la operación del proyecto de mejoramiento institucional. Promover que las responsabilidades asignadas a los demás roles del comité se cumplan, por medio del acompañamiento y control. Proponer y exigir permanentemente estrategias y mecanismos que conlleven a la vivencia de una cultura de calidad en toda la institución, y en primera instancia, en el comité de calidad. Liderar el proceso de seguimiento y control al proyecto de mejoramiento institucional, asegurando su cumplimiento y definición oportuna de soluciones.
CONCEPTUALIZACIÒN: Promover la identificación de metodologías para la construcción colectiva de conceptos propios de la Institución. Identificar y definir términos claves relacionaos con el Sistema de Gestión de la Calidad. Apoyar el entendimiento y difusión entre la comunidad educativa de los conceptos institucionales.
SISTEMATIZACIÒN Generar estrategias que posibilitan el recaudo, clasificación y disponibilidad de la información relacionada con el Sistema de Gestión Integral de Calidad y el proyecto de mejoramiento institucional. Mantener la información relacionada con el proyecto de mejoramiento institucional actualizado, controlando sus versiones. Promover el desarrollo de estrategias de sistematización y documentación a nivel institucional
EVALUACIÒN Y MEDICIÒN Promover la identificación y diseño de metodologías y herramientas de seguimiento y evaluación. Promover la aplicación de las herramientas diseñadas para el seguimiento y control, analizando resultados. Buscar la toma de acciones de mejoramiento resultado de los procesos de seguimiento y control.
AMBIENTE ESCOLAR Planear y desarrollar actividades de motivación e integración. Apoyar la planeación y desarrollo del Proyecto de mejoramiento ambiental. Impulsar estrategias que promueven el sentido de pertenencia en la institución. Apoyar la transformación cultural en la institucional.
HERNÀN DARÌO DÌAZ B (Rector) INTEGRANTES HERNA DARIO DIAZ B. (Rector - Coordinador Calidad) MARÍA IGNACIA GÁFARO (C. convivencia - Evaluación y medición - Líder g. Directiva) ALEXANDER BOHORQUEZ M. ( Educador - Evaluación y medición - Líder Programa Ser contigo) JAIRO CHAVARRO ( C. Académico Líder G. directiva) LUZ AMPARO ZÁBALA (Educadora - Conceptualización Líder programa Seres LILIANA PATRICIA PÈREZ G. (Educadora Sistematización Líder g. Administrativa) EDNA DIANE SIERRA (Educadora Sistematización Líder programa Ecobernal ) CARLOS MARIO CORREA ( Educador Ambiente escolar Líder g. Comunitaria) RICARDO VALOYES M. ( Educador Ambiente escolar Líder Programa Cultura, Expresión y Juego DIANA MARIA GOMEZ ( Representante Padres de familia Ambiente escolar) TOMAS MIRA ( Representante de estudiantes Ambiente Escolar) ) Calle 105A No. 6363A A -200 Teléfono: 4631218 1218 Email: Email: i.e.antonio.jose.bernal@gmail.com ie.antonio.jose.bernal@gmail.com
ACUERDOS Reunión una vez cada 15 días. Las reuniones serán muy ágiles teniendo como duración máxima dos horas. Se podrán citar reuniones extraordinarias en caso de que se requiera tomar decisiones o hacer tares. Asistencia puntual. Participar activamente en la reunión, presencia plena Llevar a las reuniones las tareas y/o compromisos adquiridos en la reunión anterior. Luego de cada reunión se debe levantar un acta, que servirá de soporte para informar a las gestiones el desarrollo del trabajo al interior del comité de calidad. A las reuniones serán invitado el delegado para tal fin del colegio San Ignacio.
EN QUÉ SE BASA? CALIDAD: Conjunto de propiedades y de características, que satisfacen las necesidades del servicio educativo que ofrece la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño. GESTION DE LA CALIDAD: Aspecto que determina y aplica la política de la calidad de la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño, mediante la planificación, el control y la mejora de la calidad. SISTEMA DE GESTIÓN DE LACALIDAD: Estructura de la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño, de responsabilidades, procedimientos, procesos y recursos que se establecen para llevar a término la gestión de calidad. CONTROL DE CALIDAD: técnicas y actividades utilizadas para verificar la calidad del servicio educativo que brinda la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño. PROCESO: Conjunto de recursos y actividades relacionadas entre sí, que la I.E. Pbro. Antonio José Bernal Londoño transforma los insumos en
... bienes y servicios por medio del uso de recursos humanos, físicos y tecnológicos, para el mejoramiento de la calidad. TRABAJO EN EQUIPO: Acción que realiza un grupo de personas que se organizan de una forma determinada para lograr un objetivo común. LIDERAZGO: es la capacidad de dirigir los miembros de un grupo para que alcancen los objetivos de las actividades planeadas. ALTA DIRECCIÓN: persona o grupo de personas que dirigen o controlan al más alto nivel la institución educativa ( rector y coordinadores) COLEGIO DE CALIDAD: Un colegio con una educación de calidad es aquel que permite que todos los alumnos alcancen niveles satisfactorios de competencias para desarrollar sus potencialidades, participar en la sociedad en igualdad de condiciones y desempeñarse satisfactoriamente en el ámbito productivo, independientemente de sus condiciones o del lugar donde viven.
... EDUCADOR DE CALIDAD: Es un líder que asume su profesión como una elección de vida, un estudioso de su área de conocimiento y de su práctica pedagógica; hace uso de metodologías que le permiten movilizar el aprendizaje de sus estudiantes en forma significativa y creativa; se esmera por su capacitación y mejoramiento continuo; maneja unas relaciones éticas con los otros y reconoce su dimensión social. ESTUDIANTE DE CALIDAD: Es el actor esencial de todo el proceso pedagógico, que está dispuesto a desarrollar sus habilidades cognitivas, comunicativas y de formación ciudadana; comprometido en el mejoramiento continuo, entendiendo su liderazgo frente a un mundo globalizado y globalizante.
CÓMO FORMAR? Lideres Siglo XXI Diplomado Icontec : Gestión de la calidad y formación en auditorias. Trabajo por gestiones. Programa Ser mas Maestro Programa Lideres Transformadores Asesores para procesos específicos. Apoyo de la triada Capacitaciones en temas específicos.
QUÉ SE HARA? Diagnostico Autoevaluación guía 34 DOFA del entorno DOFA gestiones Encuesta satisfacción Encuestas procesos específicos.
QUÉ SE HARA? PLAN DE TRABAJO Comité de calidad: plan operativo comité Por gestiones: Planes de mejoramiento
COMO DIVULGARLO? Carteleras institucionales. Periódico Bitácora institucional Agenda semanal Pagina Web Correos electrónicos Reuniones y actos institucionales Pendones, afiches, botones, separadores de libros, camisetas estampadas. Concurso isotipo, realización stand.
COMO IMPLEMENTARLO? Realización de estrategias propuestas y cumplimiento de planes de trabajos. Toma de evidencias de las estrategias realizadas. Documentación de los proceso procedimientos realizados.
Autoevaluaciones anuales Auditorías internas y externas Encuesta de satisfacción Evaluación de desempeño Seguimiento a indicadores gestión y de apoyo Encuestas específicas Seguimiento quejas y reclamos Cumpliento de actividades de las estrategias Lista de chequeo CÓMO REALIZARLE SEGUIMIENTO Y EVALUARLO?